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【精華】教師節(jié)的作文400字合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文400字 篇1
時間過的真快，轉眼又到了教師節(jié)，因為星期天是教師節(jié)，所以星期五同學們給老師們提前過節(jié)。下午我一到學校，就遭到了“攻擊”，一陣彩帶泡沫什么的在空中飛舞，原來他們在小店里買了很多瓶噴的彩帶，準備等老師來給老師一個驚喜，這下我可遭罪了，一坐下就有人往我臉上噴東西，弄的我臉上全是彩帶。星期五我是值日班長，可我怎么樣都不能讓他們安靜下來，就差沒拿擴音喇叭了。
“老師來了�！辈恢悄膫�同學探到了這個消息，頓時，好不容易安靜點的`教室又沸騰起來，老師剛一進門，哇，一陣彩花雨，老師頭上身上全都是，老師笑著把彩帶取下來，我看得驚呆了，這簡直是電視上才有的嗎！哇，彩帶飄著真好看。同學們好不容易安靜下來了。老師開始上課了，我不經意看了一下外面，卻看見陳相媽媽拎著一個大蛋糕。三節(jié)課后，老師把蛋糕放在講臺上，說請大家一起吃，我們激動極了，都想第一個吃，張老師給了一把切蛋糕的刀給我，讓我切一塊給陳老師，老師打開盒子，同學們驚呼“哇”，是水果蛋糕！我切了一大塊，頓時，有人喊了：“太大了，老師吃不完，再說，這么大，我們吃什么呀？”張老師也說太大了，于是，老師把它切小了點，我就端給了陳老師。之后，同學們都吃到了�？捎行┤藧鹤鲃。涯逃屯鶆e人臉上抹，一下子，教室里亂成了一鍋粥，我也沒有幸免，臉上也被抹了，大家趕緊往樓下衛(wèi)生間跑，張老師笑著喊我們上課。最后，我要衷心地祝福老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文400字 篇2
又是一年一度的教師節(jié)來臨，同學們都在想：該送點什么禮物給我們敬愛的老師呢？平時，是你們給了我學習的動力，知識的源泉。此刻，我想最好的禮物就是對您深情的說一聲：劉老師，您辛苦了！
劉老師，我想對您說：您辛苦了！。同學們的學習，那一件事情沒讓您操過心？清晨，您悄悄的吻別熟睡中的.兒子，早早到校教我們晨讀，一個生字，一段句子，您總是一絲不茍。
上課時，您孜孜不倦教我們學知識，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片；放學后，您還要領著我們排隊，目送我們一個個走出校門日復一日，年復一年，有人曾經問您累不累，您開心的笑著說：看著你們一個個茁壯成長，再苦再累，都值！
劉老師，您怎么不累呢？您是慈父，用心牽引著我們向前走；您是慈母，讓我們盡情地吸入知識的乳汁；您是渡船，把我們載向知識的彼岸；您是一盞明燈，指引我們在知識的海洋遨游！您就是一把金鑰匙啊！給我們打開了知識的寶庫，您就是一顆火種，點燃下一代求知的欲望。
有人愛把教師比作蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我只想深情的說一聲：劉老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂，我們永遠愛您！
教師節(jié)的作文400字 篇3
那個教師節(jié)，鮮花的裝扮，賀卡的陪伴。但，那卻是的教師節(jié)，令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前，是“乖孩子”“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的，是即將為老師送上一份的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著的葫蘆里到底賣的是藥！
只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經的樣子，學著老師的嚴肅的口吻說道：“同學們好！”
望著他那副神奇的模樣，個個都強忍住笑意，聚集了所表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“不好�！闭f罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師，笑意已在不經意之間流露了。
接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為不好？”
“心情不好�！奔傺b情緒低落地說，誰說心情不好，心情好得很，看見李老師又幸福的微笑，就知足了。
劉若水見節(jié)目將要高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，來說句話好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，也大聲回應道：“好！”
只見劉若水用手筆畫著1……不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是和一樣激動呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內心的'激動，話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們�！贝藭r此刻，千言萬語也無法描述的內心，有激動、有幸福、有快樂……
