戶外課作文范文（精選30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的戶外課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戶外課作文 篇1
今天我們要去灌云的伊甸園，這件事讓我昨晚怎么也睡不著。早上我像一只快樂的小雞，沖向教室，一進門就看見同學們一臉笑容，像是有什么喜事。
一路上風景如畫，一望無邊的田地，如同沒有頭的海洋。過了一會兒，我們到達了目的地。進了大門就看見了兩輛小火車，不用猜，這一定是為我們準備的。坐上小火車，我們就即將要開始今天快樂之旅了。首先我們要去看泡泡秀，只見表演師拿出一個大框子，輕輕一吹，幾個大泡泡和許多小泡泡就冒出來了，它們像一個個小精靈，直往我們這飛。精彩還在后面，表演師拿出一個大炮一樣的東西，在炮尾拍了一下，一團空氣飛了出來。哇！這不是哆啦A夢的空氣炮嘛！可真有趣。
然后我們去了高爾夫球場，教練先給我們展示了一下，我們才上場打球，一開始我們打得并不是很好，但打著打著就好了。最后我們去打真人cs，教練說明了規(guī)則后，我們穿上裝備就開打了，分為紅和藍兩軍，敵人從四面八方冒出來，我們連哪個是敵人哪個是隊友都分不清了，但我們還是很開心。
多么有趣的戶外課，快樂的一天就在我們的笑聲中度過了，希望下一次戶外課快快來到吧！
戶外課作文 篇2
五月十二日下午，桔子老師和楊桃老師帶我們海馬班的全體同學到響水大橋公園玩啦!那是一個美麗又好玩的地方!
剛進大橋公園的門，就見到處都是蔥綠的大樹和五顏六色的花朵。不時還飄來淡淡的清香。綠化帶的旁邊有各種各樣的玩具器材，有飛機、火車、碰碰車……應有盡有。
我們海馬班的同學都懷著急切的心情跟著桔子老師來到了活動場地。楊桃老師將同學們分成四組進行比賽，分別叫神龍隊、勝利隊、旋風隊、戰(zhàn)神隊。
第一個比賽項目是“只準上不準下”，這個項目我覺得最精彩、最激烈。每個隊員都緊張，臉都繃得緊緊的，目光都全神貫注地注視著腳下，小心翼翼地向前走。觀戰(zhàn)的同學臉上都是紅撲撲的，不斷地吶喊著“加油”“加油”，有的喊出了汗水，也顧不上擦上一把……
一會兒，該我上陣了，頓時，心里有點忐忑不安，但我還是硬著頭皮，小心翼翼地扶著扶手，一步一步向前走，心想一定要為本組爭光。正想著，突然，我的腳下一滑，陷到網里去了。費了好大的勁我才把腳弄出來，然后繼續(xù)前進，但我們組還是落后了，最后得了個倒數第一名。我們大家都很失落，我暗暗下了決心：下一個項目我一定要爭口氣……一會兒，這個項目結束了，老師又帶我們玩了“節(jié)節(jié)如意”、“蜻蜓點水”……一個比一個刺激!
美麗的響水大橋公園讓我難忘，有趣的游樂項目讓我興奮。一句話，下次我還要來。
戶外課作文 篇3
仲冬的一個清晨，老師把我們帶到了東湖公園的菊花展，進行一堂“怎樣寫好一朵菊花”戶外作文課。
我們每個人都拿到了幾張小紙條，我的紙條上寫著：“它的花瓣雖然不大，但卻多，給人一種團結之感。那多緊緊地團在一起，共同抵御寒冬。”我的任務是根據這段話，去現場找出相對應的菊花。我拿著紙條想了又想，看了又看，跑來跑去半天都拿不定主意。
怒放的波斯菊、玲瓏的小雛菊、嬌艷的貢菊……滿世界的花，令人目不暇接。突然，我看到一堵耀眼的花墻，開滿一種小小的黃花，它們似乎在閃動？我跑過去定睛一看：原來是一只只正在采蜜的蜜蜂！
我把目光鎖定在其中一只：黑黃色的身子猶如穿了一身迷彩服，它的后腳上還沾著綠豆大小的花粉，沉甸甸地左右各墜了一坨，好像一抖就會掉下來。這讓我想到商店里賣的大罐的蜂蜜，原是一只只蜜蜂不分晝夜地工作，才讓我們品到了香甜的蜜！團結的族群和團結的花瓣好像生來就信念一致——單獨一人可能什么也不是，但許多人團結在一起，就無敵了。
看到最后，我眼睛都看酸了，正要離去，突然想好好看看一直被忽視的小黃花：它小小的花瓣一圈圈圍著，在清風中飄舞……這不正是我要找的花嗎？我趕緊拉來老師“驗收”答案，結果我答對啦！
我很喜歡這節(jié)課，它給了我一個機會去感受花和大自然，我希望以后還可以有這些好玩的課！
戶外課作文 篇4
今天我又可以去戶外活動了，因為上次老師已經做好了充分的準備，所以這次老師說我們去戶外上課。
那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機給我，我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來，放在外面乘涼，我就去洗臉刷牙，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去寫作文，我想著想著，怎么也想不出來，沒有什么作文可以寫了，我就拿著手機在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來吃午飯，又去叫姐姐出來吃飯，我的姐姐可是個大懶蟲，到了中午還在睡覺。