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教師節(jié)作文

時間:2022-07-19 08:44:55 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)作文模板大全

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文模板大全,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文模板大全

教師節(jié)作文模板大全1

  開學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們該給老師辦party,給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小,但是我們都表達(dá)了對老師的一番敬意。,和對老師辛勤教導(dǎo)的感謝。所先,當(dāng)然是畫黑板報,我們把黑板報畫的非常漂亮!,教師節(jié)前天,我們和同學(xué)都商量好了,早早的來學(xué)校,都分配了各自應(yīng)帶的東西。

  第二天來到學(xué)校,大家臉上都充滿了笑意,連最最調(diào)皮的人都來幫忙了,這不正體現(xiàn)了同學(xué)們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學(xué)來寫“教師節(jié)快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠(yuǎn)處望去,真美麗!有的同學(xué)帶了氣球,大家都爭著來吹,吹好了,就把它們,裝飾在周圍,我們都把桌椅移到了后面,準(zhǔn)備開一個小小的surprise。

  上課鈴響了,老師進(jìn)來了,看到了我們?yōu)樗臏?zhǔn)備的surprise而感到非常高興。是!盡管這個surprise非常的小,但是它載著同學(xué)們精心策劃的心意。這也應(yīng)該是老師最興奮的事吧!我們開學(xué)心的度過了這個美好的教師節(jié),一年一度的教師節(jié)。

教師節(jié)作文模板大全2

  隨著開學(xué)的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。

  我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學(xué)們,新學(xué)期的.到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學(xué)老師的話:“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師的愿望,就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠(yuǎn)纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

  我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。

  老師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文模板大全3

  教師節(jié)到了,我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

  從三年級開始,孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

  一年來,我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

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