李老師，的葫蘆里沒賣藥，賣的是幸福與快樂！
那個教師節(jié)，賀卡與鮮花，只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
教師節(jié)的作文400字 篇4
教師節(jié)到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出。可是，我發(fā)現，一般同學們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺得很不環(huán)保。有些同學一買就一大束，雖然可以表示對老師的感激之恩，但是卻很不好。因為現在提倡環(huán)保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環(huán)保袋“占領”了。
人們一邊在那談環(huán)保，而這邊那么多的塑料花卻在學�！暗靡鈾M行”，那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價值壽命短，教師節(jié)過不了多久就要當垃圾扔掉，既浪費又污染環(huán)境。所以，我提倡同學們不要去買那些不環(huán)保的塑料花。
賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但畢竟也很不環(huán)保啊！一年那么多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國慶節(jié)，好友生日，如果都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹啊！所以，我也提倡同學們不要用不環(huán)保的紙質賀卡。
可能有人說，既然這二樣東西都不能用，那還能用什么來表達對教師節(jié)的感情呢？是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢？不！我建議同學們，把花兒換成好的`成績，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環(huán)保又省力，更不浪費！
在這里，我祝愿天下所有老師工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文400字 篇5
在我讀四年級的時候，因為我是轉學生所以在那個時候我才剛剛踏入這所校園，對這里面的一切都很陌生。突然門外想起了匆匆的腳步聲，在這個一個老師從門外走進來，進來的那名老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛上面還掛著一幅黑框眼鏡讓人看起來很斯文、還是不是吧一抹微笑掛在嘴邊她的面容很是慈祥最后我分班分到了四（3）班。
今天第一天上課，我在想老師會是怎么樣的呢？希望不要太兇、要對我們溫柔一點。頓時門外想起了高跟鞋的聲音，此時我敢確定這個老師一定是個女的，當老師剛踏進教室門的時候我驚呆了！她居然是昨天的`那個慈祥的老師。我心想：太好了這個老師看起來很溫柔。不一會兒她便做了做我介紹，他姓吳，我們要叫她吳老師。
在跟這個吳老師相處的時候發(fā)現她脾氣蠻好的，只要別人不惹她生氣她也不會生氣。有一次我字寫得不好吳老師跑過來跟我說要我字寫好看一點，回家之后我認認真真的寫，寫好了�？墒遣痪弥笪矣行┎缓茫恢狈高@些錯誤可是我聽了過幾天又忘記了，直到有一次吳老師終于忍不住跟我發(fā)火說：怎么老是寫不好這些字呢，我在心里一直想著這件事。
現在我到了6年級了，吳老師依然還在教我，我想了很久發(fā)現吳老師對我就像對自己的孩子一樣如此的無微不至，這不正像是母親對孩子自己的愛嗎？所以吳老師一直把我當成自己的孩子一樣照顧。因為過幾天就是教師節(jié)了。我要借這個機會真誠的像吳老師說一聲教師節(jié)快樂，在這里，吳老師不僅僅是一個好老師還是一個好媽媽！
教師節(jié)的作文400字 篇6
今天是9月10日，第20個教師節(jié)。這天的早晨格外晴朗，秋陽剛剛升起，她的光輝如一層金色的薄紗，籠罩著大地。
小紅在上學的路上，邊走邊想:今天是教師節(jié)，送孫老師什么好呢？想著想著，她突然聞到一陣菊花香，她思考了片刻，想了想，說：“對，就送菊花�！彼诰栈ǖ乩锞艏氝x，選了兩大把野菊花。
小紅今天穿的格外可愛，她背了新書包，穿了一套粉紅套裝，頭上還扎了兩個小辮子，顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢（小紅平時只穿校服）？因為今天是教師節(jié)。
小紅拿著花，哼著歌，高高興興地向學校走去。
小紅到了學校，就只奔孫老師的辦公室�！斑祝k公室里怎么沒人呀？哦，孫老師可能去吃飯了吧！”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶，辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的.眼簾：眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀，還有那本被眼鏡壓在下面的語文參考書�？吹竭@一切，小紅不禁想起那一年。五年級時，快期末考試的那一周，孫老師您突然生病了，是由于勞累過度，所以，您本可以找代課老師，您卻不愿意，不放心，堅持上了一周的課，最后我們的期末考試倒是了，您的病情卻加重了，差一點就有生命危險了，你卻毫無怨言，心甘情愿。想到這里，小紅的眼睛濕潤了。
