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教師節(jié)的作文800字

時間:2022-09-18 15:03:07 教師節(jié) 我要投稿
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【精選】教師節(jié)的作文800字六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文800字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】教師節(jié)的作文800字六篇

教師節(jié)的作文800字 篇1

敬愛的劉老師:

  您好!

  天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。

  最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。

  您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F(xiàn)在不同了,我已經“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關愛。

  您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的`心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!

  您的學生:XX

教師節(jié)的作文800字 篇2

  我的老師劉xx,她的人就像她的名字一樣,充滿熱情、朝氣、周身洋溢著青春的氣息,永不知疲倦。她憑的是教師的責任感,憑的是博大的母親情懷,這種愛才是真正的愛,無私的愛。

  自從8月份,我開始上劉老師的課,我感覺您一直在摸索著一種適合與我們交流的教學方法。來吸引我們對語文知識的興趣。自從網校升級以來,網絡影響了我們的課堂,劉老師聽不到我們的聲音,可我們能夠聽得見老師的聲音。劉老師沒有慌亂,而是及時地更換課堂教學的內容,為我們出示一個個有趣的問題,例如:生肖成語、成語接龍、諺語和有趣的成語故事,讓我們從游戲和故事學到知識。以此來吸引我們。來彌補我們不能發(fā)音的遺憾,當同學們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時,您卻風趣地說:“智慧幣發(fā)不了,不要緊,我給你們發(fā)人民幣!”同學們聽了老師的話都說:“我要美元、我要英鎊、我要法郎……”老師說:“好吧,那我去搶銀行好了!”同學們聽了,都嘲笑老師要去搶銀行。

  老師為了給我們上好每一節(jié)課,讓我們掌握更多的知識,不惜犧牲自己的休息時間。為我們找尋給多的.相關圖片和資料。如:講五彩池這課時,老師結合圖片和課文,讓我們好像身臨在五彩池邊,領略它的神奇和美麗。使我們的課堂豐富多彩妙趣橫生。就好像在知識的海洋中盡情地遨游。

  您經常是在同學們的提醒和催促下,才想起課間休息,可是就在休息您也和我們在一起欣賞音樂,有時您還給我們出一些謎語和笑話,讓我們輕松一下。

  晚上下課后,有的同學邀請您玩兒游戲時,您也欣然地接受了他們的邀請,劉老師就像一個頑童一樣和同學們在一起津津樂道。直到晚上10點多鐘,您還沒有做飯。您對我們已經到了廢寢忘食的地步,當我們取得了一點點成績的時候,您總是及時地給與我們鼓勵,發(fā)給我們一個精美的電子賀卡,來做為獎品。激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候,您伸出援助之手。給與我們最大的幫助,您常說:“我的MSN24小時聯(lián)機,隨時可以解答你們的問題!睆哪@里我們學到了,學校學不到的知識,又開闊了我們的視野。

  從您身上我們學會了如何做人:嚴于利己,寬于待人的做人標準。您對擾亂課堂秩序和不尊重他人的學生從不計較和懊惱,總是不厭其煩地勸導,給同學們面子和改正的機會。劉老師您是我們尊敬的老師,我們永遠愛您。

教師節(jié)的作文800字 篇3

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  “感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開花落,我一樣會珍惜…”

  也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她,教師節(jié)的作文。能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的`朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程。

  那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  “青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師節(jié)的作文800字 篇4

  9月10日,是教師自己的節(jié)日。這一天,教師盼了多少年,只想在這一天把頭抬得高高的,挺胸做人,但現(xiàn)實總把夢想撕得粉碎,讓傷心緊隨。

  表彰先進,鼓勵后進,讓更多教師以別人為鑒,對照自己,反省自己,提高自己。一年復一年,這學先進的勁頭淡下來了。要“先進”先填表,領導揣著明白裝糊涂,偷偷摸摸把表送,教師一碰頭,啥都明白了。所以,近些年,“先進”教師的稱號常被一些人承包了,很多教師只有羨慕和嫉妒的份,只好“淚灑教師節(jié),傷心電影院”。

  教師節(jié)當天,大家排好隊,走于街上。街兩旁的行人,斜著眼看,像欣賞大熊貓似的。交通受阻,汽車喇叭聲按得震響,抱怨聲不絕于耳。到了電影院門口,有人早就在門口等候,為你安排好座位,但著重強調,不準亂做,否則讓你很難堪。

