窗戶(hù)外作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的窗戶(hù)外作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗戶(hù)外作文1
一縷縷春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，好柔軟好舒服，可在這個(gè)暗無(wú)天日的教室里，從窗戶(hù)擠進(jìn)來(lái)的春風(fēng)似乎也變質(zhì)了，我想擁抱它，拋棄一切雜念與污穢，靜靜地躲在它的懷胞中，可它卻匆匆地離去了，只留下一層擾我眼跡的浮沉。
風(fēng)，從不留戀哪個(gè)地方，來(lái)得快，去得也快。也罷，也罷，或許它本就不屬于我，在表春韶華的路口上，它就狠狠將我拋在了書(shū)堆里面。那是一張大網(wǎng)，是我窮畢生之力都無(wú)法掙脫的，我還在毫無(wú)防備之下做了這網(wǎng)的傀儡，任它擺布，控制了我的喜怒哀樂(lè)，我的本性，它把我那活潑好動(dòng)的性格死死地覆蓋在童年的記憶里，讓文靜，理智死死地約束著我。
窗戶(hù)外的綠葉是那樣的美麗，展現(xiàn)著生命與希望，可它們都長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，呈得那樣的嚴(yán)俊，使人望而生畏。
窗戶(hù)外作文2
遠(yuǎn)眺窗外，入目的是一株小小的地丁草，生長(zhǎng)在院子里偏僻的一處終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的墻角，被一些雜亂的磚塊緊緊束縛著。
地丁草沒(méi)有梅花的清香、牡丹的富態(tài)、荷花的純潔，只是一株小小的淺綠色的草。它瘦弱的身軀隱藏在黑暗里，一點(diǎn)也不顯眼，誰(shuí)也不會(huì)想到在這雜磚堆里還有一個(gè)小生命。微風(fēng)拂過(guò)，它便仿佛再直不起腰了，只能緩緩地將頭抬起，它的生命幾乎卑微到可以省略。盡管如此，但它也跟其他花花草草一樣，對(duì)生活充滿希望，給予生活熱情的擁抱。因?yàn)�，它�?jiān)信只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，一樣可以擁有燦爛的“青春年華”。
望著陰沉沉的天，一場(chǎng)大風(fēng)雨即將來(lái)臨，那瘦弱的地丁草怎能經(jīng)受這樣的折磨，我不禁憐惜地看了它一眼。雨開(kāi)始密密麻麻地下，豆大般的雨滴捶打在它身上，它卑微地低下了頭，身子骨卻依然倔強(qiáng)地傲然挺立，仿佛要與這場(chǎng)暴風(fēng)雨作一場(chǎng)生死搏斗�？耧L(fēng)呼嘯，似要將它收入自己的腹中，地丁草彎下了腰，卻依然緊緊地貼著磚塊，守衛(wèi)著自己與那一方土地。這時(shí)，風(fēng)雨仿佛小了點(diǎn)，似要給它喘息的機(jī)會(huì)，地丁草卻已被之前猛烈的風(fēng)雨打折了腰，再也直不起身來(lái)。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空似乎還有一道美麗的彩虹。地丁草的.身子骨卻跌倒在了一塊破舊的磚地上。過(guò)了一會(huì)兒，不知是什么感染了它，它仿佛在從它扎根的并不肥沃的墻角土地里汲取營(yíng)養(yǎng)，它竟奇跡般地?cái)[脫了磚塊，而且直直地立了起來(lái)�？雌饋�(lái)似乎也比之前更有精神、更加強(qiáng)大了。也許是對(duì)生命的熱愛(ài)以及它自身頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了那巨大的磨難吧！我們學(xué)習(xí)又何不需要這樣的精神呢？再細(xì)細(xì)望去，不經(jīng)意間，已開(kāi)出了一朵淡紫色的地丁花……
窗外，地丁草的美就在那一刻悄然綻放成地丁花，它教給我對(duì)生活的熱愛(ài)以及頑強(qiáng)的力量。
窗戶(hù)外作文3
不要被四四方方的房子框住了我們的思緒，讓它飛出窗，看看那窗外的景色，這景色總會(huì)帶給你些新東西，包括希望。
凌晨五點(diǎn)，我從我從酣睡中醒來(lái)，睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè)，才想起我的假期作業(yè)還沒(méi)有補(bǔ)完了！于是我拖著無(wú)力的腿，抱著作業(yè)來(lái)到了窗前到書(shū)桌。
這時(shí)的天還是灰色的，我開(kāi)著小燈做起了作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我抬頭一看，那遙遠(yuǎn)的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚(yú)肚白，在天未完全亮?xí)r，那光線十分耀眼。我打開(kāi)窗，微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間，感覺(jué)風(fēng)穿透了我，真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞，風(fēng)中還帶著一絲花香，很甜！