我吃好了午飯，想到：等一會兒還得去教堂，教堂的老師說過，今天是戶外活動課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩歌，唱完詩歌后我們得帶著書本、《圣經》去永利大廈的公園，校長來到我們班級說，今天葉老師去開會了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說了一下情況，老師就帶我們去永利大廈公園那邊上課，我們到了那，老師說給我們休息五分鐘，原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來，可是我忘了，沒想到表哥帶來了，我們利用五分鐘時間，來了一場比賽。五分鐘到了以后，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個故事，又讓我們背了一下金句，一節(jié)課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。
我真希望每一次都是戶外活動課，這樣才能使我們更加有樂趣。
戶外課作文 篇5
今天，我背上我心愛的小書包，一起去做飯。
洗干凈綠油油且修長的黃瓜，把它的綠大衣“脫”去，再把它的“帽子”和“鞋子”切掉。就可以拿著吃了，當然，它不是拿來給你一個人吃的。我知道你很大方，你也會分給別人吃的對不對？所以我們要把它切成片，越薄越好，因為越薄越多，可以分給更多人。切好之后，我們?yōu)榱怂奈兜啦荒敲磫我�，我們需要放點調味料——醬油、醋。當我剛要放的時候，耳邊響起了一句話：“我來放！”于是我就把這個神圣的任務交給了他。
不久后，他把那盤“涼拌黃瓜”端了出來，我身邊一個身影沖了過去說：“涼拌黃瓜！我來了！”之見他拿起筷子，夾起一大塊黃瓜，一把塞進了嘴里。我望瞭望他，又看了看盤子里的黃瓜，一點兒放了醬油的印象也沒有，空氣中飄著一股酸味兒。所以我嚴重懷疑他沒有放！醬！油！我問他：“好吃嗎？”他強顏歡笑地說：“沒什么，就是有點酸�！边@時我才知道，他把醋當成醬油放進去了。我問他：“你放了多少醋？”他自信地說：“不多不多，也就大半瓶吧�！蔽艺f：“你是想把我們酸死嗎？”
一個菜吃死一個人很容易，但要做得好很難。
戶外課作文 篇6
2021年9月19日星期日多云
今天上午，我們初級七班的小記者們一起到萬綠園參加了團隊大熔煉戶外拓展課。我還是今天的小主持人呢，一開始我還很緊張，有點結結巴巴的，后來就好了很多，這對于我來說是一次鍛煉自我的機會！
課前十分鐘結束后，我們就開始了團隊活動。我們總共玩了4個游戲，第一個游戲是“吸管傳遞”，但這個游戲我們隊沒有完成，我跟隊員們說：“大家不要灰心，還有下一個游戲呢，下一個游戲我們一定能成功的！”
第二個游戲是“解扣”，我們要圍成一個圓圈，并且雙手交叉，想辦法解開這個扣，這一次我們隊伍成功了，我們還去教了其他隊的小記者呢！
第三個游戲就是團隊展示，經過我們的努力練習，我們拿到了第一名，老師獎勵給我們夢想隊一人一張團隊卡，真開心！
第四個游戲就是最后一個游戲了，這個游戲叫做“桃花朵朵開”，這個游戲非常有意思，我們全班都玩兒得很開心！
這次戶外活動真有意思，我學到了光靠自己是不行的，需要依靠大家的力量，俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”，我想，這就是團隊！
戶外課作文 篇7
今天，我們一家人去野外燒烤。首先，我們去超市買了很多燒烤調料和用具，還有我喜歡的零食。
爸爸開車送我們去山上，但是突然下雨了。如果我們不能燒烤呢？爸爸找了個亭子，最后我們決定在這里吃飯。我迫不及待地拿出我最喜歡的零食，一個個放在凳子上。爸爸媽媽開始準備把煤放進烤箱燒了。我?guī)退麄冏鲭u翅和烤香腸。烤箱準備好了，我們把喜歡的食物放進烤箱，等了十分鐘。美味的香腸烤好了。
哈哈，野外燒烤真好玩！
夏令營，今天早上，我住在學校的帳篷里。起床，我穿上衣服和褲子，刷牙洗臉。完成后，老師告訴我們：“當音樂響起時，我們必須在樓下集合�！边^了一會兒，音樂響起，在老師的帶領下，我們冒著風雨去羽毛球場打球。
當我到達羽毛球場時，有幾個人穿著軍官制服。老師說過來教我們。我們仔細觀察教練做的每一個動作，練習的時候就能做好。
之后老師帶我們去教室吃早飯。我們每個人都吃得很開心。
最后老師還評選出了優(yōu)秀學生。雖然這次沒有考出優(yōu)秀的學生，但我不會氣餒。以后凡事力爭上游。
戶外課作文 篇8
聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。
我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個小男孩回應道，其他人也異口同聲地說。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數數，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個隱身地點，小心翼翼地躲了進去。
