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給學(xué)校的建議書

時間:2023-07-06 08:00:39 建議書 我要投稿

給學(xué)校的建議書(合集13篇)

  在不斷進(jìn)步的時代,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的給學(xué)校的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給學(xué)校的建議書(合集13篇)

給學(xué)校的建議書1

  親愛的財大同學(xué)們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,請大家保護(hù)環(huán)境,并珍惜保持當(dāng)前的安定生活。 同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時;當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的`石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,叔叔阿姨們在這方面花了多少心思?付出了多少心血? 你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們發(fā)出以下倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

  2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

  3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛護(hù)綠色生命; 4、節(jié)約資源,廢物利用。

  5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;

  6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  7、保護(hù)身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

  8、我為核心價值觀代言。

  友善,寬以待人、包容諒解,以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

  共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。

  同學(xué)們,行動起來吧!

給學(xué)校的建議書2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  安全,是一支永恒的旋律;安全,是我們生存的前提條件,是我們享受生活,健康成長,將來為國家,為社會奉獻(xiàn)的重要保障。因此,1996年國家教委等七部聯(lián)合發(fā)文,將每年3月最后一周的周一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年,我國第十七個中小學(xué)生安全教育日的主題就是“普及安全意識,提高避險能力”。為此,我校將本周定為“安全教育周”。

  為了讓此次活動的成效更加顯著,為了讓同學(xué)們從活動中學(xué)到更多的知識,為了我們能有一個安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下安全倡議:

  1、樹立安全思想。要讓安全走進(jìn)我們的生活。一絲不荀地落實學(xué)校的規(guī)章制度及各項安全防范措施,保持良好的教學(xué)、生活秩序,為安全提供保障。

  2、注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

  3、注意活動安全。體操、體育活動、實驗課、及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險物品,管制刀具。在與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時,一定要冷靜理智,學(xué)會換位思考,凡事三思而后行。

  4、注意交通安全。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,靠右行駛,不要手中持物或離把騎車,不要騎自行車帶人。不乗坐無牌證車輛,不乘坐超員超載車輛;乗車時不向窗外探頭。尤其在上學(xué),放學(xué)時,車流量較大,更要注意交通安全。家庭住址較偏僻的學(xué)生可與同學(xué)相伴而行或由家長接送。

  5、注意飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣,不吃零食,不喝生水,不吃“三無”食品和腐壞變質(zhì)的食品,不到街頭小攤小販處購買食品飲料,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  6、注意用火、用電安全。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開關(guān)、電器。不私拉電線,發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落,損壞的`電線、插坐要及時請相應(yīng)人員維修。不違規(guī)用電,不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時,萬萬不可沖動莽撞,應(yīng)迅速切斷電源后報告老師。

  7、學(xué)會自護(hù)自救,提高避險能力。掌握火警119,匪警110,急救120等急救電話和家長及老師的號碼,防患于未然。學(xué)會簡單的防護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  8、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員和老師。

  9、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不瀏覽不健康的,不吸煙,不同社會閑雜人員交往。

  同學(xué)們,在這草長鶯飛的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會的文明進(jìn)步,讓我們真情牽手,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良言行;讓我們健康地成長,快樂的學(xué)習(xí),共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園!

給學(xué)校的建議書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我代表XXXX學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問題和改進(jìn)方案:

  1,飯菜的衛(wèi)生質(zhì)量太差。菜中會吃出來各種東西,如頭發(fā)絲、刷鍋用的鐵絲網(wǎng)、種類未知的昆蟲等等,雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體,但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想,這一鍋菜中要加入多少“材料”,才能達(dá)到每天都能吃出不明物體的程度,而這只是我們沒吃進(jìn)去之前發(fā)現(xiàn)的,那么我們沒發(fā)現(xiàn)的又有多少呢?所以,我們認(rèn)為食堂在做菜的每一道程序上,都要經(jīng)過認(rèn)真對待,尤其是原材料的挑選及清洗,建議選出一個總監(jiān)督人,制定一合理的監(jiān)督檢驗制度。

  2,飯菜的量太少,價錢偏高。這是一個直觀的感受,菜價一直在上漲,而數(shù)量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價上漲這個理由來敷衍我們,畢竟作為食堂,肯定是有一個收入與支出的天平,希望食堂能夠?qū)⑻炱蕉喑瑢W(xué)們這邊偏移一下,對此,我們深表感謝!

