老師，您辛苦了作文500字（精選71篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有關(guān)教師節(jié)作文范文：老師，您辛苦了500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，您辛苦了作文 篇1
老師，是我們生活中不可或缺的人。孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞薄＠蠋煵粌H僅是我們的摯友，也像我們的父母一樣照料著我們，更像辛勤的園丁一般呵護著我們。葉老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的尊重，這本不可置疑。但人心不古，世風(fēng)日下，有些葉老師越來越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀！
我心目中的好葉老師是能和我們談到一塊兒的，并不是只死板的給我們教課，布置作業(yè)。我希望葉老師能和我們聊聊天，能和我們說說笑笑。我也并不是說我現(xiàn)在的葉老師不好，我也不認為葉老師離我的距離很遠，那么難以琢磨。我現(xiàn)在的葉老師，就離我心目中的距離很近，就是我們的好朋友。平時下課葉老師也和我們玩樂，使同學(xué)們對他的感覺很好。
我討厭那種虛偽的葉老師，有時他們讓學(xué)生很丟面子，無地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了，他們就把功勞全部歸功于自己；學(xué)生表現(xiàn)不好了，他們就把學(xué)生的錯誤夸大其詞，使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了，他們也會努力挽回面子，使別人認為他批評的還是對的。這種人別說為人師表了，就連起碼的做人資格都沒有。
我也并不是要求每個葉老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但我多么希望葉老師能夠多聽聽我們的心聲，哪怕認為我們有一點點說的對的地方，如果您能嘗試著去做，我們該有多高興啊。
老師，您辛苦了作文 篇2
老師是人類靈魂最偉大的工程師，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。我就有一位這樣最敬愛的老師，就是趙老師。
在教師節(jié)前一天，我想：老師是那么的辛苦，明天該給老師送一份什么禮物呢？我想了又想，最后決定送給老師一張親手制作的賀卡。于是在我抓緊把作業(yè)做完后，我認真構(gòu)思精心制作了一張漂亮的賀卡，我在上面畫上了精美的圖案，并寫上：祝敬愛的老師節(jié)日快樂，平安幸福！做完賀卡后我小心翼翼的把它放好。這張賀卡里面有著我的心意，因為老師為我們太辛苦了。我又認真的檢查了一遍作業(yè)，為的是讓老師開心的過教師節(jié)。晚上我怎么都睡不著覺，心里非常高興。
到了第二天，我睜開眼，早早地起了床，想著要把這份心意-賀卡快點送給老師。到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，把教室布置得非常漂亮。這是，同學(xué)們說：“老師來了，快快做好！”等老師推門進來，我搶先上去，親手送給老師賀卡，看到她慈祥的臉上綻放出了笑容，我心里非常高興。
老師您就是一座彩虹橋，為我們連接到被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；老師您就大海一樣，讓我們在知識的海洋里暢游;老師您就像天空一樣，讓我們自由地翱翔；當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水，而當需要一桶水時，也絕不給以一杯水；適時、適量的給以，這是一個好園丁技藝，滋潤著我們這些祖國的花朵，哺育著我們成長。
我敬愛的老師，在今天教師節(jié)這快樂溫馨的日子里我衷心對您說一聲：“謝謝您！”
老師，您辛苦了作文 篇3
個人愛好：聽音樂、唱歌、跳舞。
最開心的事：媽媽帶我去書城看書。
座右銘：要使別人喜歡你首先你得改變對人的態(tài)度把精神放得輕松一點表情自然笑容可掬這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了�！突�
一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍天像一幅萬里畫卷。
一個背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上�！斑桌蠋熮k公室的窗怎么沒關(guān)呀？”小姑娘輕手輕腳地走過
一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍天像一幅萬里畫卷。
一個背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上�！斑桌蠋熮k公室的窗怎么沒關(guān)呀？”小姑娘輕手輕腳地走過去探著身子往屋里張望只見老師正睡在一張簡陋的小床上連外衣也沒脫大概是昨晚太勞累了迷迷糊糊就睡著了連窗也忘記關(guān)了。可不桌子上的墨水瓶還沒蓋哩！教案和書還打開著上面放著一副老花鏡。
一個地球儀端端正正地擺在桌子的右上角臺歷正翻到9月10日“中國教師節(jié)”幾個字雖然不大卻格外顯眼。小姑娘把一束野菊花插在老師的筆筒里她笑了笑得那么美就像綻開的野菊花一樣�？刹灰粫䞍核男θ菽塘朔路鹂匆娨股钊遂o的時候老師在燈下忙著批改作業(yè)、備課的身影她想了許多許多……
是啊老師日夜為我們操勞付出的幾乎是他全部的心血啊！這46朵野菊花不就像是班上的46名同學(xué)嗎？這46朵花寄托著我們多少感恩和敬愛之情啊。老師那顆火熱的心還時時溫暖著祖國的花朵讓我們茁壯成長。老師您就像那火熱的太陽讓我們在這溫暖的陽光下步入新世紀！
啊老師您是我們心中永遠燃燒的火焰！您是我們心中高大的青松永遠那么蒼勁挺拔！
老師，您辛苦了作文 篇4
敬愛的老師們：
又一個教師節(jié)到了，我謹代表全校同學(xué)向你們致以熱烈的祝賀和親切的慰問!
梅當人們回顧自己的成長道路，無不深情地感激教師的哺育。教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)，是神圣高尚的職業(yè)。教師們無私地向?qū)W生奉獻出自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金線編織祖國的明天!試問，天底下有誰還有比這更寬廣的胸懷?
敬愛的老師們，在你們當中，有兩鬢如霜的老人，雖年事已高但仍堅持執(zhí)教；也有剛走出校門的青年，像哥哥姐姐般和藹可親。你們和我們朝夕相處，從學(xué)習(xí)到生活都無微不至地關(guān)懷我們。一份份精心設(shè)計的教案，一本本認真批閱的作業(yè)，無不凝聚著你們的心血和汗水。為了幫助學(xué)生開拓視野，發(fā)展智力，你們?yōu)槲覀冮_辟了五彩繽紛的課外生活天地，讓我們走向社會，投身大自然。你們更是學(xué)生思想上的益友，苦口婆心地教導(dǎo)學(xué)生怎樣待人處世、怎樣理解生活。你們用全部的愛心牽引我們在人生道路上前進。
敬愛的老師們，你們的辛勤耕耘終于換來碩果滿園。學(xué)校各項工作出類拔萃。一批學(xué)習(xí)尖子在全國或省市各學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績；學(xué)校社團、樂隊、歌舞、美術(shù)等課外活動組織開展得虎虎有生氣。我校已成為社會上有口皆碑的名牌中學(xué)。
師愛永恒，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對園丁的愛戴，只有勤奮學(xué)習(xí)才是對老師最好的報答。相信吧，若干年后，在事業(yè)的航程上，我們將滿載而歸。到那時，你們定然會無限驕傲!
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請再次接受我們衷心的祝福，接受我們崇高的敬禮!
老師，您辛苦了作文 篇5
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié)，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧！第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
老師，您辛苦了作文 篇6
9月10日一個特殊的日子--教師節(jié)。在這個特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事--獻花。
女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。
女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插到老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時，臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個教師節(jié)最美的畫------獻花圖。
畫中的小女孩那么滿足，那么快樂。是呀!送老師禮物，哪怕禮物很簡單、很便宜，我們都會很滿足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實;地球儀說明老師對地理很有造詣;眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻給了我們，這到底是浪費，還是物超所值......我思考著。
這幅畫還有一個特別的地方，就是老師的窗前有許多牽�；ā＿@些牽�；ㄊ抢蠋熂钭约旱�，還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?
老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而得到的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會責(zé)怪這些學(xué)生，他們會以自己的言行教育這些學(xué)生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊--教師節(jié)最特別的禮物。
老師，您辛苦了作文 篇7
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。
想著，一陣菊花香撲面而來，真香�。∥艺藥锥湟熬栈�，并細心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好�？衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。
他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師��！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說�！袄蠋熥Ｄ�(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
老師，您辛苦了作文 篇8
在六年漫長的小學(xué)生涯中，有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數(shù)學(xué)的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
記得有一次，我和同桌在上數(shù)學(xué)課時津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴肅地說：“有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學(xué)到知識，而且還影響了別人�！闭f完，程老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑，暗中提醒了我�，F(xiàn)在回想起來，真是又感動又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!
還有一次數(shù)學(xué)測驗過后，程老師把批閱過的試卷發(fā)下來。我看了一眼分數(shù)，就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了，走過來對我說：“你錯了一道題，改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答：“還……沒呢。我想回家再改�！背汤蠋焽烂C地說：“馬上改，快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題，給我分析原因�？粗汤蠋煘槲抑v題時的認真態(tài)度，我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習(xí)慣。
每當我回憶起這小學(xué)六年生活中，所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻的一切，有了更深的體會和認識：老師，永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡，也許他(她)的一舉一動，還有許多你無法理解的，但終究有一天，你會明白的……
老師，您辛苦了作文 篇9
今天是教師節(jié)，早上上學(xué)我去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時，班里有個調(diào)皮的男生說話了：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了，一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績來回報老師對我們愛!