時間到了，寧寧開始找我們，不一會，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數兒，發(fā)現少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結果被他們抓了個正著，“寧寧贏了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現在經歷的最好玩的一次戶外活動，它讓我難忘，讓我留戀。
戶外課作文 篇9
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎?孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶外課作文 篇10
11月10日，我和小桔燈的老師，還有同學們在小桔燈樓下集合，準備去東莞撒野農莊玩。我非常期待這次活動。
過了一會兒人齊了，我們上車了，我和同學們在車上一起分享零食。
到了東莞撒野農莊，我們先去體驗做筷子。我先找到了一個位置站好，然后開始聽做筷子的指導老師講解怎么做筷子。聽完了怎么做筷子，于是我拿了兩根長長的小木棍，用刨刀使勁刨木棍。過了一會兒，我的筷子刨好了，我一看我的筷子沒有做得很漂亮，我非常失望，原來做筷子看著簡單，做起來難呀。
做完了筷子，我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了個座位坐下來，然后我開始聽指導老師講解怎么種多肉植物。聽完了怎么種植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個花盆。再把多肉植物放進花盆里，加一些花泥，最后把彩石放進花盆里，多肉植物就種好了�？粗蓯鄣亩嗳鈱殞殻议_心地笑了。
之后我們還玩了很多游戲項目，這次來東莞撒野農莊，讓我非常開心。
戶外課作文 篇11
今天我和行文教育的'同學一起去黃埔軍校訓練基地做飯。
我們先在行文教育里商量要買什么，我們準備買雞蛋，番茄，青瓜，辣椒，雞翅，可樂，肉，紫菜，青菜和豆腐。我們用雞蛋和番茄做番茄炒蛋，用青瓜和辣椒做涼拌青瓜，用雞翅和可樂做可樂，雞翅用豆腐，紫菜和雞蛋做湯。
寫完以后我們就去離行文教育近的一個菜市場買我們清單上的東西。買完之后還剩一些錢，于是我就去買了手撕雞和燒鵝。
我們到了黃埔軍校訓練基地后就開始做飯了，我負責洗菜和洗鍋鏟還有放配料的盤子到了水龍頭前，我開始洗青瓜，把青瓜的外皮用手清洗，手非常冷，而且青瓜的皮也有一些小刺，洗完青瓜后我開始洗放配料的盤子，盤子上有油并且有很多東西。于是我就去拿鋼絲球沾點洗潔精來洗，估計這些東西好久沒有用了。
我最喜歡的是青瓜，只不過一點都不辣，沒媽媽做的好吃。
通過這一次戶外課，我體會到了媽媽洗菜時手會很冷，而且煎東西的時候很容易燙傷，所以要感謝媽媽。
戶外課作文 篇12
星期六上午，陽光明媚。老師帶領我們去安鄉(xiāng)土生源，上戶外活動課。
我們首先去了土生源的大廳，這里地板是竹子做的。我們還擔心這個地板會不會壞呢？我們快速地跑上樓，找到位置坐了下來，并安靜聽徐老師講話。徐老師跟我們說了秋分有三個氣候特征，分別是：雷始收聲、蟄蟲坯戶、水始涸。徐老師還跟我們說了24節(jié)氣的相關知識�；顒娱_始前，徐老師還強調了相關的活動要求：不準獨自離隊擅自行動，不準嬉戲打鬧，不準損壞農作物。不準破浪費食材。
活動規(guī)則講完之后，老師和工作人員就帶領我們去了橘子園。哇！金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組，老師給我們發(fā)了一把小剪刀，大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀，使勁地撿了一個大橘子。我們在這里，你剪一個，我剪一個，可開心了！
在我們剪橘子時，工作人員已經幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個過程，每個爸爸都累得滿頭大汗。過了一會兒，香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團，首先搓成了圓形，然后慢慢的把它捏成了愛心型。我這個特別的糍粑送給了我的奶奶。
這是多么快樂的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
戶外課作文 篇13
今天很早我就起床，因為我要到城南千客隆超市門口集中，統(tǒng)一乘車去稽東山娃子農莊開展小隊活動。在路上，我看見了高高的山，山上長著綠色的茶葉，而且山區(qū)的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個小小的馬鈴薯，把它放進了口袋里。隨后，我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方，我看見了小金魚。我從媽媽那里拿了些薯片，和小姐姐、同學們一起喂金魚。吃完中飯，我興奮地從樓梯上下來，發(fā)現水里的薯片粒都不見了，肯定是那些頑皮的小金魚吃完的。之后，我們到了游樂園，玩了蕩秋千等游戲，在一邊看見了三、四只可愛的小狗狗。