  3,打菜擁擠,菜價沒有明確標(biāo)出。每到同學(xué)用餐高峰期,打菜窗口前總會擁滿了同學(xué),這不僅使打菜的效率降低,增加了失竊的風(fēng)險,同時也容易發(fā)生危險。為什么打米飯的.窗口同學(xué)們能夠自覺的排起長隊,而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價明碼標(biāo)出的原因。據(jù)調(diào)查,打菜窗口前之所以擁擠,是因為很多后來的同學(xué)想到前面看看有什么菜,而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來,導(dǎo)致?lián)頂D。對此,我們建議,在每一個打飯窗口的上面貼上本窗口是賣什么菜的醒目標(biāo)識牌,標(biāo)明價錢,并提醒同學(xué)

  們排隊打菜。相信,這一定可以為同學(xué)們營造一個良好的用餐環(huán)境。

  4,米飯又冷又硬。這是食堂存在的一個長期的問題了,我們在此提出,也不奢求能夠解決這個世紀(jì)性的問題,只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米,不求營養(yǎng)特別高,但是口感只要能夠說得過去就行了。

  5,失竊現(xiàn)象嚴(yán)重。每到同學(xué)就餐高峰期,座位總是不太夠,而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座,這使同學(xué)們的包損失慘重,經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的,但是就食堂方面來說,我們認(rèn)為監(jiān)管還是不到位的。首先,食堂沒有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒。我們甚至沒有看到任何一個提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標(biāo)語。其次,我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭,這樣不僅可以減少一些失竊現(xiàn)象的發(fā)生,同時還可以為丟包的同學(xué)提供幫助。

  6,飯桌收拾的不及時。這個問題也是老生常談了。我們承認(rèn)負(fù)責(zé)收拾飯桌的工作人員很負(fù)責(zé)人,也承認(rèn)食堂很大,他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方。但是食堂為什么就不能多招一些人呢?一個良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎(chǔ),我想沒有一個人能夠?qū)χ蛔雷觿e人的殘羹剩飯還有食欲的吧?所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員,努力為同學(xué)們打造一個衛(wèi)生,干凈的就餐環(huán)境。

  7,服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好?為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒有很大的改觀?為什么女服務(wù)人

  員對待男同學(xué)如此熱情,而對于女同學(xué)如此冷淡?是什么使他們?nèi)绱怂翢o忌憚?為什么食堂沒有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度?哪怕100個人中只有一個工作人員的服務(wù)態(tài)度差,食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個檔次。顧客是上帝,我們不求自己是上帝,但是我們卻希望食堂的每一個工作人員有一顆天使般的心,讓我們在吃飯的時候帶著一個好心情。

  8,提供的公共用紙沒有及時更換;旧厦炕厝フ夜灿眉埖臅r候,都發(fā)現(xiàn)里面是空的,我們不知道這是因為從來都沒有換的原因還是同學(xué)們用的太快。本來免費提供公共用紙是一件非常好的事情,但是一次次發(fā)現(xiàn)沒有紙卻有一種被耍的感覺,所以我們建議食堂既然提供公共用紙,就要及時更換,免得賠了夫人又折兵。