這時小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒，她看著這芬芳四溢的花朵，心里默念道：
孫老師今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂，還有，希望這個普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興，快樂！
其實教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的，只要它能表達你的心意就足夠。
教師節(jié)的作文400字 篇7
給嚴肅的楊老師：
還記得是在三年級時，您轉到我們班級，教我們數學，當時，您給我們的印象，是一個十分嚴厲的老師，那時，我從來沒有看到過，什么時候，您的眉頭是舒展著的，只能在我們取得好成績時，您的'嘴邊才有了一絲笑意。
我對數學一直充滿著一點恐懼，有時候覺得數學好難啊，也許是我的數學基礎太差，也許班級里數學尖子太多，也許對數學認識不足，所以才造成失去了自信心，可是您的講課改變了我的想法，那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些時候，碰到那些極難的題目，我還是擺脫不了恐懼的陰影。
直到上個學期的期末考試，我考了個低分，為班級拉了后腿。聽到這一消息時，我真的不敢相信，這是我的成績，我令您失望了，大大的失望，您覺得自己很愧疚，自己沒有教好學生，我覺得非常傷心，在我腦子里，低分，也就代表我的數學成績不太好，這種感覺，想吃了苦膽一樣苦、澀，在這一個暑假里，我都在想，怎樣才能把成績提上去。
感覺到自己失敗是沒有用的，于是我悟出了這樣一個道理：別給失敗找借口，別為挫折找退路，別在低谷中抱怨，在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下，再努力一次，再執(zhí)著一些下一次和成功擁抱的人就是我，就是那個決不輕言放棄的我。
楊老師，您放心吧。我會好好學習，記住這一次失誤，努力改過，爭做最好的孩子。
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20xx年9月9日
教師節(jié)的作文400字 篇8
老師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的老師——戚老師。
老師，是您經過無數個晝夜備課，備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的知識，黑板薄了一層又一層。
啊，老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。
那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是白壁微瑕羅！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”�。∧闹业募绨�，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。教師節(jié)征文800字
那一次，我們正在操場里玩，我看見在草叢里開著一片十分美麗的'花，便伸手去摘。一個人阻止了我，那是您，您把我領到操場邊坐下，語重心長地對我說：“每個人都必須有愛護花草的意識，要是每個人都摘花的話，這個世界上的花豈不是都被摘光？”我聽了，慚愧得低下了頭。從此以后，我再也沒有摘花了。
啊！老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您，尊敬您，贊美您。
教師節(jié)的作文400字 篇9
老師，就像指路燈，永遠照亮著我們前進的道路。
教過我的老師有很多，可是我印象最深的是一位男老師，他十分和藹，我們都很喜歡與他交談，他就是程林雄老師。程老師是全國優(yōu)秀教師，在報刊上也發(fā)表過很多篇稿子。程老師指導我們寫作文，還認真修改，然后投稿，可不，有幾個同學的作文還在報上刊登過呢。
程老師是我們四年級的語文老師，每當我們放學回家，程老師還在辦公室里還在批改作業(yè)，備課，程老師就是這樣，把自己的休息時間放在工作上。
每當我看到程老師那慈祥的容時，我不禁回憶起我們的四年級。
那是在我們四年級下學期期末考試過后，我們考完試回到教室，程老師深情地對我們說：“同學們，這個學期已經結束了，我們班有三個同學要轉學了�！痹捯魟偮洌汤蠋煹念^趴在了講臺上，瞬間，教室里沉默了。
這是我們班第一次沉默，我們明白了，老師看起來是那么嚴厲，可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學即將要在兩個不同的學習環(huán)境下學習了，那天，老師說了我們的學習，說了我們的班級活動，還給在電腦上播放了我們的活動照片，在那一刻才明白，程老師和我們融為一起了。
這是我們的老師，我們在老師的關愛下成長了，我們不僅學到了知識，還收獲了情感，我們不舍我們的三個同學，更不舍我們的程老師，因為程老師和三個轉學的'同學一樣不在我們的班級，因為他到別的班級當班主任了。
程老師是我們同學心中的好老師，她是我們永久的老師。
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