實(shí)用的戶外活動(dòng)的作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的戶外活動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動(dòng)的作文 篇1
今天是3月11日，孫老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午12：40，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去植樹(shù)�！薄皁h，yes ！”同學(xué)們歡呼著，原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們很快地吃完飯，聽(tīng)孫老師講完植樹(shù)的要求和注意事項(xiàng)后，他看了看手表，高興地對(duì)我們說(shuō)： “同學(xué)們，出發(fā)吧！”我們不管三七二十一，像小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校門，乘上了一輛大巴士。一路上，我們一直有說(shuō)有笑的，車上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。大巴士帶著我們飛快地行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，巴士停了下來(lái)，到達(dá)了目的地。我們一起飛奔著，想要馬上去植樹(shù)，沒(méi)想到，要想去植樹(shù)，還要經(jīng)過(guò)一條又窄又陡峭的路，我鼓起勇氣，小心翼翼地走過(guò)了這條路，然后長(zhǎng)吁了一口氣。
同學(xué)們每7人分成一個(gè)小組，我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個(gè)小組的。我負(fù)責(zé)鏟土和澆水；童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負(fù)責(zé)鏟土；李晟軒和楊子穎負(fù)責(zé)扶樹(shù)。唯獨(dú)只差寧可沒(méi)有可干的活了，她撇了撇嘴巴，又噘著嘴巴說(shuō)：“哼，你們都有活干，就我沒(méi)有。”“你有呀！”我笑嘻嘻地說(shuō)，“自己去找鏟子，給你自己用�！苯Y(jié)果，寧可找到了一個(gè)鋤頭。植樹(shù)的坑已經(jīng)挖好了，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶好，程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土，把挖好的土放在樹(shù)坑里，楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結(jié)實(shí)，我拿著桶去提水，給小樹(shù)喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時(shí)候，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶歪了，我們都笑著，鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上，我笑著拍了一下寧可的頭，她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹(shù)，雖然我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臟兮兮的，但是我們都很高興。最后，我們把自己親手做的祝�？⊕煸诹诵�(shù)苗上，希望小樹(shù)苗可以和我們一起成長(zhǎng)。
植完樹(shù)后，我們一起去養(yǎng)雞場(chǎng)看小雞。同學(xué)們高興地沖進(jìn)去，和小雞追追趕趕。這時(shí)，李晟軒手里抓著一只小雞，只見(jiàn)他拿起礦泉水，往小雞頭上一澆，小雞頓時(shí)變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲，小雞在我快追到它的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都哈哈地大笑起來(lái)......
就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，孫老師突然喊：“同學(xué)們，集合，馬上回學(xué)校�！�
同學(xué)們只得聽(tīng)從孫老師的“指令”，排隊(duì)進(jìn)入了大巴士，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)給了我們?cè)S多歡樂(lè)的地方。
真是去時(shí)心切切，歸時(shí)意綿綿呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一次有趣的戶外活動(dòng)。
戶外活動(dòng)的作文 篇2
上星期六，天氣晴朗，爸爸、媽媽和我來(lái)到小河邊燒烤。
一到小河邊，我就看見(jiàn)了清清的河水，綠綠的小草和茂密的大樹(shù)，一派生機(jī)勃勃的景象。我先幫忙從車?yán)锇蜒蛉獯�、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來(lái)，媽媽開(kāi)始烤羊肉串，我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚，我在一旁耐心等待，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沖我們喊：“快過(guò)來(lái)！”我們剛想向媽媽走去，突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦，我趕快奪過(guò)爸爸手中的抄子，一下子抄上來(lái)一團(tuán)黑泥，爸爸奇怪地看著我說(shuō)：“你在干什么?”我說(shuō)：“我好像一只龍蝦撈到了�！卑职终f(shuō)：“這里能有龍蝦嗎？”我也不是很確定，于是我找來(lái)樹(shù)枝碰了一下，是有一個(gè)東西在動(dòng)，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龍蝦，我趕快把它放進(jìn)水桶里，爸爸樂(lè)著對(duì)我說(shuō)：“你的眼睛可真尖！”這時(shí)，我們把剛下的網(wǎng)子提了上來(lái)，網(wǎng)子里有好幾條泥鰍，我趕緊抓起泥鰍往桶里放，它的身上好像涂了油，特別地滑，我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去，今天的收獲可真不少啊！
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去，這回出來(lái)燒烤不僅吃到了美味的羊肉串，還抓到了小龍蝦和泥鰍，真是開(kāi)心極了。
戶外活動(dòng)的.作文 篇3
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫”趣味活動(dòng)。
來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，我們分好了小組，沒(méi)想到我居然當(dāng)了組長(zhǎng)，真高興！這時(shí)老師宣布：開(kāi)始撿樹(shù)葉！
哇！我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí)，趙怡走過(guò)來(lái)，指著不遠(yuǎn)處的小花園說(shuō)：“快看，那一片樹(shù)葉好漂亮，我們?nèi)煲幌掳�！”我和趙怡拿著工具，快速跑到那個(gè)小花園。花園里種植著大葉樹(shù)木，連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉，仔細(xì)端詳著，——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強(qiáng)的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉。“我們?cè)贀煲恍┬』ò�，作為貼畫的點(diǎn)綴�！壁w怡指著一片小花對(duì)我說(shuō)。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。
開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈，撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái)，待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫好呢？我沉思了一會(huì)兒，就做小魚吧！我先拿來(lái)一片樹(shù)葉，把它的頂端剪一個(gè)小口，當(dāng)作小魚的嘴巴；我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚的嘴巴上，然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚的尾巴；最后，我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫。這樣，一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。
我的畫就做好了，起名叫“小魚游世界”，我要把它送給爸爸媽媽，讓他們也來(lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè)。
戶外活動(dòng)的作文 篇4
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開(kāi)心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺(tái)階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵(lì)著：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠(yuǎn)處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
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