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五年級教師節(jié)作文

時間:2022-08-28 01:34:59 教師節(jié) 我要投稿

五年級教師節(jié)作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級教師節(jié)作文通用15篇

五年級教師節(jié)作文1

  今天,我們迎來了一個特殊的日子,教師節(jié)——,這是一個為所有在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的園丁們舉辦的重大節(jié)日。

  今天下午第二節(jié)課,我們班開了個班會。李老師給我們看了一段《教師節(jié)錄像》,讓我們看到了很多尊敬的'老師。其中有兩位老師給我印象最深。其中一人十四年內(nèi)連續(xù)獻(xiàn)血七萬毫升,平均每年獻(xiàn)血五千毫升以上。這是一個令人欽佩的數(shù)字。數(shù)百名患者使用他的血液。他是一個高尚的人,一個無私的人,一個我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。還有一個老師叫“媽媽老師”。一個學(xué)生的母親在去世前把孩子托付給這位老師后,在學(xué)習(xí)上很有說服力,鼓勵他不斷攀登新的高峰,千方百計照顧她的生活。這是一個多么有愛心和責(zé)任心的老師!她真的是當(dāng)之無愧的“媽媽老師”。

  除此之外,還有很多令人敬佩的老師,背后有很多感人的故事。教師節(jié),祝所有老師節(jié)日快樂!

五年級教師節(jié)作文2

  因為今天是教師節(jié),所以我起得很早。起床后,我趕快洗漱,洗漱完就和媽媽匆匆忙忙的趕向?qū)W校。

  走在路上,媽媽問:“今天是教師節(jié),你給老師送什么禮物?”我說:“買幾枝花吧!”走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天格外擁堵,原來是賣花的,我也擠進(jìn)去買了幾枝花。進(jìn)了學(xué)校大門,今天學(xué)校的氣氛可不一樣了,大門口哥哥姐姐們敲鑼打鼓迎接老師,聲音可好聽了。進(jìn)了教室我發(fā)現(xiàn)今天的教室漂亮極了,五彩繽紛,窗戶的里里外外和門牌都掛上了五顏六色的.氣球和彩帶,黑板上還寫著“老師是紅燭,點燃自己照亮別人”,在一個大大的桃心里,寫著“祝老師節(jié)日快樂”,教室里可熱鬧呢,還來了許多家長帶領(lǐng)我們給老師獻(xiàn)花和戴紅領(lǐng)巾,我們還一起唱了《感恩的心》。上了一節(jié)課后,我們?nèi)w師生又去操場舉行了教師節(jié)典禮儀式。

  今天,我要祝我的老師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。

五年級教師節(jié)作文3

  教師節(jié)是所有老師的節(jié)日,在這個特殊的節(jié)日里,我要祝所有老師們節(jié)日快樂!

  我送老師的禮物昨天已經(jīng)通過郵件發(fā)出去了,也不知道老師收到了沒有,聽了喜歡嗎?這可是我專門為老師錄的幾首歌曲,我要用歌聲給老師們帶來歡樂,讓她們天天有個好心情。

  下了語文課,同學(xué)們一下都圍到任老師身邊,都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了,對大家說:“誰現(xiàn)在坐的,我就給他吃巧克力!蓖瑢W(xué)們一聽全都回到自己的`座位,眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說三人分一袋,說著給我們發(fā),任老師給了我一袋,撕開分給閻雨晨、馬柏超,好香呀,同學(xué)們都在說:“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里,慢慢地融化了,感覺是那么甜美”。任老師說:“以后誰要表現(xiàn)好,我天天給他吃巧克力。”同學(xué)們的眼睛一下亮了,大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說:“你們表現(xiàn)好,就是讓我甜在心里,這就是送給我的教師節(jié)禮物!蓖瑢W(xué)們一口同聲長長地回答“好”,那聲音久久地在樓道里回蕩著。

五年級教師節(jié)作文4

  明天就是教師節(jié)了,有的同學(xué)想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說:“送老師花吧!”小明說:“不好!每年教師節(jié),同學(xué)們都送老師花,今年我們要送個特別的禮物給老師!毙》颊f:“我們把教室打掃干凈,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個干干凈凈的教室。

  說干就干。放學(xué)了,小明和小強拿著掃把,把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈,心里想:“地上的臟這么多,看來,下次我們不能隨地亂扔垃圾了!毙∶篮托》加靡粔K白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦,最后,白抹布變成了黑抹布,講臺像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的'字擦干凈,再搬來一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚揚地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。

  大家打掃好了,看著干干凈凈的教室,很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!

