關(guān)于教師節(jié)的作文700字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文700字8篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文700字 篇1
老師,如同父母,對(duì)孩子愛護(hù)有加;老師,如同園丁,悉心照料花兒;老師,如同大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
——題記
有種愛叫無私奉獻(xiàn),有種愛叫嚴(yán)厲,有種愛叫關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè),總有一種說不出的偉大和感動(dòng)。那是一件很久的事了,但在我腦海卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)。
那時(shí)我犯了“滔天大罪”,身為班長的我,帶頭說話,當(dāng)時(shí)體育老師馬上辭去了我的職位,心里有總說不出的感覺:悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我唯一的就是害怕,害怕讓班主任知道,害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,等待著末日的來臨。直到放學(xué),班主任也沒有找過我,我似乎更害怕了。我心里不斷猜測(cè)著:難道是體育老師沒有告訴班主任?我的心居然還有慶幸,我搖了搖頭,心底有個(gè)聲音在喊:“去找班主任認(rèn)錯(cuò)吧!”我呆了呆,頓時(shí)有些不知所措。
最終,我還是走進(jìn)了班主任的辦公室,我準(zhǔn)備坦白了。班主任靜靜地聽著我說下去。
頓時(shí),辦公室鴉雀無聲,我心真的慌了。時(shí)間對(duì)于我來說是漫長而又煎熬的!跋麓尾灰,知錯(cuò)能改便是好孩子!蔽业臏I水再也忍不住了,順著臉頰,嘩啦啦的往下掉。一句簡單而又明了的話,讓我放下了心頭大石。班主任沒有責(zé)怪于我,至今,我仍對(duì)任何一位老師抱著感恩的心,抱著崇高的敬佩與尊重。
每年的9月10日都是教師節(jié),都是我們報(bào)答老師的時(shí)候,是的,老師傳授于我們知識(shí),教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們辦事。我無法用我的笨嘴表達(dá)我對(duì)老師的感激之情,有些事,用語言是無法表達(dá)出來的,老師謝謝您,謝謝您課前如此認(rèn)真的備課,讓我們能輕松的從課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們的課堂如此活躍。老師,在這里寫,千言萬語也比不上您對(duì)我們的關(guān)愛。
老師,在我們剛走進(jìn)高一三班的門,我與您相識(shí),通過第一節(jié)課,讓我認(rèn)識(shí)了您,雖然,你并不了解我,可我想,在未來的日子里,我們總會(huì)相知的。
老師,是您在我們無助的時(shí)候,拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時(shí)候,提醒了我們依據(jù);老師,是您在我們最辛苦的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)。老師,謝謝您!
另祝教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇2
我家的客廳里,擺著一架鋼琴。因?yàn)橐呀?jīng)很久沒碰的緣故,上面落滿了灰塵。打開琴蓋,黑黑白白的琴鍵安詳?shù)爻了。雙手放上,彈奏一曲,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲是那么空靈,總能喚起我的記憶。
曾經(jīng)教我學(xué)琴的老師姓馮,我叫她馮老師。她梳著一頭簡簡單單的馬尾辮,雙眼扁扁的,臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。馮老師對(duì)我很嚴(yán)厲,哪個(gè)音彈錯(cuò)了或某個(gè)指法不對(duì),她都會(huì)在樂譜上用筆在錯(cuò)的地方畫個(gè)大圈圈,然后用筆頭不重不輕地敲在我的手上,以示提醒。要是彈得磕磕絆絆、錯(cuò)誤連篇,她還會(huì)板著臉高聲訓(xùn)斥我,直到我開始抹眼淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多多少少有點(diǎn)“恨”馮老師。
一年元旦,馮老師告訴我,她要舉辦慶元旦的鋼琴音樂會(huì),請(qǐng)我和另一個(gè)小朋友擔(dān)任主持人。我爽快地答應(yīng)了。第二天,我背好了臺(tái)詞給馮老師檢查。因?yàn)樵?jīng)有過經(jīng)驗(yàn),所以信心十足。沒想到,背得好好的臺(tái)詞竟然被馮老師“雞蛋里挑骨頭”,揪出了好幾處錯(cuò)誤。我很不服氣,卻不敢說什么。
到了中午,我把臺(tái)詞收好,準(zhǔn)備回家。馮老師拉住我:“你背了半天臺(tái)詞,應(yīng)該累了。留下來吃飯吧!”說著,她掏出手機(jī),給我爸爸打電話,讓他晚一點(diǎn)再來接我。很快,她收起手機(jī),指指衛(wèi)生間的方向,示意我去洗手。我點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地走進(jìn)衛(wèi)生間洗手,心里卻打著小九九:今天要倒大霉了!馮老師肯定又要嘮嘮叨叨地批評(píng)我啦!
