教師節(jié)作文[精選15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![教師節(jié)作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6bdda09_5fbf7ec1b883c.jpg)
教師節(jié)作文1
朝霞穿過(guò)云層像碎金般鋪灑在校園里，小鳥(niǎo)從酣睡中驚醒，扯開(kāi)嗓門心情歌唱，各色彩旗在風(fēng)中招展，似粉蝶兒翩翩起舞，好一道亮麗的風(fēng)景線。
班里同學(xué)正襟危坐。班長(zhǎng)身著白襯衫，白短裙，手捧一束漂亮的野菊花。這束野菊花是昨天放學(xué)后我們十幾個(gè)同學(xué)親自采摘來(lái)的。細(xì)心的女同學(xué)將二十幾枝野菊花排列得很有層次，用紅絲繩整齊地纏繞，然后扎上一個(gè)多層蝴蝶結(jié)，里面插著一張全班同學(xué)寫滿祝福的信箋。班長(zhǎng)站在講臺(tái)邊，等待班主任曾老師來(lái)臨。
曾老師年過(guò)半百，是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。他像一只顛簸的小舟，二十幾年來(lái)在大風(fēng)浪里，滿載著一批又一批孩子們駛向知識(shí)的彼岸。曾老師不英俊卻成熟，不時(shí)尚卻蘊(yùn)含魅力。目光深邃而有神，同學(xué)們犯了錯(cuò)誤特怕看見(jiàn)他的.眼睛。有時(shí)目光卻又像慈詳?shù)孟窀赣H，誰(shuí)都能在他面前獲得寵愛(ài)。
有一回天氣變化，狂風(fēng)大作，平時(shí)愛(ài)臭美的我冷得瑟瑟發(fā)抖，曾老師看見(jiàn)了，把自己的外套披在我的身上，衣服還帶著老師的體溫呢，真的很溫暖！當(dāng)然沒(méi)任何人眼紅，因?yàn)榇蠹叶嫉玫竭^(guò)老師的“恩賜”呢！
曾老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)。班長(zhǎng)立即代表全班同學(xué)獻(xiàn)上普通而珍貴的鮮花。同學(xué)們深情地祝賀老師節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽：“老師，無(wú)論我們是長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的小草，我們都將以生命的翠綠向您致敬！”
曾老師愣住了，平時(shí)口若懸河的老師激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，僅用手示意我們坐下，此刻，無(wú)聲勝有聲，但我分明看見(jiàn)了老師的眼角掛著淚花……
教師節(jié)作文2
老師是偉大的，他們奉獻(xiàn)了自己的青春，鑄就了我們。就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。今天是第37個(gè)教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答教育之恩，總會(huì)獻(xiàn)上一些禮物，我們也不例外。
瞧，語(yǔ)文老師來(lái)了！大步流星地走進(jìn)教室，像平常一樣一絲不茍地講解著題目。也不把額角的幾顆豆大的汗珠當(dāng)回事……片刻后，下課的鈴聲竄進(jìn)了我們的耳朵。我們像是聽(tīng)見(jiàn)了信號(hào)般，齊刷刷地站了起來(lái)，滿面春風(fēng)地說(shuō)道：“語(yǔ)文老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！”話落，我們獻(xiàn)寶般捧上了禮物。瞧！一朵朵紅得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露著勃勃生機(jī)，把教室點(diǎn)綴著五彩斑斕。一張張飽含著濃厚的尊敬意義的賀卡，如一只只美麗的蝴蝶般飛進(jìn)老師的懷抱，每個(gè)人都獻(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的禮物。
