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教師節(jié)前憶恩師的高二作文

時(shí)間:2021-05-20 12:02:37 教師節(jié) 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)前憶恩師的高二作文

  老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此多彩!今天小編就給大家整理了有關(guān)教師節(jié)前憶恩師的高二作文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

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  教師節(jié)前憶恩師的高二作文1

  又是一年教師節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候,我總是要不由自主地想起初中時(shí)為我們授過課的劉志英老師。雖然任課的時(shí)間只有三年,可這十幾年來,他的音容笑貌,一舉一動(dòng),甚至某個(gè)特定的場(chǎng)景卻始終縈繞在眼前,揮之不去,難以忘卻。而今教師節(jié)又到了,遠(yuǎn)在天堂的他能再次聽到學(xué)子的祝福嗎?

  又想起那個(gè)令人悲痛的日子。哀樂在沉悶的空氣里徘徊,魂幡迎著狂風(fēng)恣意地?fù)u擺。在那個(gè)春暖花開的季節(jié),在那個(gè)偏僻孤陋的村落,在那個(gè)塵沙飛揚(yáng)的庭院里,我的恩師卻無限安詳?shù)亻]上了眼睛。

  那是一番怎樣的景象!幾根木桿子扎成的靈棚在風(fēng)中吱呀呀地晃動(dòng)著,身著孝服的人們默默地低頭跪坐。沒有鮮花相伴,沒有挽聯(lián)憑吊,恩師被人用白布遮蔽了身體,宛若山巒一樣地停放在堂前。他顯得是那么泰然和寧靜,如一泓風(fēng)吹不皺的春水,而在高高懸起的遺像上,他依然在用微笑的面容注視著這座曾經(jīng)生活相戀的故居,注視著這些來來往往,熟悉而又陌生的人們。

  “注意,上課啦!”

  恍惚中,恩師仿佛又大喊著從蒼茫中走來,還是身穿那件洗得發(fā)白的中山服,腳下還是那雙手工縫做的棉布鞋。他的腋下挾著課本,正神采奕奕地走向講臺(tái),面帶笑容地說著:“同學(xué)們好!”隨后又拿起粉筆,開始在黑板上吱吱嘎嘎地寫……

  恍惚中,恩師又端坐在窗前的燈下,神情專注地批改起作業(yè)。他時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,時(shí)而思索,又時(shí)而嘆息。蘸水筆在他的手中沙沙地爬行著,像是在唱著一首無韻的歌,又像是在勾勒著一幅美妙的畫。可有誰知道,桌旁杯子里的熱水早已經(jīng)徹涼,三三兩兩的藥瓶子也已被他遺忘到了遙遠(yuǎn)……

  恍惚中,恩師又開始給我們朗誦法國小說家都德的《最后一課》,他用那富有磁性的聲音盡情地抒發(fā)著韓麥爾老師的愛國主義情懷。繼而,他又揮舞起手臂教我們歌唱:今天我們桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁……

  恍惚中,我仿佛也見到了恩師的女兒,她曾是恩師至親至愛的“天使”,是恩師歡娛快樂的全部。在一次意外的事故中,小天使輕輕地飛走了,她飛得那么匆忙,那么急促,以至于連一句留戀的話語也沒有留下。恩師聞?dòng)嵑篥畷r(shí)間蒼老了許多,感情也變得愈加深沉和不定。他說今生再也離不開學(xué)生,他也只有在學(xué)生面前才會(huì)露出微笑。如今,恩師一定與她的女兒團(tuán)聚了,他們一定在相擁而哭,這是歷經(jīng)滄桑而得以重逢的幸福的淚。恩師啊,接受學(xué)子們深深的祝福吧!

