祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文（精選4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文1
每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩與你的人……
老師，是您教給我一撇一捺，才學(xué)會(huì)一個(gè)完整的字是怎樣寫的。是您讓我懂得了一句句話里的意思，才會(huì)讀懂一篇文章。您還教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣去幫助困難的人。
老師，您是那無私奉獻(xiàn)的大地，我們就是茁壯成長(zhǎng)的小樹。老師，您是春的使者，夏的甘露，秋的果實(shí)，冬的.雪花。是您，孕育著希望托起了明天。
我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文2
再過四天，就是教師節(jié)了，老師，一個(gè)圣神的名詞，一年一度的教師節(jié)，老師，您是否會(huì)開心，您是否會(huì)因?yàn)檎n前同學(xué)們沒靜息而生氣；您是否會(huì)因?yàn)槁逢?duì)散亂而煩惱；您又是否會(huì)因?yàn)樯险n有人回答問題而開心；是否會(huì)因?yàn)槲覀兂燥垱]聲音而高興？
我們知道，您要的很簡(jiǎn)單，只要我們聽話，您就滿足了。
老師，教師節(jié)快樂，祝您天天開心。
祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文3
教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識(shí)毫無保留地教給我們，我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好，老師才更加快樂。
祝老師節(jié)日快樂教師節(jié)作文4
馬上就要過教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一束鮮花。
當(dāng)我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒給老師買節(jié)日禮物吶！我摸了摸自己的褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢用來買套尺了，怎么辦呢？我看見馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現(xiàn)優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個(gè)小組，捆了起來。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向?qū)W校前進(jìn)！今天是教師節(jié)。我剛要走進(jìn)校門，看見一位老師走過來，值周同學(xué)說：“老師，節(jié)日快樂！”我走進(jìn)校后看見我們班有些同學(xué)拿著花，等待老師。剛坐在座位上沒一會(huì)兒，老師就來了，后面跟著一群同學(xué)，手里都拿著鮮花，紛紛獻(xiàn)給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫著：老師，節(jié)日快樂！我卻什么也沒有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們的心意我心領(lǐng)了，其實(shí)你們聽話，好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物�！�
聽了老師的話，我暗下決心：以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次考試爭(zhēng)取考雙百，來做為送給老師最好的禮物。
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