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最新教師節(jié)的作文400字

時間:2021-09-14 17:29:19 教師節(jié) 我要投稿

最新教師節(jié)的作文400字(通用10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的最新教師節(jié)的作文400字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新教師節(jié)的作文400字(通用10篇)

  教師節(jié)的作文400字 篇1

  命中注定,八歲那年,我會遇到一個人。她會成為我的老師,而我則是她的學(xué)生。一聲又一聲的“趙老師”,讓我覺得她會一直陪我走過這六年的小學(xué)時光。

  然而,趙老師卻沒能在小學(xué)的最后一年陪著我去度過。但是,趙老師卻教會了我許多,她經(jīng)常說的一句話——“我相信你”,總是讓我渾身充滿動力。在她的鼓勵下,作文比賽,朗讀比賽,運動會等等,我們都取得了不錯的成績。寫到這兒,我要與大家分享一件事兒。

  那時,我才剛剛升入三年級,趙老師就告訴我們縣里要舉行作文比賽,也許是因為初次寫作文參加比賽,我有些緊張,竟不知道要寫些什么好。當(dāng)?shù)诙旖蛔魑慕o趙老師時,和其他人寫的一對比,我的作文早已名落孫山。幾個月過去了,頒獎名單出來了,我們班里有人獲得了三等獎,有人獲得了優(yōu)秀獎,我為他們感到高興卻又有些沮喪,整天悶悶不樂。有一次,我到辦公室去交作業(yè)后,趙老師叫住了我,語重心長地對我說:“寫作文并不是很難,只要把心里所想的寫出來就行了,別再感到遺憾,還有許多機(jī)會等著你,加油,我相信你!”“嗯!”我使勁地點了點頭,聽到這話,我很興奮。

  后來,我向一些作文寫得不錯的同學(xué)請教,并看了許多本作文書,我的作文水平大大提高,若是沒有趙老師的“我相信你”;我也許現(xiàn)在不能寫出一篇好作文,也沒有機(jī)會成為宣城小記者。

  現(xiàn)如今,老師換了?稍谀俏迥昀,趙老師像媽媽一樣陪伴在我身邊,而“我相信你”這句話則一直深深刻在我的腦海里,任時光怎樣飛快流逝,我是永遠(yuǎn)不會忘記的,這句話就像趙老師,它一直激勵著我向前!

  教師節(jié)的作文400字 篇2

  今天是9月10號,也就是教師節(jié)。

  教師節(jié)到了,同學(xué)們在小賣部前一個接一個的買花,還有的再買畫給老師,反正,就是在買禮物。我到班里后,老師也來了,同學(xué)們見了,都爭先恐后的去獻(xiàn)花,老師一時手忙腳亂,竟不知說什么好,過了一會兒,才說:“謝謝同學(xué)們給我的花,不過最好的禮物不是這些,而是你們今天的表現(xiàn)”。

  老師走后,同學(xué)們便開始議論了:“今天我們一定要表現(xiàn)好點,讓老師高興起來”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,沒有,獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀(jì)守法,所以今天我們一定要表現(xiàn)好點!

  不一會老師來了,說:“今天我開不開心,就由你們來決定了!下面把書翻到……”

  中午最后一節(jié)課時,老師說:“不錯,上午表現(xiàn)得挺好的,我非常開心,但是,如果下午也是這樣,我會更開心!

  下午,我早早的就來了,我以為我今天會第一個到,可沒想到,這時班里已經(jīng)坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進(jìn)教室,坐了下來。我想:今天是教師節(jié),我也要像其他人一樣專心聽講,讓老師過一個愉快的節(jié)日。

  非?欤偷搅俗詈笠还(jié)課,老師說:“今天,我非常開心,因為大家都遵守紀(jì)律,如果大家以后每天都這樣,那就好了”。

  老師,祝你節(jié)日快樂。我以后一定會好好學(xué)習(xí),將來做向社會的棟梁,以表達(dá)對你的回報!

  教師節(jié)的作文400字 篇3

  今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給教師呢?教師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給教師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蠼處煹呐嘤,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。

  我們語文張雪梅教師的嗓子不好,經(jīng)?人,可有時候,我們的講小話的聲音太大,教師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。

  我們知道教師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張教師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!