老師，您辛苦了作文 篇10
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
老師，您辛苦了作文 篇11
“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”老師，是我們一生中除了父母外第二個啟蒙者。自古以來，便受到無數(shù)人的愛戴和尊敬。今天，又是一個教師節(jié)，也是我和小學(xué)老師共度的最后一個教師節(jié)。
我很早來到學(xué)校，看看今天又有什么樣的奇特之處。
前往學(xué)校的路上，車突然變得多了起來，大概都是那些來感恩老師的人們吧。一下車，便遇到了胡校長——他正滿臉微笑地向老師們打著招呼。老師們一個個穿上最好看的衣服，也向校長點頭問好。大門前，幾乎每一個學(xué)生都帶了束鮮花，個個顯得格外高興，向校長一邊敬隊禮，一邊大聲說：“校長好�！毙〉介T牙都沒長完的一年級小朋友，大到快畢業(yè)的哥哥姐姐，都是這樣熱情。我也無一例外地向校長說：“校長，教師節(jié)快樂！”
校園里，好像每一個人都神奇地充滿了干勁，男老師們在辦公室里認真寫著文稿，頭也不抬一下，女教師們則坐在教室里，認真地批改一本本的作業(yè)，平時閑得沒事干的圖書管理員，也把書搬來搬去，仿佛擁有干不完的活。就連剪樹枝的園丁，也認真地修剪著，時不時又放下剪刀欣賞一會兒，就像觀摩一件工藝品。同學(xué)們也是，把鮮花全部獻給老師，就連平時上課總愛開小差的同學(xué)，也在這一天安靜下來，專心聽老師上課�？偸亲鳂I(yè)寫不來的同學(xué)，也絞盡腦汁地把題目一一解開，一切都是為了感恩我們的老師。
老師，因為您孜孜不倦的教誨，才使我們在人生的路上一次次凱旋。老師，謝謝您！
老師，您辛苦了作文 篇12
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無措的少年，湊在一起會把班級鬧得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個入學(xué)考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會忘記選擇PK對象時，老師激動人心的鼓舞，當然也不會忘記紀律紛亂時，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調(diào)的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué)，因為年輕，我們有共同點，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學(xué)又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談?wù)�。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。感謝您，老師。
老師，您辛苦了作文 篇13
我的媽媽是一位老師，也是我們學(xué)校的副校長。同學(xué)們對她可尊敬啦!可我老覺得媽媽只愛工作，不愛我。
記得放暑假前，媽媽早跟我約好了，帶我到海南姑姑家玩，去海洋館看動物，到沙灘上拾貝殼，我可高興了，還把這個好消息告訴了我所有的好朋友。沒想到，一放假，媽媽就把我送到了益陽爺爺奶奶家，自己就回長沙工作了。
在爺爺奶奶家，我好想媽媽。到了晚上，我多么希望媽媽能像平常那樣摟著我，輕輕地給我講故事�？墒�，一個月過去了，媽媽還是沒有來接我，每次跟她打電話，她總是說：“孩子，媽媽也很想你。但是學(xué)校工作很忙，媽媽實在抽不開身呀!到開學(xué)的時候，你和小朋友一定能看到更美麗的校園。”
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽變黑了，變瘦了，工作更忙了。就要過教師節(jié)了，小朋友都在準備禮物，我想畫一幅美麗的畫送給媽媽。可是小朋友看見了，說：“校長不是老師!”我不服氣地說：“媽媽是老師，還是個很好的老師呢!”這幾天，就有很多哥哥、姐姐來看她，媽媽的臉上笑成了一朵花。
晚上，我把畫親手送給了媽媽，上面寫著：媽媽老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂!媽媽笑了，我也笑了。媽媽老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文 篇14
天上的星星閃閃發(fā)亮，伴著銀色的月光開心地跳舞。我，一個十歲的孩子站在窗前望著，望著……似乎又想起了幼兒園里那位辛苦的老師。
那一次，我還小，我們要到一家很遠的幼兒園住一個月，只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個星期，因為我喜歡和媽媽在一起，所以我不能適應(yīng)這里，我便大哭了起來，別的小朋友見我哭了，也大哭了起來。這下老師可煩了，但是她仍然走到我身邊，耐心地對我說：“別哭了，你看，外面多美啊!星星正在和月亮跳舞呢!爸爸媽媽現(xiàn)在一定就變成了星星正看著你呢!”我一聽，說：“真的?”老師笑著說：“那當然!”我立刻笑了起來，望著窗外的夜空。突然，我仿佛發(fā)現(xiàn)媽媽就在那里沖著我笑呢!老師見我笑了，也放心地笑了。那時候我并不認為老師辛苦，到了現(xiàn)在，我終于知道當老師十分辛苦。那是，我們還小，一個哭，全都哭。一個病，全部病。老師不光要照顧我們的身體，同時也要保證我們幼小的心不受離別的傷害。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起，又讓我想起老師。老師們，我想對你們說：“你們辛苦了!”
老師，您辛苦了作文 篇15
老師你真辛苦，我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心，深夜還要幫批改作業(yè)。
當我們的字馬虎了，你十分生氣，把我們罵了一頓，接著又手把手的教，你這么用心都是為了我們，我們卻又不領(lǐng)情，一次又一次地傷害你，真是對不起老師。
作文亂寫您同樣會很生氣，我們大家漸漸體會對老師的不容易是您給我們知識。
所以大家都在改正自己的毛病或不足，現(xiàn)在班里成績不好的同學(xué)學(xué)習(xí)提高了，大家上課坐正，字跡認真，作文有頭有尾，還有頭為呼應(yīng)。老師您那時是開心地笑，是那么燦爛。
可是，班里還有一些笨蛋，他們成績一直在20~40分，你沒有丟下他們，你從來不無視任何一個人，你還親自輔導(dǎo)他們，一直到他們成績提高，或者知道問題的答案，你才放心。如果我們不會不管是平時調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，您都是這樣。
老師我想對你說：
“您是一盞明燈，指引我們前進，您是睿智的使者，傳播知識與美德，師恩永不忘!老師，你是美的耕耘者，美的播種者�！�
我們愛您!
老師，您辛苦了作文 篇16
杲老師，您辛苦了！我記得上一年級的第一天，我往教室里一看，一個小朋友也不認識。我緊張、害怕，死活不愿進教室。您走過來，微笑著安慰我，告訴我新同學(xué)可以變成新朋友。我放下了心，高高興興地跟著您走進教室。三年來，您一直陪伴著我們，您辛苦了！
勝老師，您辛苦了！每天我們都做數(shù)學(xué)大本，我請媽媽、爸爸幫著檢查。好幾次他們都簽上字，認為沒有錯了，可是還是沒有逃過您細心的眼光。媽媽說，數(shù)學(xué)大本上的“B”不光我應(yīng)該重視，她也要改正自己粗心的毛病。您天天幫我們改正錯題，辛苦了。
葉老師，您辛苦了！我記得您帶我去市中區(qū)參加故事大王比賽，我參賽順序排在最后。您一直鼓勵我，教我放松，別緊張，注意看前面選手的優(yōu)點。比完了，天都很黑了，爸爸說開車送您回家，您說不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
還有教英語的田老師，看著我們吃小飯桌的王老師、丁老師，還有很多很多老師……他們都很關(guān)心我們。在教師節(jié)到來的時候，我衷心的對老師們說：您辛苦了，教師節(jié)快樂！
老師，您辛苦了作文 篇17
在我一年級的時候，我接觸到了我小學(xué)的第一位老師——蘇老師。
蘇老師是個非常嚴厲的老師，可在我的心目中，她卻是一位溫柔、敬業(yè)的老師。
在上課時，她會精心設(shè)計，把最好的課堂呈現(xiàn)給我們。當我們遇到難題時，她也會細心地教我們。
每次去她的辦公室，都看到她在忙碌著，一刻也不停歇，很少有喝茶的時間。記得有一次，美術(shù)老師讓我找蘇老師去拿一張班級名單，當我來到蘇老師辦公桌旁，就發(fā)現(xiàn)蘇老師的桌上擺滿了資料�？粗蠋熎v的樣子，我真想沖上去幫忙，我的話語剛開口，蘇老師立馬回答：“不用了，你趕緊回去上課吧！”
下午放學(xué)時，我還會想著這件事。突然，我想到老師一定是怕耽誤我的學(xué)習(xí)時間，才不讓我?guī)兔Φ�。我一下子明白了，老師真是用心良苦啊。雖然我沒有幫到忙，但是我很希望老師不要因為工作太多，就不顧休息或帶病工作。
到了二年級，蘇老師就不再教我們了，我們很傷心。我相信會遇到像您一樣敬業(yè)、細心帶領(lǐng)我們大步向前走的老師的。
在這里，我想對您說：“您辛苦了，蘇老師！”
老師，您辛苦了作文 篇18
一頭黑棕色的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上上架著一副眼鏡，嘴巴能說會道，談天論地，身材剛剛好。她是誰呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優(yōu)秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無�！�。她生氣時仿佛“雷霆萬鈞”，暴風(fēng)雨來臨；她開心時溫柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時，有說有笑像小孩子一樣天真可愛……
她教學(xué)有方。上課讀書時，不管同學(xué)們讀得好不好，她都會溫柔地說：“你讀得很不錯，仿佛把我們帶到了作者寫的地方，如果某某地方再稍微注意一下會讀得更好的！”學(xué)寫生字時，她總是變個法兒地幫助我們記住生字，要么編個謎語，要么講個故事，所有的同學(xué)都能在侯老師充滿吸引力的講述中記住生字。
她充滿愛心。每次講題目的時候，她都盡量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會傷害我們的自尊心。
“十年樹木、百年樹人。”侯老師把我們從什么都不懂的小毛孩，一點一點地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹苗一樣汲取著侯老師灑下的甘霖，一天天快樂、健康地長大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
老師，您辛苦了作文 篇19
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁便是老師您了，我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴厲，為了我們的成長付出了許許多多的心血。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了這幾年來，你給予我的鼓勵讓我受益匪淺。
老師您的辛苦我們都記得，每天你都是早早過來陪我們一起早讀，為我們費盡心思，上得每一堂課都是那么充滿生機，給我們講的故事都是那么的生動有趣。讓我學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。老師，您雖然有時候很嚴格，但是我們卻經(jīng)常能看到你那慈祥的笑容，您的笑容像春天陽光一樣明媚，給了我和同學(xué)很大的勇氣。
每次我經(jīng)過你的辦公室，看見你在認真地批改著堆積如山的作業(yè)，你辛苦了。有時候我的心里作業(yè)上錯了幾道不該錯的題，您都會給我認真分析錯的原因，這使我的成績提升了不少。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報答您的教誨之恩。
感恩老師，您給我們付出的太多太多，我無法用語言表達，只能說聲：“老師，你辛苦了，謝謝您”
老師，您辛苦了作文 篇20
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來贊美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來贊美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開始，她就一擔(dān)任我的語文老師，她留著一頭精神的馬尾辮。眼睛里發(fā)著智慧的光芒。葛老師平時對于我們學(xué)習(xí)很是嚴格。如果誰沒認真完成她布置的作業(yè)，她會一臉的嚴肅批評你，并讓你認識到自己的錯誤。不過當你認真完成他的要求時，你就會看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風(fēng)。我之所以喜歡葛老師不但是因為個老師教我們的時間、一天看到的時間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那么嚴厲，但實際是很寬容的，就是那種名副其實的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫的不是很好，老師看見了，就一步一步的教導(dǎo)我，告訴我這里可以用什么修辭手法。
在一年級的時候，當時我有許多毛病，寫作業(yè)太慢就是其中一個，老師告訴我寫多了就會變快了，于是我每天寫完作業(yè)就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了后來，我字就寫得不好看了，老師又開始手把手的教……
老師，您辛苦了作文 篇21
大地最清楚細雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。我們做學(xué)生的是最懂老師的恩親。是您，把我們從一個不懂事的小孩帶到了一個大人，在歲月的風(fēng)霜里，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更偉大！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！哎，我們總算長大了，但是我又多了一個壞毛�。荷险n不敢舉手發(fā)言!可是您上課的時候偏偏提我，我望著您充滿希望的眼睛，立刻來了勇氣，回答的十分流利，您贊許的點了點頭。、
記得那一年，我上三年級。您在講臺上講課，臺下的我們仿佛身臨其境。突然，我想上廁所，可又不愿打擾您，只好在位置上亂動，老師看透了我的心事，便讓我去，誰知跑到半路就尿了褲子，到了教室，老師趕忙給我換褲子像母親一樣無微不至的照顧我，老師，您是天使，您是大樹，您是海洋1
老師，如果您是蚌，那我們便是不起眼的沙子，您用心的舔著它培養(yǎng)它，最終讓它成為耀眼的明珠！在這離別之際，我想對您是的話好多好多，但千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇22
因為我們宜昌市的幾所小學(xué)，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽光體育活動，一直到晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課，這期間整整4個小時，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。盡管，每個老師的步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的扭著優(yōu)美的身姿;有的身體比較圓潤的老師一扭一扭的，像極了扭動的小企鵝，尤其是后面小心翼翼拿長扇面揮舞的男老師，因為扇面太長了，不太好舞動，顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來是和老師們一起吃飯的，但現(xiàn)在，老師們都要在整整排練4個小時后，才能吃飯。
記得有一次晚自習(xí)下課時，班主任老師才端著飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問好后，老師她有氣無力的店里一下頭向我示意。我愣了一會，望著班主任遠去的身影，竟有了一些難過。已經(jīng)怎么累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業(yè)，想想老師真辛苦啊!
