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我們?nèi)ソ加巫魑?/h1>
時間:2021-07-12 15:09:25 郊游 我要投稿

我們?nèi)ソ加巫魑?10篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我們?nèi)ソ加巫魑,希望能夠幫助到大家?/p>

我們?nèi)ソ加巫魑?10篇)

我們?nèi)ソ加巫魑?

  10月2日,新新全家約我和爸爸媽媽去門頭溝山里郊游。

  9點鐘,我們準時出發(fā)。離開了城市,走進了神秘的大自然,一路上,我興奮極了。山路兩邊的楓葉紅艷艷的,不遠處,一片金燦燦的玉米地,還有農(nóng)民在收割莊稼呢!枝頭上的喜鵲悠閑地唱著歌,草叢里的蛐蛐演奏著優(yōu)美的旋律,樹葉隨風擺樹,跳起了芭蕾舞?!一只可愛的小松鼠突然竄了出來,手里還捧著一只松塔,當它看到車的時候,扔下松塔,箭一樣的速度跑回到樹上,遠遠地望著我們。咦?好大的音樂聲呀!歐,原來是一個摩托車正浩浩蕩蕩地行駛過來,每輛車上都插著一面國旗,從打頭的那輛摩托車上傳來熟悉的歌聲:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……

  就這樣我們一路高歌,經(jīng)過了山路十八彎,到了目的地——下葦?shù)榇濉N顼埡,我們準備去爬山,站在山腳下抬頭望去,多么雄偉的大山呀!我下定決心,一定要爬上去,爬到半山腰的時候,房屋都已經(jīng)在我們的腳下了,山上的野花漂亮極了,有紫色的、白色的、還有粉色的。到處都是野果,山楂、核桃,柿子,還有許多野果叫不出來名字。這里的天穿是那么的藍,半空中,一只雄鷹正在翱翔,這些美景讓人流連忘返,我拿出相機,記錄下了這一切,把它放在記憶里。太陽快要落山了,我們大手拉小手,一步一步向山下走去。

  這里的天很藍,這里的山很高,這里的果園更美。走進果園,各種各樣的果樹如蘋果樹、棗樹、桃樹……立刻就呈現(xiàn)在眼前,樹枝上掛滿了豐厚的果實,我口水都要流下來了,摘下一個,也顧不上洗了,在衣服上蹭了幾下,就吃起來,真甜呀!

  我愛北京的十月,我愛北京的山山水水,金色十月,祖國,祝你生日快樂!

我們?nèi)ソ加巫魑?

  春節(jié)長假,聽說好些人家出門旅游卻堵在了高速公路上。于是,爸爸決定我家就近郊游。你可別以為這就沒了精彩喲!

  吃過午飯后,我們一家,開車深入郊外,來到運河農(nóng)場,一頭扎入密密的林間。我發(fā)現(xiàn)一大群白花花的東西在遠處移動,我猜測應該是山羊。為了解答心中之謎,我們加快步伐走向密林深處。因為山羊邊走邊吃,所以我們很快就趕上了它們。一看,果然不出我所料,就是一百多頭山羊,它們頭上長角,下巴長胡子。其中小山羊白白的,摸上去軟軟的,叫一聲奶聲奶氣的,特別可愛。我與小小羊玩得歡,爸爸給我拍了好些照片。我感覺自己是在童話里。

  我們在樹林里,這里走走,那里歇歇,盡情地呼吸著新鮮的空氣。在回來的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有許多野菜,便嘀咕:“我發(fā)現(xiàn)了許多很大的野菜,可就少了工具。”雖然媽媽說著上了車,但心里還 是惦記著。開了一段,媽媽發(fā)現(xiàn)有一家小店,便興奮地進去,買了五把小剪刀和袋子,并召集干媽一家包括小狗豆豆和姑姑、姑夫一起挑野菜。等人到齊后,我先后給每人發(fā)了一把剪刀,媽媽最先挑了一棵野菜,叫我照著選。我發(fā)現(xiàn)它的每一根葉子長得很像孔雀尾巴,菜的中心凹了進去。于是我開始挑,東一棵西一棵,沒過多久手里都拿不下了。我去檢查一直在夸夸其談的姑夫,他剪的野菜很大很老,開著花的,有的還 結(jié)了種子。我說:“這個不能吃!惫梅蛄⒖贪鸦ā⒎N子摘掉了,還 嬉皮笑臉地說:“這只是老了點兒,能吃!

