建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)1
老師們、同學(xué)們：
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的`變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
后勤服務(wù)中心
20xx年xx月x日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)2
還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的人們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的.污水。
由此，我鄭重嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的人們提建議：
1以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。
3不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花每一片草和樹(shù)木。
5不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，刻不容緩!
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)3
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀。和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的`老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈。電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具。一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞。環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話�。�
人類(lèi)�。≌�(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：XXX
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)4
尊敬的校長(zhǎng)：
相信大家都知道，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以作為孩子的我們，更加需要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，保護(hù)好校園環(huán)境，我們才可以健康的成長(zhǎng)。芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀�。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的.現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)5
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！我是東電外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名學(xué)生，我經(jīng)常到公園去玩，那里景色優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)葉在微風(fēng)中飄動(dòng)，魚(yú)兒在清澈的湖水里游來(lái)游去，充滿著詩(shī)情畫(huà)意，像一幅五彩繽紛的油畫(huà)那樣絢麗�？墒乾F(xiàn)在的公園，樹(shù)不再綠，水不再清澈。樹(shù)葉被工廠排出來(lái)的廢棄污染，河水被工廠排出的廢水污染，原來(lái)美好的公園就這樣被破壞。隨地大小便、垃圾也隨處可見(jiàn)，如果我們都有一顆愛(ài)護(hù)壞境的心，環(huán)境就不會(huì)這么差了。新的世紀(jì)，我們渴望綠色的家園，渴望健康的家園，讓我們一起保護(hù)地球！在此，我們發(fā)出倡議：
一、對(duì)亂排廢氣、污水的工廠進(jìn)行懲罰，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂拍廢水，不亂排污水的工廠進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、每?jī)蓚�(gè)月舉行一次市勞動(dòng)節(jié)，讓大家一起清潔德陽(yáng)的每一個(gè)角落，路面、草坪、河流……把垃圾都清理出來(lái)，還我們家園一個(gè)嶄新的`面貌。
三、讓電視臺(tái)播放一些呼吁人們保護(hù)環(huán)境的電視廣告，讓大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓大家一起保護(hù)我們的家園，一起來(lái)保護(hù)大地上的山巒河流，動(dòng)物植物。
四、讓廣大市民相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)就要上前制止，管好自家的狗狗，不要讓它隨地大小便，如果狗狗拉完屎，必須清潔干凈。
以上是我的四條建議，望您認(rèn)真對(duì)待，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)6
各位同學(xué)：
你們好！
我們的地球是太陽(yáng)系八大行星之一，是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類(lèi)生存的唯一星球，因?yàn)橹辽僭谝缘厍驗(yàn)橹行?0萬(wàn)千米沒(méi)有可以讓人類(lèi)生存的星球，所以我們保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
不要濫用森林資源、生物資源、大氣資源等，如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，地球資源就會(huì)枯竭，我們又無(wú)法得到補(bǔ)充，我們就無(wú)法生存了。
水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因?yàn)榈厍虻乃鄶?shù)是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節(jié)約用水。
樹(shù)，曾經(jīng)的地球幾乎被樹(shù)包圍，就像是一片綠色的海洋，但現(xiàn)在每天將近200平方公里的.森林消失，如果樹(shù)消失了，意味著沒(méi)有氧氣，動(dòng)植物無(wú)法生存，大氣層無(wú)法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應(yīng)加速，全球被水淹沒(méi)。
最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠(yuǎn)去，直接導(dǎo)致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續(xù)升高，就會(huì)淹沒(méi)大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子！
XXX
20xx年XX月XX日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)7
折樓村的村民們：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境好，人們生活就會(huì)好，環(huán)境不好，人們的生活就會(huì)一團(tuán)糟，看來(lái)，環(huán)境確實(shí)會(huì)給我們的生活有些影響，所以，我在此提幾點(diǎn)建議：
1.不把洗碗水之類(lèi)的倒進(jìn)水溝里。
2.把洗過(guò)菜的'水拿來(lái)再次利用。
3.不到處捕捉動(dòng)物。
4.不濫砍濫伐。
5.給垃圾分類(lèi)，倒進(jìn)垃圾桶里。
6.不使用化學(xué)物品
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，一起齊心協(xié)力，協(xié)手并進(jìn)，保護(hù)村里的環(huán)境，讓我們村成為一流的村!
