小學(xué)生寫建議書(shū)合集九篇
在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū),建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫建議書(shū)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了很多,很多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有借書(shū)人的姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能夠在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,兩全其美。
其次,放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門,校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué);丶。
最后,如果條件允許的話,可以在外操場(chǎng)的周圍修一條跑道,再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機(jī)。
以上是我的幾點(diǎn)建議,供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,一草一木,將會(huì)在我的記憶里永存!
祝您
身體健康
心想事成!
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇2
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽(yáng)的變化很大。水變清了,天變藍(lán)了,草變綠了……安陽(yáng)的環(huán)境明顯比原來(lái)好了,這可少不了您的功勞。不過(guò)地上還是有隨處可見(jiàn)的白色垃圾。
當(dāng)您走在街上就可以看見(jiàn)到處都是隨處可見(jiàn)的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺(jué)得存在這些問(wèn)題的主要原因在于:沒(méi)有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),現(xiàn)在,在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的,但是三角,五角對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小得不能夠再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下:
1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購(gòu)物袋,可以在商店里買可以再次利用的購(gòu)物袋,也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。
3、在飯料外包裝上寫上:請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染,請(qǐng)您能研究并采納我的建議。
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能夠開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的'知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇4
深圳市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她給予我們?cè)S很多多?墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子,無(wú)視她的付出,不但不愛(ài)護(hù)她,反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,路上的汽車越來(lái)越多了,工廠越來(lái)越多了,藍(lán)天漸漸變灰了,小鳥(niǎo)的歌聲消失了……
近年來(lái),深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過(guò)努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能夠改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開(kāi)拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹(shù)木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
祝工作順利!
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xx
xx月xx日
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇6
尊敬的教育局局長(zhǎng):
您好!
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹(shù)倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù),是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的,F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,很多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:
一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓很多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了很多的樹(shù)木,這樣,樹(shù)就不會(huì)遭殃了。
二、很多的孩子買一本書(shū),看一下就不看了,根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁(yè)數(shù)的紙,有時(shí)候,書(shū)會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書(shū),但浪費(fèi)的還是紙!所以,我覺(jué)得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書(shū),既不會(huì)找不到書(shū),又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得。
我們來(lái)到這個(gè)世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇7
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng):
您好!
我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
建議人:xx
xx月xx日
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍?墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。
④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人:xx
xx月xx日
小學(xué)生寫建議書(shū) 篇9
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
中山路是南寧市著名的夜市小吃街,可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。
我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個(gè)星期天,我和媽媽都要回外婆家,中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動(dòng)自行車穿過(guò)共和路臨時(shí)菜市,一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來(lái),進(jìn)入中山路,整條街都被煙霧籠罩著,嗆得我直咳嗽。
每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃,絕大部分小吃都要明火煮、煎、烤的,導(dǎo)致濃煙彌漫著整條街,特別是燒烤煙味更濃,給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。中山路周邊居住著很多居民,中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間,我表妹就在那里讀書(shū)。她告訴我,他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué),可校門前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開(kāi)始燒爐熱鍋了。等他們學(xué)生放學(xué)出來(lái),已是煙霧迷茫,他們常?床坏郊议L(zhǎng)在哪里。
這些煙霧主要是煤、炭燒過(guò)后分解出來(lái)的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火,實(shí)際上火沒(méi)旺,反而是燒過(guò)的炭灰四處亂舞。
為此,我向您提出以下建議:
1、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間,讓學(xué)生先放學(xué),才允許擺攤。
2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,以免有人在濃煙中發(fā)生意外。
3、嚴(yán)厲查處煤炭爐,讓攤主們換上電子爐,減少濃煙污染。
希望您能夠認(rèn)真重視此問(wèn)題,讓南寧市少一點(diǎn)煙塵,多一點(diǎn)綠色!謝謝!
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