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教師節(jié)的作文600字

時(shí)間:2022-06-05 21:28:21 教師節(jié) 我要投稿
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【精華】教師節(jié)的作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】教師節(jié)的作文600字四篇

教師節(jié)的作文600字 篇1

  林老師我們的相遇或許是偶然的;或許是上天安排的;或許是……

  我們能從簡簡單單的師生變成知音變成親如母女的“母女”。這是一個(gè)出人意料的過程,也是一個(gè)不可思議的結(jié)果,這樣的結(jié)果是少數(shù)中的少。我是加倍的珍惜,就怕有一天連您也失去了!

  今生有緣,我做了您的學(xué)生,但我今生無緣不能做您的女兒。但我的世界有您的存在使我變得更加的'理性、變得更加的堅(jiān)強(qiáng)、變得更加的勇敢……

  老師您如風(fēng)雨過后的初陽,是那樣的溫和,照在已被風(fēng)雨沖刷過無數(shù)次的花蕾上,是您把將要凋零的花蕾從新有了新的生命,您的愛正如風(fēng)雨后的初陽暖化了我陰冷的心房。從此我那孤獨(dú)寂寞的世界有您陽光般的愛、有您的鼓勵(lì)、有您慈母般的愛……

  今生無緣,您僅僅是我的老師,若有來生我要做您的女兒。做一個(gè)懂事的女兒,會(huì)讓您覺得很欣慰,不會(huì)讓您擔(dān)心。

  工作回來累了我給您垂背,給您泡一杯茶緩解您的心情。不開心我陪您一起去跑步讓不愉快的情緒都發(fā)泄出來,給您講笑話逗您開心。我只想讓您真正的開心起來,您那慈祥的面容和您臉上永遠(yuǎn)抹不去的“笑”字可以一輩子陪伴在您的身邊。

  若有來生我想做您的女兒。您慈祥的笑容、柔和的聲音永遠(yuǎn)定格在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了您燦爛的笑容、忘不了您對(duì)我說的每一句話我回永遠(yuǎn)記在心里。

  每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、無助時(shí)、失落時(shí)、都會(huì)想起您的話語。

  今生無緣來生我有無數(shù)個(gè)愿意,愿意做您的女兒。

  隨著時(shí)間的流逝,往事也變成了極其的想念。想念那聲聲呵護(hù)的話語、思念那一雙慈祥的目光、思念您的一切…我對(duì)您的思念如同久別家園的女兒渴望母親溫暖的懷抱一樣。

  老師您是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來了,除了您,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

  倘若今身真的不能做您的女兒那就來生吧!來生我愿做一個(gè)體諒您、理解您、關(guān)心您…的女兒!

教師節(jié)的作文600字 篇2

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香。教師節(jié)在九月的樂章中奏響!老師,您辛苦了!請(qǐng)接受我們二年級(jí)十四班全體同學(xué)的獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師媽媽,您聽我說》。

  在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第33個(gè)教師節(jié)。

  一年前,無知懵懂的我們懷著忐忑的心情踏進(jìn)了高新一小的大門,看到的是您慈祥的笑臉,迎接我們來到了14班這個(gè)溫暖的大家庭。

  多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),細(xì)細(xì)的凝視,一行行一頁頁,夜深人靜還不肯離去,陪伴您的只有辦公室那明亮的燈光。

  不管您有多忙多累,您總是會(huì)精神飽滿地出現(xiàn)在我們面前,生病了還牽掛著我們,打完點(diǎn)滴拖著疲憊的身體立即返回為我們答疑解惑。

  您就像同學(xué)們的守護(hù)天使,有同學(xué)不慎摔倒受傷時(shí),您也是第一時(shí)間護(hù)送到醫(yī)院,縫針換藥忙前忙后。

  您舍小家顧大家,多少個(gè)夜晚回到家中的您看到的只是孩子那張熟睡的臉龐;

  每月的慶生會(huì),您組織的有條不紊,同學(xué)們歡呼雀躍,其實(shí)最開心的肯定是老師您,因?yàn)槲覀冊(cè)谀樕峡吹搅颂鹛鸬?笑容,您心里一定在想:我的這幾個(gè)孩子又長大了一歲!

  如果說我們是春天里的幼苗花朵,您就是花園里辛勤耕耘的園丁,

  我們茁壯的綠葉上有您辛勤的汗珠,鮮艷的花朵上有您綻放的笑容。

  您親切的關(guān)懷使我們知道了什么叫做溫暖,您耐心的教育使我們認(rèn)清前進(jìn)的方向。

  漫漫求學(xué)路,記載著您給予的感動(dòng),曲折的路途上,有您真心的叮嚀和呵護(hù),

  您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的花蕾,您用全部的愛溫暖我們彼此的心田。

  親愛的老師,您就是我們親愛的媽媽!