最后，我和小豆丁在池塘了看見了小蝦。然后，我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進了大池塘，我和它說：“再見了，小蝦，以后我們還會見的”。回來之前，大媽媽給每位小朋友送了一盆花，作為禮物。在車上，我問爸爸以后還能來嗎。爸爸說：“等到你表現更好的時候，一定會再次帶你出來”。回到家，我告訴爸爸媽媽：這一天我非常非常開心。
戶外課作文 篇14
今天，我終于去了我夢寐以求的地方青陽。
首先，我和媽媽、弟弟坐公交車到陽光廣場，在坐車的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個世紀）后，終于到了目的地。之后見路旁擺了一些攤子，就想買一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個買東西的竟是個洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買了，之后我陪媽媽逛了很久，實在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車回家，可媽媽卻說：不行，要是遇到壞人怎么辦�。∪绻闩阄夜渫�，我就請你吃雞腿！怎樣？我經過再三考慮，終于答應了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓），3、4小時的漫漫陪購物，我終于吃到了自己的雞腿。
在回家的路上，我總覺得不管吃多少個雞大腿，都彌補不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請你吃。
哎！漫漫配購物，何時休！
戶外課作文 篇15
暑假，我和爸爸、媽媽去青島旅行，這是我第一次坐火車旅行，真使我大開眼界。
青島是一個海濱城市，景色很美。我們先去了海邊，我第一次看到大海，金黃色的海灘，湛藍的海水一眼望不到邊際，一排排藍色的浪花向腳底涌來，我高興的抱著游泳圈跑到海里，但沒游多遠就被浪花又沖到了海灘上，我開心極了，又跑到海里，緊接著一個浪花又打過來，濺得我渾身都是水，再舔舔嘴唇，又苦又澀又咸，我直咧嘴，媽媽看到我的樣子，開心地笑著，我一直在海邊玩到天黑才戀戀不舍的回到旅館。
第二天，我們去了青島海底世界，哇！太神奇了，里面有各種各樣的海洋動物。有一條專門運送客人觀賞的運輸帶，站在上面透過玻璃可以看到頭頂和左右都是千奇百怪的海洋動物，有五顏六色的魚、水母、海豚、小鯊魚、還有企鵝呢！在觀賞海龜時，我看到龜池里有兩只很大的海龜和好多的硬幣，便好奇的問媽媽：為什么里面有這么多硬幣，媽媽告訴我說：人們認為年長的烏龜會使人延年益壽并帶來好運，我聽了以后也投了一枚。
青島太美了，真是一次難忘的旅行！
戶外課作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在中山，在閑暇時間，我覺得最舒服、最讓我放松的地方就是金鐘水庫了。那里有長長的綠道，綠道兩旁花草芳香怡人，山上樹木翠綠，讓人感到心曠神怡。
有一次，因為期末考試沒考好，哥哥提議帶我到金鐘水庫去游玩。我們走著走著，看見有人在出租雙人騎的自行車，我們也租了一輛，這可是我們第一次與雙人自行車零距離接觸��！
我們剛上車坐好，車子就往一邊傾斜，還好哥哥腿長撐住了地面。雖然沒有“人仰馬翻”，但是我還是有點害怕。剛騎上車就遇到下坡，車子像飛機一樣“飛”了起來。我有點緊張，因為我怕摔飛出去，此時我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人，便大叫：“小心，有車來了”旁邊的人聽到急忙躲閃，有的用好奇的眼光看著我們，還有絲毫不理睬的。等車子滑到坡底，速度慢慢降下來了，我們都使勁地踩，速度又變快了，上坡時我們更用力了，我使出了吃奶的勁，離開坐墊，腳用力地踩踏著，此時車輪飛快地沖到坡上。只聽見“嗖”的一聲，我們沖上了最后最高最漂亮的一個坡。我頓時感覺精神百倍，感覺所有的煩惱都拋到九霄云外。
有了這次開心的體驗，每次去了金鐘水庫，只要條件允許，我都會去騎雙人自行車。不但能鍛煉身體，而且好玩又有趣。
戶外課作文 篇17
星期天下午，姑姑、姑丈帶我和表哥們去野外焗爐。焗爐是怎樣的呢？我?guī)е闷娴男那閬淼皆娊憬慵业男≡鹤永�。我看見了一個用干泥塊壘成的爐，好像小山洞一樣，還有一個門口。姑姑說這個門口是用來燒火的。我想：如果我能自己親手壘一個爐就好啦！姑丈好像看出了我的心思，說：“曉斌，我們動手壘一個爐好嗎？”我拍手叫好。我們搬來很多干泥塊，姑丈和雄哥哥就教我壘爐。
在我們的合作下，爐終于壘好了。接著我就往爐里放柴點火。我們把爐燒得紅紅的。燒了半小時之后，公公說：“可以放食物進去了�！蔽覀儼褷t里的灰炭撥開，然后就把已經準備好的紅薯、芋頭，用錫紙包好的雞翅、香腸、魚等一起放到爐里面去，再把紅紅的干泥往里推，然后用泥沙把爐封蓋得嚴嚴實實的。利用那些燒得紅紅的泥把食物焗熟，要等半個小時就可以開爐享用了。