  找好自己的座位,呆呆地坐著,看看各色人物,捉摸眾人表情,數(shù)著天花板。音樂一遍一遍無力地響著,大會依然沒有開始的意思。

  忽然,一陣刺耳的聲音響起,原來是“鼓號隊”的孩子們正賣勁地敲著鼓、打著鑼。音樂停止,孩子們用童稚的聲音朗誦著不知是啥意思的.“教師頌”,聲音很洪亮,可能孩子們就是這樣體會的。孩子們亮相完,主角正式登場。

  大會開始了,電影院一下子靜下來,大家側耳傾聽,領會領導精神。領導講話,也是總結過去的成績,提出不足,正視現(xiàn)在,展望未來;講話分幾大點,大點中又分幾小點,小點中還有更小點,一篇稿子,講得夠累、夠辛苦。教師坐不住了,開始小聲講話,接著聲音越來越大,領導咳嗽幾聲,聲音又小了些;領導不咳嗽,聲音又死灰復燃,一陣高過一陣,領導只好拿出殺手锏:“你再講話,看我怎么收拾你!”這回著實鎮(zhèn)住了,大家管住了嘴,出現(xiàn)了空前的靜,仿佛空氣也被凝固了。

  大會逐項進行,到高潮時,臺上主角發(fā)生了變化!皟(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”粉墨登場。主角們一批批上臺,胸前掛著大紅花,手里捧著榮譽證,臉上露出燦爛的微笑,在稀稀拉拉的掌聲中得意地下臺。

  晚上,學校組織教師聚餐。這可苦了可憐的羊,它們注定要為教師作犧牲,真的是“吃的是草,奉獻的是肉”。

  夕陽西下,各單位分派代表來學校慰問,三百、五百的份子錢是少不了的,但出了這些錢,待遇也會跟著提高的。學校為了他們,專門安排人接待,別的不說,僅用餐的環(huán)境都令教師羨慕。地板拖了一遍又一遍,窗子擦了一遍又一遍,桌子抹了一遍又一遍。雞肉、魚肉、鴨肉、羊肉花樣繁多,瓶裝酒、啤酒、飲料應有盡有,接待、服務、氛圍樣樣到位。再看教師們,各自找好地方,把菜放地上,大家圍成一圈就開飯了。蹲功差的四處找凳子,自己用紙擦擦灰,勉強坐下。

  夜深人靜之時,躺在床上,回想自己的節(jié)日,只讓人發(fā)笑,更使人無奈,最令人心酸。年年如是的教師節(jié)還要到何時?

教師節(jié)的作文800字 篇5

  “這一天開始時,和平日沒有什么兩樣,天還是藍天,云依舊是白云,我仍然是那個做著許多作業(yè)的中學生,可是太陽出來后,小鳥唱歌時,一件意想不到的事發(fā)生了!

  同事們你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫蘆里賣什么藥。

  “來了幾個同學,他們和我一起做作業(yè),作業(yè)做完了,就開始玩,下棋、打撲克、看錄像,當什么都玩膩時,張子明說,我們打電話讓老師來。我不同意,認為老師很忙。他們堅持試試老師是否關心我們,就打了班主任家的電話,說我有病,然后掛了。”

  曹老師小聲說,很感人。

  “老師真來了,騎著他那輛破自行車,著急地問我怎么不上醫(yī)院,看著大家都笑了,他也笑了,看了我們的作業(yè),開始和我們一起讀書、講故事。他講了許多有趣的故事。到了吃午飯時,他要回家,我說,老師,在這吃頓飯吧!

  讀書的孩子停頓了一下,又讀了起來。“這頓飯吃得五花八門,老師說得消化消化,到田野里去吧。于是,我們向田野出發(fā),春風和煦,麥浪翻滾,柳陰片片。我們放風箏,風箏在飛,我們在跑,老師也跑。”

