【熱門】戶外活動作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的戶外活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戶外活動作文 篇1
今天，我們?nèi)チ四虾珗@，開展了生動而有趣的戶外活動。讓我最難忘的活動是那驚險又刺激的穿越叢林。
在真人cs活動結(jié)束以后，就開始了那刺激的穿越叢林活動了。我們在教練地帶領(lǐng)下，來到了活動的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識。我們開始穿越叢林了，教練教我們怎樣把鎖穿進鋼絲繩里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進鋼絲繩接下來就要靠我們自己一步一步走了，第一關(guān)不難，我們很輕易地就過去了。第二關(guān)很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過去，這時我的手心已經(jīng)冒出了汗，根本聽不進去媽媽所說的話，過了一會兒媽媽終于過來幫我了，說：“先出右腳，然后再松開右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走。”說完之后就離開了，當(dāng)媽媽走了之后我又開始緊張了，我又開始害怕了，媽媽在下面一個勁地鼓勵我向前走。媽媽說只要邁出第一步，就不會那么害怕了，聽了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒有那么害怕了�！罢姘�。”媽媽說，聽見了媽媽的鼓勵我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過了一關(guān)又一關(guān)，最后終于順利地來到了最后一關(guān)索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺，讓我難以忘懷。
這真是一次驚險刺激的戶外活動。
戶外活動作文 篇2
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。
九點多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰啊Ｗ罱K到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個個都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個人都買了一個，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經(jīng)過這次戶外活動大體驗，讓我深刻的體會到了我們平時要團結(jié)友愛，互助互愛，個人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
戶外活動作文 篇3
今天早上，我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說：“音樂響起來就要去樓下集合�！辈灰粫䞍�，音樂就響起來了，在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個動作，到我們練習(xí)的時候就可以做好了。
結(jié)束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀Ｎ覀兠總�人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員，但我不會氣餒。在以后爭取各項都做到最好。
戶外活動作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后，按設(shè)計將內(nèi)層紙剪開。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個小小的中途集合點。大家在這里拍照談笑，有幾個女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底
戶外活動作文 篇5
登高是我和家人假日里的必備活動，重陽節(jié)到了，這是個登高的時節(jié)，這不我又跟著父母來到號稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說：慢點跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑，路越來越難走，我的腳步也變得沉重起來，抬頭向上望，山還有那么高，何時才能到達頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說：是誰說要打敗它，又是誰說我不怕的，總不會是我吧？我聽了，氣一下沖上來，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時，我被一個黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來已到半山腰的猴林了，這里的.猴子是野生的，好讓人驚喜��！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無限的愉悅。
我們在此休息片刻，四周觀望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀，陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會當(dāng)凌決頂，一覽眾山��！。
戶外活動作文 篇6
寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_，讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書，不是更好嗎?
其實有這樣想法的家長錯了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預(yù)期的效果，還會適得其反，在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會變得枯燥無味。
進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí)，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運動量力而行，不是運動量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會對身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻�，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運動哪個孩子會不喜歡。
運動帶來的好處 經(jīng)常進行運動的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習(xí)中來，受到滋潤的身體會徹底放松投入到學(xué)習(xí)中，也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結(jié)實。
戶外活動作文 篇7
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點30分，張老師已經(jīng)在停車場等我們了，不一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階，老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺階，共有234個臺階，還有6個平臺，具有南京中山陵之風(fēng)格（從下往上看，只見臺階不見平臺；從上往下看，只見平臺不見臺階）。然后我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：“那是八卦圖”。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當(dāng)我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學(xué)們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當(dāng)我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場，看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)�、草坪燈等。快到尾聲的時候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結(jié)束了，雖然今天感覺有點累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
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