堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有那么多的話想對(duì)別人說(shuō)。為什么到了現(xiàn)在卻不愿意開(kāi)口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來(lái)過(guò)。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，就要多停留一會(huì)兒。
每個(gè)人都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
你是突然之間才發(fā)現(xiàn)，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開(kāi)始就想談?wù)勈幨幍模瞿阕约憾�。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。
或許在我們看來(lái)，這也不是多么艱難的事情。是一直以來(lái)你都勸說(shuō)自己。強(qiáng)迫自己去相信那些有的.沒(méi)的原因。
因?yàn)樗麄儾恢辣澈蟮哪切┚唧w的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒(méi)有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>
以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì)有那么多人陪著你，寵著你，保護(hù)著你。就像你第一次看到些美麗的小說(shuō)一樣。那些故事情節(jié)，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過(guò)他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來(lái)的故事情節(jié)。或許你從來(lái)都不曾經(jīng)歷過(guò)。但是這不是你否定他們的理由。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人去分擔(dān)所有的痛苦。即便是順便，沒(méi)有其他人的陪伴。以后活到最堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
風(fēng)雨他浸禮著大地，污染著空氣艱苦磨難了人的意志，挫折幫長(zhǎng)了人的剛強(qiáng)失去讓我清楚了愛(ài)護(hù)�！}記
曾經(jīng)，有一集體與他的敵人折訖來(lái)開(kāi)了一野公司。開(kāi)端，公司的效益很高，能夠說(shuō)得上是財(cái)源廣入，四通八達(dá)，生意興旺。然而，他的友人果好處的驅(qū)使而使他從私司中轉(zhuǎn)走大量質(zhì)的資金，他的冤家腹著他在外點(diǎn)本人又啟了一家公司，從而使他的公司資金鏈條決裂，公司發(fā)布開(kāi)張。
這件事情過(guò)后，他明確了，人取人之間的關(guān)系，更讓他理解了從難題中爬伏。
他憑借著他的教訓(xùn)，有勝利地開(kāi)了一家比后面那個(gè)還要大良多的公司，多少年后，他患病了，他對(duì)他的子父說(shuō)，要感謝絆倒你的人。
己生也不外如斯，該你十分自負(fù)可能獲得他人欣賞時(shí)，而你卻不得到觀賞，卻讓你往干一些牛鼎烹雞的.事件可是，你要曉得這是在培育你，不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹。
假如你想成替最強(qiáng)盛的人，你必需要接收風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)由層層磨難的考驗(yàn)，比如“不經(jīng)一番透骨冷怎得梅花撲鼻臭”。
沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎能有刺眼的光輝，如果在一條陰溝面翻了舟，你的畢生必定紅潤(rùn)。
窮困可以使你富有，挫折可以使你堅(jiān)強(qiáng)，困難可以使你提高，嚴(yán)寒可以使你矯健。
經(jīng)歷過(guò)貧苦，你就不在害怕貧窮，經(jīng)歷過(guò)挫折，你就不應(yīng)懼怕挫折，經(jīng)歷過(guò)困難，你就不會(huì)怕在碰到困難。
驚濤駭浪會(huì)削減咱們的意志，飽經(jīng)風(fēng)霜，會(huì)使?fàn)杺冏兊萌醪唤L(fēng)。
有一個(gè)傳說(shuō)，一位老伯沒(méi)門(mén)時(shí)老是樂(lè)意騎那一匹馬，由于這匹馬跑得很鈍，起初這匹馬變得越去越自豪，這位老伯也就不再用它，而是用令一匹小馬，小馬堅(jiān)定不移，不論刮風(fēng)下雨，烈日高照，皆準(zhǔn)時(shí)奉命，緩緩的這匹小馬超出了先前的那匹大馬。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從甜寒來(lái)”，只有禁受起風(fēng)吹雨擊，才干得到別人的認(rèn)定。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
晚上8點(diǎn)，本該是與家人歡聚一堂的幸福時(shí)刻，可災(zāi)難就在這一刻發(fā)生了。20xx年7月23日晚上8點(diǎn)34分，在溫州雙嶼路段兩輛列車發(fā)生了追尾事故，這讓同是溫州人的我十分擔(dān)心，同時(shí)也十分關(guān)注。