  9,關(guān)于洗手的問題。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒有洗手的地方,尤其是一些在來食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實驗,生化實驗的同學(xué),要不要先跑回宿舍洗個手再來吃飯是一個艱難地抉擇。事實上,其實食堂是有洗手的地方的,但是太難找了,如果沒有一個專門的指示牌的話,他們是很難找到的。我不得不遺憾的說,大部分的大四的同學(xué)從來都沒有在食堂洗過手,甚至不知道食堂還有洗手的地方。難道現(xiàn)在的水價這么貴么?以至于食堂都在藏著掖著而不希望同學(xué)們?nèi)ハ词郑窟是那句話,既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方,為什么就不能大大方方的指示出來?卻讓同學(xué)們用剛剛做完實驗的手來撫摸自己餐具,這讓醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!? 以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見以及我們的一點拙見,雖然有些語句過激了點,但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。若有什么頂撞之處,還請領(lǐng)導(dǎo)們原諒,謝謝您閱讀這封建議書。

  XXXX學(xué)院

給學(xué)校的建議書4

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我的女兒今天走進(jìn)這所優(yōu)美的校園,有幸成為你們的學(xué)生,作為她的母親,我想對您說:我們希望您和其他老師,關(guān)心我的.女兒,關(guān)注她的人格和喜好,讓她在學(xué)校里沒有恐懼。

  我們希望您和其他老師,喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣,使她愿意學(xué)習(xí),喜好學(xué)習(xí),喜歡學(xué)校生活。

  我們希望您和其他老師,除了使孩子學(xué)會基本的知識外,還要有教養(yǎng),了解并能欣賞一些藝術(shù)。

  學(xué)生家長:XX

  日期:XX月XX日

給學(xué)校的建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦: 1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的`方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲! 期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

  XX

  日期:XX

給學(xué)校的建議書6

  首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學(xué)校的意見和建議。

  家庭教育、學(xué)校教育,結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個即嚴(yán)格又寬松的。成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

  我提幾條;

  1、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的`迎接中考。

  2、孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。

  4、尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

  5、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學(xué)校最大的弊病可能也就在于此。

  6、多開展課外活動,讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),更好的吸收知識,掌握更多的能力。

  建議人:XX

  日期:XX日

給學(xué)校的建議書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍啊!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:

  第一,因為有一次,放學(xué)的時候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的`,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設(shè)想。

  我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。

  第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點休息。

  第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)谩⒆呃、教室里面,對于這種現(xiàn)象,我有個建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。

  再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,工作順利。

此致

敬禮!

  建議人:XX

  日期:XX月XX日

給學(xué)校的建議書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途,學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

  1、學(xué)校在管理上要以人為本。

  一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)!钡睦砟睿瑺I造良好的尊師環(huán)境和氛圍,突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環(huán)境,關(guān)心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業(yè)自豪感。

  2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是教師學(xué)習(xí)成長的場所,把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織,這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志。

  首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去,成為學(xué)習(xí)的表率。

  教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體,認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識,學(xué)習(xí)新技能,形成良好的'教研氛圍,其次是學(xué)校要為教師開辟專門的學(xué)習(xí)場所,提供的學(xué)習(xí)時間,并給教師的學(xué)習(xí)明確要求,并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。

  三是和大學(xué)合作,創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,使教師能經(jīng)常和專家合作,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并在教學(xué)實踐中接受檢驗,提高教師專業(yè)能力。

  3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學(xué)豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師,骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。

  4、積極開展校本培訓(xùn)。

  教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長。

  教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。

  教師能力的顯著提高不在于職前,也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn),而在于長期的教學(xué)實踐中。

  研究表明,在教師培訓(xùn)的實踐中,以校本培訓(xùn)最為有效。

  因此在新課程的實施過程中,學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn),具體可以從以下五方面著手:

  一、是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;

  二、是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三、是使教師、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;

四、是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;

  五、是加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。

此致

敬禮!