老師，您辛苦了作文 篇23
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。 過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢老師肯定生病了，但是卻還來給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認真聽講，考出好成績。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時，是老師在思考，怎樣才能將你的成績提高。要知道，我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導(dǎo)，我們的好成績從哪里來？
“叮鈴鈴…。.”放學(xué)了，這一天是多么的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇24
是誰？陪伴你的時間如此之長。她會因為你的學(xué)習(xí)成績而替你一道道就講述著你的錯誤；是誰？日日夜夜為你晚上備課，自己確熬出了黑眼圈；又是誰？當你生病的時候自己就像父母一樣，一直對你噓寒問暖。對的，她就是我們的老師，是一直在學(xué)習(xí)之路上陪伴著我們的老師。
說實話，其實曾經(jīng)一段時間我恨過我的老師，我也不是很鬧的孩子，但是那個老師一看到我的成績有所下降就找我的茬兒。我也不知道為什么，但是到了后來才懂得，也許這也叫做那個老師對我的一種期望吧！那個時候，每次被她教訓(xùn)完，我都有一種想哭的感覺，然后自己會找一個地方，放聲大哭。這個時候我的怒火和內(nèi)心都徹底的解放了那種感覺。又再一次的進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我現(xiàn)在很感謝這個老師，因為是她的教育讓我的學(xué)習(xí)成績有了一定穩(wěn)定性，并且一直在前面。她也曾給我過我溫暖的一個笑，記得是在畢業(yè)的那天吧。她看到我笑了，我的眼神里的淚花不由的流了出來。也不知道什么時候再能見到她。
只想說句，老師，您辛苦了！以后我們走了，您一定要照顧好身體。我們大家會想你的。
老師，您辛苦了作文 篇25
老師您辛苦了，您教育我們這四十顆小種子多年了，如今我們已經(jīng)生長成大樹，開花結(jié)果了，我們的樹上結(jié)出的果實里，有的是包含您對我們留下的無可忘懷的愛，有的是包含著您多年來對我們的幫助，有的是包含著您告訴我們的人生哲理，還有的包含著您給予我們的無數(shù)的知識。老師，您摘下這些果實，再吃上一口，您就會品嘗到您多年辛勤耕耘的成果，和我們的感謝。
老師們，您給予我的愛，我是沒齒難忘啊。小張老師，您看到我數(shù)學(xué)成績不好時您千方百計的想辦法讓我的數(shù)學(xué)好起來，我是十分的感動，也發(fā)誓一定要努力。但是一個辦法失敗了，您還是沒有放棄，還是繼續(xù)幫助我，謝謝你，小張老師。
顏老師，您雖然常常批評我們，但批評我們的同時，也是在給予我們愛。批評我們，其實是正在填補我們的身上的一個個漏洞，就像一面墻裂開了一道縫隙，而老師您就像是填補這個漏洞的人。
李老師，您不知給了我們多少的愛，和幫助，也是耕耘我們多年，我深深的感謝您。李老師，您跟我們在一起多年了，我們的心就好比千萬根絲纏在了一起，無論怎么使勁拉扯，都結(jié)不開，用剪刀，都剪都剪不開。
老師們，您給我們的，說上幾年也說不完，您給予我們的真的是太多太多了。
老師，您辛苦了作文 篇26
一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負責(zé)。有一次，我把我的稿件發(fā)給熊老師，過了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來，并且耐心地跟我說：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發(fā)過來。＂我知道后立馬改了起來。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳�。≌娴陌l(fā)現(xiàn)有好幾處錯誤，我修改好后，又重新發(fā)給了熊老師。熊老師對我說：＂學(xué)習(xí)態(tài)度不錯。＂我聽了心里比吃了蜜還甜。
熊老師非常關(guān)心我們。有一次，幾個同學(xué)在食堂玩耍，一個同學(xué)被食堂的門夾到了。熊老師知道后，把那個同學(xué)叫到辦公室。拿了醫(yī)療箱，涂了一些藥，貼上創(chuàng)口貼，還關(guān)心地對那個同學(xué)說：＂還疼嗎？下次要注意安全哦�。⒛俏煌瑢W(xué)點點頭，轉(zhuǎn)身回到了教室。
熊老師很嚴厲。有一次上自習(xí)課時，一個同學(xué)在玩戒尺，結(jié)果被熊老師發(fā)現(xiàn)了。熊老師對我們說，戒尺是什么，我們說是尺子，熊老師語重心長地說：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽后似懂非懂的點點頭，從此我們再也沒有玩過戒尺。
老師是我們學(xué)海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對老師說：＂老師，您辛苦了，我愛您�。�
老師，您辛苦了作文 篇27
今天早上起床，打開窗戶一看，我被眼前的美景迷住了。樹上掛滿了銀花，房子披上了銀裝，整個大地好像蓋上了一條白絨毯。
真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！
“下雪了，下雪了”我興奮地歡呼起來。這時，一陣風(fēng)吹過，玉屑似的雪沫從樹枝上簌簌墜落，房檐下掛著如象牙刻成的冰柱，地面上像經(jīng)過一番粉妝玉砌般光滑明亮，遠處的建筑物則變成了一幢幢瓊樓玉宇。
在上學(xué)的路上我盡情的欣賞著美景。來到學(xué)校，我被眼前的一幕所感動了，一股暖流涌向全身，心里熱乎乎的。因為老師們已早早來到學(xué)校，有的在掃雪，有的在運雪，有的在堆雪……雖然天氣無比寒冷，但老師們?yōu)榱宋覀兩蠈W(xué)時安全，不被滑倒，在我們來校之前已把地打掃非常干凈。
此時的我眼睛有點濕潤，在心里默默地說：“老師，您是一位出色的靈魂工程師。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人：您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人：您像粉筆，犧牲了自己留下了知識，您像園丁，不辭辛苦，培育了小花。
��！老師，我忘不了您！您的心靈比今天的雪花還潔白無暇！
老師，您辛苦了作文 篇28
我的班主任向老師，她是一位親切、細心、有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當做自己的孩子看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
她既是我的班主任又是我的語文老師。她不辭辛勞的教我們語文知識：教我們一篇又一篇的課文，教我們一首又一首的古詩，教我們一個又一個的漢字；我們記得她總是忙忙碌碌，不能安心的休息片刻：班級的學(xué)生很多，作業(yè)很多，每一本批改下來，花費了您大量的時間，可您從來沒有一句怨言。
作為班主任的她，更是把我們當作自己的孩子一樣來愛。中午，本應(yīng)是她休息的時間，可她總是不放心我們的中飯，硬是陪伴我們吃完中飯。班上調(diào)皮的孩子很多，總有小打小鬧現(xiàn)象，她總是摸著他們的頭，苦口婆心地跟他們講道理，從不放棄；班上的留守兒童很多，她總是對他們特別的關(guān)愛，連最讓老師和同學(xué)頭疼的謝文翔都被她的愛心感化；班上學(xué)生多，自我控制能力差，自覺能力差，她總是教育我們要遵守校級班規(guī)。她不僅教我們知識，還教我們學(xué)會了做人。
向老師您雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；您雖不是偉人，但您的身上凝聚著我們滾燙的目光。敬愛的向老師，您辛苦啦！我們永遠愛您！
老師，您辛苦了作文 篇29
在小學(xué)六年級里，轉(zhuǎn)眼間就要離開我的母校了。時間飛快，也快要畢業(yè)了。進入緊張的學(xué)習(xí)中要考出好成績來報答我的母校！
在我快要離開母校時給劉老師的一封信。在我心中老師您是我印象最深的一位老師。
劉老師你還記得我們剛上四年級時，哪時我們還是還是一個個不懂事的小孩。在你的呵護下我們漸漸地學(xué)到的東西越來越多，在你的幫助下我們知道了“失敗不能氣餒遇到挫折是不要放棄，努力后你就會有希望”老師，在母校的三年光輝，我們已經(jīng)長大，每當我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話：“遇到挫折不要后退，努力下去一定會有希望�！蔽覀兗磳⑾蛄硗獾膶W(xué)校出發(fā)。我們會在新的學(xué)校學(xué)到新的知識。老師，是您用青春點燃我們學(xué)習(xí)的明燈。
請劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說一聲：“老師您辛苦了，老師我們一定考出已給好成績來報答您，我們不會再次讓您失望的！老師您辛苦了！”我給全世界的老師說一聲：“老師你們辛苦了”
老師，您辛苦了作文 篇30
老師，您教給我們知識，是我們未來航行的帆；老師，您的才華是我們知識的來源，也是為我們指引方向的指南針；在知識的海洋里引領(lǐng)我們揚起風(fēng)帆一直前進！
