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改善校園環(huán)境的建議書

時間:2021-12-07 14:35:17 建議書 我要投稿

【實用】改善校園環(huán)境的建議書3篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家整理的改善校園環(huán)境的建議書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】改善校園環(huán)境的建議書3篇

改善校園環(huán)境的建議書 篇1

尊敬的副校長:

  您好!

  我是我校六年級一班的一名學生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過,我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

  我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象,比如:有些同學亂丟紙屑,而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字,既浪費資源又破壞環(huán)境;還有些同學放學后不回家,在學校里轉來轉去,或者和三五個同學一起在學校里寫作業(yè),回家后都很晚,害得他們的爸爸媽媽擔心;有些同學更可惡,他們隨意破壞學校的設施,學校舊樓走廊圖了一層紅漆,可是過了不久,就會看到這紅漆上已有很多腳印,下課后,有時還會看見有人故意踢這些紅漆,臉上還笑嘻嘻的,好像還很好玩似的。難道他們就不覺得羞愧嗎?校長為了裝修這學;硕嗌馘X?難道我們不應該愛護他們嗎?

  為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,我向學校提出幾點建議:

  1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學生們知道保護環(huán)境的知識。

  2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

  3、學校定時關門,對放學后不走的同學給予相應的批評。

  4、學校多做些關于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學上一節(jié)關于節(jié)約資源的課,是同學們增強節(jié)約資源的知識。

  希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

  年 月 日

改善校園環(huán)境的建議書 篇2

尊敬的實小校領導們:

  您們好!

  我是六(6)班的段紀迪,希望您們能細心地讀我的建議書。我們學校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。我為能做一名實小的學生,而感到無比自豪。

  但是,因為同學們的行為習慣,使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如:操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”,不注意的同學踩上去了,會灑得滿地都是,惡心極了。

  校領導們,您們每天在校園里工作,難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧:

 、賹W校重視不夠,監(jiān)管不力,

 、谝恍⿲W生思想不陽光,沒有把學校當做自己的家來看待;

 、凵贁(shù)學生衛(wèi)生習慣差,在潛意識里,沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習慣。

  校領導們,您們想一想,這是什么行為?這對我們有什么好處?校領導們,為了我們共同的利益,為了我們學校的良好形象,我向您們提出如下建議:

 、賹W校要大力開展“愛我實小,愛我校園”的活動,采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學們認識到污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;

 、谝哟蟊O(jiān)管力度,如:每個班要負責打掃自己的教室和清潔區(qū),并派領導檢查。

 、巯M程玫.工作人員把早餐做好吃點,這樣一來,同學們既吃得飽,又會讓廁所干凈多的;

 、芪医ㄗh關掉小賣部,因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學上課就想著買零食,下課了像離弦的劍似的,急忙朝小賣部奔去。造成了學生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習慣。

  ⑤要增強全校同學互相幫助的習慣,及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。

  希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學校能夠成為真正的“花園式的校園”。

  祝

  工作順利

改善校園環(huán)境的建議書 篇3

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是我校六年級(1)班的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校,下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

  教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

  學校的各個角落,像走廊上,操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。

  1、在校園內(nèi)加強境管理。如:對愛護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨檫M行批評。

  2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

  同學們,讓我們行動起來,將環(huán)保的種子散播到世界各地!

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