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教師節(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-09-22 00:09:19 教師節(jié) 我要投稿
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【熱門】教師節(jié)的作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教師節(jié)的作文400字7篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會(huì)收到各種各樣的鮮花、紀(jì)念品,當(dāng)然,都是我們這些學(xué)生送的。今年,我們這幾個(gè)班干部商量著,給老師過一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。

  我們?cè)缭谏弦粋(gè)星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。到學(xué)校以后,我看見班上的同學(xué)已經(jīng)忙得熱火朝天了,我的幾個(gè)死黨和其他一些女同學(xué),已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的';xxx帶著一些男同學(xué)已經(jīng)給許多氣球打好了氣,準(zhǔn)備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;xxx也不甘落后,一邊讓一些細(xì)心的同學(xué)布置黑板,一邊帶著同學(xué)把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形容絕對(duì)不過分!

  離上課還有幾分鐘,我們這幾個(gè)班干部趕緊招呼同學(xué)們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進(jìn)教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的搗蛋鬼,在這個(gè)教師節(jié),竟然會(huì)如此用心的營(yíng)造這樣一個(gè)氣氛。就在老師驚訝之時(shí),由大隊(duì)為帶頭,我們齊聲對(duì)老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時(shí)模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

  教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日?墒,我們卻在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,以后只要再想起xx老師和xxx老師,就一定會(huì)想起這次難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)的作文400字 篇2

  9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時(shí),媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了。”

  9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師。”。

  還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。

  到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個(gè)同學(xué)才知道,都去送禮了,這時(shí),一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的`樣子,我忍不住笑了起來。過了一會(huì)兒,夏老師來了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。

  到了中午,莊老師問了一個(gè)問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

教師節(jié)的作文400字 篇3

  20xx年 X月X日 天晴

  一晃又到周末了,這周我們度過了第29個(gè)教師,因?yàn)閷W(xué)校倡議所有的同學(xué)不要花錢買鮮花,避免浪費(fèi),所以今年的節(jié)日沒有鮮花和買的賀卡,只有同學(xué)自己親手制作的賀卡和手工作品,今年的教師節(jié)是一個(gè)平靜、但有意義的節(jié)日。

  早上,各年級(jí)紛紛派出一位同學(xué)展示了自己的作品,每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)意都不同,各種各樣的作品令我眼花繚亂,最令我難忘的.二(四)的千紙鶴,他一共折了51只,50只小的代表了全班50個(gè)同學(xué),一只代表了老師,紙鶴是愛的象征,五顏六色的紙鶴代表了同學(xué)們對(duì)老師濃濃的愛。我也做了一張賀卡,里面有兩顆立體愛心,一顆大心,一顆小心,大心代表老師的心,老師的愛讓我茁壯成長(zhǎng),小心代表我的心,感謝老師教我知識(shí),老師愛我,我愛老師,這是我寫的小詩(shī),題目就叫《兩顆心》。賀卡雖然很簡(jiǎn)單,但是卻是我對(duì)老師的一片心意。

  我的理想就是當(dāng)一名光榮的老師,20年后,我也想過一個(gè)教師節(jié),也不用送禮物,希望那時(shí)的教師節(jié),老師不用上班,同學(xué)也不用上課,休息就是給老師最好的禮物。未來的張老師,就是我,會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)的方法,不會(huì)只送“魚”給他們吃,“授人以魚,不如授人以漁”。在課堂,我是嚴(yán)肅的老師,在課間,我也是一名同學(xué),會(huì)和大家一起做游戲。希望我的夢(mèng)想成真!

  最后,祝全體老師節(jié)日快樂,也祝未來的張老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文400字 篇4

  教師節(jié)那天,小芳早早地起了床,穿上校服,梳起兩條小辮子,再扎上她最喜歡的一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),就背上書包,一蹦一跳地上學(xué)去了。

  她故意繞道來到離家不遠(yuǎn)的草坪上,在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍(lán)色的花,才心滿意足地向?qū)W校的方向跑區(qū)。

  來到了學(xué)校,小芳發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的`,原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著,張老師不在宿舍里。朝霞透過葉縫照到窗戶里的寫字臺(tái)上。寫字臺(tái)上放著一本語(yǔ)文書和備課本,旁邊放著一個(gè)插滿了筆的筆筒,一個(gè)地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水‐‐一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個(gè)日歷牌,上面醒目地印著&ldqu;九月十日中國(guó)教師節(jié)&rdqu;這幾個(gè)字。

  這時(shí),小芳想起了當(dāng)她剛從幼兒園來到一年級(jí)時(shí),死死地抓住外婆的手,就是賴在教室門口不肯進(jìn)去的情景。是老師,是張老師帶著慈祥的目光走過來,微笑地牽起她那發(fā)汗的小手,將她帶進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂。當(dāng)他遇到問題向老師提問時(shí),老師總是耐心地給她講解。那份耐心,那份熱情,讓小芳感到?jīng)鲲L(fēng)拂面般舒服。

  在這一天,在教師節(jié)來臨的這一天,小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鮮花獻(xiàn)給老師。她把這束花放在老師的寫字臺(tái)上。就是這一束鮮花,它代表了一個(gè)學(xué)生、一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師的感激之情。

  小芳輕輕地走了,那一束燦爛的野菊花還在風(fēng)中微笑著,搖曳著……

教師節(jié)的作文400字 篇5

  教師節(jié)到了,小朋友們紛紛送禮物給老師,而卻有一個(gè)小女孩與其他人不一樣。

  小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師,大大的浪費(fèi)了父母辛辛苦苦賺來的一點(diǎn)一滴的心血錢。而這位小女孩在上學(xué)的路上,看見了五顏六色的野花兒。就想:“教師節(jié)到了,個(gè)個(gè)同學(xué)都有送禮物給老師,而我又不想浪費(fèi)父母賺來的一點(diǎn)一滴的心血錢,又不想沒有禮物給老師,該怎么辦呢?對(duì)了,那么多野花在路上,那我就摘幾朵送給老師吧!這樣我就不會(huì)花一分心血錢了。