半個小時過后，終于可以開爐了。我真想看看里面的食物變成怎樣了。姑丈和超哥把泥沙扒開，一陣陣香味撲鼻而來：里面的食物竟然熟透了！大家圍著我們親手弄熟的美味，邊吃邊笑，多高興呀！
我是第一次參加焗爐活動，我感到很神奇，很有趣呀！有機會的話，我真想和老師、同學一起參加這樣的活動，相信大家也會覺得很有趣的。
戶外課作文 篇18
今天早上天氣很好，我們參加了蕪湖大江晚報舉辦的戶外活動。目的地是瑪琳琪峰。
當我們到達目的地時，我們首先去看了一場野蠻的表演。一群野人穿著獸皮在山谷里跳舞。他們高興極了，重現了原始人的生活場景。然后，我們開始爬山。攀登的臺階很陡，一步一個腳印。我們爬著說：“什么時候能爬到山頂？”天氣很熱，我們又累又渴。一路上我們拍照，互相鼓勵：“快來了，快來了�！蔽覀兘K于爬到了山頂。往下看，山腳下的風景好小。望著遠處的山，有一層薄薄的薄霧，仿佛蒙上了一層薄紗，周圍的景色朦朧，就像童話里的仙境。山頂上有各種形狀的巨石。它們都是大自然的杰作。我們還玩了滑水。湖很寬，湖是綠色的，繩子在湖上。我感覺很糟糕。我怕自己滑到湖中央會掉下去，但還是克服了自己膽小的毛病，鼓足了玩的勇氣。玩了之后覺得一點都不可怕。反而很好玩，挑戰(zhàn)我們的勇氣。我們也玩過CS野戰(zhàn)體驗。我們玩得很開心。我們變得聰明和靈活。
這真是一次難忘的戶外經歷。我們也嘗試過以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)自我，突破自我，讓我們體驗與大自然的親密接觸，認識大自然的美好。
戶外課作文 篇19
星期天早上，我來到活動地點--中原油田應急救援培訓學校，雖然刮著風有些冷，但我心里熱乎乎的，迫不及待的想參加活動。
這一天我參加了（真人CS）打槍、顛鼓擊球、筑塔、手忙腳亂等。我最喜歡打槍了，感覺像軍人一樣跟日本鬼子打仗。教練說，一人有五條命，別人打你一槍槍上有顯示。槍又大又重，子彈上膛，咔嚓一聲，證明還有子彈，子彈沒有了就死了。第一局開始，有的躲在垃圾桶后面，有的躲在樹后面，有的躲在墻后面，有的躲在帳篷后面，有的鉆進了帳篷……我也躲在了帳篷后面，還不知道怎么回事，就被教練擊中了，太好玩兒啦，教練有時幫助男生打女生，有時又幫助男生打女生。我打中幾個“敵人”，也被“敵人”打中好多回。第一次參加這類活動，感覺緊張有趣刺激！
還有手忙腳亂活動，也十分有趣。一會兒說臺風來了，按要求做“金雞獨立”的動作，又說臺風走了。一會兒說壞人來了，按要求做“趴下”的動作，又說壞人走了一會兒手，一會兒腳，又是手腳并用，總是出錯，好像不是自己的手腳。手忙腳亂，手忙腳亂，我真的是手忙腳亂�。�
今天是開心的一天，也是難忘的一天，還是有意義的一天。
戶外課作文 篇20
今天一大早，爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著很厚的衣服，坐在車里，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地里是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進了山里�！�
我坐在車里，看到山里的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色板一樣，色彩斑斕，干媽說：“是層林盡染�！睆纳缴狭飨聛淼钠俨季拖褚粭l白色的帶子一樣，掛在了我們眼前�？吹窖矍暗娘L景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”因為現在是深秋，所以樹葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山里的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱著歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，干媽教我構圖、對焦，我學的也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。
戶外課作文 篇21
早上阿姨和老師統(tǒng)一作業(yè)，有幾名同學沒有完成作業(yè)，被老師叫了出去邢老師教學以來，從為用戒尺打過學生，因為他覺得人與人之間都值得被尊重，可今天老師去拿起了戒尺，這是為啥？作業(yè)是家庭的東西，也可以課間寫，上課學的東西學了之后一定要復習，要不然誰都得忘，就算上課沒有聽懂，也不至于都不會吧，至少能寫一半，這也不至于把老師氣成這樣啊邢老師逐漸年齡增長，身體也不像年輕時候那樣，健壯了，我們成天不斷的去氣他，他累的心力憔悴，每天給我們付出，提供好利益，他只要我們回報成績，健康，聽話，快樂的成長，有一個好的未來，他圖的是啥兒子都已婚，孫子也有了，孩子也自己買了房子，工資還很高。也不差他掙的錢呀，老師退休之后，自己在家家里看自己孫子，教他不好嗎？邢老師認為教我們就要對我們負責任，遇見了就是緣分，希望我們以后不要再氣他了。自己管自己，每一個人都管好班級也就不會再有其他事兒。
