【推薦】野炊的作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的野炊的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

野炊的作文 篇1

　　要說這學(xué)期難忘的事可真多，第一個浮現(xiàn)在腦海中的，就是那次野炊活動了。

　　國慶小長假第一天，大人們?yōu)榱吮荛_排隊和堵車，帶我們來到了一個山清水秀而且空曠的農(nóng)家樂玩。

　　到了目的地，我們直奔“戰(zhàn)場”。只見那里濃煙滾滾，已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個靠近邊緣的地盤，每個人都認領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當(dāng)了一回“火頭將軍”。我來到屬于我的地盤，一個勁的往灶里加柴，想把火燒旺一點，體現(xiàn)一下本“將軍”的氣勢。可結(jié)果好幾次差點把火給蓋滅了。幸好大人們及時趕來把這即將奄奄一息的火苗和救了起來。

　　吸取了上次教訓(xùn)，我知道不能只顧著一個勁的加柴，還要注意留點空間。因為如果空氣不流通，火就燒不起來。這次我非常小心地往里面加柴。不一會兒火就被我燒得很大了。火光映照著笑臉，熱氣不時迎面撲來，伴著秋風(fēng)拂在我全身，暖洋洋的。正當(dāng)我得意洋洋享受這勝利的喜悅時，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個白眼想：“這幫人連菜都會燒糊，一點也不上心。”這時又傳來聲

　　音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個大木塊取了出來，才控制了局面。

　　終于豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹蔭下，聽著鳥鳴，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，盡情享用著自己的勞動成果別提有多愜意了！

野炊的作文 篇2

　　我們來到操場集中，準(zhǔn)備去野炊。我們領(lǐng)到了碗、勺等用具，跟著教官的命令，穿過小橋來到了野炊的地點。

　　隨著教官一聲令下，野炊開始了。男生們撿柴、拿菜板、拿菜，女生們則有些去洗碗、勺子和菜。我呢，憑自己‘三寸不爛之舌’保住了我和程心迪切菜的職位！我跟程心迪一起，拿著洗好的菜切起來。該到我切菜了，可是，我在家里從來沒有做過飯，更別說切了！李雨珂看著我笨拙的樣子，笑了起來，跑了過來，教我切菜的動作，終于，我在他的指導(dǎo)下一點點把菜切好了！李雨珂決定第一道菜是黃瓜拌番茄，她開始炒了起來，滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛，但想一想，李雨珂正在炒菜，那他不是最慘么？這可不行！我拿著菜盆子幫李雨珂擋住了一點濃煙。李雨珂看了看我，會心的笑了，我也跟著笑了起來。濃煙被風(fēng)刮的換了一個方向，李雨珂又炒了起來。她的動作非常熟練，她炒菜時，更像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，連我都不禁著了迷。菜快做好了，李雨珂叫男生們?nèi)ヒ�飯，也怪，平�？倫燮圬撆�生的男孩子們沒有再頑皮，而是聽著李雨珂的乖乖去做了，李雨珂都覺得驚奇不已，他們大概是覺得如果不聽，可能就會沒飯吃了吧！

　　菜終于做好了，我們的菜還得了一個創(chuàng)新獎呢！大家坐下來，開始吃飯了，平常的飯菜卻讓我們覺得異常香甜，可能是因為其中交雜了我們的汗水吧！我看了看李雨珂，她吃得更加津津有味，是因為這盤菜的大功勞都在于她吧！自己做的菜，怎么可能會覺得不好吃呢？

野炊的作文 篇3

　　今天我們要去滕頭國防教育基地野炊。八點整，我們像一群出籠快樂的小鳥，說說笑笑地出發(fā)了。飛出校門，穿過馬路，跨過小橋，經(jīng)過田野，繞過村子，翻過一個小山坡，我們來到了目的地。