  教師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答教師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張教師從此以后不在嗓子疼!

  教師節(jié)的作文400字 篇4

  在一個陽光明媚的早上,一個鄉(xiāng)村女孩在路邊慢又仔細(xì)的走著,她走幾步彎一下腰,好像在尋找著什么,走近一瞧,原來她正在采野菊花呢!是要送給自己的好朋友?還是要編花冠。都不是,她正在采集送給老師的教師節(jié)禮物呢!我猜,她一定是因為早上走的太急,忘記準(zhǔn)備送給老師的教師節(jié)禮物了,所以,才邊走邊采集一些美麗的野菊花作為送給老師的禮物呢!

  到了學(xué)校,她像一個犯了錯誤的人似的,躡手躡腳的走到老師辦公室的窗前,看看屋里有沒有人,然后,她小心翼翼的打開窗戶,一看,哇!老師辦公桌上的東西可真多呀!臺歷翻在九月十日這天,筆筒里雜亂地插者許多文具,墨水瓶蓋永遠(yuǎn)敞開著,地球儀靜靜地立著,那副老花鏡壓在語文書和寫滿字的備課本上,似乎在向人們訴說老師昨夜的辛苦。

  小女孩的手中捧者兩束花,一束是黃色的,另一束是藍(lán)色的。她把一些黃色的野菊花放進(jìn)了老師的筆筒里,她會想:老師昨夜一定忙到很晚,聞到這清香的菊花味,一定會感到神清氣爽。想到這,她臉上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的說了一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”就悄然離去了。

  當(dāng)她回到教室的時候,老師正準(zhǔn)備講課,她到了門口,和老師相視一笑,就回到了自己的座位上。我想,她這一天都會非常開心,因為她獻(xiàn)給了老師一份特殊的禮物——一束野菊花。這束花寄托著她對老師的敬意,也乘載著她對老師的祝福!

  教師節(jié)的作文400字 篇5

  “老師,這束花送給你!薄爸x謝你!”這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。

  今天是教師節(jié),有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。我們班也不例外。

  大家出錢請外宿的同學(xué)買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風(fēng)藏起來,等老師說“麥克風(fēng)呢?”,某個同學(xué)上臺送鮮花,同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句!岸#!庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài),便聽到:“麥克風(fēng)呢?”好戲開始了!朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道!”突然間把鮮花送給老師,同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風(fēng)景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學(xué)都站了起來,異口同聲道。

  “謝謝!”如此多次重復(fù)的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué),當(dāng)他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學(xué)們送的,還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩,寄過來的。

  當(dāng)老師收到花時,我想他也一樣地開心。真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的.老師們。小學(xué)老師六年的教育,中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

  教師節(jié)的作文400字 篇6

  一年一度的教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年是周六。可能有人覺得沒什么奇怪的,但對我來說,就像一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。

  正是因為這個特殊的教師節(jié),我專門為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以今天我們提前一天為老師慶祝。

  早上,我們在黑板上寫了幾個字——“教師節(jié)快樂”!然后把學(xué)生叫進(jìn)來,幾個學(xué)生精心制作的卡片上簽上了全班的名字。最后兩個同學(xué)去叫老師,幾個同學(xué)躲在門后。請不要對老師“撒花”。沒多久,老師在兩個同學(xué)的帶領(lǐng)下來到教室,幾個躲在門后的“灑花仙子”走了出來。撒!老師好像又進(jìn)了教堂,在兩個伴娘的帶領(lǐng)下又成了新娘。這個新娘真漂亮!已經(jīng)完成教會學(xué)生給老師的禮物和祝福!老師開心地笑了。真的讓我心甜。!老師!你的笑容,你可愛又充滿愛意的臉,是那么可愛又美麗。

  老師看上去因我們的祝福而容光煥發(fā)。它讓我每天都為老師努力,為我們的成績盡我所能,每天都為我們訪問和修改作業(yè)。

  這個事實真的讓我很想叫你“媽媽”!

  教師節(jié)的作文400字 篇7

  9月9日的晚上,我走在街上,想起沒帶語文書,來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫,看見做作業(yè)的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)?汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了,就跑回家,躺在床上,想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。

  想想,想想,想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么?