這次事件十分慘烈，讓母親再也看不到兒女的笑容，讓孩子再也感受不到父母的擁抱，讓丈夫再也得不到妻子的呵護(hù)……災(zāi)難是無(wú)情的，人間是有情的，災(zāi)難發(fā)生后，村民、新溫州人聞?dòng)嵹s來(lái)救援，乘客返回車廂救人，旅客互助逃生……在7·23甬溫線特大鐵路交通事故中，在慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，人們見(jiàn)證了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的那一刻。
有一對(duì)山西來(lái)的`夫妻，從窗戶里爬出來(lái)順利逃生后，并沒(méi)有只顧自己前往醫(yī)院治療，而是來(lái)到最近的值班室進(jìn)行報(bào)警，之后又回到車廂旁，拿起工具砸車窗救人。由于兩人的鞋子都掉了，腳被碎玻璃和小石子劃破，傷痕累累，但是他們依然堅(jiān)持幫助營(yíng)救，直到晚上11點(diǎn)鐘才肯住院休息，可那時(shí)他們?cè)缫呀?jīng)渾身是血了。
有了這一些好心人，一個(gè)又一個(gè)傷員被搶救出來(lái)，迅速送上救護(hù)車，數(shù)百名志愿者第一時(shí)間伸出了獻(xiàn)血的胳膊，或擔(dān)當(dāng)了傷員的家屬……請(qǐng)你們不要對(duì)生活失去希望，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，擦干眼淚，重新振作起來(lái)！
相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì)更艷，受過(guò)洗禮的草兒會(huì)更綠！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的童話：藍(lán)月亮是一只專門(mén)從人間收集憂傷的藍(lán)鳥(niǎo)，而紅月亮是一只專門(mén)從人間收集快樂(lè)的紅鳥(niǎo)，后來(lái)，他們成為了月空中的藍(lán)月亮和紅月亮，只有憂傷和快樂(lè)都被收集到的人才能從夜空中看見(jiàn)藍(lán)月亮和紅月亮�！对铝僚ⅰ愤@本書(shū)中的費(fèi)月月就是這樣的一個(gè)女孩。 日記
費(fèi)月月原本是個(gè)健康、無(wú)憂的女孩，可是因?yàn)槲鍤q時(shí)一起車禍被送進(jìn)醫(yī)院后，粗心的醫(yī)生把她的兩條腿接成了不一樣的長(zhǎng)短，從那時(shí)起，月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛(ài)出門(mén)，卻執(zhí)著地喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓她的世界變得單純而美麗，那些畫(huà)作也成了她的朋友�？墒牵�(huà)畫(huà)卻不能改變她的家庭，禍不單行，最愛(ài)她的爸爸因?yàn)樯∪ナ懒�，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩并沒(méi)有放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追求，因?yàn)樗?身邊還有一群關(guān)心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”……這一切，讓這個(gè)殘疾的女孩堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)追求著她的藝術(shù)夢(mèng)。
費(fèi)月月在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地欽佩，我仿佛看見(jiàn)了一幅寧?kù)o的畫(huà)面，：一個(gè)女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著夜空，深藍(lán)色的夜空掛著一個(gè)藍(lán)色的月亮和一個(gè)紅色的月亮。在成長(zhǎng)中，她有足夠的憂傷，可是在朋友的鼓勵(lì)下，她給我們帶來(lái)的更多的是快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。這樣一個(gè)殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運(yùn)的，與費(fèi)月月相比簡(jiǎn)直是天堂。
我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛(ài)我們的爸爸媽媽，可是又有多少時(shí)候我們能做到月月的那份堅(jiān)持呢!就說(shuō)我一個(gè)學(xué)二胡的經(jīng)歷吧，其實(shí)我也很喜歡音樂(lè)，唱歌、樂(lè)器都是我的最愛(ài)，可是除了喜歡，我卻不能堅(jiān)持日復(fù)一日枯燥的練習(xí)，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒(méi)二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來(lái)在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見(jiàn)身邊的美、不能吃苦、不會(huì)關(guān)注別人，堅(jiān)持對(duì)我們竟然變得那么難。像賣火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽(yáng)光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經(jīng)平坦，怎么走過(guò)去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)中的月月更多的是堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們?cè)谏钪幸灿米约旱男娜ンw會(huì)殘疾的痛苦，或許我們就會(huì)對(duì)殘疾人多生出一些關(guān)愛(ài)和理解。讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因?yàn)樗龍?zhí)著的精神，給我?guī)?lái)極大的震撼。