　　一走進竹籬笆做成的小門，我們就像開了閘的水，涌入一塊平地上，隨便找了個位子把書包放下來休息。就在這時，樊老師說：“下面我們來玩幾個游戲。第一個是“蜈蚣爬，五男五女，手搭前一個同學(xué)的肩膀，蹲著前進�！闭f到游戲，我血液沸騰毫不猶豫地舉起了手，大聲喊：“我，我！”可惜，王老師挑了幾個運動能手來參加這次比賽。我的心里不免有些失望，只好找個位子為他們加油、助威。這是，王老師又派出了我去監(jiān)督六年級。游戲開始了，我們班的男女同學(xué)雙手搭著前一個的肩膀，蹲著正在“摩拳擦掌”，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。只聽樊老師一聲“開始”，我們班的同學(xué)整齊的把左腳稍稍抬起向前一邁，左腳也是一樣。我一邊看六年級，一邊看五年級，幾十雙腳看得我眼花繚亂。我們班領(lǐng)先到達穎老師的身旁，身子往左一扭迅速整好隊伍向起點，眼看勝利在望，可是半路上殺出一個程咬金——張宇離隊了。這是，旁邊的朱成龍興高采烈地說：“停，�！�。五年級同學(xué)只好停下來，此時，我懸起了心，為他們著急。旁邊的啦啦隊也著急地喊：“加油！五年級必勝�！�

　　可能聽了這話，同學(xué)們又信心百倍了吧，他們繼續(xù)前進�？墒橇�年級已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們又加了腳步，“5米……1米……近了近了！”剩下不到一米的地方，同學(xué)們用盡了全部力量以百米沖刺的速度向前前進。終于我們隊領(lǐng)先到達了目的地，我懸著的一顆心終于落地了。旁邊的五年級同學(xué)高興地喊：“耶！”此時，參賽的同學(xué)已經(jīng)“八十歲學(xué)吹簫——上氣不接下氣�！笨墒橇�年級的同學(xué)紛紛抗議，裁判員樊老師可真是“秀才遇到兵——有理說不清�！苯酉聛�，我們又玩了幾個好玩的游戲……

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們的肚子早已唱起了“空城計�！毙液媒酉聛砦覀兣e行了野炊活動。周雯靜拿了一套炊具，來到了我們組的灶前。那些灶像在列隊歡迎我們。我們按事先分工，開始忙碌起來。我和張鑫磊把各種蔬菜、肉、鍋碗瓢盆去洗一下，而賽迪是三腳貓——到處跑，連忙也不幫一下。我們來到水槽邊一看，人山人海沒有一個空位。我們只好等別人洗完了，好不容易有了一個空位，我打開水籠頭，接了一盆清水把菜和鍋碗瓢盆放進去洗，而張鑫磊則在一旁當(dāng)我的助手。等我們洗碗回來，曾勵還沒火生起來，而他早已成了小花貓。這時，他正開始第二次生火，只見他把一張紙放進灶里，再放了一大把松針，點燃打火機�；馃�起來了，他趕緊放入事先準(zhǔn)備好的硬柴，灶里冒出陣陣白煙，嗆得我們直咳嗽，也顧不上那么多，我們架上鍋開始燒，只見火舌貪婪地添著鍋的底部。不一會兒水就干了，我放了一些油。周雯靜麻利地切好青菜，又在切我們準(zhǔn)備的小菜。等油有些冒泡了，周圍冒白煙了。我趕緊把切好的肉放了下去，油“嘩”的一聲爆了出來，我嚇得后退了幾步，過了一會兒，我才小心翼翼地拿鏟子翻炒了幾下，可是肉卻和鍋子來了一個親密擁抱——粘鍋了，我費了好大力氣才把它們分開。肉逐漸變白了，我趕緊把菜放了下去。而我這時被煙熏得淚流滿面，我實在受不了了，連忙跑了出去呼吸了新鮮空氣，用餐巾紙擦了擦臉，又去炒菜，菜全熟了，我放了年糕翻炒了幾下，又出去呼吸新鮮空氣了。還是王老師幫我炒的。王老師一邊炒一邊指揮“快去拿盆水來。”這時才想起光顧炒菜都忘了接水，于是我們七手八腳地忙活著，終于好了，只要等它熟了就行了，我不放心，總是去看一下年糕熟了沒有。終于好了，我迫不及待地嘗了一下味道，“呀，太淡了，沒有鮮味�！蔽亿s緊放了些雞精，而曾勵去拿了鹽正要放下去的時候，他手一抖一小袋的鹽全放進去了，大家埋怨起曾勵來了，可是也沒有辦法，我們只好將就地吃了起來。雖然太咸了，可是我還是吃得津津有味，真是“沙瓤西瓜吃到嘴里——甜到心上“。