  教師節(jié)早上,我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服,走到后面,摘了幾朵野菊花,跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩,不小心摔倒了,胳膊骨折了,血流不止。老師看到了,跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時候,我來到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里,放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是;筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷,哪一個不說明老師日夜為我們付出的辛苦?桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。

  老師,你白天忙著給同學(xué)上課,晚上忙著備課,忙著批改作業(yè)到深夜。因為長期疲勞,眼睛疲憊,但沒有白活。你教過的學(xué)生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。

  教師節(jié)的作文400字 篇8

  那年的教師節(jié)和往年不一樣。那是一個特殊的日子。

  周五最后一節(jié)課是周會課。上課的時候,桌椅板凳都打開了,讓老師們大吃一驚。老師們慢慢走進(jìn)教室。他們看到的時候,下課了,板凳被拆了,排成心形。是九個好朋友安排排練的,讓老師們大吃一驚!

  老師坐在凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢浮現(xiàn)在腦海。為首的是KLZ,她和KLZ在心座跳舞。當(dāng)然它也唱了:!~每當(dāng)我想起你,親愛的好老師。唱完之后,我把手中的花給了老師。之后用大家投的班費買了一個小本子,中性筆,賀卡,送給兩位老師。筆記本上有全班的簽名,賀卡上有全班一起想的祝福的話。之后,我和三個朋友像報紙節(jié)目一樣說了幾句精心策劃的話,然后快樂節(jié)目終于來了!缎腋8琛肥莾蓚人一組。拍拍手陪你玩,我拍拍手。跺跺腳放一邊,再跺兩下。伸腰,雙手放在兩側(cè)。中間的伴奏音樂是每組和另一組的每個人牽著兩只手跟著跑跳跳,甚至是老師。音樂即將結(jié)束,精心策劃的活動即將結(jié)束。

  教師節(jié)的作文400字 篇9

  老師您一定要快樂,是的,老師您一定要快樂,因為您快樂就是我們快樂。

  是您在我們幼稚成熟,文明的到路上用生命的火炬為我們開道;也是您把我們引向壯麗的人生;也是您點燃了自己,把讓我們放飛在遼闊的天空……

  我們也不曾忘記您那明媚的笑臉、清晰的話語、成長的人生哲理……因為是您的努力、您的付出,讓我們成長、成熟、擁有自己不一樣的人生。

  親愛的老師,您那偉大的愛,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  俗話說的好——一日為師,便終身為父。但我希望在這句話后面加上———您快樂就是我們的快樂,因為是您哺育了我們。

  老師您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,也是我們生活中的恩師,所以答?yīng)我,您一定要快樂。因為我們希望不管我們走多遠(yuǎn),回過頭來就能看見您那明媚的笑臉、還有那清晰在我們耳邊的話語和繼續(xù)能聽到您那成長道路上的人生哲理。

  所以不管到什么時候,哪怕我們不快樂,您也一定要快樂,因為您快樂便是我們快樂……

  教師節(jié)的作文400字 篇10

  誰給我們帶來了知識;誰給我們帶來了幸福;是你的老師——教育我們要善解人意,樂于助人。老師,你是一個勤奮的園丁,我們在你的呵護(hù)下慢慢成長。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

  謝謝老師對我無微不至的照顧。你的課生動有趣,同學(xué)們都很入迷,極大的刺激了我的勇氣,你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來,在你的幫助和建議下,我變得自信起來。我也想?yún)⒓尤魏位顒,因為不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。在這里我想對大家說:“謝謝老師。”

  謝謝你為我們的學(xué)習(xí)付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上,當(dāng)我們都睡著了,你還在燈下批改作業(yè)。聽說你孩子上初中了,你卻沒什么時間幫他學(xué)習(xí),把寶貴的時間都給了學(xué)生。在這里我想對你說:“老師,你辛苦了!

  謝謝老師無私的奉獻(xiàn)。你只知道付出,卻從不回報。你是一座燈塔,為孩子們照亮前方的路…...

  謝謝老師!在這里我再次對你說:“老師,你辛苦了!”

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