每天忙碌完，老師們還要備課，還要處理自己的私事，還要想著同學(xué)們，為同學(xué)們而擔(dān)心。每天回來時，嗓子已經(jīng)沙啞了，為我們費力地講課。即使學(xué)生們沒有認真聽講，即使學(xué)生們上課沒有在狀態(tài)，也會及時讓學(xué)生們調(diào)整狀態(tài)，變回上課認真聽講的模樣。
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系學(xué)子未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃燒自己，照亮別人。不惜自己辛勞，心里盡為我們學(xué)生著想。
老師，您批改作業(yè)時認真的神情，讓我了解到當一個老師的汗水與責(zé)任；您上課時耐心給我們講題而做出的夸張動作，使我意識到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長；特別是那雙一成不變的目光，讓我覺得老師您如親人般溫暖。
老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠敬愛您的學(xué)生，我愿為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇31
有人說，老師就像蠟燭，默默無聞地點燃自己，照亮別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些花朵。但在我心里，老師的職業(yè)是神圣的，你們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)二年級了，但回首過去，幼兒園里的每一位老師，我都深深的記在心中。他們好像我們的媽媽一樣每天教導(dǎo)培育我們。
記得我剛從別的幼兒園轉(zhuǎn)到紅星幼兒園的時候，因為和小朋友們不認識，哭了起來，老師拉著我的手走進教室，教我和小朋友玩了一個游戲，逗我開心。慢慢的我和小朋友就認識了。大家在一起度過了快樂的童年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名少先隊員了，在高高的五星紅旗下宣誓要做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。是你教我們愛祖國、愛人民;是您教我們學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué)。你給我們這些小樹修枝、剪葉、澆水、施肥······讓我們長成一棵棵健壯的大樹。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……. L老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心。 老師——一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。
老師——一個多么神圣的名字！我要對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇32
如果你問我，在你身邊誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答———是老師 螢火蟲的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專照別人；您的辛勞總是給別人提供方便 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影
記得那一天，在上體育課時，您叫了幾個同學(xué)去幫你改考卷，在改的同時，我們曾有問同學(xué)這個勾對嗎！可在改完后卻挨了一頓批評，我直到現(xiàn)在也忘不了你那時是多么生氣，其實我知道你很忙所以才叫同學(xué)改，可是在你責(zé)罵我時，我的心里真不是滋味，可現(xiàn)在想想，其實我錯了，我不改生氣，明明是我做錯了，您責(zé)罵我是對的，您為我們打開心靈之門，您為我們掃去心靈之塵 您滴滴汗水浸透著我們的心靈，您句句教誨洗滌著我們的頭腦
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 是您！老師！您的保護讓我們健康成長 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果
老師，您辛苦了作文 篇33
以前，媽媽就對我說，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師用他們的知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長、綻放！但是我一直都不知道“園丁”的辛苦，所以我就特別調(diào)皮、拼命搗亂。直到有一天，我有了一次當老師機會。
暑假第一周，在阿姨家里，有7個大班的小朋友在學(xué)拼音，阿姨忙碌時讓我?guī)兔o導(dǎo)7位小朋友讀拼音，接到這個任務(wù)時，我有點緊張，擔(dān)心自己教不好，也擔(dān)心被他們嘲笑。但是我還是硬著頭皮站到了講臺上，拿起“戒尺”指著黑板上的拼音，讀“b-a-ba”，小朋友們跟著一起讀，讀了一會兒，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)有的小朋友在做小動作、有的小朋友沒有看黑板、有的小朋友根本沒有跟著讀，我見此情景心里的火頓時就燒起來，但是又不知道該怎么辦！最后我想了想，想到了一個“餿主意”，我就開始提問：“有誰會讀的？站起來讀一遍”，他們一聲不吭，因為他們害怕被點名回答問題。接下來我就用提問的方式教他們。很快，吃飯時間到了，我的教學(xué)時間也結(jié)束了。這時我感到口干、肚子餓、腳又酸！我心想：唉，當老師可真累�。�
最后真心跟我的老師們說一聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇34
今天，是第27個教師節(jié)，在這里，我要向老師說一聲：老師，您辛苦了！
老師，您送走了一批又一批的學(xué)生，陪我們度過了無數(shù)個春秋。每當您站在講臺上，聲情并茂的講著課，教我們解一道道習(xí)題，學(xué)一個個生字，讀一篇篇課文，唱一首首歌謠時，卻沒有人知道，在這課堂的背后，您又付出了多少心血！有時，您會嚴聲厲色的批評我們，可在您嚴厲的眼神中，卻不知隱含了多少慈愛。您的一生，都獻給了教育，獻給了我們。在您的眼里，學(xué)校就是您的家；我們便是您的孩子。您的心里，只有我們！有時，您會因為操勞過度而生病感冒，而您，卻仍然堅持為我們上課。您拿著粉筆的手微微顫抖，卻向往常一樣全神貫注的為我們講課。白天，您要為我們上課，還要處理班級大大小小的事情。而深夜，桌邊仍坐著您的身影，批改著白天沒能來得及批改的作業(yè)、試卷……
老師，您是一位文明的使者，教會我們品德；您是一位辛勤的園丁，用知識的種子培育著我們，使我們茁壯成長；老師，您還是一位慈愛的母親，無時無刻在關(guān)注著我們的成長。您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。在今天，我要對您說一聲：老師，謝謝您！
老師，您辛苦了作文 篇35
老師，我想對您說：“如果我是一株小樹苗，那你就是滋潤我的雨水；如果我是云朵，那么您就是天空�！�
您還記得嗎？當您第一次走進教室為我們上課的時，我就被您吸引住了。您那甜美，清脆的聲音一直留在我的記憶里，是您把知識傳授給我們。
在六年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，老師你一直在關(guān)心我，可我不是你教的最好的學(xué)生。雖然是這樣，您卻始終把我當成您的孩子一樣看待。在我的成績下降的時候，您卻鼓勵我。在您的鼓勵下，我終于達到了80多分。您說，您不會放棄任何一個人。所以我堅信：師生同心，其利斷金。請您一定和我找方法，好嗎？
今天是第三十個教師節(jié)，我在這祝您節(jié)日快樂。這也是小學(xué)時光里我們陪您渡過的最后一個教師節(jié)了。所以請讓我再衷心的說一句：“老師您辛苦了！
我記得，在您女兒考大學(xué)的那三天里，您一直陪在我們身邊，沒有請假去陪女兒。誰都知道這三天是孩子最重要的時候，您卻把心放在了我們這。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“用這句詩形容您實在是太恰當不過了。
老師，您辛苦了作文 篇36
武老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。她從一年級帶我們班的，像媽媽一樣耐心地教我們識字，激勵我們成長。
武老師每天都是忙忙碌碌的'。早上她一進教師，就忙著做上課的準備，下課的時候忙著批我們的作業(yè)。只有中午休息的時間才離開教室。武老師批完我們的作業(yè)，還要制作好多識字卡片和數(shù)字卡片等，掛在我們教室里的前墻上，讓我們時時記住這些字和數(shù)字。還制作一些頭飾和圖片，給我們編課本劇，讓我們通過課本劇情景來記住課文的故事。
武老師非常愛我們。有一次，一個同學(xué)做衛(wèi)生，不小心撞到課桌上，流出了鼻血，武老師趕緊過去幫同學(xué)擦鼻血，洗臉，還把他抱在懷里問：“疼不疼?”就像媽媽關(guān)心孩子一樣。其實，每天做衛(wèi)生是武老師帶我們拖地、擦玻璃。這一次，同學(xué)們看見武老師太辛苦了，就搶著要去做衛(wèi)生。
我在上一年級時，膽子很小，不敢發(fā)言。武老師總是鼓勵我：“勇敢點，說的很好。如果在大聲點，那就更好了。”在這樣的鼓勵下，我的膽子慢慢變大了，每次課堂上發(fā)言，我總是積極舉手，響亮的回答，得到了老師的肯定。
我真想對武老師說：“武老師。您辛苦了!”
