關(guān)于教師節(jié)的作文300字(通用38篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文300字(通用38篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開(kāi)始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌,離門(mén)口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。
我們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天是個(gè)特殊的節(jié)日,是什么呢?是第30個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)難忘的日子。
今天原來(lái)空蕩蕩的路邊,此時(shí)全部都變成了熱熱鬧鬧的“花攤”。大家都蜂擁而上,當(dāng)然我也不甘示弱。這場(chǎng)面如同萬(wàn)馬奔騰!
學(xué)校對(duì)面就更加琳瑯滿(mǎn)目了!不但有五顏六色的花,還有新推出的玩具“炫斗小Q”。
同學(xué)們像箭一樣的沖進(jìn)教室,等待著老師的來(lái)到。過(guò)了一會(huì),張老師走進(jìn)教室,先被花“襲擊”,瞬間,張老師臉上露出了燦爛的笑容。哇!一眼望去,原來(lái)空蕩蕩的講臺(tái)桌上竟然變成了花的海洋。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),便把鮮花放在講臺(tái)桌上。雖然我離講臺(tái)桌上的鮮花有點(diǎn)距離,不過(guò)我還是聞到了濃濃的花香。
親愛(ài)的老師,教師節(jié)才真正是你們的節(jié)日,我知道對(duì)你們來(lái)說(shuō),其實(shí)我們的好成績(jī)才是給您最好的祝福。
老師,祝您節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!
教師節(jié)的作文300字 篇3
我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周?chē)娜,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺(jué)到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺(jué)不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>
期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了。我沒(méi)有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗。但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開(kāi)口了:"徐瓊,你要再次站起來(lái)!"我轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過(guò)身,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。
雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
教師節(jié)的作文300字 篇4
明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學(xué)準(zhǔn)備為老師購(gòu)買(mǎi)一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準(zhǔn)備。
為老師買(mǎi)什么呢?第一個(gè)難題出現(xiàn)在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I(mǎi)一支鋼筆,爸爸說(shuō):“給唐老師買(mǎi)一支好一點(diǎn)的鋼筆吧!薄安还芰耍覀兿热ソo唐老師買(mǎi)吧!”說(shuō)完,我們奮力奔向車(chē)站,坐上去碧津公園的車(chē),在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,來(lái)到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開(kāi)始需找鋼筆了。我們到柜臺(tái)后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時(shí)喜歡金色那種顏色的!苯(jīng)過(guò)一致決定以后,我們二話不說(shuō)為唐老師買(mǎi)下了金色的那一支。
付完帳后,我們便又出了一個(gè)難題,給李老師買(mǎi)什么?梅穎說(shuō):“我們?nèi)トB,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西!薄昂!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買(mǎi)什么。經(jīng)過(guò)精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I(mǎi)下了一條項(xiàng)鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。
最后,祝:老師們青春永駐,教師節(jié)快樂(lè)!老師,您們辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天是9月9號(hào),明天是教師節(jié),一個(gè)隆重而又快樂(lè)的日子,是為無(wú)私奉獻(xiàn)的老師致敬。
今天主要任務(wù)就是做賀卡。我先拿出一張紙,然后絞盡腦汁地想啊想啊,突然靈機(jī)一動(dòng),拿出了英語(yǔ)書(shū)。你們一定會(huì)很奇怪吧!我拿英語(yǔ)書(shū)干嘛呢?因?yàn)槲乙?huà)英語(yǔ)書(shū)皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見(jiàn)識(shí)多廣的老師。
我先畫(huà)了個(gè)喜羊羊,眼睛嘴巴大,鼻子耳朵小,身上掛著個(gè)小鈴鐺,下面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè)。旁邊畫(huà)上秋千,上面寫(xiě)著老師,辛苦了。然后在旁邊寫(xiě)上身體健康、萬(wàn)事如意。下面嘛?寫(xiě)上開(kāi)心吧!這是一張帶著四(1)班祝福的畫(huà),是一張我從一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思到一筆一筆地畫(huà),從一筆一畫(huà)地寫(xiě)到一個(gè)字一個(gè)字地擦,從一畫(huà)一畫(huà)地涂到一張一張地貼。
我相信這張花了兩節(jié)課的畫(huà),俞老師一定會(huì)喜歡的。
教師節(jié)的作文300字 篇6
誰(shuí)給我們帶來(lái)了知識(shí);誰(shuí)給我們帶來(lái)了幸福;是你的老師——教育我們要善解人意,樂(lè)于助人。老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。
謝謝老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧。你的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都很入迷,極大的刺激了我的勇氣,你提問(wèn)我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來(lái),在你的幫助和建議下,我變得自信起來(lái)。我也想?yún)⒓尤魏位顒?dòng),因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。在這里我想對(duì)大家說(shuō):“謝謝老師——!
