實(shí)用老師您辛苦了教師節(jié)作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的實(shí)用老師您辛苦了教師節(jié)作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇1
又是一年一度的教師節(jié)來(lái)臨，同學(xué)們都在想：該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢？平時(shí)，是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，知識(shí)的源泉。此刻，我想最好的禮物就是對(duì)您深情的說(shuō)一聲：劉老師，您辛苦了！
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！。同學(xué)們的學(xué)習(xí)，那一件事情沒(méi)讓您操過(guò)心？清晨，您悄悄的吻別熟睡中的兒子，早早到校教我們晨讀，一個(gè)生字，一段句子，您總是一絲不茍。
上課時(shí)，您孜孜不倦教我們學(xué)知識(shí)，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片；放學(xué)后，您還要領(lǐng)著我們排隊(duì)，目送我們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)日復(fù)一日，年復(fù)一年，有人曾經(jīng)問(wèn)您累不累，您開(kāi)心的笑著說(shuō)：看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，再苦再累，都值！
劉老師，您怎么不累呢？您是慈父，用心牽引著我們向前走；您是慈母，讓我們盡情地吸入知識(shí)的乳汁；您是渡船，把我們載向知識(shí)的彼岸；您是一盞明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游！您就是一把金鑰匙啊！給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，您就是一顆火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。
有人愛(ài)把教師比作蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我只想深情的說(shuō)一聲：劉老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇2
今天是個(gè)感恩節(jié)——教師節(jié)。我們懷著一份份感恩的心，和無(wú)比的喜悅，慶祝老師的節(jié)日。
老師是我們?nèi)祟惖墓こ處煟俏覀兊牟畼?lè)。知識(shí)的財(cái)富來(lái)自于老師的教導(dǎo)。老師說(shuō)：“我們好比一列火車(chē)，她是我們的設(shè)計(jì)師為我們鋪路，火車(chē)沿著鋪好的鐵軌慢慢延伸�！�
我們?nèi)活w火熱的心，抱著興奮、感激的心情來(lái)報(bào)答老師每天的付出，每天對(duì)我們苦口婆心的勸導(dǎo)。每天對(duì)我們不厭其煩地說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。所以我們這次有了創(chuàng)新，把積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。
到了班隊(duì)課時(shí)，我們拿著自己細(xì)心挑選的禮物和制成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前說(shuō)：“老師這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下�！饼R聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)�！笨粗蠋熌樕蠣N爛的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真開(kāi)心呀！
老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會(huì)在您的愛(ài)心的撫育下茁壯成長(zhǎng)。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇3
這一天，我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室，看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過(guò)去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門(mén)上面。
過(guò)了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái)，大家不約而同地停下來(lái)，坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了，滿臉疑惑，可是，她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí)，開(kāi)心的笑了。
“叮叮叮”上課了，老師喊“上課�！眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f(shuō)：“老師好，老師您辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了我們改編的話后，摟了摟頭發(fā)，又開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級(jí)的時(shí)候，您每次都是等家長(zhǎng)把我們?nèi)拷幼吡�，您才下班回家。還有一次，您嗓子發(fā)炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟我們講課。
上課時(shí)，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。
課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉，說(shuō)：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過(guò)了22個(gè)中最快樂(lè)的教師節(jié)，只要你們能快樂(lè)的成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，老師就覺(jué)得不辛苦�！�
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇4
9月10日是一年一度的教師節(jié)，這是老師的節(jié)日。假如把警察的威嚴(yán)說(shuō)成黑色，護(hù)士的耐心和細(xì)心說(shuō)成白色，那么，老師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表希望。老師，雖然你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，但是您對(duì)我們的生活卻非常的關(guān)心。老師，您上課時(shí)的認(rèn)真讓我們非常的緊張，但又讓我們非常的敬佩和尊重。
老師，您辛苦了！
每當(dāng)我抱作業(yè)本來(lái)放時(shí)，您在那里備課，在為我們查找上課的相關(guān)資料。放學(xué)了，我無(wú)意間把頭探進(jìn)您的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)，除了您還在為我們批改作業(yè)外，其他的老師都走了。無(wú)論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，為我們查資料，訂正卷子，改作業(yè)，老師您真的好辛苦！直到六點(diǎn)鐘，我才看見(jiàn)您拖著疲憊的身體，向回家的路趕去。