中午老師要選團委，有幾名同學被老師榮幸的選上。老師挑出了幾名，讓我們選我們每個人拿出一張紙，寫出想選的人，我寫出了我心目中的人都說完之后，老師讓禹同和事權把這些整理一下算好分數，當同學念的時候，我興奮極了，最后我選的人，他也被選人，我興奮的擊掌
下午美術課這節(jié)課和之前格外不同，寫生這還是頭一回呢。我們接收到消息的時候，拿著工具就跑，外邊畫景物，如此美麗，可被我們畫的奇丑無比。
戶外課作文 篇22
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園采風。
7點30分，張老師已經在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階，老師讓我們一邊走一邊數臺階，共有234個臺階，還有6個平臺，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見臺階不見平臺；從上往下看，只見平臺不見臺階）。然后我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：“那是八卦圖”。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場，看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等�？斓轿猜暤臅r候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
戶外課作文 篇23
今天是我們游泳隊郊游的第二天。一大早，吃完早飯就開始玩cs。當我們到達目的地時，我們所有的工作人員都先被派出去了。教官教我們怎么開槍，怎么持槍。他們還告訴我們打人和被別人打的聲音是怎么分別的。這次cs的特色就是我們都戴上了醫(yī)生叔叔做手術一樣的帽子。我突然變成了一個“四不一樣”的醫(yī)生，因為頭上戴著一頂藍色的帽子，但是衣服鞋子都亂七八糟，我們都互相嘲笑，肚子疼。爸爸告訴我這個帽子是為了保護我們的健康，因為cs帽子是共享的，有了這層藍色的保護才安全。
穿好衣服后，我們正式開始了戰(zhàn)斗。第一輪，我們是后衛(wèi)。我很快找到了一個藏身的地方。過了一會兒，對面探出一個腦袋。我趕緊把火翻過來，槍響了“是”。哇！我殺了一個敵人。我趕緊另找地方躲起來。突然，我的身體顫抖了幾下。之后被別人開槍打死了，不得不趕緊換個藏身的地方。就這樣，我不停的換位置，不停的拍攝。第一次之后，我殺了五個敵人，死了兩次。教練說我賺了三條命。我真的很開心。
休息幾分鐘后，第二輪開始了。這次我們是進攻方。我不能像剛才那樣盲目的躲起來，而是尋找機會進攻。我在越南英勇作戰(zhàn)，像勇士一樣，找到了每一個進攻的機會。結果在最后一刻被打死了！
還不夠。cs好玩。
戶外課作文 篇24
今天的我非常開心，懷著興奮和喜悅來到了學知源，因為我們今天去龍?zhí)豆珗@爬山。
我們二點三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@，我們議論紛紛地說著，笑著，不知道老師會先哪條路給我們爬呢？
老師把我們帶到九曲橋的下面說：“你們誰先到觀光閣的上面，再爬下來，誰就是勝利者。”
老師說：“預備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說：“開始。”我們就擠來擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀光閣，我氣喘吁吁，滿臉通紅，我還在堅持，我沒有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬著，終于到了觀光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因為這是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下著樓，我的后面只剩下一個人了，我就剩五個樓梯，同學們都在歡呼，我跳了下來。得了第六名，我還是沒有輸。
我們休息了五分鐘，老師說：“我也參加�！蔽覀兊诙喌募ち姨魬�(zhàn)又將開始了。老師說：“預備，開始。”老師跑得比我還快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬著，終于我得了第四名，我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風景優(yōu)美的景物，有中心舞臺，有花崗書城，還有高樓建筑……我們看了一會兒，老師說：“下去吧！”突然有一個“逃兵”那就是黃浩銘，他沒有上來就下去了，我真為他感到可惜。
爬山雖然很累，但同時也很快樂，很開心，我愛上了爬上這項運動。