謝謝你為我們的學(xué)習(xí)付出了巨大的努力。你犧牲休息時(shí)間給我們一個(gè)話題。晚上,當(dāng)我們都睡著了,你還在燈下批改作業(yè).聽(tīng)說(shuō)你孩子上初中了,你卻沒(méi)什么時(shí)間幫他學(xué)習(xí),把寶貴的時(shí)間都給了學(xué)生。在這里我想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了。”
謝謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。你只知道付出,卻從不回報(bào)。你是一座燈塔,為孩子們照亮前方的路…
謝謝老師!在這里我再次對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!”
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是教師節(jié),一大早我同往常一樣,站在教室門(mén)口迎接小朋友入園,老遠(yuǎn)我就聽(tīng)到一位家長(zhǎng)一邊往我們教室走,一邊用責(zé)備的口氣對(duì)他女兒說(shuō):“你怎么就這么調(diào)皮,這么不聽(tīng)話,這么好好的一串花,你一大早就把它摘下來(lái),今天我非要告訴你們老師不可……”說(shuō)著,他們母女倆就來(lái)到了我的跟前。她媽媽生氣地說(shuō):“老師,我女兒可真是調(diào)皮呀,今天一大早她就跑到陽(yáng)臺(tái)上把好好的一串花給摘了下來(lái),平時(shí)我們也經(jīng)常教育她不要亂摘花,可就是不聽(tīng),老師麻煩你幫我好好教訓(xùn)她一頓。”
小女孩站在我面前羞紅了臉,我摸摸她的頭剛想問(wèn)她為什么摘花,可我話還沒(méi)出口,只見(jiàn)她從書(shū)包里取出凋零的花往我手心上一放:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心頭一熱,一股暖流從心頭涌起,手里握著那些快要凋零的花,淚水已模糊了我的雙眼,孩子那天真的舉動(dòng),使我的整個(gè)身心都被幸福的情感浸潤(rùn)著,我感到了耕耘的收獲,F(xiàn)在,當(dāng)我要把這份內(nèi)心的感動(dòng)告訴大家時(shí),卻讓我感到語(yǔ)言是那樣的蒼白無(wú)力。
謝謝你,孩子,謝謝你送給老師世界上最美最珍貴的花。
教師節(jié)的作文300字 篇8
一年一度的教師節(jié)又到了,這是我步入小學(xué)的第二個(gè)教師節(jié)。我既高興又緊張,不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物好。
思來(lái)想去,我還是覺(jué)得自己動(dòng)手的禮物更有意義。別無(wú)他長(zhǎng),手工與畫(huà)畫(huà)略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡,我想,老師一定會(huì)喜歡的。萬(wàn)物具備,我一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒剪紙,一會(huì)兒涂色,忙活了半天,一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地來(lái)到了教室。老師終于來(lái)了,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花,有字畫(huà),還有巧克力……當(dāng)收到我的賀卡時(shí),老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,直夸我心靈手巧。
老師放下禮物,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們的禮物老師都很喜歡,但我最希望的就是你們能好好學(xué)習(xí),好好做人,為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!甭(tīng)了老師的話,我感慨萬(wàn)千,立志努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
教師節(jié)的作文300字 篇9
還記得那一天是教師節(jié),在這一天我們做好了很多準(zhǔn)備,為了迎接所有老師生日的到來(lái);蛟S我們的禮物并沒(méi)有很大的價(jià)值,但是看到老師欣慰神情的我們也能感到很快樂(lè)。。
早上,大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂(lè),有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂(lè),還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。語(yǔ)文老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但語(yǔ)文老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課!
祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂(lè)了,就可以了。
最后真誠(chéng)地祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇10
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就好像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!愿我的祝福好像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢!
教師節(jié)的作文300字 篇11
今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!”
開(kāi)學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時(shí)間去給老師購(gòu)買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老師的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!
教師節(jié)的作文300字 篇12
把詩(shī)情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開(kāi)了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶,滋潤(rùn)淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無(wú)建樹(shù),回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁(yè)上只刻下,您教給我的一句話。
“同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠(chéng)是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài),生活了一輩子。
此時(shí)此刻,從月亮這個(gè)大講臺(tái)上,我仿佛能看見(jiàn)您,笑靨如花的面容,您獎(jiǎng)給我的小紅花,曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實(shí)不僅是我的老師。
那個(gè)時(shí)代,我不能把您比作太陽(yáng),稚嫩的詩(shī)行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽(yáng)!
教師節(jié)的作文300字 篇13
9月10號(hào),是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜!
她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛(ài)的黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!”
老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!
教師節(jié)的作文300字 篇14
教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么,那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
教師節(jié)那一天早晨,我來(lái)到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見(jiàn)班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蓖勒f(shuō):“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來(lái),大聲說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多,把老師的書(shū)都給埋沒(méi)了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)的作文300字 篇15
教師節(jié)這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門(mén)口,給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花,給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學(xué)們說(shuō):“今天是教師節(jié),我們也沒(méi)給林老師準(zhǔn)備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來(lái),給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。
中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門(mén)口看著,就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們先在短短的時(shí)間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的心,在里面寫(xiě)上對(duì)老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來(lái),一起對(duì)老師說(shuō):“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)老師看到黑板上的.祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動(dòng),送給了老師最真誠(chéng)的祝福。
教師節(jié)的作文300字 篇16
很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫(xiě)一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!
我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋煟谖覀冃闹芯腿缣?yáng),而我們就是一根根小樹(shù)苗,在您的關(guān)照下茁壯成長(zhǎng)。
這學(xué)期,我得到了書(shū)法考級(jí)的考級(jí)證,我考上了4級(jí),又得到了鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來(lái)的,所以我最感謝的人是您。
鄧?yán)蠋,您?duì)我們的關(guān)愛(ài),我們看在眼里,感謝在心里,等我們長(zhǎng)大后,一定好好做人,報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。
教師節(jié)的作文300字 篇17
今天是九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。在教師節(jié)里,你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意,然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因?yàn)槟憔戳艘黄。而我卻什么也沒(méi)送,因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍氖峭瑢W(xué)們能考出好成績(jī)。你們想,老師績(jī)。你們想,老師用畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費(fèi)盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎!考出好成績(jī),考上好的中學(xué)就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!去吸收知識(shí)的源泉,只要我們努力爭(zhēng)取,美好的明天就會(huì)到來(lái)!
教師節(jié)的作文300字 篇18
我上幼兒園的時(shí)候,我們班主任姓周,她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。
那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半離開(kāi)了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來(lái)接我。周老師四點(diǎn)鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個(gè)教室都空了,只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒(méi)想到周老師溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門(mén)口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹嚼蠋熣f(shuō):“謝謝!周老師!”看著我說(shuō):“對(duì)不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時(shí)不時(shí)地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好!