  約兩個小時后,我們已把兩個袋子裝滿了,可媽媽還 是不肯走,等我們?nèi)狭塑,她才戀戀不舍地走來?/p>

  以前,我總認為只有花錢的地方才好玩,F(xiàn)在看來,我們生活著的地方也有許多精彩,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  每當想起二年級的那次春游經(jīng)歷,我都會無比留戀小學時快樂美好的幸福時光……

  “喂,陳俊儒,你星期六上午有事嗎?沒事咱們上濮上園打棗去吧!”“好!”你看,小學生活就是這么無憂無慮,這不,邀請我去郊外的公園體驗另一種生活呢!

  我們幾個小伙伴興高采烈地坐上車,一路上唧唧喳喳,不知不覺就到了!大家興奮地從車上跳下來,跳著跑著沖進了濮上園。來到了棗園,可是這時打棗“盛世”已過,樹上沒有幾顆棗了,相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過的棗核,可是我們幾個小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹,希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑,我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。

  終于又看到了幾顆棗多些的樹,我們叫著嚷著跑過去,搖了半天還是不下來。我心想:棗怎么不下來呢?于是我們?nèi)枊寢,媽媽指著樹說:“你看,那是誰?”原來是同學的爸爸爬到了樹上,正使勁兒搖動樹枝呢。我們看著那如天女散花般落下的棗又叫又跳,開心極了。

  然后我們又去了地瓜園,我和同學一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬,雖然有點沉,可是我們都沒有向大人們求助,仿佛要顯示自己的強壯。挖地瓜的時候,六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖,不是互相碰撞,就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半,等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來的時候,個個興奮地不得了。不過有時老天作美,還能挖出大個的,于是最先得到的那個人便抱著那地瓜緊緊不放,像從地上撿了個金元寶。

  最后筋疲力盡了,一位叔叔提議就地烤地瓜,我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟,但是我們小孩子和大人們吃得津津有味,笑容仿佛比太陽還燦爛。

  時間過得真快,我已成為了一名中學生,當年一起游玩兒伙伴們?nèi)缃穸家驯椴加吞镆恢谐跻荒昙壍母鱾班級,可是四年前我們一同經(jīng)歷的那次愉快體驗依然歷歷在目,它會一直陪伴著我成長,帶給我幸福的回憶。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  春姑娘悄悄地來了,把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們,小草鉆出來了,野花露出了笑臉,柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

  在這個春暖花開的季節(jié),我們終于盼來了一年一度的郊游,我們歡呼雀躍。準備好充足的食物、水,換上舒適的運動鞋,背上舒服的雙肩包,我們就迫不急待地趕往郊游地點。我們的郊游地點是上海野生動物園。

  一路上大家愉快地一邊唱歌,一邊欣賞風景。桃花開了,開得那么艷麗,仔細數(shù)一數(shù),每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽,看一棵棵柳樹,多像一位位婀娜多姿的少女,微風吹來,梳理著她們美麗的長發(fā)。

  走上大橋,河堤兩旁,一大片、一大片盛開著黃花,倒映在河水里,真是漂亮。在我們感受春天時,不知不覺中,已經(jīng)到達了目的地,這里的草地綠綠的,軟軟的。到了吃午飯的時間了,有的同學在草地上追逐嬉戲,有的在看書,有的在聊天,還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演,其中我最喜歡小狗和猩猩,因為他們都很聰明伶俐,特別是猩猩,跟別人搶椅子可是一招,我們看了哈哈大笑起來,都夸猩猩很聰明。

  不知不覺中已過中午,郊游結(jié)束了,我們依依不舍地上了車,這次郊游確實是讓我們回味,讓我們留念,讓我們期待……

我們?nèi)ソ加巫魑?