老師看著手里的賀卡和鮮花，欣慰的淚水奪眶而出，心里卻像吃了蜜一樣甜，面上還嚴(yán)苛地講著：“比起這個(gè)，老師更希望你們好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽一腥淮笪�，下定決心一定好好學(xué)習(xí)！
老師，您為我們付出了太多！深似大海、高如藍(lán)天！老師，誰(shuí)把我們從一個(gè)什么都不懂的.小孩培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，過(guò)程中凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和無(wú)數(shù)的汗水，您給我們知識(shí)與力量，甚至是戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前！您的愛(ài)也讓我們明白了什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x您，老師，祝您育得桃李滿天下！
燦爛的陽(yáng)光灑在這群可愛(ài)的學(xué)生與春風(fēng)滿面的老師身上，畫面的溫馨難以描述……
教師節(jié)作文3
康健先生是我在冶金小學(xué)三至五年級(jí)的語(yǔ)文老師。為什么稱他為康先生呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
康先生是西北人，一張國(guó)字臉，濃眉彎彎，眼睛炯炯，高高的鼻梁，豐滿的嘴唇，總是笑呵呵的。五十多歲的康先生須發(fā)前面很白，后面烏黑。具有西北口音的他，講出來(lái)的故事總是特別有趣。
他總是喜歡穿著藍(lán)色的衣服，上面有著五角星的圖案，外面套著一個(gè)馬甲。無(wú)論冬夏都會(huì)穿一件外衣，進(jìn)教室就脫掉，走出教室就穿上。我暗暗猜想，這一定是年紀(jì)大的一種表現(xiàn)吧。
稱他為先生是因?yàn)槲铱础冻ㄏκ啊肤斞妇捅环Q之為先生的，康先生不僅和魯迅先生長(zhǎng)得像，也跟先生一樣教書育人、包容大度、幽默風(fēng)趣，具有時(shí)代氣節(jié)。記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他做自我介紹，說(shuō)：“我的名字是康健，誰(shuí)要是把我的名字寫錯(cuò)了，我就不讓他健康�！憋L(fēng)趣的話，讓我一下子就記住了康老師的`名字。
上課的時(shí)候，康老師對(duì)我們的努力總是毫不吝嗇他的夸獎(jiǎng)：“咱們四二班真棒！我們班同學(xué)的字寫得最好，我們班的孩子最愛(ài)讀書……”
康老師總是倡導(dǎo)多讀書、讀好書，把語(yǔ)文課變成了樂(lè)趣課，每天我們都期盼能上語(yǔ)文課。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在冶金小學(xué)的六年的時(shí)光里，我很榮幸遇到了康老師和像康老師一樣默默奉獻(xiàn)的各位老師。
老師，您的小雛鷹馬上就要飛向天空了，相信我們一定會(huì)不負(fù)先生的期望成為雄鷹，展翅翱翔，報(bào)效我們的祖國(guó)。
教師節(jié)作文4
金秋九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)!今年的教師節(jié)，我們格外開(kāi)心。
早上7：30，我們來(lái)到了操場(chǎng)，兩位主持人宣布了教師節(jié)獻(xiàn)花儀式現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們精神抖擻，身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》不經(jīng)感到非常自豪。
第一項(xiàng)，獻(xiàn)花儀式。代表團(tuán)的學(xué)生為老師們獻(xiàn)花。老師們面帶笑容，可以看出老師們非常開(kāi)心。平日里的付出，今天終于開(kāi)心啦!
杜校長(zhǎng)也為這個(gè)教師節(jié)，做了精心的準(zhǔn)備，站在國(guó)旗下為我們講了話。我們也深受啟發(fā)，感受到了老師的辛苦!老師，您辛苦啦!
