建議書作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的建議書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書作文 篇1
敬愛的校長：
您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放�！皶侨祟愡M步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學(xué)校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現(xiàn)在是“足球特色學(xué)�！�、“排球特色學(xué)�！�。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學(xué)開放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會對學(xué)生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對母校的建議，望采納。
學(xué)生：xxx
20xx年5月25日
建議書作文 篇2
罪惡的人類：
看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因為有些人只談圖自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開采礦物嗎？
水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事，可是會給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說，如果我們不停的浪費，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！
為了保護我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點建議：
1、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。
2、白天不要開燈，如果必要時，再開燈。
3、吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費，因為這是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。
4、不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機的綠色。
5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動撿起來。
6、不隨地吐痰。
7、不亂用、濫用化學(xué)品，保護環(huán)境。
8、不捕殺小動物，要維護生態(tài)平衡。
我相信，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個地球，一定要全力保護它。
建議人：xxx
20xx年10月21日
建議書作文 篇3
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的學(xué)生，在即將離開母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓(xùn)練室能在課余時間向?qū)W生開放。我們曾在訓(xùn)練室上過幾節(jié)體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設(shè)備深深地吸引著我們。要知道，對于我們這些愛好體育的孩子來說，這是多么大的誘惑�。】蓪W(xué)校課余時間從來沒有對學(xué)生開放過這個體育室，這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員，負(fù)責(zé)訓(xùn)練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來，我們學(xué)校會吸引更多的孩子來這里讀書，我們同學(xué)的身體也會越來越強壯，我們的老師也將會為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
建議人：xxx
建議書作文 篇4
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。
地球是我們的家，也是我們的親生“母親。”如果沒有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯�，我們本�?yīng)該保護地球保護自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。
人類也無節(jié)制地浪費水，洗手時喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進的小溪都被廢水給污染了，每一個人一進過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：
一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻。
中國輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生
20xx年11月8日
建議書作文 篇5
親愛的校長：
您好！我是一個快要畢業(yè)的學(xué)生，先發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。
我們學(xué)校有許多特色設(shè)施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區(qū)，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進去，那么這些設(shè)施有什么用呢？只是應(yīng)對檢查？我認(rèn)為，既然花巨資建造了這些設(shè)施，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，而不是僅作為擺設(shè)。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發(fā)給每個同學(xué)一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出，我明白校長您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M用。
為了環(huán)保，借書證以學(xué)號為名，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學(xué)校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學(xué)生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時間，又發(fā)揮了器材的最大作用。
最后一點，是我和廣大同學(xué)的心聲，就是自己帶飯。因為有時學(xué)校的飯不愛吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時候好多學(xué)生吃不飽，家里帶的飯也對我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎？
以上就是我的幾個建議，希望學(xué)校越來越好。
一個學(xué)生
20xx年5月26日
建議書作文 篇6
春姑娘帶著美麗的調(diào)色盤，趕走了冬爺爺，讓草穿上嫩綠色的新衣；給小花披上了彩色的外套；讓天空更加湛藍。我建議大家去竺山湖小鎮(zhèn)春游，體驗?zāi)抢锏拇禾臁?/p>
一到竺山湖小鎮(zhèn)，你會覺得，那里的空氣特別清新，天空一碧如洗，加上幾朵白云，顯得美麗無比。一座座山連綿起伏，好像手拉著手在跳舞。柳樹姑娘正在梳理著自己剛長出來的嫩枝，松樹大哥還是那么挺拔，在陽光的照耀下，每一個松針都那么飽滿，小草青翠欲滴。 走進小鎮(zhèn)，一股迷人的香氣撲鼻而來。走進一看，原來是桃花，瞧，那朵桃花低著頭，漲紅了臉，像一個害羞的小姑娘，再看看這幾朵，一朵只是花骨朵，羨慕地看著別人，心里暗暗地想：我以后開出的花，一定比你們漂亮，等著瞧吧，伙伴們！一朵含苞待放，開了一半，迫不及待地想看看外面的世界。
說到竺山湖小鎮(zhèn)，最有名的當(dāng)然是竺山湖了，我們坐著小船來到湖中央，輕輕擺動船槳，那湖面便喧騰起來，泛起一層層漣漪，魚兒也跟著踴躍出水面。把船槳輕輕一拍，水拂過我的臉，雖然現(xiàn)在是春天，但水碰到臉上卻一點也不冷。我們正坐在船上沐浴著陽光，忽然，有幾只燕子橫掠過湖面，落在電線桿上“唧唧喳喳”地唱著一首春天的歌。
想知道春天的竺山湖小鎮(zhèn)還有什么美景嗎？那就快來吧！
建議書作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。
但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮膲災(zāi)埂?/p>
正是人類的無情換來地球母親的'報復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟�，為自己，也為其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：
1、使用無磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護野生動物，禁食野生動物。
6、提倡選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來，為新的明天！為母親的明天！
建議書作文 篇8
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
建議書作文 篇9
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：
雖然我們地球發(fā)達了，從表面上去看，高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患。全地球氣候變暖，估計到下世紀(jì)，地球大部分土地面臨沙漠化的危險。舉個例子，看我家門口的小溪，以前是一個清澈見底的，還有些小朋友在里面游泳。但現(xiàn)在卻它已是魚蝦絕跡的臭水滿河了。成了地球上一疤痕了。這些都是我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼模覀兇笏量撤淠�，我們建立化工廠小學(xué)作文 ，胡亂排放有害液體，只有一點遠就要坐車，對環(huán)境有重大的破壞。我們對大自然的索取從未停止過，大自然一直毫無怨言，有求必應(yīng)，這更滋長了我們的貪欲。我們居住的地球已傷不起了，我們聽見地球的哭泣了嗎？其實人類征服大自然，首先就必須尊重大自然，所以我們要更加保護地球，愛護地球。
六一班富林
10月24日
建議書作文 篇10
尊敬的李校長：
您好！
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學(xué)生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日