  建議人:XX

  XX月XX日

給學(xué)校的建議書9

尊敬的社會各界愛心人士:

  俊康是人生的一筆寶貴的財富,快樂是生命的一種最大的幸福。

  每天,當(dāng)我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時,有一位男孩,正在用他微薄的力量與病魔抗?fàn)帲盟麍詮姷囊庵驹忈屩拿利悺?/p>

  張路,廣西鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)初級中學(xué)08(1)班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一個父母眼中的乖孩子,在15歲花季里,卻正在遭受著病魔的折磨。

  8月初,張路開始出現(xiàn)頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀,先后來到鹿寨縣人民醫(yī)院、柳州人民醫(yī)院、柳州腫瘤醫(yī)院、南寧醫(yī)科大附屬醫(yī)院檢查,確診為慢性腎衰竭,lg學(xué)校捐款腎病伴部分球性硬和系膜增生,病變有向增生硬化性lg學(xué)校捐款腎病發(fā)展趨勢,病情非常嚴(yán)重,醫(yī)生建議換腎,但換腎手術(shù)光手續(xù)費用就幾十萬元,還不包括后期治療費用。

  張路的父母均為農(nóng)民,已是花甲之年,家里的主要經(jīng)濟(jì)XXXXXXXX僅是3畝田地的收入,還有一位年邁的老人需要贍養(yǎng)。

  幾十萬元的醫(yī)療費用對于這么一個貧困的家庭來說,無疑是一個天文數(shù)字。

  也許你我都并不富裕,但只要我們都有一顆愛心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓細(xì)流便可匯成江河。

  為此,我們向社會各界呼吁,請伸出您的援助之手,給張路同學(xué)一個走向未來的希望!伸出您的友愛之手,給貧困家庭一個走出困境的期盼!也許你與他素不相識,但愛心與真誠沒有界限!學(xué)會愛別人,其實就是愛自己。

  您可以根據(jù)實際情況進(jìn)行零星捐贈奉獻(xiàn)自己的一份愛心,可以是一個人、一個家庭、一個單位結(jié)對資助張路,或著直接向鹿寨團(tuán)縣委辦公室捐款。

  你們的全部捐款存入都會用于張路同學(xué)的治療費用。

  您可以把愛心捐款直接交到鹿寨團(tuán)縣委辦公室(鹿寨縣行)

  也可以直接跟他本人聯(lián)系!

  讓我們攜手行動起來,用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛的雙手,為他送去一點陽光!讓我們用愛心為張路同學(xué)注入愛的暖流,讓他感受人間大愛!學(xué)校捐款兄弟姐妹們:

  擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。

  當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時候,您可知道,就在我們身邊,有一名工友經(jīng)受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻考驗。

  袁宏亮母親生病臥床不起,時而昏迷時而清醒,讓人甚是擔(dān)憂。

  而此時已用去數(shù)額不菲的住院醫(yī)療費。

  授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。

  你的一次善舉,更將換回一個心靈的快慰。

  你的`仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能帶給一個同伴健康快樂的生活;你的無私關(guān)懷,你的善意之舉,就是不幸家庭最大的幸運。

  為了讓我們金鼎家園的每一位成員都能順利的通過難關(guān),并在困難時感受到大家庭的溫暖,愿兄弟姐妹們伸出援助之手,獻(xiàn)出一份愛心,給予這個處于困難中的家庭經(jīng)濟(jì)上一些微幫助和精神上的莫大支持,幫助他走過人生的困難時期。

  愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!

  如果您有捐款的意向,請按下列步驟表達(dá)您的愛心:

 一、采取自愿原則,金額不限。

  二、在外的兄弟可以通過電話直接和財務(wù)科聯(lián)系,在公司的直接到財務(wù)室捐款即可。

  三、我們會及時將您的捐款送到困難兄弟手中。

  四、我們將公布捐款花名冊,讓他和我們一起銘記那些奉獻(xiàn)愛心的人們。

  在此衷心感謝您的支持和鼓勵!

  正在與病魔抗?fàn)幍募捌浼胰酥x謝您的關(guān)心與捐助!

