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教師節(jié)的禮物作文

時間:2021-05-22 12:07:47 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的禮物五年級作文范文(通用4篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物五年級作文范文(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)的禮物五年級作文范文(通用4篇)

  教師節(jié)的禮物作文1

  教師節(jié),我想送一點特殊的給老師,祝老師節(jié)日快樂。

  我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。

  動手后,我才發(fā)現(xiàn),一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。

  于是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式制作了,我先按照書本上的要求留下了相應的折痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折,把另兩塊三角也粘上,這就是后來在盒子底部的兩塊三角?蛇@全白的盒子很不好看吧,于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙,貼了一張,并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。

  接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了,可后來發(fā)現(xiàn),這樣容易散。于是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

  最后,就是設(shè)計擺設(shè)花的位置。我左思右想,最后確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。

  但我看來看去,總覺得少了點什么,總算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了個漂亮的星型盒子,放在中間……

  雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精致,但我想;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設(shè)計并且制作的,這更加表現(xiàn)了我對老師的感謝之情!

  教師節(jié)的禮物作文2

  在偏遠的農(nóng)村,有一所希望小學。一個小女孩,一大早就起床,拼命的往山上跑。跑到山頂,采了幾朵最新鮮的。,還帶著露珠的野菊花,飛一般向老師的家跑去,為的就是把最新鮮,最漂亮的野菊花送給老師。

  她一路上邊跑邊想,一定要在老師上班之前趕到老師家,把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳,跑在村里的小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師,老師的家不是高樓,也不是別墅,而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋里,把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然,她看見桌子上有一個地球儀,她立刻想起二年級的時候,老師拉著她的手,讓她跟著讀:“中——國——!边有那瓶墨水,當同學的鋼筆沒有墨水的時候,老師的這瓶墨水總是挺身而出,主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書,那一定是老師辛辛苦苦,每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里,一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

  小女孩發(fā)現(xiàn)老師快醒了,于是躲在了窗子下面。老師起床了,準備把語文書收進包里,去上課。她突然看見筆筒里那束野菊花,老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié),老師會心地笑了。

  教師節(jié)的禮物作文3

  一個萬里無云的早晨,同學們在路上嬉笑的說著,他們在討論給老師送的禮物。唯獨有小紅在一旁默默的走著,好像有什么心事似的。

  到了學校,大家轟隆一聲的擁進教室,等待著老師的到來,好把自己心愛的禮物送給老師,小麗則在一旁默默的等著

  老師隨著輕盈的步伐走進教師,老師的表情是那么高興,因為今天是她們的日子,這時大家對老師說:“老師,節(jié)日快樂!闭f完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時,小紅走近老師身邊,對老師說:“對不起,我沒有給錢您準備禮物!崩蠋熍呐乃募绨蛘f:“沒關(guān)系,只要你這份心就好。”說完老師欣慰的笑了。

  放學后,小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著,小紅的眼一亮看見了對面野地的小野花,便飛快地跑到了野地里,為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多,好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經(jīng)過30分鐘,花兒終于挑好了。

  小紅又飛快的跑到了學校,來到老師辦公室的窗戶前手里捧著三束花,把花插在老師的筆筒里,心想:老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡,這花兒也許會讓老師在備課的時候緩解一下疲勞吧。

  可能剛才挑了半會花,又跑了一來回,頭發(fā)有些雜亂,身上的.衣服也被汗水弄濕了,但她還是那么高興。

  教師節(jié),送給老師的禮物,有時你注意到生活的一個細節(jié),就可以完成。

  教師節(jié)的禮物作文4

  “金芭吐艷,棟梁林立,桃李滿天,辛勤的耕耘迎來喜人的收獲……”這句話是我心靈的呼喚,心中的歌聲……

  !9月,金色的9月;ㄊ菍W生獻給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因為園丁培育過多少的“花朵”呀?親愛的老師,生活的老師!您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹苗,用您的汗水,;來滋潤我們茁壯成長!

  明天就是9月10日了,我應該送什么給我那敬愛的老師呢?是筆,還是筆記本?不行,這都不能表達我的心意。我走著走著,在一個小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦!原來是野菊花,對,采一束野菊花送給我的老師。對,就這么辦。說完,我飛快的想山坡上跑去。在山坡上,各種顏色的野菊花競相開放,婀娜多姿,仿佛要撲進你的懷中似的。我像一只快樂的蝴蝶,在草叢中飛舞,我邊跳邊采菊花。過了一會兒,我已經(jīng)捧著一大把了,瞧著這些花兒,我開心地笑了!這時,枝頭上的小山雀提醒了我,該回家了。

  第二天,到了教師節(jié)這天,我走了10分鐘,終于到了學校。校園了鴉雀無聲,我躡手躡腳的來到了辦公室前。我打開窗戶,看見桌上有厚厚一疊作業(yè)本,紅墨水瓶也沒墨了。顯然,昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花,插在老師筆筒里。晨光透過老師的辦公室的窗戶,撒在教師那撿漏的辦公桌上,那晨光撒在金色的野菊花上,撒在我的臉上。

  就這樣,日復一日,年復一年。每當教師節(jié)那天,老師辦公桌上的筆筒里,總會有一束清香的野菊花的身影。

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