老師，夜深人靜時(shí)，小巷里的燈都熄滅了，只有您家書(shū)房的燈還亮著，是您在為我們定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在為我們每位同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
老師，早點(diǎn)休息吧，別累壞了身體！
老師，您總是說(shuō)我們是您的希望，可您才是我們的指路燈啊！我們從天真、可愛(ài)、無(wú)知的孩子，在您的耐心培養(yǎng)和細(xì)心教育下，成了快樂(lè)而優(yōu)秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識(shí)的海洋里翱翔。
老師，謝謝您為我們的付出！
老師，自從我遇見(jiàn)了您，從此我就喜歡上了紅色。
老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇5
老師您像一條小溪，潺潺地流著把知識(shí)帶給我們。
老師您天天都在教我們，而有些同學(xué)卻在下面玩，在下面說(shuō)話，在下面亂畫(huà)……
老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除，老師是您教我們識(shí)字，老師是您教我們學(xué)知識(shí)，老師是您教我做個(gè)好學(xué)生，老師是您教我怎樣做個(gè)懂禮貌的好孩子，老師是您教我要尊老愛(ài)幼好好學(xué)習(xí)。
老師我小時(shí)候什么都不懂，是您把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，并教我們?cè)鯓屿`活應(yīng)用。
老師我的知識(shí)都是您教我的，記得有一次老師您講數(shù)學(xué)課本上的題，我沒(méi)有聽(tīng)懂，又不敢問(wèn)，做錯(cuò)了一道題，我以為老師會(huì)打我一頓，可是老師您并沒(méi)有打我，而是耐心地給我講這道題該怎么做，讓我自己慢慢分析，于是我懂了。
老師啊！您就像我的父母，您就像園丁，我就是那花壇里的一朵花，您的澆灌我才能茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇6
“老師好”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻包含著了太多的辛苦，為了這三個(gè)字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來(lái)教育我們，使我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)，這一切是多么不容易，可老師卻用實(shí)際行動(dòng)完成了這份職責(zé)，每當(dāng)聽(tīng)到：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，老師是多么歡喜！
他們總會(huì)笑著說(shuō)：“不辛苦，只要你們好好學(xué)習(xí)，我不辛苦。”可是，每當(dāng)想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會(huì)為我包扎，老師教我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，教我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，老師嚴(yán)格，是讓我們有個(gè)美好的前途，在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，老師會(huì)冒著風(fēng)雪來(lái)給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，老師向母親一樣的愛(ài)護(hù)我們，不讓我們受半點(diǎn)傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長(zhǎng)，不會(huì)有半點(diǎn)阻攔，在這里，我也要對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦啦，教師節(jié)快樂(lè)�！�
有一次，我們?cè)诎魏油�，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個(gè)人，而是一個(gè)珍貴的寶物，中一舉一動(dòng)，都是老師的愛(ài)，讓我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)�！庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒�，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師和個(gè)小孩子一樣和我們玩成一團(tuán)，仿佛自己也是學(xué)生一般，我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里，這時(shí)，老師像我們一個(gè)親密無(wú)間的朋友，和我們無(wú)話不談，讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望。
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇7
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌寫(xiě)得多好呀！是誰(shuí)將懵懂無(wú)知的少年，到現(xiàn)在可以明辨事理的青年？是您，尊敬的劉老師。
劉老師，您雖然是我們的老師，但同時(shí)您對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是我們的半個(gè)父母。您不辭辛勞的為教育我們而操勞著，但我們卻不領(lǐng)你的情。即使您帶著生病的身體來(lái)給我們上課，而我們卻哼之以鼻，并不領(lǐng)您的情。反而覺(jué)得您是老師，就應(yīng)該為我們上課。還有您在快要給我們上課時(shí)，我們大家齊聲說(shuō)：“老師好！”但在我的心里想的卻是，才怪。盡管我們對(duì)您很不待見(jiàn)，但您卻不計(jì)前嫌，始終教育著我們。希望我們成才。
那個(gè)時(shí)候，我們什么都不懂。直到現(xiàn)在我才明白，劉老師，我覺(jué)得小學(xué)時(shí)的我們，是多么的幼稚，是多么的無(wú)趣。是您用您的不辭辛勞，不怕辛苦，您就像一位辛情的園丁，默默的培養(yǎng)著我們。讓我們從懵懂無(wú)知的少年，到現(xiàn)在可以明辨事理的青年。劉老師，您可謂是付出的心血甚多呀！
老師您是我心目中的一個(gè)明燈，你對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，千言萬(wàn)語(yǔ)最終并成一句話：“劉老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
星期一早上好！
九月十日，在自然界中是一個(gè)極平常的日子。九月十日，在人類社會(huì)里，是一個(gè)神圣的日子。九月的天，特別亮麗；九月的地，一片喜氣；九月的時(shí)空，因?yàn)橛辛恕敖處煿?jié)”而充滿著激情和詩(shī)意。在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“老師，您辛苦了！”請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)地的祝福，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