每個(gè)人都可以自己拿起畫(huà)筆，挑選顏色，為自己畫(huà)個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我的奶奶今年六十三歲了，個(gè)子不高，但顯得很有精神。她常常穿得很樸素，但是對(duì)家的每一個(gè)人都很舍得。常常不怕辛苦，做好多好吃的給大家一飽口福。特別是對(duì)我，奶奶在生活上無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上，總是耐心地督促我按時(shí)完成作業(yè)。
但是，有一次，奶奶過(guò)馬路的'時(shí)候被飛馳而來(lái)的的士給撞了，送進(jìn)了醫(yī)院。我到醫(yī)院看奶奶的時(shí)候，看著奶奶昏迷不醒的樣子，蒼白的面孔，頓時(shí)，我的心里非常地難過(guò)，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了晚上，奶奶終于有點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)了，看到我，艱難地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你放學(xué)了？來(lái)看奶奶了？作業(yè)做好了沒(méi)有？”我看著奶奶這么費(fèi)力地說(shuō)著，心里還惦記著我的學(xué)習(xí)，頓時(shí)感到很羞愧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“做好了，奶奶，你一定很痛吧！”奶奶苦笑著說(shuō)，“雖然痛，但是奶奶挺得住�！蔽衣�(tīng)了，我覺(jué)得我的奶奶是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。我在心里暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，做一位堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎？你能孤身一人在荒島上多年嗎？你能夠給自己建造房屋嗎？……？翻開(kāi)《》，一眼望見(jiàn)這開(kāi)卷語(yǔ)，就經(jīng)不住讓出好奇心，讓人涌起澎湃的心潮。
主人公魯濱孫·克羅索因厭倦了家里恬靜的生活，于是當(dāng)了一名海員，他想去冒險(xiǎn)，一次登上了從巴西去非洲的船只，可就在一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，毫不留情地撕碎了他們的帆船，所有的朋友都被卷入海中，唯獨(dú)魯濱孫活下來(lái)并到達(dá)了陸地，但他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的孤島上——沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，更沒(méi)有人，他孤獨(dú)無(wú)援，無(wú)路可逃。可沒(méi)想到就在無(wú)依無(wú)助的孤島上，魯濱孫竟整整生活的.28年之久，并且以自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新家園，而且又用自己的聰明才智和勇敢膽識(shí)一次又一次的抵遇了海盜的襲擊……。他可以做出這一切，靠的是什么，靠的是他的！對(duì)生活的毅力！更是對(duì)生活的熱愛(ài)！
魯濱孫的這種精神真讓我敬佩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己生活中的一些事情，有些甚至是微不足道的小事，卻缺乏應(yīng)有的毅力。有一次，我想從剪貼書(shū)中剪一個(gè)組合戰(zhàn)艦的模型，可就在剪一些“小零件”時(shí)，我不小心一刀剪進(jìn)了里面，這下可就糟糕了，這可影響了整個(gè)模型的造型��！心里抱怨道：“哎，我的戰(zhàn)艦啊，現(xiàn)在剪糟了，看來(lái)，我的計(jì)劃要泡湯了……”，于是，我不懷好意地怒氣沖沖地把工具、紙板一股腦地扔到地上，而后又把這些東西一下子塞進(jìn)抽屜里，再也不去理睬它�，F(xiàn)在我想到，如果魯濱孫在孤島上，一下子什么都失望了，都沒(méi)有什么好的想象，那他將會(huì)怎么生活啊，甚至對(duì)他的生命都是一個(gè)威脅。
魯濱孫對(duì)生活有著無(wú)比的熱愛(ài)之情，因?yàn)闊釔?ài)，所以他對(duì)生活有著無(wú)限的渴望，有了無(wú)限的渴望，他就會(huì)對(duì)生活付以堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，甚至創(chuàng)造生活的奇跡！從他的身上，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論生活酸甜苦辣，只要我們決定了一種生活的態(tài)度，善于去挖掘，善于去發(fā)覺(jué)，善于去領(lǐng)悟，總可以得到你想要的生活之美。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚-----又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的.老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
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