  星期天的早晨,陽光明媚,風和日麗。我和媽媽乘著G1來到蠡湖公園,在車上遠遠就能看到高高大大的摩天輪像個巨人似的站在湖邊,仿佛在眺望著遠方美麗的風景。下了車,來到公園門口,只看見在路中間的花壇里豎立著一塊塊紅色的福字,也有紅色的老虎和太陽的圖案組成的福字,感覺充滿了喜氣和福氣。

  進了門,我看見一朵朵玉蘭花在風中競相開放,飄過來一陣陣香氣,讓人陶醉在心。綠油油的草坪上面開了一朵朵小花,好像是好多個小精靈在向路過的游客點頭問好,草坪上,叔叔阿姨們帶著她們的孩子在開心的放風箏,風箏飛的好高啊,有的是小蝙蝠,有的是喜羊羊和美羊羊,還有一個是觀世音菩薩,就像是神仙下凡來了一樣,引起了好多游客抬頭觀望。

  我們來到春浴橋上,看見河水清澈見底,河里一群又一群的小魚在一堆又一堆的水草里來回穿梭、玩耍,橋上的人們情不自禁的往水里扔面包或餅干喂小魚吃,小魚一看見面包和餅干就一個勁的搶來吃,我覺得它們一定是肚子餓了,不過媽媽對我說這種行為是不對的,這樣會污染環(huán)境的。

  走過橋來到水鏡廊上,這是一條以壁畫和石刻為主的長廊,它上面有古代詩人描寫的太湖美景的詩,有一幅生命之源的壁畫,還有在我們無錫出土的古代文物的復制品,我覺得是一條有意義的長廊,我建議大家也去看一下這條長廊,這樣會增長我們的見識。

  那真是一個有意義的地方,我玩的很開心。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  陽春三月,微風親吻著我們的臉頰。今天我們?nèi)ソ加,到句容市“萬山紅遍農(nóng)業(yè)園”摘水果王——草莓。

  坐在汽車上,我們多么像快樂的小鳥。放眼望去,大自然真是一位神奇的畫家,給麥苗穿上綠油油的“外衣”,里面還夾著一叢叢油菜花,俊俏而又美麗。在遠處看,像金色的海洋,在近處看,像一塊塊黃色的奶油。車箱里不時傳出歡快的笑聲和歌聲!

  不知不覺,句容“萬山紅遍農(nóng)業(yè)園”到了。坐在草坪上,園林叔叔告訴我們,草莓很嬌嫩,要想摘到完整的草莓,首先抓住它的莖,再用手指甲一掐,一個完整的草莓就摘下來了。我們一一記在心里,接著,我們排著整齊的隊伍來到草莓園,只見一壟壟草莓茂盛地生長著,鮮紅的草莓寶寶點綴在綠葉叢中,還有一些是剛結(jié)出來的,青青的,煞是可愛。阿姨說:“小朋友們,可以嘗一嘗的。”我忍不住嘗了一口,啊!真甜哪!我托著盒子,彎下腰來輕輕地翻動著枝葉,小心翼翼地摘下一顆顆草莓,慢慢地向前移動。一顆又一顆……很快盒子里的草莓多了起來,捧著滿滿一盒的草莓走出大棚,我們依依不舍地離開了草莓園。

  然后,我們又去了梨園、桃園。一朵朵盛開的梨花,一株株燦爛的桃花,一片片金黃的油菜田,都令我們流連忘返。桃樹上掛滿了花骨朵兒,羞答答地互相簇擁,仿佛是一群群小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉,繁如群星的花蕾隨著桃枝在春風里歡快地搖曳著,那片片桃林成了紅雨紛揚的世界。

  我喜歡這次春游,因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  學校為開闊我們的視野,決定于明天組織我們?nèi)ッ麆倬皡^(qū)――岳麓山秋游。

  聽到這個消息后我興奮不已,在教室里連聲歡呼。放學后老師讓我們組好隊分好組。在回家途中,同學們也是歡歌笑語。到家后準備好了很多水果干糧,我不停地在想象秋游時地情景。啊!這是那里?四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭,走了一段山路后,看見前面有個售票口,上面寫著“岳麓山風景區(qū)”六個大字,原來我來到了岳麓山,難怪看著那么眼熟。走進門去坐空中纜車,看著綠油油的大地,好夢幻啊!山一座座連綿起伏,花、草、樹木都是那樣地鮮嫩,山注視著我,是那樣地安靜,大自然柔美地景色讓我如癡如醉。

  過了點兒時間到了,我下纜車后繼續(xù)往前走,不一會便道了“鳥語林”,里面的景象立即吸引了我的眼球,看見林里鮮花齊放、百鳥爭鳴,我走進一只八哥逗它玩,我說一句它對一句玩的十分開心。

