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戶外活動的作文

時間:2022-01-30 10:35:53 郊游 我要投稿

戶外活動的作文錦集七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的戶外活動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

戶外活動的作文錦集七篇

戶外活動的作文 篇1

  星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學(xué)們一起去游泳,我特別高興。

  我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深啊?”還有人說:“不會游泳的人會不會被淹?”

  到了那里,我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。

  到了水里,發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海,我們先拍了個集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因為沒有游泳圈,所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn),第二次我決定帶著游泳圈上去,可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現(xiàn)我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!

  游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當(dāng)空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。

  時間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買東西吃,而我則響應(yīng)了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。

  今天的戶外課真讓人回味無窮啊!

戶外活動的作文 篇2

  今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合!辈灰粫䞍,音樂就響起來了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。

  到了羽毛球館,那里有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個動作,到我們練習(xí)的時候就可以做好了。

  結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮。我們每個人吃得都很開心。

  最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會氣餒。在以后爭取各項都做到最好。

戶外活動的作文 篇3

  今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗,目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了!

  我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

  我玩后,覺得一點(diǎn)也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰(zhàn)體驗,我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗,還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

戶外活動的作文 篇4

  20xx年11月10日,我和小桔燈的老師,還有同學(xué)們在小桔燈樓下集合,準(zhǔn)備去東莞撒野農(nóng)莊玩。我非常期待這次活動。

  過了一會兒人齊了,我們上車了,我和同學(xué)們在車上一起分享零食。

  到了東莞撒野農(nóng)莊,我們先去體驗做筷子。我先找到了一個位置站好,然后開始聽做筷子的指導(dǎo)老師講解怎么做筷子。聽完了怎么做筷子,于是我拿了兩根長長的小木棍,用刨刀使勁刨木棍。過了一會兒,我的筷子刨好了,我一看我的筷子沒有做得很漂亮,我非常失望,原來做筷子看著簡單,做起來難呀。

  做完了筷子,我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了個座位坐下來,然后我開始聽指導(dǎo)老師講解怎么種多肉植物。聽完了怎么種植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個花盆。再把多肉植物放進(jìn)花盆里,加一些花泥,最后把彩石放進(jìn)花盆里,多肉植物就種好了。看著可愛的多肉寶寶,我開心地笑了。

  之后我們還玩了很多游戲項目,這次來東莞撒野農(nóng)莊,讓我非常開心。

戶外活動的作文 篇5

  今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園,這里到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說:“我們先休息一會兒,再玩游戲,怎么樣?”因為我們剛從山下爬上山來,所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這里休息,這時,只見同學(xué)們都把自己的食物拿出來了,看得出他們有多餓,我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書包里把一大袋零食拿了出來,!我該吃哪一包零食呢!每一個零食的包裝都那么精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來,那香噴噴的味兒撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見大家都吃飽了,說道:“我們來玩“找地雷”吧!”我一聽這個名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹木里,楊老師已經(jīng)把地雷埋得無影無蹤了,這里“地雷”也就是指紙條,每一個人必須找到地雷,而且還要回答上面的問題,如果回答正確,將會得到一份禮品,但如果回答不上來,另人可以掄答,搶答的那個人將會得到一份獎品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個你死我活,只見各位同學(xué)都細(xì)心的找起紙條來,這時左邊的易宏亭說道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時我開始慌張了,楊老師這時說道:“樹上也有哦!”,看來楊老師也挺狡猾的嘛!我開始找樹上了,可還是沒找到,我有一點(diǎn)絕望了,“比賽結(jié)束”,哎!我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了,楊教師接過一個同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北,請問它的尾巴朝哪里?”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因為她回答正確了,大概過了十分鐘,比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒答上,不過我還是很開心的,這次戶外活動讓我體會到:人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,千萬別像我這么馬虎。

戶外活動的.作文 篇6

  “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

  來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當(dāng)了組長,真高興!這時老師宣布:開始撿樹葉!

  哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠(yuǎn)處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳!”我和趙怡拿著工具,快速跑到那個小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細(xì)端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強(qiáng)的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫的點(diǎn)綴!壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

  開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當(dāng)作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

  我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

戶外活動的作文 篇7

  10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。

  不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機(jī)器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。

  吃過午飯,我們就來到了長樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們怎么辦啊!”沒辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時,一個鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!

  今天的戶外寫作活動真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動。

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