  親愛的老師,您就是我們學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)!

  此時(shí)此刻,我們想真誠地對(duì)您說:我們會(huì)好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,聽您的話,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的老師,您辛苦了!

教師節(jié)的作文600字 篇3

  小小的貝殼里有大海的記憶,玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情,美麗的蓓蕾中有歲月的氣息,年幼的女孩心中有老師的身影。

  半年前,由于緣分你我成為了師生,文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn)。炎炎烈日下,同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練,和我們同風(fēng)雨共烈日。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時(shí),您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后,就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途。您像姐姐似的待我們,不高興的.時(shí)候您安慰我們最后總會(huì)和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)的時(shí)候,您比我們還興奮,幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當(dāng)我遇到不開心的事,您總會(huì)送給我一個(gè)溫暖的懷抱和一個(gè)可靠地臂膀。每一次的安慰,您總會(huì)給一個(gè)幼小的女孩帶來許多的感動(dòng)。您為了我們,天天吃不好飯睡不好覺,但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

  曾記得,我每次外出輸液向您打電話請(qǐng)假晚些回校時(shí),您總會(huì)叮囑我:“慢些輸,不要太快,對(duì)身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯,讓護(hù)士給你備些熱水,不要喝涼水,回學(xué)校的路上注意來往的車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來是感動(dòng)的淚水。

  半年中,我不懂得的太多太多,沒珍惜的也好多。想想自己那時(shí)真的好傻好傻,那么美好的時(shí)光,我卻無動(dòng)于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記是怎樣的一個(gè)開始。在那個(gè)曾經(jīng)不再回來的夏日,含著淚,我一讀再讀,不得不承認(rèn),時(shí)間是一本太倉促的書。

  老師的關(guān)心,我不會(huì)忘記;老師的照顧,我不會(huì)忘卻。美好的回憶我將它收錄在記憶的匣子中,時(shí)常翻出來瞧瞧,可作為精神食糧,我因有這些精神食糧的補(bǔ)給而一天天走下去……

  有種快樂飄飄灑灑,有種自在平平淡淡,有種魅力溫溫柔柔,有種幸福安安靜靜,有種擁有實(shí)實(shí)在在,有種情意天長地久,有種回憶珍藏在心里,永永久久……

教師節(jié)的作文600字 篇4

  9月10日,是中國第29屆教師節(jié),前段時(shí)間網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師節(jié)要改為9月28號(hào)孔子的生日了,那今天會(huì)不會(huì)是最后一個(gè)的教師節(jié)?其實(shí)我們學(xué)生根本不關(guān)心教師節(jié)是哪一天,只要可以表達(dá)我們對(duì)老師們的感激和愛就可以啦!

  老師,我們平日里朝夕相處,有時(shí)慈祥像媽媽;有時(shí)活潑像姐姐;有時(shí)偉岸像爸爸;有時(shí)強(qiáng)壯像哥哥!老師,把我們從懵懂無知的孩子一步一步引領(lǐng)到知識(shí)的海洋,傳道、授業(yè)、解惑這六個(gè)字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞。看盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在這個(gè)特殊的日子里,同學(xué)們都心照不宣早早地來到學(xué)校,上課前送給老師別出心裁的小禮物,有美麗芳香的鮮花,還有肥皂片做的紅玫瑰,可以讓老師洗去滿手的粉筆灰,精美獨(dú)特的賀卡,有的打開悠揚(yáng)的音樂聲就輕輕響起,有的層層立體折疊,有的'還能散發(fā)出沁人心脾地花香!也有那一二年級(jí)的小同學(xué)用稚嫩的筆跡,童趣的話語直白對(duì)老師的尊重或喜愛。老師們臉上滿溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。

  下午,我早早地來到了六(3)班,開始新學(xué)期第一節(jié)手工課,今天的主題當(dāng)然圍繞教師節(jié),同學(xué)們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具,認(rèn)真地畫了起來。懷著感激之情,盡心把最美的筆觸畫下來,將對(duì)老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上。可是這小小的賀卡又怎么能承載得了我們對(duì)老師們的敬仰之情?所以我們的落筆就格外地謹(jǐn)慎!格外地認(rèn)真!格外地仔細(xì)!曹老師也露出滿意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節(jié)手工課了吧?

  畫的差不多的時(shí)候,我抬頭瞧了瞧周圍同學(xué)們的杰作,無一不是用精美花俏的字體,字字句句都真摯地表達(dá)對(duì)老師們的祝福。深深地感覺到了同學(xué)們對(duì)老師的熱愛。

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