  然后我又前往一處熱鬧的地方,不知是誰絆了我一跤,啊!我一下從睡夢中驚醒,原來這一切景象都是我夢幻出來的啊!也許是太興奮的緣故吧,真不可思議。但就是因為這場夢使我更加渴望去參觀岳麓山。嗨!都是老天爺不大慈大悲,一大早讓雨水澆的到處都是濕漉漉的,耽擱了我們今天的出行,中午時分幸好太陽公公眷念我們,讓明亮的太陽高高掛起,照亮了整座岳麓山,映紅了每一張笑臉。明天真希望過個快樂的假期,讓簡單的秋游變得更加有意義啊。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,我們終于迎來了本學期的第一次郊游,但這次郊游可不一般,我們不但要從星光耀廣場一直走到濱江公園,而且還要邊走邊觀察事物事物,好了,就請跟上我的腳步,一起出發(fā)吧。

  我們沿著星光耀左邊的一條路走了一段時間,然后穿過了一個紅綠燈,來到了另一條街,街的旁邊有一條小河,顧老師就帶我們走了小河邊那條彎彎曲曲的小路,這可真是不走尋常路啊。突然,不知是誰大喊一聲“看,河對岸有一只藍色的小鳥!”我們立刻停下了腳步,望向河對岸,只見那藍色的鳥除了頭比較黑,全身都是藍色的。我以為他在河邊洗漱,可下一秒發(fā)生的'事讓所有人都意想不到,這只鳥突然騰空飛起,又向河水俯沖而去,隨后飛到一棵樹上,只聽有人大喊:“你看,它嘴里叼著一條小魚!庇行◆~?我定眼一看,只見它嘴里叼著一個銀色的小銀條,難道那是一條小魚。哎,我是個近視眼,今天出門走的急,又沒帶眼睛,這么精彩的畫面與我無緣了。

  遠處的風景不能看仔細,還是看看近處的景色吧。只見路邊的小草已經(jīng)探出了頭,樹木上嫩芽也悄悄的長了出來。繼續(xù)往前走,我們還看到了許多東西,在一個草坪上我還看到了另一只鳥,剛見到它的時候,我以為是一只白色的鳥,輕輕走近一看,原來是一只身上有斑馬條紋的鳥,它在綠意盎然的草地上顯得如此悠閑,突然,陸陳晰猛跑過來,小鳥一驚,飛走啦!

  經(jīng)過一個小時的長途跋涉,我們終于到了濱江公園,在濱江公園門口,顧珊寧媽媽舉起相機“咔嚓”一下,為我們第一次出游留下了美好的回憶。

我們?nèi)ソ加巫魑?

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學三年級下學期采用。

  [設計理念]

  新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識,倡導自由表達,強調(diào)習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設計力求體現(xiàn)《課程標準》精神,主要表現(xiàn)在:

  1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結(jié)構→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。

  2.誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

  [導寫過程]

  一、憶郊游——創(chuàng)設情境,引發(fā)真情

  1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

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  清晨,黃鸝站在枝頭,把迷迷糊糊的我叫醒,告訴我該起床了。這時,爸爸已經(jīng)坐在床頭,我恍然大悟,今天是春游的日子。

  我迫不及待地穿上衣服,飛快地刷牙、洗臉,迅速地收拾書包。當然,愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆,一切就緒,我們坐上車,去金科大酒店集合。

  現(xiàn)在我才知道是去河邊,我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風舞動,黃的低頭彎腰,紫的把迷人的笑臉綻放,粉的招來許多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我,把小溪邊美妙的事物記錄下來。

  我們開始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一塊平地,便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭,搭了一個半圓形?稍钆_“肚子”不夠深。于是,我拿起木棒,開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細沙全都掏了出來。爸爸說我真能干!

  爸爸把火生得可旺了,接下來,大家就開始做飯。笨拙的我?guī)褪迨遄鰺。從中,我知道了調(diào)味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下,甜點、

  魚湯都上了臨時餐桌。個個都香味撲鼻,都那么誘人。我吃著自己做的燒烤,別提多高興!

  午飯后,就是各種“蝴蝶”的天地,風箏像蝴蝶一樣,自由地在飛翔,一會兒高,一會兒低,不時停在石頭上,還會在野草葉上休息。歡樂的歌聲不;仨懀孟駷槲覀冞@群孩子加油打氣。不知道累的風箏在太陽下轉(zhuǎn)起圈來??

  晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣,一顆顆落在水里,送著我們回家。這一次春游,讓我體會了勞動的快樂,我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動,我愛大自然的懷抱,不過,我更愛書寫的快樂!

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