五年級教師節(jié)作文5

  9月10日是教師節(jié)。包括張飛和孫紅在內(nèi)的七名學(xué)生將在教師節(jié)那天去看望他們生病的班主任。

  教師節(jié)前兩天,他們開始準(zhǔn)備禮物。劉剛說:“我們自己做禮物,會更有意義。你怎么看?”大家聽了之后都很贊同。讓我們立即行動:張飛從家里拿了一些木條,孫紅拿了一塊漂亮的紅布,李麗拿了膠水、油漆、小刀,張軍拿了針和線……每個人都準(zhǔn)備好了材料,開始制作禮物。

  張飛和李麗合作制作了一個美麗的飛機模型。孫紅和張軍做了一朵美麗的紅花。孫明和王平合畫了一幅班主任老師的畫像。每個人的禮物都準(zhǔn)備好了,只剩下張玲,每個人都在看著她。幾天前,張玲不慌不忙地拿出了試卷,只有她在班上得了滿分。大家都準(zhǔn)備了禮物,就等著教師節(jié)去看望老師。

  教師節(jié)早上,七名學(xué)生聚集在學(xué)校門口,開始出發(fā)。過了一會兒,他們來到老師家門口,等著我們按門鈴。老師打開門:這一刻,老師的臉上露出了前所未有的喜悅和微笑。老師趕緊讓我們進(jìn)屋,他們都說“教師節(jié)快樂”。他們拿出禮物給老師看。老師看了看他們的作品,又看了看我們天真無邪的臉,流下幸福的`眼淚!

  是的,有時候?qū)W生會關(guān)心老師,給老師一點獎勵,讓他們體會到育苗的快樂。我們一起喊:“老師,你辛苦了!”

五年級教師節(jié)作文6

  今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請看下面的正文:

  1。“9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學(xué)習(xí)搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”

  2!暗诙煸缟希覀儼嗟耐瑢W(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”

  3!拔疑蠈W(xué)的時候忘買花了,看別的'同學(xué)都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進(jìn)來,奶奶說,我看到學(xué)校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。

  怎么樣,這個教師節(jié)很好吧~~~~~!。。。。!想看嗎?想看就給我留言吧!~~

五年級教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié),我和幾個同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實在很難得。

  我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。

  到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的'在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。

  一會兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

  時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就到11點了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!

五年級教師節(jié)作文8

  平時,老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績。

  那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個又一個主意,但卻都被我一一否定。

  忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的.一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。

  第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!

五年級教師節(jié)作文9

  每年九月剛開學(xué)就迎來了一年一度的教師節(jié)。如果有人問教師節(jié)該送什么禮物?你也許會回答:鮮花賀卡!在我的心里,真誠的心+用心的賀卡才等于真心真意的祝福。

  還記得今年的教師節(jié),我們班同學(xué)們依然像往常一樣,把各自準(zhǔn)備好的禮物走過場似的送給老師,而我跟班長來了個創(chuàng)意:自愿將自己的零花錢給501班全體老師特別定制了一個大大的'充滿真心祝福的教師節(jié)蛋糕,而且我們還親手裝飾了教室。

  中午的時候,我們邀請了全體教師一同點燃蠟燭,共同慶祝教師節(jié)日!當(dāng)時老師們感動極了,把我們簇?fù)碓趹牙,久久不肯松開。老師們許著共同的愿望:祝愿501班全體學(xué)生健康快樂每一天!聽到老師們的祝福,我們都流下了幸福的淚水,今年的教師節(jié),真是一次難忘而有意義的節(jié)日。

五年級教師節(jié)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,已是九月十日,又到了一年一度的教師節(jié),我們敬愛的老師辛辛苦苦又忙了一年,頭上又添了一些白發(fā)......

  有人老師您比作園丁,是的,老師您在祖國花園里,為我們——祖國的`花朵,澆水,施肥。使我們汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  有人把老師您比作指路燈,在漆黑的夜晚里,為我們指路,使我們不會跌到,永遠(yuǎn)走向光明大道。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成滅淚始干"這首詩寫得多好。∧褪谴盒Q,您就是蠟燭。就像詩中所說,出蠶吐完最后一絲絲,蠟燭流完最后一滴眼淚。為了我們,您備課到半夜;為了我們,您陪著我們學(xué)習(xí)到月上樹梢;為了我們,您白發(fā)再添......

  又到教師節(jié)了,辛苦了一年的你們,也放下你們手中的筆,放下你們手中的書,放下所有的一切,好好休息一天吧!

  最后請接受我的祝福吧!愿你們天天有好心情,愿你們天天年輕。教師節(jié)快樂!

五年級教師節(jié)作文11

  今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),我像往常一樣,走在放學(xué)的小路上。我本想采幾朵花給老師,但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

  我來到了禮物店,可是我很失望,因為禮物又大又貴,我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學(xué)校。老師還沒來,我一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有的在掛氣球,氣球上邊還畫著笑臉呢!有的在撒碎片,有的在掛彩帶……可熱鬧啦!不一會,大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個同學(xué)喊道:“來啦來啦,老師來啦!”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的'鳥巢,同學(xué)們馬上跑回自己的位子,留四個同學(xué)在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲,越來越近……教室門被打開了,嘩啦啦,五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去,徐老師穿的是白衣服,現(xiàn)在都變成了五彩的衣服了!平時嚴(yán)肅的徐老師,臉上也掛上了笑容。啊,老師是笑的那么美麗,那么燦爛啊!

