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今天是教師節(jié)的作文

時(shí)間:2022-08-21 19:00:40 教師節(jié) 我要投稿

今天是教師節(jié)的作文

  今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭(tīng)了老師的話,我的心里美滋滋了。下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!名師點(diǎn)評(píng):作文生動(dòng)地記述了同學(xué)們給老師過(guò)教師節(jié)的故事。小先介紹了學(xué)校的升旗儀式,然后再描寫(xiě)班級(jí)的教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們動(dòng)情的話語(yǔ),以及為老師精心準(zhǔn)備了禮物,感動(dòng)了老師,也感動(dòng)了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),“老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現(xiàn)出了師生之間的融洽。這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò),條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過(guò)小要注意省略號(hào)不能用句號(hào)代替!按龝(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。

今天是教師節(jié)的作文

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。題記有人會(huì)問(wèn):你覺(jué)得這世界上最偉大的人除了父母以外,還覺(jué)得有誰(shuí)和他們一樣偉大呢?這時(shí)我會(huì)說(shuō):還有人類(lèi)靈魂的工程師我們的老師。...

  這篇《感恩教師節(jié)作文600字:學(xué)會(huì)感恩,尊敬師長(zhǎng)》是考試吧為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考。。□r花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我?..

  今天,9月10日,第xx個(gè)教師節(jié),對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),今天也就是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦!老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育與無(wú)微不至的關(guān)懷……老師,您的工作是不辭辛勞默默無(wú)聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我...

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿...

  一字一詞,詩(shī)文朗誦,贊揚(yáng)了您美好的品質(zhì)。漢語(yǔ)拼音,是您把它們連成歌,送給我們。老師老師,是您教了我五年的語(yǔ)文,是誰(shuí)督促我們學(xué)習(xí)?又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)?是您老師。

  如果我說(shuō)老師的眼睛是雪亮的,你們會(huì)信嗎?有的人可能不信,說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始我也不信,認(rèn)為老師怎么可能看見(jiàn)我的一切行動(dòng)。但經(jīng)歷了那件事后,我不得不相信,老師的眼睛的確是雪亮的。

  為什么今天的大地,到處是節(jié)日的氣派?為什么今天的校園,到處都披紅掛彩?為什么今天的學(xué)生,個(gè)個(gè)都這樣愉快?為什么此刻的老師,人人都如此開(kāi)懷?啊,今天是教師的節(jié)日,尊師重教的旋律響徹神州四海;熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

  一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對(duì)未來(lái)的期盼,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然,不可或缺的是對(duì)您辛勤付出的無(wú)比尊重。

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