  恍惚中,恩師仿佛在漸漸地隱去,我急急地向前,懇請(qǐng)恩師再多做一些停留,讓學(xué)子們?cè)俣嗫匆谎勰秋柦?jīng)風(fēng)霜而微笑不改的面容,再多聽一句那為國分憂、為民解難的不倦教誨,可是一陣清風(fēng)吹來,只有那照片上的人還在默默地注視著,微笑著……

  噢,恩師,您是升成了泰山的紅日,還是化作了大漠的夕煙;您是凝成了草葉上的晨露,還是早已融入奔騰不息的長江之水。如今,無論您走到何處,您都可以見到當(dāng)年栽種的小樹已滿目成蔭,當(dāng)年撒播的種子已碩果沉沉。恩師,采摘您人生的收獲吧,這是大地母親給您的報(bào)答。

  噢,恩師,我的永遠(yuǎn)微笑的恩師!

  教師節(jié)前憶恩師的高二作文2

  又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會(huì)寫上他的名字,今年也不例外,每當(dāng)我寫祝福語的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他慈祥的笑臉,總會(huì)想起他充滿關(guān)懷的眼神,一切的一切是那么真實(shí)。

  他姓周,是個(gè)可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個(gè)壞習(xí)慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候,也換了老師,他教我們

  數(shù)學(xué),在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮,搗蛋的人,但我很喜歡數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)成績也很好,但卻很自大,常常在數(shù)學(xué)課上睡覺,因?yàn)槲矣X得老師教的一點(diǎn)都沒用,不如自己自學(xué)的好。

  還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室,同學(xué)們就在私下竊竊私語:怎么來了個(gè)老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個(gè)樣,都只會(huì)照本宣科,沒點(diǎn)新意。

  然而我想錯(cuò)了,他上課問得多,而且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來講,周老師講課有個(gè)特點(diǎn),他總會(huì)在講得很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對(duì)嗎?”同學(xué)們知道有詐,便集體大喊:“不對(duì)!”他便又問:“不對(duì)嗎?”這下,大家就有點(diǎn)慌了神,用微弱的聲音再答:“對(duì)!边@個(gè)時(shí)候,他總是瞪大眼睛吼出他獨(dú)創(chuàng)的感嘆句:“對(duì)個(gè)屁!”同學(xué)們嘩然,教室里轟倒一片。

  那時(shí)我數(shù)學(xué)好,所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見他吸著煙在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。一次學(xué)校要選出數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的人參加省里的競賽,那時(shí)只有一個(gè)名額,我很榮幸被選上,而培訓(xùn)我的老師就是他,他叫我周末去他家給我培訓(xùn),而我想不就競賽嘛,有什么了不起的,培不培訓(xùn)都一樣,所以就沒去,他就直接跑到我家來給我培訓(xùn),我很不好意思,以后就去他家培訓(xùn),師母是個(gè)很好的人,老喜歡做點(diǎn)心給我吃。老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,他會(huì)了我很多做人的.道理。

  然而天有不測(cè)風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對(duì)外保密,堅(jiān)持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時(shí)候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無效死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。

  他下葬的那天正是我參加競賽的時(shí)候,我沒能參加老師的葬禮,但我卻用成績回報(bào)他,那次競賽我得了一等獎(jiǎng)。但我把那張獎(jiǎng)狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看:他的學(xué)生沒讓他失望!

  真正影響著我的并不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀(jì)念他,今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì),不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng),只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

  教師節(jié)前憶恩師的高二作文3

  今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學(xué)校,想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候,就能看到有許多的小學(xué)生在買花,我看了看便走了,我在進(jìn)學(xué)校門口前,看到有幾位老師在學(xué)校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。剛進(jìn)學(xué)校,就聽到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲,這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,后來我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒有靠任何人,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì),于是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。

  到了大課間,校長講了許多關(guān)于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻(xiàn)了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)臉上對(duì)我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛米蘭》:老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田。

  到了,她又來到那座熟悉的教學(xué)樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒人,只見桌子上都依照原來的樣子擺著,臺(tái)歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺(tái)歷旁有一本語文課本,還有一個(gè)筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師!闭f完便悄悄離開了。

  雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時(shí)的表情,但她相信陳老師一定會(huì)很高興的,想到這她會(huì)心地笑了。

  老師對(duì)我們的愛是無私的,老師對(duì)我們的愛就像是母愛,老師對(duì)我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我們長大以后一定可以為祖國添光的!

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