我一邊甩掉手上的水珠一邊向餐廳踱去。馮老師一家圍在飯桌前,馮老師麻利地往每個(gè)人的碗里盛飯。我接過碗,香噴噴的米飯冒著騰騰熱氣,馮老師對(duì)我說:“趁熱嘗嘗吧!這種米可好吃了!”我“嗯”了一聲,用調(diào)羹舀起一勺飯就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼著米飯,馮老師笑著說:“別光吃飯呀!桌上那么多菜,你也不嘗嘗?喏,醬香牛排,給你來一塊!還有紅燒肉也吃點(diǎn)兒。再吃點(diǎn)青菜,營養(yǎng)要均衡……”她一邊說,一邊往我碗里夾菜,與之前那個(gè)苛刻老師完全判若兩人。看到我把飯菜吃了個(gè)盤底朝天,她才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí),馮老師叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,輕輕說:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧!比缓笏_門,跟我道了聲再見,目送我走遠(yuǎn)后才關(guān)上了門。我漸漸醒悟過來,每個(gè)老師都是愛自己的學(xué)生的呀!望著那扇門緩緩地關(guān)上,聽到那聲“砰”的關(guān)門聲,我悄悄說了一聲:“馮老師,謝謝你!”
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了,但那份美好,那份對(duì)馮老師的愛,都會(huì)隨著動(dòng)人的琴聲,如一條溪流融進(jìn)記憶的長河,在心底靜靜地流淌。過往的煙云在河流的上空留下我的心聲:馮老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文700字 篇3
昨天是我去參加上城區(qū)慶祝第34個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)表演的日子。那天,我六點(diǎn)半就醒了,媽媽給我做了美味的云吞,我一邊吃著云吞一邊想著表演的事,心里既興奮又緊張。我吃完云吞,媽媽一陣手忙腳亂,終于找到了化妝品,她匆匆忙忙地給我化妝,又是打粉底又是涂口紅,搞得我臉上花里胡哨的。
我來到學(xué)校,參加表演的同學(xué)都笑我的口紅被媽媽涂得太紅了,紅得使我像妖怪,不過,我覺得我的口紅才算是“合格”的。過了一會(huì)兒,郭老師走了進(jìn)來,她開始檢查我們的妝容她告訴其它表演的同學(xué):“你們的妝容都太淡了,應(yīng)該再化得深一點(diǎn)。”所以,當(dāng)他們忙著補(bǔ)妝的時(shí)候,我只不過噴了點(diǎn)定型水。
語文課開始了,由于一些同學(xué)的補(bǔ)妝耽誤了語文課的時(shí)間,所以很早就下課了。一下課,老師就招呼我們?nèi)ズ贾葜袑W(xué)表演,我非常興奮,立馬拿好道具,向著杭州中學(xué)的方向出發(fā)!可惜,老天不造福,還是按原樣下起了大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣不斷落下來,我們?cè)谛iT口停住了。幸好,老師們開著車來接我們,把同學(xué)們按時(shí)送到了杭中。
到了杭中就意味著要開始排練。于是,老師們找了一塊空地來供我們排練,排了好幾遍,總免不了偏臺(tái)的問題,終于有一遍,我們不偏臺(tái)了!再試一遍,還是沒偏臺(tái)!當(dāng)我們排好時(shí),正好該候場(chǎng)了,于是,我們穿過一條灑滿陽光的大路,來到堆滿木板的候場(chǎng)室。在候場(chǎng)室里,我的心臟砰砰亂跳,我的心情十分緊張,生怕萬一跳錯(cuò)了舞。想著想著,我不能再想下去了!因?yàn)檩喌轿覀兞!我看?zhǔn)了時(shí)間,和馬炎琪一起跑了出來,接著面帶微笑地做動(dòng)作,一開始還算平靜,后來,我隱隱約約看見了坐在臺(tái)下,手捧鮮花的區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如果我跳錯(cuò),是給學(xué)校抹黑!我緊張的情緒涌上心頭,我的心臟又開始砰砰亂跳,我一定要跳好!我認(rèn)真跳,是為學(xué)校爭(zhēng)光!于是,我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,贏得了雷鳴般的掌聲!
沒有哪一次表演比這一次表演更光榮了,因?yàn)檫@一次表演是代表著學(xué)校。我在為學(xué)校爭(zhēng)光!我希望能尋找到更多為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),能繼續(xù)為學(xué)校爭(zhēng)添絢麗光彩!