教師節(jié)的作文300字 篇19
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節(jié)的到來(lái)。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,給老師各種獎(jiǎng)勵(lì)。我做了一個(gè)彩虹色的心形證書(shū),寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡(jiǎn)單,但我們的內(nèi)心并不簡(jiǎn)單。祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場(chǎng)大雨,導(dǎo)致交通癱瘓,給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂(lè)樂(lè)的車(chē)回家。開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們看到路邊全是水的時(shí)候,就在車(chē)駛過(guò)的時(shí)候引起了波浪,車(chē)被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是,我不是最差的。聽(tīng)說(shuō)校車(chē)上的孩子更慘,堵車(chē)更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒(méi)有到家。暴雨也造成地鐵2號(hào)線、6號(hào)線癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道,今天是20xx年以來(lái)第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警,有記者來(lái)采訪我們學(xué)校附近和我們家周?chē)牡缆。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
教師節(jié)的作文300字 篇20
今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒(méi)想到是陳老師的生日!
黃送給陳先生一首美麗的詩(shī)。朗誦完畢,陳老師說(shuō):“請(qǐng)大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。
這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦(lái)了!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個(gè)大蛋糕走上講臺(tái)。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_(kāi)時(shí)…一個(gè)可愛(ài)的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫(xiě)著:陳老師生日快樂(lè)!
陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開(kāi)始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺(jué)很甜。因?yàn)榈案饫锾N(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)……我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂(lè)歌,祝老師生日快樂(lè),節(jié)日快樂(lè)!我猜你一定感覺(jué)到了.
教師節(jié)的作文300字 篇21
今天是我們彩花藝術(shù)學(xué)校舉行報(bào)告表演迎接教師節(jié)的日子。場(chǎng)地是銀泰廣場(chǎng)。銀泰廣場(chǎng)晚上人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃,多美的夜景啊!“感恩節(jié)教師節(jié)”這個(gè)人物在舞臺(tái)中央,很大膽,就像老師的寫(xiě)照。
隨著主持人磁性的聲音響起,節(jié)目今晚開(kāi)始。首先出現(xiàn)了一群活潑可愛(ài)的詩(shī)歌閱讀群,朋友們抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏一下子吸引了更多的觀眾。然后薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲雷動(dòng).觀眾很多,因?yàn)椴皇禽喌轿疑吓_(tái),我既興奮又緊張。再次站在舞臺(tái)上我很激動(dòng),但又很緊張前面的朋友都很好,我憋不住了。在一場(chǎng)熱舞之后,終于輪到我表演了。激烈的音樂(lè)響起:一首歌獻(xiàn)給所有的老師,讓他們永遠(yuǎn)年輕充滿(mǎn)活力,我在心里默默說(shuō)。我平靜地配合音樂(lè),表現(xiàn)出自信,隨著節(jié)拍優(yōu)美地跳舞,直到音樂(lè)停止…
晚上有很多精彩的節(jié)目,表演也很成功。也希望朋友們每天表現(xiàn)好一點(diǎn),讓老師少關(guān)注一點(diǎn)。最后祝各位老師節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)的作文300字 篇22
教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。
消息一出來(lái),班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō):“我們數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)任,給她最細(xì)心的獎(jiǎng)!”有同學(xué)說(shuō):“英語(yǔ)老師很好,給她最親切的!
可親獎(jiǎng)吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來(lái)大聲喊:“宋老師,最嚴(yán)格!送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫(xiě)道:“親愛(ài)的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)!”寫(xiě)完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇23
9月10日是教師節(jié),你們知道教師節(jié)那天的場(chǎng)面有多壯觀嗎?
那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!讓老師每一天都過(guò)教師節(jié)!
教師節(jié)的作文300字 篇24
艷紅陽(yáng)光照在那旌湖邊,風(fēng)兒也吹落最后一片葉子,鳥(niǎo)兒唱起最后一首歌謠。
當(dāng)我走進(jìn)園中,這樣的情景不禁讓我打了一個(gè)寒顫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一束金光在閃耀,走近點(diǎn),走近點(diǎn)!哦!一棵高大的銀杏,它在暖風(fēng)中婷婷玉立,枝頭時(shí)不時(shí)拍拍三樓的窗戶(hù)。又是一陣風(fēng),黃黃的樹(shù)葉紛紛落下,飄下時(shí)似乎還真情實(shí)感對(duì)大樹(shù)說(shuō)了一句:再見(jiàn)了!朋友!
