精選小學(xué)交通安全作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)交通安全作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)交通安全作文 篇1
當(dāng)紅燈時(shí),你是否會(huì)急匆匆地走過去?當(dāng)過馬路時(shí),你是否會(huì)走斑馬線……這都是一種交通安全意識(shí)觀。
在古代,人們都是步行或坐馬車的。而現(xiàn)在科技發(fā)展了,自行車、電動(dòng)車和汽車,在馬路上隨處可見的,這大大增加了交通的危險(xiǎn)性。
馬路上,危險(xiǎn)隨時(shí)可能降臨。還記得,在我小時(shí)候……
有一次,媽媽出差了,讓我在奶奶家住幾天。一天傍晚,我聽說媽媽回來了,還準(zhǔn)備接我回家!這下我可高興壞了,禁不住大叫起來:“哦,我好久沒看見媽媽了!也好久沒回我的窩了!我想死她們了!”
我早早地吃好了飯,準(zhǔn)備好了東西,等待著媽媽的電話。
“零零零”!哦,媽媽來接我了!我迅速地跑下樓去,跟在后面的,原本腳就不好的爺爺,早被我忘記了。
媽媽的車就在馬路對(duì)面,路上沒有斑馬線和紅綠燈,我興奮地沖過去!皨寢!媽媽!我在這里!”我邊跑邊叫道?善婀值氖,原本要見到媽媽了,我心里應(yīng)該很高興,可不知怎么的,我有種不祥的預(yù)感。
就在離汽車只有幾步遠(yuǎn)的地方,一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的面前。緊接著,不知怎么的,我一下子倒在了地上。這是怎么了?我使勁抬起頭,是輛電動(dòng)車!我想爬起來,卻渾身酸痛。
爺爺終于趕到了,發(fā)現(xiàn)我躺在地上,就趕緊把我扶起來。我看了看電動(dòng)車主,他那不太年輕的臉上,寫滿了害怕,嘴里在拼命說著:“不是我!是她自己沖過來的!”
后來怎么樣我也不太記得了。只知道,從那以后,到今天,每回過馬路時(shí),我總會(huì)左看看,右瞧瞧,再走過去。
“一遭被蛇咬,三年怕井繩”;叵肫饋恚菚r(shí)的我和那個(gè)騎車人都還算幸運(yùn)的,但并不是每個(gè)人都會(huì)如此僥幸。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全國交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人。所以無論是開車的、還是騎車的,或是步行的人,在過馬路時(shí)都應(yīng)該放慢速度、小心謹(jǐn)慎,保護(hù)他人也保護(hù)自己!
小學(xué)交通安全作文 篇2
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來不便,也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會(huì)在孩子外出時(shí),說一句:“注意安全!痹谶^馬路時(shí),會(huì)說:“看好紅綠燈!币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。
這天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會(huì)兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類的時(shí)有發(fā)生,記得去年報(bào)道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹!同學(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
小學(xué)交通安全作文 篇3
據(jù)報(bào)道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來,讓兒童先過街。
智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的`左手,為學(xué)生們安全過街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
小學(xué)交通安全作文 篇4
我們七彩陽光假日小分隊(duì),積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng),在西溪濕地博物館組織一次向大家倡議交通安全的活動(dòng)。非常有意義。大家快來看看我們的活動(dòng)吧。
快快坐下,仔細(xì)聆聽小分隊(duì)大組長應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動(dòng)安排以及交通安全注意事項(xiàng),我們一個(gè)個(gè)豎著小耳朵,聽的可認(rèn)真了。
聽完了,大組長將交通安全的倡儀書發(fā)給我們,我們要仔細(xì)再看看,記記住,等會(huì)要發(fā)給大家,讓他們與我們一起遵守交通安全,文明出行呢。
這是我們的交通安全倡議書,是不是很全面呀,開始要向大家發(fā)倡議書,這對(duì)我們來說可是不小挑戰(zhàn),我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生,還要與他們簡單的講述一下交通安全的重要性,這可不但要求我們膽子大,說話聲音大,還要有禮貌,大家可一定要給我面子,配合一下我們呀。出發(fā)!
終于勝利完成了任務(wù),快來合張影紀(jì)念一下這次活動(dòng)吧。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續(xù)下去,人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好,我們要從自己做起,從身邊的人做起,共建一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
小學(xué)交通安全作文 篇5
“交通安全測(cè)試”放了我吧!
在星期二的下午,老師對(duì)我們說:“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦,有事。”我很疑惑。我今天晚上回家,卻把這事給忘了。
第二天早上,媽媽說:“昨天老師說上網(wǎng)干嘛,你今天去問問!蔽覇柫嗽,他說沒事。過了一會(huì)兒老師來了,老是發(fā)給我和別的家里有電腦的同學(xué),我一看,就知道這是怎么回事,原來是交通安全知識(shí)試題。下午,我回家開始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。
第三天,我到學(xué)校上學(xué),跟李晟說了,我說:“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟說,“我們兩個(gè)換!蔽覀z的答案換了過來。又到了下午,我又把這個(gè)忘到腦后邊了。
第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終于做到了一百!
我終于通過“交通安全測(cè)試”了。
小學(xué)交通安全作文 篇6
生命是惟一的,更是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)你遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著現(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化交通工具帶來的方便與快捷的同時(shí),危險(xiǎn)也隨之而來,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。各種交通事故正悄然走進(jìn)我們的生活,直接面對(duì),而無法回避。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則嗎?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦?huì)像“非典”一樣傳播起來,也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?
記得一天傍晚,我們?nèi)页赃^晚飯沿著北環(huán)路邊散步,看見一位叔叔騎摩托車飛速開過來,突然,一輛轎車迎面開了過來,前面路上有一個(gè)小坑,由于他的車速過快,來了一個(gè)急剎車,就在那一剎那,他把車頭拐了一下,與轎車有一個(gè)碰擦,摩托車瞬時(shí)倒在地上了,我們?cè)诼愤吙吹搅诉@一幕,嚇得心驚肉跳,這可關(guān)系到生命安全的呀!幸好這次沒出什么大事,叔叔的額頭只是破了一點(diǎn)皮,人摔倒了,腳拐了,據(jù)說,經(jīng)交警檢測(cè),這位叔叔屬于酒后駕車,這給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后千萬不能駕駛車輛,如果稍微有一點(diǎn)失誤,就有可能喪失生命。
我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;不在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
交通中有你、有我、有他,有我們共同參與,交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命安全!真正做到高高興興出門,平平安安回家!
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