老師，您辛苦了作文 篇37
敬愛的張老師，您是我們最喜歡、最敬佩的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處。無論是忙碌了一周的周五還是一周剛開始的周日下午，在教室里總能見到你站在教室門口接送我們，更不用說白天給我們上課，夜晚批改作業(yè)，到宿舍查寢。
張老師您講的課就像磁鐵一樣吸著我們，我們非常愛聽。您為了使我們對語文感興趣，特別是為了讓我們打好寫作基礎(chǔ)，您不辭勞苦，為我們辦作文報。班上57名學(xué)生的作文你都要親自過目，認真寫上評語，還要經(jīng)過篩選、排版、校對、再打印。而這些事情都是您利用自己的休息時間完成的。
剛開學(xué)，同學(xué)們都不習(xí)慣，經(jīng)常有同學(xué)們在哭，您總是一邊摸著我們頭，一邊不斷地說：“你想家人，家人也想你，你們要學(xué)會自立，在這好好學(xué)習(xí)，爭取考上優(yōu)異的成績來報答父母�！庇幸淮�，你嗓子啞了，為不擔(dān)誤我們的學(xué)習(xí)進度，你還是繼續(xù)為我們上課。
您辛苦了!張老師。我想送您一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照耀我心房……”
老師，您辛苦了作文 篇38
老師，我有一肚子的話想和您說，可是每次話沒出口就咽了回去。所以，我想借這習(xí)作的機會感謝您。
在我剛來的時候，我對這所學(xué)校里的一切都很陌生。是您幫助我認識了這里的一切，多虧了您，我的成績才能突飛猛進。
在我作業(yè)做得東錯一個、西錯一個的時候，我本以為您會把我的手打成紅紅的一團火。可是，您卻輕輕地摸著我的頭說：“馮杰，別著急。雖然你現(xiàn)在的成績不太理想，但是你可以一步一步慢慢來，我看好你的！”說完老師把每一道錯題都很詳細地跟我分析。
在我生病的時候，老師簡直待我比待自己的孩子還要好。老師會溫柔地對我說：“馮杰，你沒事吧？要不要去醫(yī)院？要不要打電話叫你媽媽來？”
在我學(xué)習(xí)進步的時候，您會在班上帶頭表揚我。記得那一次，我語文考了95分，您在同學(xué)們面前表揚我說：“馮杰同學(xué)，這次很有進步！”正是因為您的這些表揚，才讓我有了奮斗的目標。
王老師，謝謝您這學(xué)期以來對我的照顧。在此，我要真摯地對您說聲“謝謝！”感謝您的無私奉獻，感謝您的細致關(guān)懷。老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇39
馬上就要進入四年級了，從幼兒園到三年級，我的老師們都像辛勤的園丁伴我成長，但令我印象最深的還是我們的班主任——陳靜老師。
陳老師帶了我們?nèi)�，三年來，她就像一棵大樹，呵護著我們的成長。陳老師教育我們可是用心至深，對待我們做錯事也不是一味地批評。有一次，我上課吃東西被英語老師發(fā)現(xiàn)了，當時我害怕極了，但我卻撒了個謊說我沒有吃，只是舔舔而已。英語老師詢問我同學(xué)，認定我確實吃了東西，并告訴了班主任陳老師。我想這下完了，陳老師一定會批評我，可讓我出乎意料的是老師不但沒有批評我，還語重心長的說：“做錯的事兒，只要及時改正，還是好孩子。”從那以后，我再也沒有撒過謊，也沒有在課堂上吃東西了。事情雖然不大，但體現(xiàn)出了陳老師對我們的寬容和處理事情的細心。對待學(xué)習(xí)，陳老師也是很有耐心，課堂上對難懂的內(nèi)容細心講解，課后又很有耐心的批改我們的作業(yè)，有時候還要對錯題反復(fù)講解，看著辛勤的陳老師心里總是有種親近的感覺。
想想自己，自三年級以來，完成作業(yè)情況也不是太好，成績有了較大的退步，我覺得好內(nèi)疚。馬上就要開學(xué)了，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，爭當三好學(xué)生，不會辜負陳老師的一片苦心。
老師，您辛苦了作文 篇40
在我上班時，我認識了一位老師——他就是給我上奧數(shù)課的老師，張老師。張老師為了我們的學(xué)習(xí)，非常辛苦。
在教師節(jié)即將到來的前一天，我打算送張老師一份禮物。
在那天下午放學(xué)時，我來到一家花點。我在花店選了一些花，讓老板做成花籃。這些花非常多，大概有康乃馨、玫瑰、郁金香、勿忘我、馬蹄蓮、君子蘭、滿天星……我對老板說：“這些花先方您這兒，明天早晨我再來拿�！蔽倚南耄豪蠋熆吹搅诉@些話一定會非常高興的。但真正能讓老師高興的是好好學(xué)習(xí)，搞好成績。
第二天早晨，我急急忙忙的向花店跑去，經(jīng)過了花店老板的打扮，一籃美麗的鮮花呈現(xiàn)在我的眼前。我的心情格外高興，覺得今天非常特殊。這時，我非常想對張老師說：“張老師，您為了我們的學(xué)習(xí)付出了那么多，我們不能讓您失望。
我提起花籃就往學(xué)校跑去，來到張老師的辦公桌前，把花籃放了上去。（這是張老師還在上課，今天是星期日我不上課）我急匆匆的跑回家去，看了一下表，張老師已經(jīng)下課了。我想張老師一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那籃花，還驚奇的發(fā)現(xiàn)花籃里有一張賀卡。打開一看，上面寫著：
老師，您辛苦啦！祝您教師節(jié)快樂！
老師，您辛苦了作文 篇41
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學(xué)會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現(xiàn)在孩子學(xué)會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導(dǎo)這孩子，您就像是我們的媽媽一樣。我們就是一家人，您有時候抽出時間來為我們的活動課來講數(shù)學(xué)題使我們懂得了我們不懂的題目，剛開始孩子們很反對您這樣做，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，袁老師！
老師，您辛苦了作文 篇42
今天，老師教我們一個游戲－－蒙眼寫字。寫什么字呢？對了再過兩天就是教師節(jié)了，就寫“老師您辛苦了”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫一個字，每個組員寫一筆，多余的筆畫最后一個同學(xué)補上。
為了公平竟爭最后一個“了”字被改成了“啦”字。游戲開始了，只見第一組的組員一個個精神抖擻。可是不比不知道一比嚇一跳。第一組的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。最后，六個字都寫完了。我一看，天哪，最后一組把字寫到了別一組的字上。
就這樣一個黑板就寫滿了我們可笑的字體�？粗粗彝蝗幌肫鸾處煿�(jié)來，是呀！老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無怨無悔。老師的確是辛苦呀！每天夜以繼日，培育著我們這些祖國的花朵。老師，一個多么神圣的名字��！他們嘔心瀝血，換來我們點點滴滴的進步。老師，一個多么偉大的名字��！他們無怨無悔，為了我們能取得好的成績很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來臨之時，我真心地對老師們說一聲：“老師您辛苦了！” 簡評：園丁今天的辛苦，換來明天桃李滿天下。點滴處，蘊涵著潤物無聲用心良苦。你們的勤奮苦讀，就是對老師付出的最大回報。加油吧！
老師，您辛苦了作文 篇43
夜黑漆漆的，吹著涼涼的風(fēng)，飄著蒙蒙細雨�！袄蠋�，謝謝您！您為我勞累了整整一個晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠去的背影，我心里熱乎乎的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補課的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。
前幾天，我因為生病沒有到學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方時，您就會不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深奧的地方，您還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點語句，您還會叫我畫出來。文中的一語一句，您都細心地給我解釋，有時您還會問我一兩個問題，看到我都能答出正確的答案時，您的臉上會露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的珍珠，使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時，您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因為，這一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心、認真。
晚上下起了蒙蒙細雨，您直到九點多才回去。
��！老師，您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國的棟梁之材，您不辭辛苦，夜以繼日地培育著我們，教導(dǎo)著我們。我真心實意地對您說：“謝謝您，老師�！�
老師，您辛苦了作文 篇44
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被稱為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的傍晚，老師忙忙碌碌為我們批改作業(yè)、打印作文，發(fā)表在網(wǎng)上，不知不覺，放學(xué)了，當我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”
上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“小同學(xué)，上課認真聽講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)課后。我知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
老師，您辛苦了作文 篇45
一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。
前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學(xué)們有什么表示嗎？聽聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。
本來也尋思著要給老師買點兒禮物，必定老師給我們的關(guān)懷是無微不至的。但又仔細想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會收到，再說，我也實在不知道要送什么啊。
今天上午，就有同學(xué)說一會兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數(shù)同學(xué)的認可。這節(jié)英語課，所有同學(xué)都伸長了脖子認真聽講，不僅用行動去送上真誠的祝福，更是因?qū)蠋煹木匆舛宫F(xiàn)出對英語的熱愛。
總說，遇一個名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領(lǐng)著我從壞到好的恩師。對同學(xué)，上課嚴格要求又充滿了樂趣，既能了解我們的內(nèi)心想法，又時刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂，使我無比快樂。
想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過，呆過，但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會一直錯下去，萬分感激，不知所言。
下課了，許多同學(xué)都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動來做最真誠的回報。
每一日，對老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，為誰辛苦為誰甜？甘為人師表，老師，一個偉大的責(zé)任。
王老師，辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇46
我相信，每個人應(yīng)該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R、為了修改我們的作業(yè)，常常會熬夜，在新一天早上，我們都常常會看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......
我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會動搖她要教我們成才的決心。
記得我剛被她教的時候才一年級，當時我很調(diào)皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋�？墒牵M管我這樣調(diào)皮，她也不生氣，只是耐心的教導(dǎo)我，幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，不過我當時太調(diào)皮了，她的話我一點兒都沒聽進去，還是像往常一樣搗蛋。
直到有一天，我才改掉那個習(xí)慣：那是一個星期一的早晨，我像平常一樣來學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時候，我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩(wěn)，還搬來了一把椅子來做，全班同學(xué)都感到奇怪，因為老師為了不耽誤上課的時間，她從來都沒在上課的時候在我們面前的講臺上做過椅子，可今天怎么......問過才知道老師長的那黑色的東西叫黑眼圈，是因為熬夜和疲憊過度而引起的。這時，我立即覺悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個壞習(xí)慣，才熬夜的......