建議人：__
3.29
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)8
至全人類(lèi)：
大家好！
在太空上看見(jiàn)的地球的確很美麗。但是你知道嗎?但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類(lèi)制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對(duì)人體有害的空氣每年高達(dá)6億噸再過(guò)500年地球?qū)⒚媾R沙漠化……隨著這些觸目驚心的數(shù)字你是否發(fā)生感嘆呢?46億歲的“高齡”老人。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊?
1800年前森林古猿的出現(xiàn)。到現(xiàn)在文明時(shí)代。每個(gè)人對(duì)地球的索取。而地球卻無(wú)私的奉獻(xiàn)。這是我想起了一句話：有限的資源無(wú)限的循環(huán)。所以我們要做到以下幾點(diǎn)。
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的'家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
第三，珍惜水資源，減少污染。使用水龍頭過(guò)后一定要擰嚴(yán)。需要到的垃圾不亂扔有秩序的放在垃圾桶里。
第四，少用一次性物品。減少白色污染。一次性餐盒是我們最需要拒絕的。還有購(gòu)物袋最好使用布的。不用塑料袋。
第五，保護(hù)珍稀動(dòng)物不隨便捕殺珍稀動(dòng)物。要知道發(fā)生在動(dòng)物身上的事情會(huì)在人類(lèi)身上重演。
作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要保持自己的素質(zhì)。要文明。再次我在強(qiáng)調(diào)一句話!
人類(lèi)沒(méi)有什么了不起。只有大腦和薄薄的皮膚。除了像動(dòng)物索取，向大自然索取?還有嗎?人類(lèi)還會(huì)擁有什么?
建議人： XXX
XXXX年XX月XX日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)9
全校的同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳�。换▔锏幕▋罕徊烧�，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的`零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)10
可敬又可恨的人類(lèi)們：
你們好！
我是有氣不能出的馬路，你們開(kāi)著小汽車(chē)在馬路上飛馳時(shí)，尾氣全到我的口里了，我大口大口的喘著“氣”，你們看著也不屑一顧。不時(shí)的還把我的臉掏空建停車(chē)場(chǎng)，你們也不想想我，我難道不會(huì)感覺(jué)到很痛苦嗎？你們唯一好的是把我身上穿上柏油的衣服。
我是灰蒙蒙的天空，你們把工廠的廢氣，煙囪的氣都吸進(jìn)了我的身體里，我本白配藍(lán)的身體，被這些污漬染成了灰色，我看著我這灰茫茫的身體我就感到悲傷，感到后悔，你們停止這放肆的事吧！讓我們恢復(fù)原本的面貌，讓我們望著自己的身體而感到驕傲和自豪吧！
總結(jié)：要珍惜資源，保護(hù)的球環(huán)境，我們的'世界將會(huì)更加美好的，但是我們還是像現(xiàn)在這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球的未來(lái)將會(huì)怎樣呢？像現(xiàn)在“節(jié)約用水”“不得隨地丟垃圾”這樣的警示牌隨處可見(jiàn)，可是，當(dāng)我們面對(duì)這些警示牌時(shí)又是怎樣做的呢？自己想想吧！我在這里呼吁大家；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)11
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
(三)正文建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的`建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)12
尊敬的清水河鎮(zhèn)政府：
珍惜資源，從我做起！這是我的宣傳口號(hào)。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學(xué)生。這里的人們安居樂(lè)業(yè)，這里的'風(fēng)景格外優(yōu)美，有干凈可愛(ài)的小溪，有披著綠色的草地和樹(shù)林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見(jiàn)垃圾。不顧后果的濫用資源，我身邊就有許多這樣的事例，以下是我提出的幾點(diǎn)建議：
一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣，報(bào)著僥幸心理，每天早晨都會(huì)有清潔工來(lái)掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會(huì)走向滅亡的。
二、出門(mén)時(shí)少坐汽車(chē)，排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發(fā)達(dá)的地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！
四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛(ài)了，垃圾填滿了整條小河，使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類(lèi)。
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了，它變得骨瘦如柴，不在那么的美麗了，我們應(yīng)該還給它一個(gè)美麗的容顏。
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，這個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看這個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！� 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，這個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是這個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是這些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱腵利益破壞環(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成的
美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里這條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)14
五年四班的同學(xué)們:
每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙。在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的`老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。
除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
當(dāng)班級(jí)作好后，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。
看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口。
建議人:酈XX
日期:20xx年4月26日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)15
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾．此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶．
向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性．
如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻．
同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍(lán)天，我們僅有一個(gè)屬于自我的.家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
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