老師是陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光；老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他為萬(wàn)物的成長(zhǎng)感到驕傲，為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四�，才有了一道真情亮麗的風(fēng)景……
因?yàn)橛辛四恪鈽s的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。幸福時(shí)，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)！”悲傷時(shí)，您安慰：“振作起來(lái)，同學(xué)們！”失敗時(shí)，您鼓勵(lì)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”多少個(gè)難忘的日子，每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話語(yǔ)，每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛(ài)真情。
老師，謝謝您！在您的引導(dǎo)下，我們與春天同行，我們帶著陽(yáng)光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待、播種靈感、播種真情；您放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光，讓我們深情的吶喊：“敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！”
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的`季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師啊，我也許不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！我們用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們永遠(yuǎn)年輕！
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇9
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風(fēng)，快樂(lè)隨風(fēng)飛揚(yáng)；送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送老師什么呢？一束美麗的鮮花？太老套了，一個(gè)熱情的擁抱？沒(méi)有新意，送老師一本笑話大全？老師有沒(méi)時(shí)間看……老師的身體越來(lái)越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來(lái)之際，給老師“47個(gè)快樂(lè)”因?yàn)槲覀儼嘤?7名光榮的少先隊(duì)員。
開(kāi)始獻(xiàn)禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書(shū)……因?yàn)槔蠋煵辉试S我們買(mǎi)花，說(shuō)是浪費(fèi)，所以同學(xué)們就買(mǎi)些實(shí)用的。
到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著大家說(shuō)：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定堅(jiān)定的語(yǔ)氣，不帶一絲猶豫。
“啦……”
你給我一句話就打開(kāi)我一扇窗
你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋老師呀老師你像我兄長(zhǎng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘你給我一句話就打開(kāi)我一扇窗你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋老師呀老師你像我兄長(zhǎng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘老師呀老師你像我兄長(zhǎng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘啦、啦、啦、啦。
”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動(dòng)的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過(guò)，時(shí)間仿佛停止了，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沉默了，每個(gè)人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來(lái)，過(guò)了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫(xiě)滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福；喚起一陣微風(fēng)，讓它滿載綠色的清涼，拂過(guò)你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……最后祝您：教師節(jié)快樂(lè)！老師您辛苦了！
老師您辛苦了教師節(jié)作文 篇10
今年的9月1日，我正式成為了一名光榮的小學(xué)生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以見(jiàn)到和藹可親的老師。老師親切的話語(yǔ)和對(duì)孩子的耐心讓我們很快適應(yīng)小學(xué)的生活，并學(xué)會(huì)了日常的行為規(guī)范。我覺(jué)得老師很了不起，也很辛苦，每天帶著幾十個(gè)孩子上課、吃飯、睡覺(jué)，真想感謝一下老師。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了。明天就是9月10日，是教師節(jié)，我決定送一朵百合花給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！晚上，我做了一個(gè)好美的夢(mèng)，我把百合花送給了老師。突然百合花就象變魔術(shù)一樣，長(zhǎng)成了一大片，我和老師就站在這花的海洋里自由的飛翔，飛累了，就在花叢中休息。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這花真香，真漂亮。趕走了我身上所有的疲憊。這是我收到的最好的禮物。”我也高興的笑了。
第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起來(lái)，想去花店買(mǎi)百合�？墒翘缌耍ǖ赀�沒(méi)開(kāi)門(mén)，沒(méi)有買(mǎi)到花，我傷心得要哭了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你心里想著老師就行了。以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，作業(yè)寫(xiě)得工工整整，老師一樣會(huì)開(kāi)心的！”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，送給老師最好的禮物就是我最好的表現(xiàn)。
以后，我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)乖學(xué)生，讓老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。
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