從此，我再也沒有重復(fù)那個壞習(xí)慣，認認真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她為了我而熬夜。
這時我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。
老師，您辛苦了作文 篇47
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
她是我的語文老師，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她用一雙會說話的眼睛注視著我，她總給人以溫暖的感覺，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她為我們付出了多少：
上個星期五，學(xué)校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落后，便進行了緊張地排練。葛老師深情并茂地為我們演繹了一遍，讓我們按照她的語速進行練習(xí)，一開始我們都有點瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了后，葛老師把我們的動作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這里發(fā)芽，可是用兩只手做動作，就沒有手來拿話筒了，臨比賽前，我問了葛老師，葛老師說：“如果你聲音高一點，就可以不用拿話筒說了；如果要用話筒，那就改為一只手吧。”比賽了，大家的表現(xiàn)都很出色，我也沒為一只手做發(fā)芽的動作而糾結(jié)，我們順利地將比賽進行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。
葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來為別人傳播知識；葛老師您就是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。我衷心地向您說一聲：“老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文 篇48
是誰——在三尺講臺上，給予我們豐富的知識？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進的方向。是誰——在我們犯錯時，耐心的教導(dǎo)我們？是您！您的言語就如春雨灌溉我們的心田。是誰——在我們遇到困難時，幫助我們度過難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過危險的海域。是您的辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！
師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽聞兼?zhèn)涫芪囊�。師與學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)�；▋盒佬赖木`放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂！種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；春夏秋冬一年一個輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！
是誰，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導(dǎo)；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛老師！因為您的辛勤付出，才有了我們優(yōu)越的成績，因為您的無微不至，才讓我們在校園里體會到了家的溫暖。三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
老師，您辛苦了作文 篇49
老師您辛苦啦，在這五年期間，我們都和您產(chǎn)生了感情，是您教育了我們。是您讓我們選擇了一條正確的路。是您讓我們走上光明的道路，走向通往未來神圣的地方，走向世間最極其的一端，對，是您。是您。是您。是您教會了我們所有的知識，給了我們邁向正途的第一步，正是這第一步，給了我啟發(fā)，讓我明白老師的愛是值得珍惜的，讓我明白老師的呵護。關(guān)愛是無時無刻都在的。
老師，有時候你罵我們，我們心里充滿了怨恨，就說老師偏心。現(xiàn)在我明白了，老師是我們世界上的最偉大的人，在別人眼里，也許不是，我以前也覺得不是，我今天看到了，看到了老師對我們的關(guān)愛。呵護，我全看清了，老師的愛溫暖了我們的心，就讓老師的愛填滿我們心中的每一個角落，讓我們?yōu)橛羞@樣的一個老師而驕傲。自豪。有這樣的一個老師，就是我們最大的幸福。老師雖然在社會地位是在底層的，但對我們小學(xué)生而言，師生之間的感情是可貴的，是真實的，今天，在這我想對我們?nèi)５睦蠋熣f一聲老師辛苦啦！大家跟我一起喊出來：老師辛苦啦，謝謝老師的教導(dǎo)，感謝老師這么多年對我們的教育，老師，我們都敬佩您們，崇拜你們，我們有今天，都是你給的，老師您辛苦啦。
老師您辛苦啦！我會為您為自己為父母為中華之崛起而讀書。
老師，您辛苦了作文 篇50
我們身邊有許多忙碌的人，默默地為我們做貢獻。如清潔工人、交通警察等。但我覺得陪我時間最長、給我?guī)椭畲蟮�，肯定是我們的班主任——黃老師。
記得有一天，我生病了。病好返校時黃老師用他批作業(yè)的時間來給我補課；還有一次，黃老師寧可犧牲自己休息的時間，也要幫助成績差的同學(xué)趕上進度。這樣的事情還有好多呢。
黃老師平時從不落課，非常準時�？捎幸淮螀s連續(xù)二天都沒來上課。我們都很疑惑。每次下課，都能聽到同學(xué)們在談?wù)摚骸包S老師去哪了？”“到底黃老師怎么了，那么久沒來上課？”
二天以后，黃老師終于來了。當我們看見他，不由得驚嘆了一聲。原來黃老師的腿被電瓶車軋了，腫得很厲害。本來應(yīng)該多休息幾天的，但是他惦記我們的學(xué)習(xí)情況，所以提前來上課了。他走路的時候只能一瘸一拐，上課也只能坐著。一起他大步流星地走向辦公室，半分鐘就到了。可現(xiàn)在，他盡管用盡了力氣使勁挪，但還是比以前不知慢了多少倍，說不定到辦公室時汗水已經(jīng)打濕頭發(fā)了呢。
雖然黃老師腿不好，但上課時他絲毫不讓我們開小差，跟以前一樣嚴格地要求我們。下課鈴響了，黃老師一瘸一拐地走出了教室。看著他的背影，我心里酸溜溜的。
黃老師真辛苦！原來他在我們不知道的情況下，付出了那么多努力。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負黃老師的付出！
老師，您辛苦了作文 篇51
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。對于每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心頭上有風(fēng)雨襲來，總是躲進您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。記得我剛來到實驗中學(xué)上學(xué)的時候，對一切都不習(xí)慣。因為這里是全寄宿學(xué)校，每天都要在這里睡，在這里吃飯，在這里洗澡。而且還要自己洗衣服，洗碗碟，就是完全要自己獨立生活。我是第一次過獨立生活的，面對這樣的環(huán)境，我想家了，每天晚上睡覺的時候，都忍不住捂著被子哭。我的班主任知道后，多次找我談心，開導(dǎo)我。他對我說：“每個學(xué)生來到這里都有一個‘適應(yīng)期’，你有這種反應(yīng)并不奇怪。等過了兩三個星期之后，你就會適應(yīng)這種生活了。其實上寄宿學(xué)校有很多好處，它能讓你學(xué)習(xí)怎樣掌握好時間，學(xué)習(xí)自理生活，這樣何樂而不為呢？老師相信你能行的！”經(jīng)過老師的一番開導(dǎo)之后，我對寄宿生活充滿了信心。在老師的鼓勵下，我順利地度過了第一個星期。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。有人說，老師像春蠶，默默地付出而不求回報。有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。還有人說，老師是園丁，無微不至地照料著他的花朵。是啊，我們敬愛的老師時時刻刻都在為自己的學(xué)生付出。在這碩果累累的九月里，我衷心地向老師說一句：“辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇52
我們都說：“教師是人類靈魂的工程師�！碧招兄舱f過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！倍@些不都是用來贊美老師那種崇高的精神嗎？
老師，感謝您！您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途；您就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們暢游書本的海洋；您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的高峰；您就像一位辛勤的園丁，每天都為祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的精心呵護下， 開放得那么漂亮。
老師，感謝您！在您精心的培育下，我們才從一個個幼小無知的小毛孩變成了德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；每次遇到我們不會的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口干舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會了為止。
老師，感謝您！每天您都在兢兢業(yè)業(yè)地幫我們改作業(yè)和備課案，有時候甚至還要熬夜，但是您毫無怨言；上課時，您每一句話都講得娓娓動聽，臉上神采飛揚，讓我聽得津津有味。老師，如果生活中沒有了您，我也許就不會像現(xiàn)在那樣有很多知識。
老師，感謝您！每逢期中、期末考試的時候，您總是帶著我們一起進行復(fù)習(xí)，讓我們看一些復(fù)習(xí)資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬囑咐那幾個關(guān)鍵點，生怕我們忘了。您這么做不都是為我們好嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇53
四年來，您不知為我們付出了多少心血，在這里我想和林老師您說一句心里話——老師，您辛苦了。
我們是一棵棵的小樹，而您是那哺育我們的園丁，您為我們澆水、施肥、除蟲、修枝。澆的是知識的雨露，施的是智慧的結(jié)晶，除的是我們的缺點，修的是我們的不足，老師，您辛苦了。
記得有一次，放了學(xué)，我拿著錯誤百出的課作去您的辦公室訂正，去的時候心里還有點忐忑，怕您說我，但當我看見了您那張慈祥的臉，心就平定了下來，您心平氣和得告訴我我這次有點粗心，錯的不應(yīng)該，之后您表揚我能主動訂正，態(tài)度很好，一次失敗不代表什么，下次繼續(xù)努力，說完送了我一只梨，梨上粘著笑臉。出了您的辦公室，我從窗外望著您，您又在批我們的作業(yè)，看著您瘦弱的臉頰，我的心中升起了一絲敬佩之情。
現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級了，馬上就要升入五年級了，隨著我們作業(yè)的增多，您也更加辛苦了，您讓我們堅持每周寫一篇作文，為的是提高我們的作文水平，但常常批到深夜，每當我翻開作文本，映入眼簾的就是您那細致的批改，有時經(jīng)比我寫的文章還要多，您認真的告訴我們需要修改那幾處地方，怎么修改，有時還讓我們反復(fù)修改，一遍，兩遍……要是換作有些人，早就不干了，您卻還是那樣認真、仔細。
老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文 篇54
開學(xué)前幾天，班主任打電話說讓我去參加夏令營。
那一天早上，風(fēng)和日麗，看起來就使人高興，我早早地準備好了夏令營要用的東西，吃的穿的，我都帶上了。
我因為興奮，而早早地來到了教室，教室里空無一人，漸漸的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，終于來了一名學(xué)生，接著多了起來，老師，上級領(lǐng)導(dǎo)都來了，由于路程比較遠，所以我們早早地出發(fā)了，一路歡聲笑語。
到了目的地，我們就開始玩起游戲來了，玩考古的玩考古，玩水的玩水，玩沙子的玩沙子……我玩的是水，那里的水分好幾塊，一塊純凈水，一塊海水，找到了各自的地盤，我們就打起水仗來了。��！你竟然來打我，哼，我讓你知道我的厲害，啾，哈，知道我的厲害了吧！啊，你還敢，看我怎么跟你算賬……一陣陣歡笑聲傳出了窗外。忽然來了一陣尖叫聲，伙伴們停下來，看著，趕緊問我怎么了，我哭了起來，咦？到底怎么了，原來，一位同學(xué)把水擠到了我的眼睛里，先前，我忍住了，可是，眼睛越來越痛，我那調(diào)皮的眼淚還是流了下來。老師走過來，一把摟住我，輕聲地說：“詩韻，別哭，玩么受點兒傷是應(yīng)該的�！苯又秊槲易屑毲宄搜劬锏募毦�，給我吃了她帶來的零食，然后讓我休息了一會兒。
啊！老師，我親愛的老師，我愛你！
老師，您辛苦了作文 篇55
假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽；假如我是一棵郁郁蔥蔥的大樹，嗯！老師就是一座大山，我就長在您的身上。
我的老師喜歡穿著黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披著那長長的頭發(fā)，晨跑時她那頭長發(fā)迎風(fēng)飄逸；她很高，比我高一個頭呢！她站著時我要抬起頭來才可以看見她的臉。
有一天，正好我值日，忙了好一會后，終于把事情做好了。我坐下發(fā)了一會兒呆，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我，我就拿起了毽子，這時，教室里已經(jīng)空無一人，只有我和幾個書包。可是書包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個書包同時也用可憐的目光看著我。