　　不一會兒，各個組也開始開飯了，山坡到處洋溢著成功的喜悅。

野炊的作文 篇4

　　星期四，聽說要野炊，大家一蹦三尺高，歡呼聲沖破云霄。大家嘰嘰喳喳地討論著誰帶什么，誰帶什么，忙得不亦樂乎。晚上，我們都興奮得睡不著覺。第二天，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，直奔目的地——香港公園邊。

　　一路上，我們說說笑笑，走過池邊小路，穿過綠油油的田邊，路過古樹，終于到達香港公園邊。來到那里，我們迫不及待地尋找自己的組員，并找到合理的位置，攤上報紙，把吃的、用的拿出來。我和楊麗佳一起用幾塊大石頭壘成了一個小灶。

　　呵呵，肚子餓了，便開始煮面。李惠嫻往鍋了倒了一點水，然后，我把松毛拿出來，放一點在小灶里，隨后，撕點報紙點燃放在松毛上。沒過多久，火燒得真旺，可是濃煙嗆得我們“淚水直流”，咳嗽起來。我們用扇子扇著扇著，終于好多了。

　　過了一會兒，鍋蓋啪啪啪得唱著交響樂，也就意味著水開了。于是，我手忙腳亂地拆開方便面，把方便面放進開水里，她們則把配料、火腿腸放進去。蓋子蓋好后，我們作坐在報紙上坐享清閑，等待著。鍋里沸騰起來，鍋蓋啪啪作響，還散發(fā)著陣陣香味，我們迫不及待地拿出碗筷，爭先恐后地盛著面，吃了起來。

　　不一會功夫，面就剩下幾條了。而我們也包了，就互相享受著各種美味零食……哨聲響起，我們又排著浩浩蕩蕩的“長龍”回學(xué)校了。我們真高興，這是一次有趣的野炊。

野炊的作文 篇5

　　這一個星期，剛迎走軍訓(xùn)，又盼來野炊，真是讓人興奮。

　　這一次的野炊活動在大沙灘，星期五舉行。星期四放學(xué)回家，我買了玉米、肉、胡蘿卜、面等。我還帶了鏟子。因為自己會煮面，我美滋滋地想著，自己煮著香噴噴的面條。

　　昨晚，我上床沒好好睡著，直到九點半才睡得踏踏實實，今天，我們不用上課，可以在八點鐘之前到校，但我五點四十分又睜開了矇眬的眼睛。因為我太激動了，反倒睡不好。

　　剛到學(xué)校，只見同學(xué)們早來了，有的帶了相機，有的帶了讀書郎。但我簡簡單單的，只帶了一輛心愛的小汽車。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)聲，可我一言不發(fā)，因為我怕多說話力氣沒了，反而煮不好美味的面條了。

　　盼著盼著，不知不覺中就到了大沙灘。我們搬了一些石塊，搭了一個爐子，家長們把鍋放在爐子上，然后放上柴，把火給點上了。接著，一個個同學(xué)拿出了自己的絕活。第一道菜是方佳藝的拿手菜——韭菜炒菜，她先把韭菜和蛋和在一起，然后打調(diào)勻，再放在鍋里來回不停地炒，不一會兒，鮮嫩的小菜可以出鍋了。第二道是方晟的蛋湯，十分美味，讓人一聞便想吃。同學(xué)們個個躍躍欲試，都拿出了自己的好手藝。