陽(yáng)光慢慢被云掩蓋,銀杏樹(shù)只有枯黃的葉子,感傷一定會(huì)在它心中徘徊。她知道,自己已經(jīng)枯黃,它知道,自己的生命即將凋零,與其這樣,它不如讓自己磅礴的生命感染大地,不如讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力傳授給不堪一擊的花草,讓它們存活。
鳥(niǎo)兒停止了歌唱,風(fēng)兒停止了賽跑,空氣中散開(kāi)了靜的氣息,唯有淡淡的陽(yáng)光,照在銀杏樹(shù)的葉子上。
生命是什么?有人說(shuō)是度過(guò)一段時(shí)光,有人說(shuō)是坐船過(guò)河,到了河對(duì)岸,生命就結(jié)束,其實(shí),生命就是上天給我們的種子,最后長(zhǎng)成茂盛的森林,含義是:種子幼小時(shí),請(qǐng)你護(hù)好它,珍惜它!
教師節(jié)的作文300字 篇25
今年的教師節(jié),我覺(jué)得非常的與眾不同,因?yàn)榻衲,我才明白,教師?jié),原來(lái)并沒(méi)有讓老師收獲快樂(lè),相反的,收獲了很多困難。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長(zhǎng)的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問(wèn)題犯難。
其實(shí),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一份禮物更像是一份關(guān)愛(ài),傳遞了對(duì)老師的感謝,而這份感謝能不能用其他的形式來(lái)表達(dá)呢?我們也在思索。在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,老師的責(zé)任和壓力也不輕。
長(zhǎng)期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說(shuō)道“曾經(jīng),健康的身體放在我的面前,我不懂得珍惜,當(dāng)患了重癥的時(shí)候,才追悔莫及!币苍S更好地理解教師,緩解教師職業(yè)的壓力,讓他們少得病不得病,才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇26
20xx年9月10日是中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興?墒,我卻很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開(kāi)學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上,按順序坐好。
大會(huì)很快開(kāi)始了。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國(guó)旗,奏國(guó)歌。隨著雄壯有力的國(guó)歌,國(guó)旗緩緩升起。 大會(huì)的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級(jí)。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。
大會(huì)的第三項(xiàng)是教師表彰,有好多的老師獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們班的班主任也獲得了此稱(chēng)號(hào)。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的老師、班主任、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺(tái)發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽(tīng)。
最后九年級(jí)的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開(kāi)學(xué)典禮。
教師節(jié)的作文300字 篇27
今天是星期四,是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭(tīng)了老師的話,我的心里美滋滋了。
下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”
上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們!保蠋熉(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文300字 篇28
教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。
同學(xué)們?cè)谥谱髻R卡的同時(shí)也忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒借鑒到,一會(huì)兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動(dòng)手了。看著一些同學(xué)做得如此之精美,我頓時(shí)傻了眼,我左思右想,就是沒(méi)有一絲靈感。遲遲不敢動(dòng)手畫(huà),我怕一畫(huà)就與他們的隔得千山萬(wàn)水。
終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠(chéng)的像老師表達(dá)自己對(duì)她的祝福就行了!
于是,我開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)下一個(gè)個(gè)有花樣的大字,并且每個(gè)字都是小心翼翼地寫(xiě)著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于,我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點(diǎn),但裝載著我對(duì)老師的美好祝福。
是時(shí)候選擇我最喜歡的老師的時(shí)候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因?yàn)檎Z(yǔ)、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。
終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會(huì)準(zhǔn)備送給語(yǔ)、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。
就這樣,我的賀卡送了出去。
教師節(jié)的作文300字 篇29
今天,我們學(xué)了教師節(jié)這一課,上面畫(huà)了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了一個(gè)小姑娘送了老師一朵畫(huà)。上面還畫(huà)這一個(gè)老師的課桌上放這一個(gè)老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準(zhǔn)備的啊!