最后我們五年級(jí)三班和五年級(jí)四班一起朗誦了《獻(xiàn)給老師》，同學(xué)們都非常開(kāi)心!你也帶笑容朗誦著這首詩(shī)，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日，因?yàn)榻裉焓?月10日，因?yàn)?月是他們的.季節(jié)。
最后我們回到了教室，家委為我們買了蛋糕，還送我們四位老師每人一束花。啊，終于開(kāi)始切蛋糕了，我口水都快流下來(lái)了。那個(gè)蛋糕是幾層的，特別大。老師給我了一盤蛋糕，奶油覆蓋著面包，上面還有一個(gè)櫻桃，一個(gè)獼猴桃，還有一個(gè)黃桃。這果然是一個(gè)水果蛋糕。我們吃完了蛋糕。我剛準(zhǔn)備收拾我的蛋糕盤，結(jié)果陳靜丹給我糊了一點(diǎn)奶油，就這樣，我們班的同學(xué)開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)。個(gè)個(gè)都把奶油噌在別人的臉上。廁所的洗手臺(tái)都排滿了隊(duì)。因?yàn)樗腥说哪樕隙加心逃�，他們都在洗手臺(tái)上洗著臉。哈哈，這個(gè)奶油大戰(zhàn)還付出了代價(jià)!
在這個(gè)第37個(gè)教師節(jié)之際，我衷心的祝愿老師：身體健康，萬(wàn)事如意!
老師，您辛苦啦!
教師節(jié)作文5
九月十日是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日，所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對(duì)，可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎？
記得去年教師節(jié)老師們沒(méi)有一個(gè)回去休息的，因?yàn)榫旁乱蝗臻_(kāi)學(xué)，九月十日是教師節(jié)，剛好是開(kāi)學(xué)后的第兩個(gè)星期五，老師們都忙著給同學(xué)上課，當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來(lái)今天是教師節(jié)。
九月十日教師節(jié)，我非常想向我南京的兩位老師祝賀，可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了，又不知道如和聯(lián)系她們，只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節(jié)對(duì)一名老師來(lái)說(shuō)是非�？鞓�(lè)而且感到非常欣慰的一天，因?yàn)榻處煿?jié)是一年當(dāng)中一次祝賀老師、問(wèn)候老師的'節(jié)日。這一天全國(guó)的老師都會(huì)的到學(xué)生祝福，有的還會(huì)收到學(xué)生們的禮品。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，教師節(jié)那天我送了老師一個(gè)筆記本，這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的，我一直沒(méi)有用。我知道，作為一名老師不想要學(xué)生的禮物，祝福。走為一名學(xué)生給老師的禮物就是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師的作業(yè)，不給老師添亂。的祝福是：考個(gè)好成績(jī)那幾張獎(jiǎng)狀。
老師的目標(biāo)在學(xué)生身上，老師的希望在學(xué)生身上，老師做的一切都是為學(xué)生著想，想讓學(xué)生成績(jī)好，能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師！
祝全天下所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)作文6
今天是一年一度的教師節(jié)，我們過(guò)得真難忘��！上課前，我和王昕昕、葉子去學(xué)校對(duì)面買禮物。葉子看見(jiàn)一個(gè)地球儀，我看中一個(gè)貓眼石，王昕昕看中了一個(gè)蠟燭框。我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過(guò)節(jié)一樣熱熱鬧鬧的，有看禮物的，有準(zhǔn)備節(jié)目的，還有到處亂看的……我回到座位上，拿著禮物，正無(wú)趣地坐著，忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個(gè)包裝好的`禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個(gè)信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！下面，驚喜開(kāi)始了！首先，我們把桌子拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，用來(lái)走路隊(duì)，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場(chǎng)！其他老師就位！第一項(xiàng)是出隊(duì)旗，老師放了隊(duì)歌，升旗手就莊重地走到了講臺(tái)。神圣的少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)在我們的講臺(tái)上。第二項(xiàng)是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因?yàn)榻處煿?jié)禁止小品笑話，大家少了很多樂(lè)趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個(gè)同學(xué)放音樂(lè)，一個(gè)同學(xué)講，講的唱的都很棒！我最喜歡的一項(xiàng)是送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至，把講臺(tái)圍得水泄不通，真叫一個(gè)壯觀！我看寧老師都騰不出手來(lái)接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)結(jié)束了，老師們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！在此，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)到了。我一大早來(lái)到學(xué)校，把昨天晚上做的手工鮮花送給老師。同學(xué)也把鮮花送給老師。突然我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的鮮花非常有創(chuàng)意，鮮花里還有包著棒棒糖，又好看又有好吃的，真好！還有漂亮的賀卡也非常有創(chuàng)意。老師看到大家送給他的禮品，樂(lè)得合不攏嘴。下課的時(shí)候，老師把我們做的鮮花和賀卡都拍了下來(lái)紀(jì)念。
