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教師節(jié)的前夕初一作文

時間:2022-09-23 09:37:06 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)的前夕初一作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的前夕作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的前夕初一作文

  教師節(jié)的前夕初一作文1

  太陽就像老師,小鳥就像我們,老師在每時每刻都在照耀著我們。

  星期一早上,媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天,我在學(xué)校玩的很開心。

  放學(xué)了,天突然下起了大雨,我的家長沒有來接我。這時,有一位慈祥的老師向我走來,對我說:“小蘭,你的家長還沒有來接你嗎?”我說:“是的。”老師很溫柔的對我說:“我送你回家吧!蔽壹t著臉說:“那不太好吧。”

  就這樣,老師把我送回來家。我看見老師的`衣服被雨水澆濕了,我對老師說:“老師,您進(jìn)來喝杯茶再走吧。”而老師卻搖搖頭笑著對我說:“再見!

  當(dāng)我第二天上學(xué)的時候,我看見老師沒有來給我們上課,而是一位代課老師。下課了,我問代課老師:“我們的老師怎么沒有來呢?”代課老師說:“你們的老師生病了,不能給你們上課,所以這幾天都由我來給你們上課!

  下課了,我和同學(xué)們一起去看望老師,他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。當(dāng)老師看見了我的禮物時,老師一下抱住我說:“你的禮物是最真誠的!

  我希望老師早日康復(fù),好快快樂樂的讓我們?yōu)槟^教師節(jié)。

  教師節(jié)的前夕初一作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的教師節(jié)了。

  只不過今年的教師節(jié)有些不同,因為這是我們在小學(xué)的最后一個教師節(jié)了,因此同學(xué)們都一致決定這個教師節(jié)要搞得很隆重,因為要比平常隆重,又要給老師一個驚喜,同學(xué)們都不動聲色地在底下商量;最后一節(jié)課后,不要回家,到操場上商量教師節(jié)給老師的驚喜。

  在同學(xué)們焦急的等待下,第三節(jié)課下課了,同學(xué)們背著書包一起來到操場上,圍擁在一起商量著教師節(jié)給老師的.驚喜。有的同學(xué)說:“買幾十束花裝扮教室吧!”有的同學(xué)說:“買些噴霧吧!苯(jīng)過一番爭論后,我們決定每人帶一張賀卡,一根彩帶,一個氣球,一些人帶蛋糕等東西。到了第二天,同學(xué)們早早地來到了教室。同學(xué)們商量好了怎么布置和個人的分工后,便行動了起來,有些同學(xué)爬上桌子,把一條條彩帶分別粘在房梁和房頂上;有些同學(xué)在吹氣球,氣球吹好后,又由一些同學(xué)掛在彩帶上,有些同學(xué)在那指揮,有些同學(xué)把蛋糕和賀卡放在講臺桌上,等所有工作準(zhǔn)備就緒后,我們躲在桌下等待著老師的到來。

  教師節(jié)的前夕初一作文3

  九月十日教師節(jié)就要來到了,小小的心靈也泛起細(xì)微地波瀾:不知道同學(xué)們今年要送老師什么禮物呢?想想去年這個時候,同學(xué)們都送給老師美麗的小花,希望老師能開心。可是我感覺老師沒有想象中那么開心,為什么呢?調(diào)皮的同學(xué)還是那么調(diào)皮,喜歡小聲說話的同學(xué)依然小聲說話,上課走神的同學(xué)還是集中不了精神聽講,難怪有那么多的禮物還不能讓老師開心,原來老師喜歡的是聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)地禮物。

  開學(xué)這幾天來,我在學(xué)校的表現(xiàn)很不好,日記本忘在家里,語文作業(yè)的字跡寫的很潦草,拿出二年級時的作業(yè)本,一對比,那是天壤之別,一個寫的工工整整,一個寫的'歪歪扭扭,光榮榜沒有我的名字,再看看這邊的“光榮榜”上,可是“金榜提名”,這些說明了什么?我是在退步!在老師的節(jié)日里,老師如何能快樂起來啊?

  “Xxx今天的作業(yè)完成的很好,字寫的也很端正!崩蠋熋鎺⑿Φ膶Υ蠹艺f。

  “Xxx的作業(yè)比昨天有了很大的進(jìn)步,希望明天你的作業(yè)會更干凈、整潔!崩蠋熡霉膭畹难凵窈吞@的說。

  “Xxx的作業(yè)沒有完成,字寫的不端正,這是怎么回事兒?著急著玩嗎?”燦爛的笑臉迅速變得陰沉起來。

  教師節(jié)就要到了,整頓一下自己,總結(jié)一下開學(xué)以來各方面的表現(xiàn):不認(rèn)真聽講,思想拋錨,作業(yè)沒有認(rèn)真完成。必須改正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并保持下來,這樣老師就會每天都像節(jié)日般開心了。

  在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,祝福您:感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

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