看到這里,我情不自禁的想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點(diǎn)也不會(huì)做。但是老師說(shuō);“鳴鳴,別著急老師會(huì)幫你補(bǔ)的。‘‘這時(shí)我心里一塊巨石才落了下來(lái)。老師告訴我下午1點(diǎn)半到校來(lái)給我補(bǔ)課。但是老師很早就來(lái)了,生怕老師來(lái)3晚了。可是我1點(diǎn)45才到校。老師開(kāi)始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補(bǔ)課,我心里突然燃起了對(duì)老師的愧疚之情。
補(bǔ)完了課,臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō);“鳴鳴,只要好好學(xué)習(xí)一切都可以克服。
這句話深深的刻在了我的腦海里,記到了我的心里。
教師節(jié)的作文300字 篇30
教師節(jié)伊始,9月10日,一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù),老師,你就像我們的母親,無(wú)微不至的呵護(hù)、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!
如果有人問(wèn)我:最高尚的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個(gè)特殊的日子里,我們?cè)撛鯓訄?bào)答老師的培育呢?是沾滿(mǎn)晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還是一顆真誠(chéng)而又炙熱的心?我認(rèn)為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),相信老師一定會(huì)明白你的心意。
9月10日還沒(méi)有來(lái)到,我在此提前祝老師節(jié)日快樂(lè),并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會(huì)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更上一層樓!讓我們一起努力吧!
教師節(jié)的作文300字 篇31
師節(jié)不知不覺(jué)中到來(lái)了,這是第25個(gè)教師節(jié),是老師們歡樂(lè)的節(jié)日。今天我和范馨文對(duì)我們班主任任老師做了采訪。
不知不覺(jué)中,第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)到了,這是老師們的節(jié)日。而今天我和范新偉將對(duì)任老師進(jìn)行采訪。
下了第二節(jié)課,我和范新偉結(jié)伴來(lái)到任老師辦公室,任老師正在和其他老師交談著,手中整理著桌上的書(shū)本,看見(jiàn)我們來(lái)了,任老師停下手中的活,向我們招手:“來(lái),來(lái),你們找我什么事?”我們相互望了望,一起說(shuō):“任老師,今天是教師節(jié),我們想采訪您,可以嗎?”任老師笑著說(shuō):“好,好!比缓笪覀z一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)題,如雨后的春筍一樣,任老師都回答了,對(duì)老師的回答也非常滿(mǎn)意,當(dāng)我們采訪完,上課鈴也響了,與任老師說(shuō)再見(jiàn),快速跑到教室上課。
今天是教師節(jié)。除了任老師外。我們還要采訪更多的老師,讓更多的同學(xué)了解老師,關(guān)注老師。
教師節(jié)的作文300字 篇32
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際,同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì),準(zhǔn)備禮物,經(jīng)過(guò)總結(jié)歸納,我將鄭重的宣布:
第一戰(zhàn):節(jié)目大戰(zhàn)
第一步很關(guān)鍵,聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)嘛!怎么能沒(méi)有節(jié)目?你唱支歌,我跳個(gè)舞,這倆人表演個(gè)相聲,那堆人排練個(gè)小品,沒(méi)有一個(gè)人吃白飯,都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準(zhǔn)備。
第二戰(zhàn):千紙鶴大戰(zhàn)
這步作為過(guò)渡,也就是中間的一戰(zhàn),某些人贊助些錢(qián),買(mǎi)他1000張千紙鶴紙,分給會(huì)疊千紙鶴的人,讓他們開(kāi)始疊,由于紙?zhí),?huì)疊的人太少,這個(gè)千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學(xué)的好戲。
該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!
第三戰(zhàn):教室大戰(zhàn)
這是最后一戰(zhàn),也是壓軸戰(zhàn),羅嗦一點(diǎn)就是布置教室,這可累苦了那些個(gè)高力氣大的同學(xué)了,忙著往燈上掛彩帶!
教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了!
教師節(jié)老師過(guò)的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!