這時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒，這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒，還不肯從群山后面出來(lái)哩！。這撥起了我的興致，長(zhǎng)這么大我還是第一次看見(jiàn)日出了！我趴在書(shū)桌上靜靜地等候著。漸漸地，這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒(méi)有卷起一片火紅，而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛(ài)又羞澀的寶寶，她沒(méi)有那么熾熱，也沒(méi)有那么深沉，而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過(guò)的寧?kù)o。別忙，她還沒(méi)完全露面了！等等，咱們別急。
瞧！快瞧，她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻，她散發(fā)出它最大的光芒，就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的本色。她的光芒染紅了天，照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上，我的眼前不再是灰色的，而是金黃色的光，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟，花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線曙光，帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望，帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒(méi)想到如此震撼。
如果你無(wú)聊了、累了、受傷了，都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景，它總會(huì)帶給你樂(lè)趣、動(dòng)力、希望記住別被盒子框住了我們的眼睛。
窗戶(hù)外作文4
我們的班主任是一位體型較瘦、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的男老師。其中最能體現(xiàn)他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的地方就是教室窗外他那輕無(wú)聲息的身影。
班主任喜歡在其他任課老師上課期間在教室窗外悄悄出現(xiàn)，監(jiān)督我們的課堂紀(jì)律。你別說(shuō)，這一招可真是絕妙呢！不信請(qǐng)看下面這個(gè)小情景：
一個(gè)午休課上，一位坐在窗戶(hù)旁邊的同學(xué)正唾沫飛濺地與同桌暢談，那凌亂的手勢(shì)與晃動(dòng)的身體，簡(jiǎn)直好像抽了風(fēng)一樣。這時(shí)，一道鬼魅般的身影突然立在窗前，伴一臉嚴(yán)肅而又氣憤的表情。且問(wèn)，此魅影嚴(yán)肅者系何人？蓋班主任也。同桌急忙一改嬉皮笑臉，望向桌面的習(xí)題低頭不語(yǔ)，好像正沉浸在做題的氛圍中。而坐在窗戶(hù)旁邊的這位同學(xué)卻毫不知情，依舊向同桌形容著自己在網(wǎng)游上是如何大顯神通、一展宏圖、征服“各方列強(qiáng)”。突然，一只手拍了拍他的肩膀，這位同學(xué)把自己驚恐的臉扭過(guò)去，與一臉嚴(yán)肅的班主任對(duì)視，頓時(shí)愣了。班主任一勾手，他就沒(méi)精打采，好像秋后的螞蚱一般垂頭喪氣地走了出去。同學(xué)，別管你在游戲上“征服“了多少人，可這回，你絕對(duì)”征服“不了我們的班主任了！
于是，隨著一個(gè)又一個(gè)違反紀(jì)律的同學(xué)被叫了出去以后，班里的紀(jì)律大有改善。各科老師原本集萬(wàn)千不耐與憤怒的臉龐變?yōu)榱舜禾斓絹?lái)的溫馨笑容，我們班的成績(jī)好像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高一般漲動(dòng)，同學(xué)們也理解了班主任的用心良苦。窗戶(hù)外有班主任，才有了我們節(jié)節(jié)高的成績(jī)��！
現(xiàn)在，班主任依然還會(huì)在窗戶(hù)外監(jiān)督我們，但他已經(jīng)很少揪出違反紀(jì)律的學(xué)生。在我看來(lái)，這正是他所希望的��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神在他的身上體現(xiàn)著，正是他的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)��！
窗外的班主任，永遠(yuǎn)是一道感人而又富有正能量的身影！
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