  親愛的老師們,您們的光熱是有限的,可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  千言萬語匯成一句話:老師,我們愛您!

五年級教師節(jié)作文12

  9月1日,——教師節(jié)又來了。

  一大早,小紅洗漱完畢,心想:今天是教師節(jié)!應(yīng)該送什么樣的禮物給我們敬愛的老師?小紅想了想。突然,她眼前一亮。有一大片野菊花的田野,五顏六色的菊花燦爛地盛開著。小紅靈機一動,跑向菊花,一、二、三。小紅精心采摘清香的菊花,小紅一口氣采摘了51朵。小紅找到一根紅繩子,把她摘的花都分成兩捆。小紅蹦蹦跳跳地去了語文老師的辦公室。小紅來到辦公室,老師的窗戶還開著!啊,這是來自天堂的好機會。小紅悄悄走到窗前,將一束明亮而幽幽的菊花插在語文老師的筆筒里。小紅想起了以前的事情。我記得那天,小紅的'試卷寫錯了拼音。語文老師知道后,讓小紅放學(xué)后來她辦公室。語文老師耐心教小紅寫卷子的時候,千萬不能馬虎,要認(rèn)真完成每一件事。小紅謝過語文老師,跑到一邊。語文老師想當(dāng)然的認(rèn)為小紅已經(jīng)走了,于是戴上熟悉的老花鏡繼續(xù)批改作業(yè)。小紅看著,看著,流下感謝的眼淚。小紅心想:老師,你就像一只燃燒的蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,你也像一個勤奮的園丁,哺育著祖國的接班人。小紅看了看,向教室跑去。語文老師回來,看到一束野菊花,甜甜一笑。

五年級教師節(jié)作文13

  今天是九月十日教師節(jié),學(xué)校開展了慶祝教師節(jié)的活動。我很開心,同學(xué)們在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國歌徐徐升起,此時我的心情很不平靜,我很想對老師說:老師,我愛您!

  升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的.;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚,渲染出熱鬧的場面。

  同學(xué)們在舞臺上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個同學(xué)表演了:“一個老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護和幫助同學(xué)的場景”。這時我的淚水就要流出來了,看到這個場景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!

  最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想:“原來我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書和做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝活動圓滿結(jié)束,我要大聲對老師說:“老師,我愛您!教師節(jié)快樂!”

五年級教師節(jié)作文14

  9月10日是一個快樂,開心的日子,對老師而言,這是一個難得的假期:對我們而言,是一個充滿快樂的假期,

  班上大部分同學(xué)還會準(zhǔn)備一些賀卡送給老師,有些雖然看起來不怎么好看,價格不怎么昂貴,但是,這些全是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,我想老師是會收下的。

  教師節(jié)這一天,老師們都十分開心,因為同學(xué)們都格外的'聽話,而且今學(xué)習(xí)也十分認(rèn)真。記得有一次教師節(jié),我們正在上幼兒班,同學(xué)們都不知道做什么東西送給老師,過了一會兒,老師來了,同學(xué)們見了,各個都十分積極,認(rèn)真。因為他們都怕老師批評,老師似乎知道了我們心里的想法,特意不說,看我們今天的表現(xiàn),一上午過去了。我們的表現(xiàn)都很出色,于是,中午午飯后,老師背著包,出了學(xué)校,過了很久,老師又回來了,只見她手里提著一只黑黑的袋子。放學(xué)了老師對我們說:“今天你們表現(xiàn)很好,老師買了零食發(fā)給你們,希望以后,你們還會這樣。”這一天,我們在歡聲笑語中度過了。

  現(xiàn)在回想起來,我還對那次記憶猶新。因為那是我和老師一起度過的第一個教師節(jié)!

五年級教師節(jié)作文15

  為期兩個月的暑假很快就過去了,學(xué)校又開學(xué)了,同學(xué)們都回到了學(xué)校,回到了教室,繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),伴隨著開學(xué)的腳步,九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個很重要的節(jié)日啊,全體的師生都很重視這個節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié),都非常珍惜這次祝福老師的機會。

  在今年的教師節(jié)這天的早上,我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來到學(xué)校。到了中午,無論是在初一,初二還是初三的辦公室里,幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對老師的感恩和祝福的心意。

  今年的教師節(jié),對于初一的新生來說是他們來這間學(xué)校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié)。初三的'學(xué)生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨。再這天,還不時有學(xué)生與老師說聲“老師,節(jié)日快樂!”。他們雖然只說了這短短的一句話,千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當(dāng)中。

  9月10日,教師節(jié),是全國學(xué)生向老師表示感恩的日子,請大家不要吝嗇自己的祝福,要知道,你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子,開心一輩子。

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