教師節(jié)的作文300字 篇33
前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學(xué)興奮得說(shuō)漏了嘴,您大概也猜到了一點(diǎn)點(diǎn)吧。我們正在為這場(chǎng)班會(huì)而準(zhǔn)備著。
下午一點(diǎn)十分,全班都陷入了忙碌,大家準(zhǔn)備好了一切,就留一名小偵查員在門(mén)口觀察,直到潘老師走了進(jìn)來(lái)。全班齊聲高喊:“祝潘老師節(jié)日快樂(lè)!”接著是排練過(guò)千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。
表演完了,全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個(gè)講臺(tái)那么大。大家分享著蛋糕,不時(shí)還互相涂抹。大家歡聲笑語(yǔ)連成一片,潘老師更是喜極而涕。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,班隊(duì)活動(dòng)一會(huì)兒就結(jié)束了,真希望能永遠(yuǎn)和潘老師在一起,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)純潔無(wú)暇的年代。
教師節(jié)的作文300字 篇34
9.10教師節(jié)要到了,今年我一定要讓老師過(guò)個(gè)不一樣的教師節(jié)。
每年的教師節(jié),我們都是送禮,俄日全額是物質(zhì)上的禮物,今年呢,我還是送禮,但是不再以物質(zhì)為主了?赡苣氵是不懂我的的意思,接著往下看吧。
首先,就是要表現(xiàn)得比平常更好,比平常上課更加認(rèn)真,發(fā)言更加積極,作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開(kāi)心!
然后,我會(huì)弄一張大紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)全班同學(xué)的名字,每個(gè)名字后面都用紅筆畫(huà)上一顆桃心,代表每個(gè)同學(xué)的心,并且寫(xiě)上一些對(duì)老師的祝福,正中間畫(huà)一顆很大的桃心,代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,把我們班建設(shè)的更好。
最后,我會(huì)組織同學(xué)們秘密舉行一個(gè)以教師節(jié)為主題的班會(huì),組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室,在班隊(duì)課上給老師一個(gè)驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計(jì)劃中,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇35
我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
這里我想對(duì)每一個(gè)老師送上我最真心的祝福:我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,相信我們!想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績(jī),來(lái)“rockyou”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝你們,敬愛(ài)的老師,在小學(xué)的最后一年里我會(huì)用我的行動(dòng)為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
教師節(jié)的作文300字 篇36
老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進(jìn),學(xué)生就像無(wú)數(shù)天空中的星星,我們永遠(yuǎn)圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)子,已經(jīng)分不清誰(shuí)是誰(shuí)了,但是在我的心里,老師您是我最尊敬最期待您過(guò)的好,不那么辛苦的人。
您對(duì)我的一點(diǎn)一滴,我將永遠(yuǎn)記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘,那時(shí)剛下自習(xí),你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅(jiān)持要下來(lái)走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。
也許在你的心里,這是對(duì)學(xué)生的幫助,您并沒(méi)有放在心上,可是這份恩情對(duì)我來(lái)說(shuō),是用語(yǔ)言無(wú)法言說(shuō)的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來(lái)了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學(xué)生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛(ài)的老師,愿您永遠(yuǎn)像天上的月亮,那么明朗皓潔。
教師節(jié)的作文300字 篇37
教師節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,一個(gè)準(zhǔn)備去上課的小女孩敲敲地來(lái)到了老師的辦公室。原來(lái),原來(lái)是想給老師送花的。
你看,老師因?yàn)樘哿耍谏嘲l(fā)上睡著了。瞧,桌上放著一個(gè)筆筒,一瓶剛買(mǎi)的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認(rèn)真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個(gè)地球儀忽然說(shuō)話了,它告訴我們這個(gè)老師原來(lái)是教語(yǔ)文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭(zhēng)奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個(gè)小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。
為了不遲到,她清晨6點(diǎn)便起來(lái)摘花,你看,她因?yàn)椴苫〞r(shí)不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買(mǎi)的新衣服個(gè)給弄臟了。過(guò)了一會(huì)兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。
教師節(jié)的作文300字 篇38
9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買(mǎi)許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福。
老師對(duì)我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈,怎么做個(gè)好人。我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對(duì)身體不好,會(huì)生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾睿缓猛欣蠋熣疹櫵。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。
有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來(lái),可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧!
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