給學(xué)校的建議書10

  我是一個12歲的女生,我在XX年轉(zhuǎn)進(jìn)了育紅小學(xué)。

  我非常喜歡這所學(xué)校,這里有我敬愛的蘇老師和我親愛的同學(xué)們,我剛剛轉(zhuǎn)來的時候,我感覺我好像被這個世界忽略了似的,沒有人和我玩,也沒有人和我說話,經(jīng)蘇老師介紹,我認(rèn)識了我在這個學(xué)校的第一個朋友:李詩琪。

  她對我非常好,經(jīng)過她,我認(rèn)識了許許多多的朋友,如:楊馨瑤、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、張月、王寧等許多同學(xué)。

  說起張月,我第一眼看到她,就感到很驚訝,因為她和我的表姐長得一模一樣,我看到她的時候還以為我表姐返老還童了呢(因為我表姐今年已經(jīng)16歲了,她才12歲)。

  還有楊馨瑤,我到這個學(xué)校之后,她對我非常好,在做課間操的時候,我有的.時候做的不對,她就在課間自由活動期間,指導(dǎo)我,耐心的教我,雖然我有的時候嫌她嘮叨,可回過頭來想想她不也是為了我好嘛,唉,怎么辦呢,希望看到這篇作文的同學(xué),給我出個主意吧。

  對了,說了半天怎么把她給忘了,她是誰呢?她就是我敬愛的蘇老師,蘇老師對我可好了,在課后班的時候,我老問題,老師總是耐心的輔導(dǎo)我。

  我心里在想:“蘇老師真好,以前的老師要是也這么好,我現(xiàn)在就不在育紅小學(xué)讀書了。

  現(xiàn)在,我也來到育紅小學(xué)一個月了,我也熟悉了老師和同學(xué),我要盡快的融入到這個大家庭里來,和同學(xué)們過完小學(xué)的這段美好時光。

  蘇老師,我感謝你對我悉心的照顧,您在我的身旁的時候,有的時候我就感覺媽媽在我的身旁一樣,在這里,我要對蘇老師您說一聲謝謝。

  我會在將來的這些日子里,努力的好好學(xué)習(xí)。

  我作為初升的太陽,祖國的花朵,我在這里表決心,我一定會成為祖國下一代的接班人。

給學(xué)校的建議書11

敬愛的校長:

  您好!我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。

  但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的'意識,真是一舉兩得啊!

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:身體健康!工作順利!

  建議人:XX

  XX月XX日

給學(xué)校的建議書12

親愛的同學(xué)們:

  高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。因此,掌握安全防范知識,加強自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),F(xiàn)我對校園安全提出以下幾點建議:

  一、由于我校偶爾會因為學(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi),建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實錄的視頻,可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的'現(xiàn)場照片放映出來,讓同學(xué)們真切的體會到火災(zāi)給我們帶來的后果。

  二、由于夏天快到了,所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多,建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,提醒同學(xué)們不要去草叢等地,以免被咬傷。

  三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙,學(xué)校安全建議書4紙大小即可,由各班治保發(fā)放到每個寢室,另外,安全知識最好實用,距離生活近一些。

  四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報或告示,提醒同學(xué)們注意宿舍安全,外出和就寢時,鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,謹(jǐn)防盜賊行竊;拒絕上門推銷,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等。

  五、由于操場那邊相對比較偏遠(yuǎn),建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊的隊員多在那里巡視幾次,而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。

  六、建議保衛(wèi)部通知各班治保:如果各班同學(xué)平時發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點,就告知治保,由治保告知保衛(wèi)部,然后想辦法解決。

  校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個人,希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

給學(xué)校的建議書13

全校少先隊員:

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的`環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

  第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.

  第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

  第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰。钪幸獙W(xué)會循環(huán)利用水.

  第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

  第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機,重新美麗的!

  六(1)班XXx

  XX月XX日

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