教師節(jié)的作文700字 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事?/p>
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的`人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情。
可是老師并沒有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇5
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí),便會(huì)想起老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起老師為了我們而流下的汗水。
記得那是去年的教師節(jié)。早上,同學(xué)們都帶著五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學(xué)校和老師共度節(jié)日。
當(dāng)張老師走進(jìn)門來時(shí),同學(xué)們都蜂擁而至地跑過來送禮物,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。送完禮物,主持人宣布慶典開始,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
!慶典終于開始了,第一個(gè)節(jié)目是由我們班的歐陽星玥為大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā罚瑑?yōu)美的弦律,加上她那婀娜的舞姿,仿佛讓我看到了一只美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,看著老師們興奮的樣子,我也無比開心。
欣賞完了優(yōu)雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家?guī)淼睦∥,看,她們跳起舞來非常精神,好像是在鼓?lì)我們好好讀書,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望。
第三個(gè)節(jié)目是由張琦苑和汪明睿帶來的經(jīng)典老歌——《感恩的心》唱著唱著,大家都情不自禁地投入到了音樂之中,唱了起來,這場(chǎng)景實(shí)在太感人了!老師們都流下了興奮的淚水。
第四個(gè)節(jié)目是由校園小歌手汪明睿給大家?guī)淼慕?jīng)典兒歌——《每當(dāng)我走過老師的窗前》她那動(dòng)聽的歌聲,比百靈鳥還清脆,她的歌聲,是多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,聽著,聽著,我仿佛真的從老師窗前走過,看見暗淡的燈光下,老師正在仔細(xì)地為我們批改作業(yè)。
表演在不知不覺中結(jié)束了,下一個(gè)活動(dòng)是一場(chǎng)有趣的游戲,比賽吹氣球,首先,張老師到辦公室里拿了一大袋氣球,然后每組派一名隊(duì)員吹氣球,誰先吹破氣球就取得勝利,加油!加油!加油!同學(xué)們的心都繃得緊緊的,扯長了脖子,拼命的喊到,嘣,一陣炸裂聲,把大家都給嚇壞了,原來,是二組的張希希同學(xué)贏了,頓時(shí),二組的同學(xué)歡呼聲一片,當(dāng)然我們也為他們?nèi)〉玫某煽兌院馈?/p>
“發(fā)棒棒糖嘍!”只見張老師抱著一貫棒棒糖,從一組到四組,一顆一顆地發(fā)下來,然后把剩下的拿到講臺(tái)上撒落下來,隨即,落下了慶典結(jié)束的帷幕。
五年級(jí)三班慶教師節(jié)到此結(jié)束,這時(shí),班主任任張老師健步走上講臺(tái),說了這樣一句話感動(dòng)人心的話:“同學(xué)們,非常感謝你們?yōu)槲覀儜c祝節(jié)日,真心的謝謝你們,望今后好好學(xué)習(xí),天天向上。努力學(xué)習(xí)就是對(duì)老師最大的祝賀。
我聽了,熱淚盈眶,這一刻,我感到了老師有多么疼愛我們……
老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我們無微不至的照顧,十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。
教師節(jié)的作文700字 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
教師節(jié)的作文700字 篇7
二年前,當(dāng)我走進(jìn)這干凈又整潔的教室,就感覺有一種說不出的溫馨,安全幸福充滿我的全身。這一切都是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘母冻觥?/p>
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛曳智辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以倮щy面前有了勇往直前的勇氣……
老師,像花園里辛勤的園丁,而我們,就像花園里的花朵,受著園丁們的呵護(hù);老師,像唱著搖籃曲的爸爸媽媽,而我們,就像搖籃里的孩子,受著爸爸媽媽們的憐愛。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目,那時(shí)的我,膽子特別小。上課不敢發(fā)言,課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師鼓勵(lì)的目光,激勵(lì)的話語,使我終于從當(dāng)初那個(gè)羞澀膽小的小女孩成長為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛的女孩。
老師,您就像是我們一位貼心的大朋友,每次活動(dòng),老師們都和我們一起活動(dòng),跳長繩、踢毽子......操場(chǎng)上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們?cè)鎏砹嗽S多的喜悅與快樂。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過了童年的美好時(shí)光。
記得還有一次語文測(cè)試我沒考好,心里十分難過,又十分怕老師和爸爸媽媽的批評(píng), 放學(xué)后,便不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí), 陳老師把我叫到跟前,輕聲又帶著幾分批評(píng)地問我: “蔣玉潔,你平時(shí)成績不錯(cuò),這次怎么……,姐姐比你考得好哦!” 說著眉頭皺了起來,不解地看著我。我頓時(shí)覺得一陣難過,臉都紅了, 陳老師就接著說:“那么,我們來分析一下原因,到底是哪里出了問題?是粗心呢,還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了。我望著老師那鼓勵(lì)又深情的眼神,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好,考了一等獎(jiǎng),陳老師就高興地表揚(yáng)我說:“蔣玉潔,這次期中競(jìng)賽考得不錯(cuò),繼續(xù)加油,而且這次比姐姐考得好!”聽了老師的話,我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩身邊的一草一木,愿真誠和愛心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。
俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@比喻的不正是老師們嗎?讓我由衷的說一聲:“老師,你們辛苦了!”
教師節(jié)的作文700字 篇8
教師節(jié)來臨的今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠摯的感恩之心,為記憶中一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
還記得小時(shí)候,他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù);籃球場(chǎng)上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來,老師的妻子患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要xx萬元。對(duì)于每月收入并不高,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來說,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅(jiān)決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)!倍帱N樸實(shí)的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈。淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來。
從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。
多么可親可敬的人!自己吞咽著痛苦,卻時(shí)刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對(duì)老師說:“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶!老師,您太辛苦了,我們(cè)柑婺謸?dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最愛!”
謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!
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