  辦公室里靜悄悄的,另外一個讀作文的孩子也專心地聽著,仿佛流淌的日子,在此時慢慢打了個旋又向前流去!白屛覀冏杂勺栽谕嬉淮伟桑覀兛粗蠋,他點點頭。大家歡呼起來,割草,找藏在草叢里的花,玩剪刀石頭布,下水捉魚摸蝦。終于,能想出來的游戲都玩了一遍,老師要回去了。張子明說,我們再玩最后一個游戲吧,每人唱一首歌,老師堅決不同意,說他五音不全。張子明不聽,他先唱了起來。我唱了一首《打靶歸來》,應該不錯。輪到老師唱了,他推來推去,有人說,實在不行就學狗叫吧。張子明高興地跳了起來,我說不行,老師怎么能學狗叫?老師笑著止住了我,今天沒有老師。真的,老師學了三聲,很像。我也學了,張新、張子明都學了,高的,低的,長的,短的,各種各樣的狗叫聲,像的和不像的,都在田野中飄蕩著。近處的村民向這兒張望,我們叫得更響了!

  讀作文的孩子突然停住了,抽噎起來!袄蠋熁厝チ,我感謝他,讓我們度過了難忘的.一天,我感謝老師,他和我們一起學狗叫,讓日子不再寂寞!弊魑牡昧艘坏泉劊咏鼭M分。一個多么好的老師,放棄休息時間與學生一起游戲,走近學生,親近學生。這樣的作文,當然該得最高分,大家都這樣說。

  我是唯一沒有打滿分的老師。他們不知道,那個星期天是五個孩子喝酒滋事被人打了110,我才趕去。老師們也不知道,每個星期天這些孩子都是輪流在一起吃飯、看錄像、談論老師,思念遙遠工地上的父母。而和老師一起吃飯、學狗叫,當然就成了難忘的一天。

  其實,他們永遠不會知道有一個陽光鋪地的下午,父親離我而去。從此我就在角落里看著別人玩耍,在田野里獨自瘋跑,那年,我剛過六歲。學生記述的那一天,我只不過看到了自己的影子。

教師節(jié)的作文800字 篇6

  今天早上,我們正在教室里上語文課,忽然一只黃點小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進來,隨后它在教室里不停地盤旋起來。于是,我們的目光也隨著它飛上飛下,忽遠忽近,終于,小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報上。它一動不動地停在那兒,隨后又沿著黑板開始慢慢爬行了起來,我望著那只小蝴蝶,不禁產生了這樣一個想法:難道它也認識漢語,也要感恩老師?

  就這樣過了好一會兒,小蝴蝶終于扇動翅膀,繞著黑板報飛了幾圈,然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠的小蝴蝶,我的心也隨著它飛走了。

  黃點小蝴蝶飛呀飛,飛呀飛,終于落到了一個巨大的向日葵花盤上,只見那上面已經停滿了蝴蝶,它們一個個都在緊張地忙碌著,有的在綁氣球,有的在系彩帶,有的在貼標語,還有的在——對了,它們也在出黑板報。只見剛落下的黃點小蝴蝶和正在出黑板報的小蝴蝶意味深長地對視良久,然后它們相顧莞爾一笑,便開始互相忙碌了起來。黃點小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來的各色花粉,開始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來,不久,“紅燭頌 教師情”幾個大字了出現(xiàn)在了上面,另外幾只小蝴蝶也在工作著,有的畫著美麗的圖案,有的畫著絢麗的.焰火,有的還添上了五顏六色的氣球,那模樣,比我們班出的黑板報可漂亮多了。

  忽然,一聲巨響,一幅巨幅標語出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國第17個教師節(jié)。此時,我終于明白了,原來它們也在慶祝教師節(jié),怪不得黃點小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察,為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報,它們可真有心啊!我不禁在心里暗暗感嘆道。

  “老師來了!老師來了!”一只又一只蝴蝶歡呼起來。一聲聲禮炮響了起來,一團團焰火升上了天空,再看看那蝴蝶老師,激動得熱淚盈眶,抱著周圍的蝴蝶不停地說道:“老師謝謝你們了!”頓時,全場一片掌聲雷動。隨后,蝴蝶國的第17個教師節(jié)慶祝大會正式開始,歌舞表演、樂器獨奏精彩紛呈,一首詩朗誦《老師,您好》更是把慶祝會會推向了高潮。

  就在這歡悅之際,我卻悄悄地飛走了,飛回到了教室里,我迫不及待地想把這個消息告訴同學們,更重要的是告訴他們,我們要趕緊行動起來,為教師的第17個生日獻上自己的一份真情祝福,可不能輸給了那小小的蝴蝶喲!

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