　　我呢，也不例外，我拿出“珍藏已久”的面料，我先把湯燒熟，然后放上小菜和肉等，再放上面條，最后又澆上鮑足意留下的雞翅湯，因此面條更加鮮美了，湯也變成了紅通通的顏色，經(jīng)過一番忙活，我的面也可以“出爐”了，讓人一看就垂涎三尺，我吃了一口，覺得這是世上最香最棒的面，因為這畢竟是我親手做的呀！

　　這次活動太有意義了，讓我終身難忘。

野炊的作文 篇6

　　那是一個陽光明媚的早晨，天空中吹來的風(fēng)暖暖的，是野炊的好天氣。

　　我們坐著車來到了野炊的地方——采桑。下了車，看似沒路了，但在草叢中隱隱約約還能看到隱藏著的一條小路。我順著草叢中的小路走下去，之后就沒路了，只能憑感覺走，走著走著，就掉進了一個大坑，腳腕都差點兒扭了。呵，真像叢林探險！

　　終于到了平坦地界，我們選擇了樹蔭下的地盤。我們把周圍的野草一律滅絕，搬了幾塊大石頭，搭了一個半圓形的灶，把鍋架在上面，OK！然后我們就去撿柴火。我們到處拔枯草，到處撿樹枝，“眾人拾柴火焰高”，不一會兒，就撿了一大堆柴火，堆成一堆。

　　可以燒火了，我們先把一些干柴放在灶底下，再用打火機把柴點著了，然后在鍋里放一點兒水，放進實物，蓋上鍋蓋，就可以燒了。當(dāng)然要不停地添柴火，不然火就很容易滅掉。我也燒了一下火，嗯，太難受了，煙直往鼻子里竄，鼻子一酸，眼淚就出來了。我還把撿來的辣椒和南瓜放在火上烤，真好玩兒！

　　飯吃完了，我又走在草叢中的小路上，野炊的.樂趣仍然在我的腦海中回蕩———

野炊的作文 篇7

　　在學(xué)校組織的務(wù)農(nóng)里面，有各種生活技能課程和需要動手的課程。而我卻比較喜歡野炊課。

　　一開始，我們把火燃***起來，就把大鍋放在火候最大的區(qū)域，卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們?nèi)齻�當(dāng)中，我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指，瑋琦正在加滿油似的全力修補，娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找干木和干樹葉等。（當(dāng)然也包括我�。┤欢�，最終還是在老師和教管的幫助下，我們才茅塞頓開的順利生起大火。

　　終于把火給生好了，可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜肴呢？當(dāng)然，要知道我們十一班可是人才倍出的班集體。所以我們經(jīng)過謹慎的商議，最終決定用最傳統(tǒng)的菜式。

　　在解決了菜式的難題之后，由于我們在省火和商議菜式的問題上用時較長，導(dǎo)致隊員們的肚子很餓。我們用了最快當(dāng)速度做好了三道菜肴。隊員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最后我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。

　　在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋，水來土淹�；鹣�了，絞盡腦汁讓它重新燃火或是請老師，教管幫助；或是菜太多，不知怎么做，商議一下就有答案；做菜時間不夠，就使出“快，準(zhǔn)，狠”三招殺手锏。但也因為有了困難，我們才真正懂得“團結(jié)”兩個字的真正含義！

野炊的作文 篇8

　　老師要帶我們?nèi)ヒ按�，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品，終于盼到了星期天，我們懷著興奮的心情來到了集合的地點，等人到齊了，我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們路過了鳳凰廣場，來到了歐式商業(yè)街，緊接著就到了黃河大橋，我們在橋上休息了一會兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭，空氣格外清新。

　　我們趕快鋪開餐布，大家分工一會兒就搭好了灶臺，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師說：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師說：“孩子們不著急，慢慢吃，等吃飽了我們再走�！�

　　這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多么重要��！

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