放學(xué)了，我回到家，快速地把作業(yè)都寫完，早早就來(lái)到了教室。我看見(jiàn)同學(xué)們都在打扮教室。他們各忙各的'，忙得不亦樂(lè)乎：有的在打氣球，有的在吹氣球，有的在粘氣球，大家分工合作，非常愉快。還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我也加入了他們的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起打掃。不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得一干二凈。打掃完后，班長(zhǎng)讓一些人拿著氣球等老師過(guò)來(lái)，等她數(shù)到三，就把氣球拋上天空。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師過(guò)來(lái)。老師終于過(guò)來(lái)了，班長(zhǎng)數(shù)123扔，我們都把氣球拋了起來(lái)，有的氣球都飄到外面了。老師看到了，開(kāi)心極了，又過(guò)了一會(huì)兒，有兩位家長(zhǎng)把香噴噴的蛋糕拿了上來(lái)，為老師慶祝教師節(jié)。我們邀請(qǐng)了所有教過(guò)我們的老師一起過(guò)教師節(jié)，我們?nèi)喽紴槔蠋煶�，整個(gè)校園里都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，老師為我們每人分了一塊香噴噴的蛋糕，蛋糕吃起來(lái)軟綿綿的，像棉花糖似的，好吃極了。
教師節(jié)作文8
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了美好的節(jié)日——教師節(jié)。老師，我們是您親自栽種的桃李，是您辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
七歲那年，我牽著媽媽的手第一次邁進(jìn)了校門，是您微笑著迎接我的到來(lái)，您牽著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室，也把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。從此，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，變成了我生活的一部分，我跟著您抑揚(yáng)頓挫的聲音，開(kāi)始念a 、o、e；1、2、3；A、B、C。您總有辦法把拼音字母一張張陌生的小臉變成一個(gè)個(gè)我們所熟悉的音節(jié)；也有辦法讓那些方塊漢字排成長(zhǎng)隊(duì)，讓我們念有趣的順口溜，讀動(dòng)聽(tīng)的.故事；把難記的英語(yǔ)單詞變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌……在我心目中，您真好像一位魔術(shù)師，一位知識(shí)淵博的引路人！
從二年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)語(yǔ)文有了一點(diǎn)點(diǎn)偏愛(ài)，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上我認(rèn)識(shí)了很多字，讀懂了很多有趣的故事，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。您教我們寫日記，在那里記下了我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，同學(xué)之間的煩惱，還有心里的小秘密。您還教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，要守信，才會(huì)有更多的朋友……
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，比剛?cè)雽W(xué)時(shí)懂事多了。可我知道我的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和培養(yǎng)，也許這一切您并沒(méi)有放在心上，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)槟蠋�，我的心里多了一個(gè)小小的心愿，那就是等我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)一名像您這樣的園丁，在學(xué)校這個(gè)大花圃里，培育一批又一批的幼苗。
教師節(jié)作文9
為了體驗(yàn)老師上課的辛苦，這個(gè)教師節(jié)，我們班決定和老師一起過(guò)個(gè)特別有意義的節(jié)日。那就是挑選一些同學(xué)當(dāng)老師，自己教一天的課程。
真是太興奮了，數(shù)學(xué)課是由我跟尹一，還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準(zhǔn)備好了課件。第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課，只有一個(gè)下課十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間了，我緊張地想著。就在這時(shí)，上課鈴響了，我邁著忐忑的腳步走上了講臺(tái)。尹一打開(kāi)了課件，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的四十分鐘的`講課。當(dāng)課講到一半的時(shí)侯，下面的紀(jì)律亂起來(lái)了。我拼命地喊著“安靜，安靜！”�？晌以胶�，下面越亂。我心里生氣極了，使出了全身的力氣，把桌子一拍。下面的同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭，繼續(xù)開(kāi)始了上課。
下課鈴聲終于響了，我感覺(jué)這四十分鐘就象一天的時(shí)間那么長(zhǎng)。今天真是興奮，我體驗(yàn)到了老師上課的辛苦。我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表以后要多關(guān)心老師，多協(xié)助老師管理班級(jí)秩序。老師上課很不容易，既要上課，又要管紀(jì)律，有的時(shí)侯備課還要到深夜呢！課后，有同學(xué)問(wèn)我上課累不累，我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“太累了！身上的肌肉都繃緊了呢！”