我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時，開好會議的老師吃力地抱著一疊本子走進了教室，我發(fā)現(xiàn)那是我們課上做的作業(yè)，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫的作業(yè)，和紅筆，開始仔細批改。就在這時，媽媽來把我接走了。
第二天，我一大早就到學(xué)校了，我想老師應(yīng)該不在教室，可當我走進教室，老師手上拿著比我早來同學(xué)的回家作業(yè)本，在她旁邊的同學(xué)正拿著昨天的作業(yè)訂正。這時樹上的鳥兒看著我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車發(fā)出的聲音也像在說：“老師辛苦了�！�
我一直想和老師說一聲：“您辛苦了！”可就是說不出口。
老師，您辛苦了作文 篇56
老師，您辛苦了！是您，用辛勤的汗水把我們哺育成材；是您，教我們學(xué)會了怎樣做人；是您，讓我們走向了成功的道路；是您，讓我們豐富了知識；是您~~~~~~這叫我們說上幾天幾夜也說不完，讓我們真誠的給你說一聲：“老師，您辛苦了！”
記得有一年的考試，老師您比我們還要緊張，您每天給我們做練習(xí)，幫一些成績較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，日夜操勞著我們的學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)習(xí)成績有所提高了。到了考試那一天早上，您還叫我們繼續(xù)做練習(xí)，而且還鼓勵我們“別緊張，你們只要像平時考試一樣來面對，這樣的話，你就會感到比較輕松，自如�！崩蠋煹囊环捠刮覀冃判氖悖瑏碛游覀冞@次考試。終于，功夫不負有心人，我們考到了好成績，老師看到我們這樣的成績，她欣慰的笑了。
老師，您那天所說的話，將永遠記載在我的腦海中。我相信，您的這句話，終究有一天，會對我有一種極大的信念，讓我勇往直前，永不放棄。
記得還有一次，上體育課時，有一位同學(xué)在跑步時不小心摔倒了，腳出血了。當時，她疼的“哇哇”大哭，同學(xué)們把她送到老師您的辦公室里，你給她的腳消了消毒，還用那親切的聲音來問她“摔得疼不疼？”當時，我心如刀絞般的痛，多么希望摔倒的人是我�。�
老師您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。老師您不僅是我們學(xué)習(xí)上的老師，還是我們生活上的老師。讓我們再和你說一聲“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇57
感謝老師，您就是一個燃燒的蠟燭，為了照亮了我們，您卻犧牲了自己的一切時間，為我們付出艱辛的努力。
從我牙牙學(xué)語時，我就與您相識——老師；每當您表揚我時，我的心里如吃了蜜一樣甜；每當您鼓勵我時，您讓我更加自信；當您批評我時，我會認真的聽取您講的道理，這樣會給我指明努力的方向。
老師，您的付出，都是為了讓我們學(xué)更多的文化知識，學(xué)更多的做人的道理，這樣會讓我既成才又成人。每天晚上每當我們玩耍時，您卻坐在桌前對我們一天的情況進行回顧，哪位同學(xué)今天的學(xué)習(xí)沒有跟上，哪位同學(xué)今天跟誰鬧矛盾了等等，還要給我們備課，老師，您辛苦了！
記得有一次，上課鈴聲響了，您在講臺上講課，同學(xué)們都非常認真的聽著，我卻在下面做小動作，整個一節(jié)課我都沒有聽到您講的是什么內(nèi)容。下了課，您把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“您知道我為什叫你嗎？”做‘賊’心虛的我說：“老師，我錯了，上課我不該不認真聽講�！蹦蛺鄣母嬖V我：“孩子，知錯就要改，改了就是好學(xué)生，以后可要注意了，這樣會影響你的學(xué)習(xí)�！蔽倚呃⒌狞c點了頭。您利用課間又不辭辛苦的給我講了一遍課堂知識�？纯囱矍罢J真的您，我臉上火辣辣的，暗暗下定決心以后要認真聽講學(xué)習(xí)。
老師，您就是一位母親，時刻呵護著我們，教我們做人的道理；老師，您就是一位靈魂的工程師，教我們好多的知識，讓我們茁壯成長。
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇58
九月十號，又是一個教師節(jié)！
以前的時候，我對教師節(jié)并沒有多大的熱情，但是今年，我卻盼著教師節(jié)的到來。也許是因為最后一年吧，也許是因為我所熱愛的老師有的已不再教我了吧，總之，我要寫這篇文章，祝我的老師節(jié)日快了！
老師，說您像園丁，那是因為您太辛苦了！和您在一起學(xué)習(xí)的日子，有太多的回憶，也有太多的心酸！您為了學(xué)生，付出自己的時間和精力，在我們會考的前段時間，您甚至犧牲自己和家人的時間，陪我們復(fù)習(xí)，對于您的一舉一動，我們看在眼里記在心里！
老師，我深深的記著您的那句話：“我現(xiàn)在打你們，罵你們，是為了你們好，等你們會考完了，就知道了�！崩蠋熞灿欣蠋煹碾y處，我知道您為了讓我們都能夠有機會上高中，才會更加嚴厲的管束我們。會考完了，您也不在教我們了，我也體會到了您所說的話的含義！
也許只有分開的時候，大家才會知道老師對我們的好，只有老師才會好不吝嗇的把所有的知識都教會我們因為老師的無私，不是一時半會能體會到的。俗話說的好，日久見人心，老師的心是世界上最美的心，平時的教誨，都裝在里面，像水一樣的透明。
老師，我想謝謝您，是您讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，是您讓我知道了學(xué)習(xí)是為了自己，是您，讓我明白了老師的用心良苦。我不會說那種華麗的詞語來贊美您，我只有默默的祝福您：不僅要節(jié)日快樂，天天都要快樂！
老師，您辛苦了作文 篇59
花朵開放離不開辛勤的園丁，我們少年兒童的成長離不開老師的關(guān)愛和教育。
我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的功課基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)有點吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒有好好預(yù)習(xí)課文，邢老師把我叫起來認生字，我張口結(jié)舌怎么也讀不出來，她見我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性，又細心地指導(dǎo)我認清生字的字形，弄清課文的意思，直到我完全理解了課文。
還有一次我的一道數(shù)學(xué)題做錯了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會了用另外一種更簡單的方法解答這道題。李老師笑著說：“你挺聰明嘛，以后上課要認真聽講，有什么不會的積極的提問�！蔽乙哺吲d地對老師說：“謝謝老師，我會好好學(xué)習(xí)。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，從一年級到現(xiàn)在，邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育，培養(yǎng)我。我的每一點成長都傾注著老師的關(guān)愛。我想真誠的對她們說：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇60
老師，您辛苦啦
今天早晨，我急匆匆地趕到學(xué)校，沒想到教室里傳來了“沙沙沙”的聲音，是誰呢？我在門口探頭一看，啊？是楊老師一個人在掃地。我連忙跑過去幫忙，我一邊掃，一邊觀察楊老師。
只見楊老師手持掃把，掃著掃著，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚起來，好似一場“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的心禁不住一顫……
掃到中間幾排的時候，老師遇到了一個“大家伙”——口香糖，她掃了幾下，不見效，停了下來，想了想，將掃把倒扣過來，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個“超級大家伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進畚箕里。
老師掃到我的桌子前時，又發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖，她擺開架式，準備與口香糖大戰(zhàn)一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真后悔自己沒把口香糖及時撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰(zhàn)又開始了，口香糖好像“安定”了家，無論老師用竹子怎么刮，他都用“不動搖”戰(zhàn)術(shù)，讓自己平安無事。
老師也不是等閑之輩，她弄來了一點水，讓口香糖“法力大損”，輕松地干掉了它……
在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。此刻，我想對楊老師說：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動，給大家創(chuàng)造了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要向您學(xué)習(xí)，永遠保持助人為樂的好品質(zhì)。”
老師，您辛苦了作文 篇61
老師是金秋九月的主題，空氣中彌漫著感謝師恩的情緒。過去的，現(xiàn)在的，將來的，我們感謝所有一代又一代的老師，感謝老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。
老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵；老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識的美夢。
月上中天，您在燈下為我們批改作業(yè)，最后一顆星星還在眨巴著眼睛，您又引領(lǐng)我們遨游知識的海洋。您讓我們接受苦其心志，勞其筋骨的磨練；你讓我們明白巧言令色，鮮矣仁的廉恥；你讓我們流淌富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的骨氣；你讓我們擔(dān)負先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的責(zé)任。
老師是一個多么神圣的名詞呀！你們把學(xué)生當做自己的孩子，我們有疑惑，你們幫我們解答；我們行為有偏差，你們幫我們糾正；我們有困難，你們幫我們解決。
老師是無私的代名詞，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，不求回報，只希望我們成為社會的棟梁，希望我們成為真正有用的人。老師您通�?jīng)知緯，像縱橫交錯的地圖，帶領(lǐng)我們走過大江南北；老師您博古通經(jīng)，帶領(lǐng)我們在歷史的河流中暢游；老師您夜以繼日，像永不停息的原子，引導(dǎo)我們走向科學(xué)之國；老師，您思維精密，像配置先進的電腦，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)奧秘。
老師們學(xué)富五車，播撒著智慧；老師們知書達理，傳承著文明；老師們?nèi)沃氐肋h，擔(dān)負著民族的希望。在這金秋九月，請允許我向老師們說一句：“您辛苦了，祝您永遠幸福安康！”
老師，您辛苦了作文 篇62
成老師，您辛苦了！在我的記憶中您每天總是忙忙碌碌的，幾乎沒有休息的時候。每天早上您來得最早；每天中午我們玩耍的時候您在教室里批改作業(yè)；下午放學(xué)了，我們都回家了，您還在備課，準備第二天的教案。
我記得一次您生病了，但您帶病給我們上課。您的臉變得好難看；您一雙炯炯有神的眼睛此刻變得暗淡；您一向響亮的聲音此刻變得有些沙啞。然而，您的工作態(tài)度還是那樣的認真，還是那樣的一絲不茍，為了讓后面的同學(xué)能夠聽見，您還時不時地提高嗓音�？粗耘f一如既往地給我們上課，我多么想為您倒一杯茶，讓您潤一潤嗓子；我多么想搬一把椅子來，請您坐下歇歇；我多么想變成一只百靈鳥，用清脆悅耳地歌聲給您帶來一點點安慰，解除您一點點病痛。
平時，您為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，要求我們每個星期完成一篇閱讀。您不嫌勞累，在交閱讀作業(yè)的那天，我們大家都放學(xué)了，而您卻仍舊在學(xué)校批改我們的閱讀作業(yè)，遲遲不能回家。每天，您總會細心的關(guān)心我們在學(xué)校的生活，每天，您總會耐心幫助那些犯了錯誤的同學(xué)，每天，您也用微笑鼓勵我們一點點的進步。
成老師，您辛苦了，我們會用我們優(yōu)異的成績感謝你的關(guān)懷，我們會用我們加倍的努力來回報您的辛勞。
我愛你，成老師！
老師，您辛苦了作文 篇63
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。
老師就像陽光，溫暖地照耀著我們，給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭，點亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，老師!這是一個多么偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。
我不想用多么華麗的語句來贊美我們的老師，因為我覺得老師對我們的培育是偉大的，更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績不理想而傷心的時候，老師會與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績是會贊揚我，并幫我定好下一個目標，和我一起向下一個目標進發(fā)。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來能成為一個有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語重心長的教導(dǎo)使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學(xué)生能有一個好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。
