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小學(xué)教師節(jié)作文

時間:2024-12-05 13:47:25 教師節(jié) 我要投稿

小學(xué)教師節(jié)作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師節(jié)作文

小學(xué)教師節(jié)作文1

  這天是20xx年9月10日,是教師節(jié)。

  早上我來到學(xué)校時,只見有許多同學(xué)手里拿著絹花,不用問,那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師?赊D(zhuǎn)念一想,老師每一天早來遲走。不知疲倦的.為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到,其他同學(xué)送不到的禮物——送老師一個好情緒。

  于是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我,我也沒分心。做作業(yè)時認(rèn)真仔細(xì),不像以前那樣應(yīng)付老師,生怕出一點(diǎn)錯,讓老師生氣。

  這天我用行動給了老師一個最好的禮物,今后我會更加努力,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,持續(xù)年級第一,為老師爭光!

小學(xué)教師節(jié)作文2

  今天是教師節(jié),媽媽給我20元錢,讓我自己去買花。

  在大街上,我看到了許多好看的花,一想到口袋里只有20元錢,便打消了想買的念頭。突然,我看到一家商鋪的花漂亮極了:花瓣是用布做的,旁邊鑲著小寶石,還有自備的.賀卡。我看了好半天,老板就不請自來了:小朋友,進(jìn)去看看吧,我家的花是最好看的!我問老板:這朵多少錢?23元老板干脆地說。15元行嗎?我懇求老板。我對老板用盡了辦法,可老板就是不減價,我只好失望地走出商鋪,老板一見我走了,連忙說:15元就15元吧!我順勢說:我還要用5塊錢買文具呢!老板說:15元就15元吧,這次遇到你這個砍價高手,我服了!

  我立馬拿起那朵花,大街上的人都用羨慕的眼光看我,我開心極了。

小學(xué)教師節(jié)作文3

  今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

  我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不明白買什么好。這時,靠近我的.一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

  我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”

小學(xué)教師節(jié)作文4

  9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來,因?yàn)槲乙汛砦倚囊獾亩Y物送給我最愛的老師。

  這一天,我一進(jìn)校園大門,映入我眼簾的是:同學(xué)們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學(xué)們個個興高采烈的`向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”

  中午,學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會,每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點(diǎn)歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節(jié),我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導(dǎo),祝您們教師節(jié)快樂!”

  一年來,我覺得老師真像是“半個媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴(yán)厲,而我愛你們!教師節(jié)快樂!

小學(xué)教師節(jié)作文5

  九月十日是教師節(jié),在這個新學(xué)期里,我認(rèn)識了許多老師。其中我最喜歡的是一向把我們從一年級帶到此刻的班主任——關(guān)老師。

  早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習(xí)用品。吃過飯就趕緊背上書包,來到這個美麗的校園。因?yàn)檫@天是教師節(jié),我特意帶來了康乃馨,它代表著健康和幸福。我期望它能給老師帶來好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師,這時,老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的`插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

  低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說過的話:紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅僅教我們文化知識,還教育我們好好做人。

  我真心的想對老師說一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

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