  小女孩摘了很多野太陽(yáng)花。紅的、黃的、紫的,可美了,小女孩帶著花兒,高高興興的跑到老師的辦公室?蠢蠋煵辉,她悄悄地把花兒插在老師的筆筒里。她想“老師一進(jìn)來,看到了花,會(huì)有多驚喜呀!”老師回到辦公室一看,心里高興又驚喜,老師,她笑了。

  。⌒∨⑹沁@樣為老師慶祝教師節(jié)的。她在教師節(jié)里不用花父母的錢,只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對(duì)老師的.尊敬,小小的花就可以代表對(duì)老師的感謝!這精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  借這篇文章我要對(duì)您說:“老師,您辛苦了,您把知識(shí)教給我們,卻不要回報(bào),您是這個(gè)世界上,第二個(gè)父母,一個(gè)教給我們知識(shí)的父母,我要贊揚(yáng)您,贊揚(yáng)您那高尚的品質(zhì)!老師,您辛苦了!”

教師節(jié)的作文400字 篇6

  為了一個(gè)盛會(huì),所有的花積極的準(zhǔn)備著。

  玫瑰花已經(jīng)是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴,自言自語(yǔ)的說:我一定要把自己打扮香噴噴的,這樣,我才有資格參加演出。于是,她又往自己身上噴香水。

  白水仙激動(dòng)得有點(diǎn)發(fā)抖,因?yàn)樗?fù)責(zé)一項(xiàng)很重要的任務(wù):她要為那些嘉賓獻(xiàn)上花環(huán)和禮物一小瓶非常非常珍貴的花露水。該怎樣對(duì)那些嘉賓笑,才能現(xiàn)得更加美麗呢?與是,白水仙就沖著鏡子一個(gè)勁的`笑。

  翠綠的常春藤垂掛下來,各種各樣、五彩斑斕的花開在。他們負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),因此每一朵花,每一片綠葉都非常賣力,努力使自己看上去更漂亮。而且,在長(zhǎng)春藤的一條莖上,開了一朵屬于他自己的花,誰說長(zhǎng)春藤不可以開花?這就是屬于他的花,那朵花潔白得像雪,晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈,常春藤說:“我要把這朵花親自……”

  花兒樂隊(duì)正在趕緊排練:一隊(duì)排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長(zhǎng)號(hào),吹得滿臉通紅;郁金香和蘭花優(yōu)雅地拉著小提琴,她們美麗的花冠微微傾著,顯出一副沉醉的模樣;長(zhǎng)頸的金線菊專注地彈著鋼琴,還不時(shí)地晃動(dòng)著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂隊(duì)指揮是藍(lán)色的風(fēng)信子,瞧他指揮得多認(rèn)真哪!

  一朵最漂亮的康乃馨將擔(dān)任主唱,她在不停地練聲:“啊 啊”為她伴唱的是卷丹花和黃百合,為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭,她們扭動(dòng)著小小的腰肢,還帶著”丁丁當(dāng)當(dāng)“不停作響的鈴鐺。

  所有的花都在心里告訴自己:“為了這個(gè)盛會(huì),一定要打扮得最漂亮,表演得最精彩!”因?yàn),這個(gè)盛會(huì)是要獻(xiàn)給花兒的園丁的,日子就定在9月10日,教師節(jié)那天。

教師節(jié)的作文400字 篇7

  教師節(jié)是老師們最開心的日子了,同學(xué)們也變得更加愛老師了,教師節(jié)里,師生之情就像特濃巧克力。

  九月十號(hào)是正是的教師節(jié),可惜老師們有活動(dòng),我們就只能在教師節(jié)的前一天給老師們送祝福了。

  我一直都還沒有送禮物呢,看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡,我不知送哪一樣才好。啊哈!我知道了,就學(xué)著積累運(yùn)用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的筆筒里吧!就在教師節(jié)的前一天上午,我終于腦瓜“開竅”了,李磊正好一偏頭對(duì)我留了一句話:“彭佳瑛,我們今天一起去花店買花當(dāng)禮物送給老師?”我不假思索地回話:“好!好!今天下午一起去花店!”

  上午和中午都去休息了,下午出來了……

  我的錢包裝足了買禮物的“米米”;李磊拉著我,快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨,四朵小假花。李磊等我把錢包塞進(jìn)褲兜就有另著我直奔六年級(jí)老師辦公室,我半路踩了個(gè)急剎車,“我們先去英語(yǔ)辦公室!”

  英語(yǔ)黃老師顯然很高興。即使我和李磊誰也沒有說笑話,黃老師還是笑不停。黃老師笑,以前教過我們的'謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語(yǔ)辦公室的溫度直線上升,我和李磊兩人已經(jīng)喜洋洋地走進(jìn)同樣沸騰的六年級(jí)辦公室。

  “中老是選一朵花吧!”“我隨便咧!薄熬碗S便選一朵吧!敝欣鲜墙邮芰硕Y物。陳老師!我倆“蹦”到陳老師面前!瓣惱蠋,這是我們?cè)诮處煿?jié)送給你的禮物!标惱蠋熗@喜的:“哎呀,這教師節(jié)老師真是好溫暖。 甭犕觋惱蠋熯@句話,我心里也甜甜的,和李磊手牽著手跑回了教室……

  記得李思說過:“到老師真好,教師節(jié)最幸福了!”

  我想:教師節(jié)的前一天也是最幸福的。

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