伴隨著金秋九月的腳步，迎來了第一個節(jié)日——教師節(jié)。在今年的教師節(jié)來臨之際，祝愿我的老師能工作順利，心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文 篇64
在我的腦海里，有許多老師，可是我總認為耿老師是我小學(xué)四年中最尊敬的老師。
每當我們作業(yè)做的認真的時候，他總會對我們微微一笑，說：“這次作業(yè)做的不錯，以后要像今天一樣認真！”；每當我們作業(yè)做的馬虎的時候，他總會對我們嚴肅地說：“今天怎么搞的，大多數(shù)人都錯得一團糟，不是上課講話，就是上課做小動作的！”；每當老師帶病為我們上課時，看見我們不專心時，他總會難過得搖搖頭。每當我們看見老師為我們操心時，看見老師一天比一天蒼老憔悴的時候，我們都想大聲地說一聲：“老師，您辛苦了！”每當我們看見老師晚上還在為我們批改作業(yè)時，我們都想說一聲：“老師您辛苦了，您早點休息吧！”
有一次，天下著傾盆大雨，耿老師還在發(fā)高燒，可他還是堅持為我們上課，一下課，耿老師就直奔醫(yī)院，去打針、掛水，直到下午上課時他還沒來，聽老師說，耿老師發(fā)高燒燒到38度時，我們都目瞪口呆，都抱怨自己平時不去體諒一下老師，可這有什么用呢？事情都發(fā)生了，再說世界上根本就沒有后悔藥買�？蛇^了一會兒，耿老師又邁著沉重地步伐走進教室，我們大聲叫道：“耿老師，您辛苦了！”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認真，沒有再讓耿老師操心。
如今，我們都已四年級了，但我們永遠忘不了耿老師對我們的關(guān)懷和教誨。
老師，您辛苦了作文 篇65
在上學(xué)期里的數(shù)學(xué)課里，經(jīng)過陳老師的鼓勵和同學(xué)們自身的努力，大家都有了一回或幾回當小老師的經(jīng)歷�！斑@個小老師可不容易當啊！”這是大家的切身體會。
這個學(xué)期剛開學(xué)，在全班同學(xué)的提議下，做小老師的要求也有所規(guī)范，必須要做到以下幾點：1、作業(yè)書寫工整并且速度要快。2、作業(yè)正確率要高。3、要有一顆認真負責(zé)的心。
盡管要求在提高，可同學(xué)們想當小老師的那股勁卻絲毫不減弱，都非常認真仔細地做作業(yè)，沒有半點馬虎，我也不例外。如：原先，老師批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)那些豎式中的線條彎彎曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹華（因為李曹華是唯一一個畫得不夠直的學(xué)生）；而老師批改好一疊作業(yè)，一清點如有缺的話，肯定是彭佳寧同學(xué)（因為他曾經(jīng)是個記性最糟糕的學(xué)生）；而我可是有名的“馬大哈”，粗心是我最要好的朋友，這也是班里出了名的……
為了能當一回小老師，李曹華同學(xué)畫不直的線條就借用尺子畫；記性最糟糕的彭佳寧同學(xué)也變得“有記性”了；常常有計算錯誤的我也慢慢地細心起來，“馬大哈”的稱呼也聽得少了……
“小老師”對我們的動力可真大！經(jīng)過一段時間的努力，許多同學(xué)再次當上了小老師，他們都說：“原來當小老師真辛苦！”通過當一回小老師，不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作著，而且也培養(yǎng)了我們做作業(yè)的良好習(xí)慣。
老師，您辛苦了作文 篇66
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時，腦海里便會浮現(xiàn)出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來到學(xué)校，您又要忙著備課，還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生，有沒有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽講，作業(yè)也做不出來，時常惹您生氣。每當一節(jié)課上完，課間時間您又要忙著為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當夜晚，我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯，包含著您無數(shù)的心血。您在講臺上揮灑著您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻而又不求回報。放假時，您不會給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬個普通教師中的一員，而正是這千萬個普通的教師，培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日，年復(fù)一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時此刻，千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌著，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇67
教師，是我們通向成功之途的路標。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤著我們這些幼苗；程老師是火，點燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過來。一邊詢問著他的肚子好點兒了沒，一邊用自己以前學(xué)過的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后焦急地問：“好點兒了嗎？”李浩勛點了點頭。上課鈴響了，程老師懷著火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問：“什么是師愛？”這，就是比母愛嚴肅、比父愛溫柔的師愛，它感染著每一個同學(xué)的心。
還有一次，課文中的一句話我們怎么也弄不明白，程老師耐心地講解。從開始的一點點細致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時地澆灌著我們，期待著這一批祖國的花朵開放。
在辦黑板報時，程老師收集了無數(shù)張資料。她為了我們班的榮譽，把自己午休的時間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫的一幅幅珍貴的作品。當午休結(jié)束時，程老師依然沒有休息，一直為了評上先進班級板報而奮斗。我們深受感動，都來幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動。
教師節(jié)快到了，我要在屬于您的日子里，謹獻我深深地祝福——教師節(jié)快樂！
老師，您辛苦了作文 篇68
在我的生活中，我接觸過許多老師，但印象最深的還是我的聲樂老師——王琛。
她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，整齊地披在肩上，再加上靈動的雙眼和豐滿的嘴唇，真是個大美女�。∫驗橥趵蠋熜愿駵睾�，所以我和同學(xué)們都很喜歡她。因為學(xué)聲樂費用很貴，所以沒有多少人想來學(xué)聲樂，一節(jié)課也只有四五個人來上聲樂，即便是這樣王老師也會一絲不茍地教授我們。
記得有一次，我們馬上就要參加比賽了，依舊是星期天照常上課。不過，王老師今天的聲音有些沙啞，沒有原來黃鶯般美妙的歌聲了，并且在為我們談伴奏的過程中還咳嗽了幾聲，這讓我感到奇怪，打算到下課時一探究竟。等到我們每個人把自己比賽的歌在臺上唱完，就下課了。我和幾位同學(xué)偷偷地溜到聲樂辦公室的門口，想進去偷看，沒想到卻看見王老師在吃藥，頓時我的眼睛濕潤了。這時候我們其中一個人不小心發(fā)出了聲音，想趕緊跑走。這時王老師說：“老師這點小事不要緊，你們再過幾天就要比賽了，一定要以最好的狀態(tài)參加比賽�！甭犃送趵蠋煹脑�，我在心里想：老師您不僅帶病上課，而且還那么關(guān)心我們的比賽，我們感恩不盡，一定會以最好的狀態(tài)參加比賽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是教師的無私奉獻。您讓我們懂得感恩，看到您為我們做了這么多，我們要對您說一句：“老師，您辛苦啦！”
老師，您辛苦了作文 篇69
昨天，我發(fā)現(xiàn)王老師頭上又添了許多白發(fā)，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭深情地說：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢�！蔽野寻职值脑捀嬖V了同學(xué)們，可是同學(xué)們都說自己的爸爸也是王老師的學(xué)生，他們還告訴了我王老師的許多事。
劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，王老師背著他飛奔上醫(yī)院治療，又背著他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒有休息，又打著火把回到學(xué)校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說自己到現(xiàn)在還欠著王老師6元錢的藥費呢。
以前王成的媽媽因家庭困難失學(xué)了，還是王老師資助的學(xué)費呢。六年級的周文偉確說：“那算啥，我現(xiàn)在吃住都在王老師家，他對我可關(guān)心啦！”……
同學(xué)們所說的，都是他當老師近三十年來，關(guān)心學(xué)生，辛勤工作的事。可是我聽著這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現(xiàn)時生活中的張思德嗎？
每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記�。骸盀槿嗣穹⻊�(wù)”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現(xiàn)實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。
王老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，把您的一切都奉獻給了您的學(xué)生，敬愛的老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇70
當你煩悶的時候，是誰讓你變得開心起來？當你遇到難題，是誰幫你解開了謎？是誰引導(dǎo)我們走向成功的道路？那就是偉大的老師，。
自從上初中以來，我更能體會到老師是我們走向成功的道路的指南針。在小學(xué)的時候，我只覺得老師是我們學(xué)習(xí)中的導(dǎo)游。不過我現(xiàn)在明白了老師不僅教給我們很多知識，還有一些做人的道理。
就在開學(xué)的第一個星期，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我千方百計的用了許多種方法，還是沒有解出來，讓我寢食難安。于是，我想到了陳老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，長著一張白白的臉，肩上披著長長的頭發(fā)，她非常漂亮，我也很喜歡她。我向她請教了這道難題，她井井有條給我講了解題思路。聽了她的講解，我感覺這道題目很簡單，解了這道題后我很開心。
怎樣做人我想現(xiàn)在很多中學(xué)生還不明白，老師卻給我們講了許多，我們班主任在班團課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠懇待人，守信用，要懂得感恩等等。我們聽了很有感悟，覺得做人就應(yīng)該這樣。
你是否注意到過，老師有多么勞累。我觀察了老師，他們白天要講課，一講就是好幾節(jié)，晚上又要改學(xué)生的作業(yè)，一改就是好幾點，改好之后還要備明天要上的內(nèi)容。我從內(nèi)心感到老師真的很累。老師的頭發(fā)一下子就白了，就是他們過于操勞。
其實我也很喜歡當老師，因為我想把學(xué)到的知識，一代一代的傳下去，讓中國更加強大起來。在這我想說一句：“老師您辛苦了�！�
老師，您辛苦了作文 篇71
我們在學(xué)生時代，接觸最多的，除了同學(xué)以外，那就是老師了。老師在我們的學(xué)生時代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來指明了道路，老師就是我們每個人的引路人。
如果說學(xué)生是花朵，那么老師就是澆灌花朵的園丁;如果說學(xué)生是魚，那么老實，就是汪洋大海;如果學(xué)生是樹木，那么老師就是砍伐樹木的辛勤勞作人……老師與學(xué)生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。
我要對天底下所有的老師說一句，老師您辛苦了。在學(xué)生們放學(xué)以后，老師并沒有放學(xué)，而是繼續(xù)趴在課桌上，為同學(xué)們修改作業(yè)，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講臺上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰又能想到，老師背后的辛苦。
老師，您辛苦了。班里的學(xué)生，犯了錯誤，表面上，你在訓(xùn)斥學(xué)生，可是背地里，誰又曾看到過，您為了犯錯的學(xué)生而哭泣，為了學(xué)生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學(xué)生，都當做是自己一個個孩子，老師愿意付出自己全部的心血，希望每一個學(xué)生都能夠成才。
老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長壽，擁有快樂的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學(xué)生而累壞了自己。