我以后上課更要認(rèn)真了，要專心聽(tīng)老師講課。因?yàn)槲抑览蠋煖?zhǔn)備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會(huì)再開(kāi)小差，讓老師放心，讓老師集中精力講授知識(shí)。
我敬佩老師，因?yàn)樗媚敲炊嗟男难獊?lái)教誨我們。老師像園丁，把我們這些小苗苗教得越來(lái)越聰明，讓我們將來(lái)能有足夠的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。我珍惜老師的這一份辛勞，這一份愛(ài)！
教師節(jié)作文10
明天就是一年一度的教師節(jié)了！
一大早，我就拿著零用錢出了門。嗬！不看不知道，一看嚇一跳！道路兩旁盡是賣花的小攤，每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花，然后直奔教室。教室里好不熱鬧！同學(xué)們有的手捧鮮花，互相贊美；有的手持賀卡，向別人展示自己的作品；還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰(shuí)的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來(lái)，教室里安靜極了，只等著教室門開(kāi)的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近，同學(xué)們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門一開(kāi)就要沖鋒似的�！爸ā健币宦暎T開(kāi)了！同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動(dòng)地接過(guò)同學(xué)們的禮物，放在旁邊的`電腦桌上，并連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，并大聲說(shuō)：“楊老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”“謝謝你！孩子！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓！”我和老師目光相對(duì)的那一刻，心里覺(jué)得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會(huì)拿我秀的成績(jī)回報(bào)您！有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說(shuō)，老師是鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。而我要說(shuō)，老師更像是陽(yáng)光，是她為我們送來(lái)了溫暖和希望！
為此，我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里，祝福我親愛(ài)的老師：祝您桃李滿天下，幸福長(zhǎng)永駐！
教師節(jié)作文11
已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了，放學(xué)后我們幾個(gè)好哥們聚到一起，大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物，有人說(shuō)用零花錢買幾朵花送給老師，又有人說(shuō)自己做一個(gè)賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來(lái)。
是��！老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜，經(jīng)常嗓子沙啞還堅(jiān)持給我們上課，有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會(huì)去和他們溝通，有同學(xué)生病您會(huì)替他們補(bǔ)課，這四年來(lái)一直是您再操勞。老師，您讓我獲得了勇氣，找到了自信，您講課的每一個(gè)瞬間我們都牢記在心，您就像祖國(guó)的園丁，而我們是花朵，您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會(huì)記在本上，您的慈愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)保留。
其實(shí)老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，身體健康這就是老師的愿望，老師將會(huì)是是一盞永恒的燈，為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路，您的愛(ài)像大海一樣深，向天空一樣遼闊。您總是幫我們開(kāi)動(dòng)自己的思維來(lái)思考，從來(lái)不告訴我們答案，您也常常鼓勵(lì)一些考試差的人，讓他們下一次考好。有時(shí)您也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們，說(shuō)他們犯一些不該犯的錯(cuò)誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo)，我們每一次取的好成績(jī)您都會(huì)為我們驕傲的`，�。±蠋熌仁谴饶赣质菄�(yán)師。
我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)，老師的快樂(lè)、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師節(jié)作文12
教師節(jié)！一個(gè)神圣的節(jié)目！我和幾個(gè)同學(xué)相約去看陳老師，帶上一件神秘的禮物！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我懷著期待的心情去看老師！當(dāng)然，我對(duì)我的同學(xué)也是十分期待。經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備，我出發(fā)了！不一會(huì)兒，我就到了，我看見(jiàn)了幾張熟悉的面孔——我的小學(xué)同學(xué)。呵呵！好久不見(jiàn)，剛見(jiàn)面，我還有點(diǎn)興奮!
