記一次春天的野外郊游的小學(xué)生作文1500字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記一次春天的野外郊游的小學(xué)生作文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　星期四的時候我們趙老師說，星期六我們要去舉行一次大型的活動。要去貧困學(xué)校，要去倉頡的故地，還要去采摘草莓。

　　時間過的很快，眨眼間就是星期六了。我早早的就到了預(yù)定等車的'地方。那時候車還沒來，但是那里已經(jīng)有了很多同學(xué)，我們在那里等了一會兒，車就來了。我們的領(lǐng)隊是趙老師，我們首先計劃到那所貧困小學(xué)，經(jīng)過一個多小時的路程，我們到了那所小學(xué)，我望了一下學(xué)校里面，那里大概只有我們操場那么大。我們下了車，只見校門口站了幾個學(xué)生，手里拿著幾只花，好像是在歡迎我們的。

　　隨后我們走進(jìn)了他們的校園，我走到一棟樓旁邊，我從窗戶向里看，看到里面的桌子很破，里面只有幾個書包，老師正在給學(xué)生批改作業(yè)。

　　啊！要送禮物了，我把帶的一大袋東西放在了一個桌子上，然后我們就升國旗，因為旗桿有點舊，所以有些同學(xué)的爸爸就把旗桿拔出來把旗放在最底下，唱起了國歌，升完國旗我們又表演了快板、小提琴、背古詩......等六個節(jié)目，我們和那些學(xué)生合了影。最后，我們要手拉手找一個伴，我找的是二年級的姚童美。找完伴，我們還在一個條幅上簽了字。

　　第二站，倉頡的故地。那時候已經(jīng)是上午十點多了，我們在車上吃了點東西，吃著吃著就到了。我們下了車，首先看到的就是一座大門，上面寫著四海共仰，我們走進(jìn)去帶隊的導(dǎo)游給我們講了講關(guān)于倉頡廟的知識，我看大家都聽得很認(rèn)真。隨后我們又走進(jìn)了仰望門、谷雨軒。我還看到了那時候的人們是怎樣給倉頡過生日的。我們和導(dǎo)游走到了一根柱子前，上面畫著向日葵，荷花......我們又走到千古巨人，看到了倉頡，倉頡媽媽，一看倉頡我才知道是有四只眼睛。最后導(dǎo)游講完，我們每個小組還找了一塊地，吃了飯后，我們就去計劃的第三站。

　　第三站，摘草莓。我們長途跋涉終于到了采摘草莓的地方，我們下了車，一看，�。〔葺�原來是長在地上的！老師說，一組一個棚子，我們一進(jìn)去就拿著一個白色的塑料小盒采摘了起來，我們采的很快，不一會兒，我們就捧著一盆盆紅紅的果實回家了。

　　我們在下午六點多的時候，到了家。我感覺這次旅游讓我學(xué)到了知識，讓我們和那些貧困的學(xué)生手拉手，讓我們知道了采摘草莓的樂趣。

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