戶外課作文 篇25
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點，加油！加油！”從遠處傳來陣陣加油吶喊聲，原來，是咱們401班的親子戶外活動，正在草地上進行的是“滾鐵圈”的比賽。這個游戲可是我們的爸爸媽媽們小時候玩過的，這次他們如同回到了童年時代一般，在場地上歡快地奔跑著。再看看我們，這游戲可真難啊，同學們基本上沒有一個可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著S形，掉了撿起來繼續(xù)跑，誰都不甘落后。
接下來的游戲是“夾氣球”。只見同學們和家長們背靠著背，把氣球夾在兩個人的中間，然后從起點出發(fā)運送，比哪一組快。只聽一聲令下，比賽開始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著口號，“一二一二”。
不知不覺就玩到了最后一個游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規(guī)則就是：家長需要蒙住眼睛，通過手摸來找到自己的孩子。游戲開始了，同學們隨意地站到一位家長面前，讓家長摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，游戲結果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個過程中，我們都收獲了快樂。終于到了最激動的燒烤環(huán)節(jié)，幾個家庭一組，各自烤著自己想吃的食物，同學們高興的拿著自己想的燒烤，瞧，同學們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
戶外課作文 篇26
今天，我們去了南湖公園，開展了生動而有趣的戶外活動。讓我最難忘的活動是那驚險又刺激的穿越叢林。
在真人cs活動結束以后，就開始了那刺激的穿越叢林活動了。我們在教練地帶領下，來到了活動的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識。我們開始穿越叢林了，教練教我們怎樣把鎖穿進鋼絲繩里，大家都目不轉睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進鋼絲繩接下來就要靠我們自己一步一步走了，第一關不難，我們很輕易地就過去了。第二關很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過去，這時我的手心已經冒出了汗，根本聽不進去媽媽所說的話，過了一會兒媽媽終于過來幫我了，說：“先出右腳，然后再松開右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走。”說完之后就離開了，當媽媽走了之后我又開始緊張了，我又開始害怕了，媽媽在下面一個勁地鼓勵我向前走。媽媽說只要邁出第一步，就不會那么害怕了，聽了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒有那么害怕了�！罢姘簟！眿寢屨f，聽見了媽媽的鼓勵我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過了一關又一關，最后終于順利地來到了最后一關索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺，讓我難以忘懷。
這真是一次驚險刺激的戶外活動。
戶外課作文 篇27
說起戶外活動，我喜歡好幾種：游泳、踢球、釣魚，今天就和大家說說釣魚吧。
那一天，我們父子倆和媽媽一起去捕魚村釣魚。到達捕魚村之后，爸爸先拿出釣魚工具，再掛上誘餌，用力一甩，魚鉤就飛了出去。不一會兒，爸爸的魚竿響了，一條草魚上鉤了。這時，我的魚竿也響了，可是釣起來的東西卻超乎我的想象，居然是一只臭拖鞋。那一瞬間，把爸爸和媽媽笑得前俯后仰。
沒過多久，爸爸那邊又有幾條魚上鉤了。半個小時后，我的釣竿終于有魚上鉤了，我費了九牛二虎之力也沒拉上來：“爸爸，快來幫我，有大魚上鉤了！”“好勒，我來了！”爸爸和我合力一扯，你猜怎么著？這一次我釣上來一根魚竿！原來我的線和別人的線繞在一起了。頓時，爸爸和媽媽笑得滿臉通紅。
被爸爸媽媽嘲笑后，我來勁了，今天不釣上幾條魚，我還真不罷休了！于是我耐心地等待，專心注視著浮漂，心里盼著：小魚，你快到我這里來呀！果真，小魚還真來了，而且一次釣了五條，果然運氣來了，擋都擋不住啊。
夜晚，我們一邊烤魚，一邊聊天。
“這味道還真不錯。”
“這主要還是靠媽媽的手藝��！”
吃完烤魚，我們坐在帳篷里面欣賞鄉(xiāng)村美麗的夜空�！拔液芫脹]有這樣開心過了�！眿寢対M臉幸福。
是啊，我也好久沒有這么開心過了，以后我一定常和爸爸媽媽出來玩。
戶外課作文 篇28