后來(lái)，我們開(kāi)始協(xié)商送給老師什么禮物好呢？我們事先沒(méi)有告訴老師，想給她個(gè)驚喜！我們一致決定送點(diǎn)盆栽給老師，感謝她這個(gè)辛勤的`園丁，照顧著我們，茁壯成長(zhǎng)。我們還買了張賀卡送給老師，上面寫滿了祝福語(yǔ)，這是我們對(duì)老師真誠(chéng)的感謝。
我們一切準(zhǔn)備就緒后，就前往老師家……在路上，我們有說(shuō)有笑，有說(shuō)不完的話，每個(gè)人臉上都洋溢著桃花般的笑容。這一刻，我覺(jué)得好開(kāi)心，從沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。
老師家到了。我們還在猶豫要不要進(jìn)去呢！我們走進(jìn)了老師家，以前在這里和同學(xué)一起補(bǔ)課的情景浮現(xiàn)在我腦海，這真是一段美好的回憶啊！
我們?cè)诶蠋熂彝媪似饋?lái)，耐心的等待老師回來(lái)。等了很久，我們給老師打了一個(gè)電話，很遺憾，老師有事很晚才能回家。我們幾個(gè)人在此分別，雖然我們嘴上都不說(shuō)想見(jiàn)面，可心里卻……
這次雖然沒(méi)有見(jiàn)到老師，可我相信我們能來(lái)拜訪老師，就是對(duì)老師最好的禮物，這也是一份最神秘的禮物。
教師節(jié)作文13
昨天是教師節(jié)，我們?cè)撍褪裁礃拥亩Y物好呢？哈哈，其實(shí)一周前曹文馨就和我們商量好了，她讓我們寫給老師的贈(zèng)言，然后這些贈(zèng)言打到電腦上，制作一個(gè)幻燈片，然后還讓四個(gè)同學(xué)讀一首關(guān)于教師節(jié)的小詩(shī)。
昨天下午的.第一節(jié)課，我們想給老師一個(gè)驚喜，所以我們就趁著老師還沒(méi)來(lái)，忙碌了起來(lái)：有的擦黑板，有的擦教桌，有的練習(xí)讀小詩(shī)，有的還在修改幻燈片······就在這時(shí)，孫崇朕告訴我們李老師來(lái)了，我們都沖出門外，想盡一切辦法阻攔李老師，不讓李老師進(jìn)教室，所以我們都七嘴八舌地和李老師說(shuō)起來(lái)，李老師有點(diǎn)好奇，想進(jìn)去看看，可是我們偏不讓李老師進(jìn)去，我們有的問(wèn)李老師問(wèn)題，有的還在和李老師聊天。這時(shí)，幻燈片改好了，我們這才讓李老師進(jìn)教室，李老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么不同，就坐下看作業(yè)了。
上課了，曹文馨在上面打開(kāi)了幻燈片，是祝老師教師節(jié)快樂(lè)的，然后曹文馨打開(kāi)了同學(xué)們的贈(zèng)言，我們一個(gè)個(gè)念了起來(lái)。第一個(gè)是我的贈(zèng)言，我有點(diǎn)緊張，開(kāi)始讀了起來(lái)，讀著讀著，我有點(diǎn)想哭，鼻子酸酸的，可是我還是忍著讀了下來(lái)，但是有很多錯(cuò)的地方，當(dāng)我讀完的時(shí)候，我看了看老師，老師的眼圈紅了。當(dāng)都讀完了贈(zèng)言時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了老師在用著擦著眼淚，最后那四個(gè)同學(xué)讀完了那首小詩(shī)后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師再一次感動(dòng)得流下眼淚了。
這一次，老師被我們深深地感動(dòng)了！
教師節(jié)作文14
今天，是22個(gè)教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來(lái)，懶洋洋地背好書包云上學(xué)。天氣格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飄著，花草樹(shù)木被微風(fēng)吹仿佛在向人們招手．玲玲想：今天天氣這么好，是什么日子呀？啊！今天好像是教師節(jié)她終于想起來(lái)了．
