戶外活動(dòng)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的戶外活動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戶外活動(dòng)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的好朋友去放風(fēng)箏,這是我最喜歡的戶外活動(dòng)啦。
來(lái)到草地上,我們系好風(fēng)箏線就開(kāi)始了風(fēng)箏比賽。“3、2、1,開(kāi)始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風(fēng)箏沖了出去,馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多,他們驕傲地說(shuō):“你看你的風(fēng)箏飛得多低,我們的風(fēng)箏比你高的多!蔽易еL(fēng)箏線拼命地奔跑起來(lái),飛箏越飛越高,似乎觸到了白云,藍(lán)天上的白云似乎對(duì)我說(shuō):“加油!加油!你一定可以的!苯K于“功夫不負(fù)有心人!蔽页^(guò)了他們,我對(duì)我的蝴蝶風(fēng)箏大聲說(shuō):“我終于超過(guò)了他們!贝藭r(shí)我的心里非常高興。
遠(yuǎn)處一座座房屋像一座座凸起的小山峰,房屋被茂密的樹(shù)林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢,正如一句話所說(shuō):“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”整個(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著,美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏,下次我一定還要再玩一次。
戶外活動(dòng)作文 篇2
媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六,我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來(lái)到了園區(qū),媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù),這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少啊!有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道,還有蜘蛛塔等等。
走進(jìn)里面,我們穿好裝備服,戴上頭盔,我和哥開(kāi)始了拓展之旅。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕的,看到晃悠悠的繩索不敢上去,在媽媽的鼓勵(lì)下,還有看到別的小朋友玩得興高采烈的,也就鼓起了勇氣,在拓展過(guò)程中,我和哥哥相互幫助,相互鼓勵(lì),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,勝利地通過(guò)了險(xiǎn)關(guān),終于抵達(dá)了終點(diǎn),我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂(lè)和教育完美相結(jié)合,讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展,是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。
戶外活動(dòng)作文 篇3
今天下午,我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶外活動(dòng):請(qǐng)你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪,一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍,里面也人來(lái)人往,非常熱鬧。開(kāi)始采訪了,我的心情一下子緊張起來(lái)。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài),看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就直奔而去。第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)小男孩,我剛說(shuō) “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。
第二個(gè)采訪的是個(gè)爺爺,我成功地進(jìn)行了采訪,給他展示了我學(xué)的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn),我又成功地采訪了八個(gè)人,其中有服務(wù)員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨,今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課,它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天!
戶外活動(dòng)作文 篇4
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來(lái)到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,我們就開(kāi)始找姥姥,原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累,但是,我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
戶外活動(dòng)作文 篇5
為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的`,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動(dòng)作文 篇6
媽媽非常喜歡戶外活動(dòng),她常常帶我一起去參加,最讓我難忘的是我的第一次戶外活動(dòng)——千家峒之旅。在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái)到永州的千家峒。那天,我們沒(méi)有住賓館,而是在山腳下搭起了帳篷,我們的帳篷是藍(lán)色的,它雖然不大,但能睡下我和爸爸媽媽三個(gè)人。它里面有防潮墊和睡袋,讓我覺(jué)得像家里的床上一樣舒服。
晚上,戶外一片漆黑,我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用,一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷,給我?guī)?lái)了家的溫暖和無(wú)限歡樂(lè)。夜深人靜的時(shí)候,大家都休息了。我聽(tīng)到蟋蟀和不知名的小蟲(chóng)歡快的鳴叫聲,好像在為我們唱小夜曲,還有陣陣的風(fēng)吹過(guò)竹林,竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,好像在為我們開(kāi)演唱會(huì)。我在大自然的音樂(lè)會(huì)中,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我們參觀了石林、瀑布,還到了一個(gè)山洞去探險(xiǎn)。這是我的第一次戶外活動(dòng),給我留下了深刻的印象,讓我也愛(ài)上了戶外活動(dòng)。
戶外活動(dòng)作文 篇7
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著,好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。
戶外活動(dòng)作文 篇8
這幾天酷熱難當(dāng),每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰。隨著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí),不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因?yàn)闉榱税踩鹨?jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說(shuō):“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì),剛沒(méi)跑一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行,我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶外活動(dòng)作文 篇9
11月22日一早,我們從紹興出發(fā),去富盛的由由嘉園進(jìn)行戶外拓展體驗(yàn)。
剛來(lái)到營(yíng)地,我們就被吸引了:獨(dú)木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈,我們像小鳥(niǎo)一樣飛向營(yíng)地。
我先是進(jìn)行了過(guò)懸索橋活動(dòng)。啊,這橋的橋板間距太大了,我心里開(kāi)始害怕,不過(guò)在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于獨(dú)自邁開(kāi)了腳步,一步步向?qū)Π蹲呷ァ偟街虚g時(shí),不知是誰(shuí)故意把橋擺動(dòng)起來(lái),我怕得腳都發(fā)抖了,是媽媽鼓勵(lì)我:別怕,只要抓好護(hù)繩!嘿,真的,很管用。后來(lái)我起來(lái)起大膽,又和小朋友一起獨(dú)立玩了好多次呢。
這還不算很歷害的,最刺激的其實(shí)要數(shù)“滑草”運(yùn)動(dòng)了。我剛開(kāi)始不敢嘗試,媽媽幫我扶正后就放開(kāi)了我,哈,好怕怕哦。慢慢地,我自已可以移動(dòng)了,媽媽帶了我一次,后面我就獨(dú)自滑了,沖下山坡的那一刻,真是太刺激了,心都會(huì)砰砰地跳呢。
下次我一定還要再來(lái)挑戰(zhàn)!
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