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶著同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說：“在哪里呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會游泳的人會不會被淹�。俊�
到了那里，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里，發(fā)現水里的人人山人海，我們先拍了個集體照，然后才開始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進了水里，因為沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現我被卡著了，好不容易才下來。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒有被秋千卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當空，但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉眼就放學了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊后我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊！
戶外課作文 篇29
迎著溫暖的陽光，我懷著激動的心情來到作文班，因為今天就要開展期待已久的戶外課了。老師把一些小袋子分發(fā)給我們，并吩咐我們說:“你們把關于冬天的五樣東西收集起來�！敝笪覀兂俗卉�，一路上大家都有說有笑，唯獨我沉默不語。我在想:什么時候才能到那里，那里是什么樣子的呢？
到了目的地，我們先繞著生態(tài)園參觀了一圈，我們來到了蛇果園，走過了生態(tài)魚塘，其中有兩個水塘水都沒了，所有的魚苗都放到一個大水塘里去了，然后去參觀花海，那里一半是金黃色的萬壽菊，另一半是形形色色的格�；ǎ屑t的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯，美麗極了。
隨后我們去烤紅薯，我們把紅薯放進已經準備好的大火堆里，只見煙漸漸冒起來，同學們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來撥去，卻無意間把火給熄滅了，老師只好叫來救兵——一位老爺爺，只見這位爺爺把紅薯一一挑出來，再放到其他班的火堆里去烤。
最后進行的一項活動是——摘獼猴桃。到了那里，我看到一個個棕色的獼猴桃，沉甸甸的，把綠色的藤蔓都壓垂下來了，我精挑細選了一下，最終選中了一個獼猴桃把它摘下來，可是上面竟然有一塊刀疤，真讓我感到意外。
帶著采摘的獼猴桃，我們返程回家了。經過半天的活動，我雖然覺得有些疲憊，但我卻十分開心，因為我不僅體驗到農村生活，還增長了見識。
我愛這樣的戶外課，我愛大自然的清香。
戶外課作文 篇30
10月31日，我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情，乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。
不知不覺中，我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機器人，我深深地感受到了現代科技的魅力。接著我們去了自然館，見到了馬門溪龍、三趾馬化石，海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標本，真是讓我大飽眼福。
吃過午飯，我們就來到了長樂公園，我們玩了旋轉木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中，最刺激的要數鬼屋了。還沒走進鬼屋，一些同學被嚇得如同逃兵一樣跑了，剩下的都是“勇士”。老師說：“你們先進去感受，我在外面等你們！”同學們都嘰嘰咕咕地開始起哄了，有的說：“老師，你都害怕，那我們怎么辦��！”沒辦法，老師只好硬著頭皮把我們帶進了鬼屋。一進鬼屋，就聽到鬼的嘶叫聲，我們有點害怕，這時，一個鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來，嚇得我們尖叫著四處逃散，接著，一大群鬼向我們發(fā)起了“進攻”，就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚，我們一路狂叫急忙向出口跑去，突然想起小婧老師還在里面呢，于是我們又轉過頭一看，原來老師嚇得捂著眼睛看不清路，硬生生堵在一面墻之前了，一會兒管理員走過來幫我們找到了路，這才走出了鬼屋，真是刺激��！
今天的戶外寫作活動真有趣，希望學校多組織這樣的活動。
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