玲玲今天是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，在校門口，看見(jiàn)旁邊是一片片的野菊花，啊真香！我把這些花送給王老師吧．她一定會(huì)很高興的！她跑到校門口旁邊，蹲
了下來(lái)，挑選了幾朵最漂亮的，紅的；黃的；藍(lán)的`，顏色可真多呀！怎么也選不
完，但這幾朵就足足可以代表她的真心啦！
她輕輕地走到老師的辦公室窗前，王老師的桌子正好對(duì)著窗子，玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進(jìn)了王老師的筆筒里．她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開(kāi)著，眼鏡都沒(méi)帶走，一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁邊的日歷還翻在９月９日，她慢慢幫王老師翻到今天的日期：９月１０日教師節(jié)．她感到格外開(kāi)心，仿佛花兒們正在對(duì)著她微笑，夸她是個(gè)好孩子．
過(guò)了不久，王老師來(lái)了，她走進(jìn)辦公室，聞到一股撲鼻而來(lái)芬香．真覺(jué)得奇怪呢，她突然看到筆筒里的野菊花，開(kāi)心地笑了，雖然不知道是誰(shuí)送的，但她感到特別的欽慰．
玲玲正好路過(guò)王老師窗前，發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了．她想：＂王老師，我不是您最好的學(xué)生，但您是我最尊敬的老師，在這個(gè)節(jié)日里，我送您這份特殊的禮物，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)�。�
教師節(jié)作文15
今天是９月１０日，是教師節(jié)，小芳一大早就向?qū)W校走去了。
在去學(xué)校的路上，一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？突然她眼睛一亮，田野邊的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒竟相綻放。她們的品質(zhì)多么像我們的老師��？對(duì)！就把菊花送給王老師！于是，小芳小心翼翼地摘了起來(lái)，一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵，四十份心意啊！王老師一定會(huì)喜出望外的。
小芳興高采烈地來(lái)到學(xué)校，書包都沒(méi)來(lái)得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開(kāi)著，里面沒(méi)有人，窗子下面就是王老師的辦公桌。“給王老師一個(gè)驚喜，這不比當(dāng)面送上更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小芳想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰。
她捧出手里的野菊花，紛紛插入了筆筒。老師的辦公桌上擺放著簡(jiǎn)單的'文具，一個(gè)不大不小的地球儀，一本臺(tái)歷上面清楚地寫著九月十日中國(guó)教師節(jié)。一本語(yǔ)文書上面放著一副眼鏡，筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩剔透，它散發(fā)著淡淡的清香，在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。
小芳望著野菊花，想著王老師來(lái)到辦公室后看見(jiàn)野菊花的情景，小芳甜甜地笑了，她心里默念著：“野菊花啊野菊花，你一定要為我獻(xiàn)上我對(duì)老師最真誠(chéng)的愛(ài)！”
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)作文：教師節(jié)01-28
教師節(jié)作文：教師節(jié)的禮物750字-教師節(jié)作文01-18