[通用]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我從小就生活在在蜜罐子里，有著家人的呵護(hù)，老師們的關(guān)愛(ài)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活 。是一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，改變我我原本平靜的生活，爸爸媽媽離開了我，家里只剩下年老體邁的爺爺和奶奶。有時(shí)面對(duì)空蕩蕩的家，我的心也空落落的，做什么事也沒(méi)精神，甚至失去了人生的目標(biāo)�？墒钱�(dāng)我看到年老的爺爺奶奶為了照顧我，逗我開心，在我面前強(qiáng)顏歡笑甚至為了生活還在外出掃地打工，編做竹椅努力掙錢時(shí)，我覺(jué)得我不能再傷心下去了。于是我暗暗下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，獨(dú)立起來(lái)，不能讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了，我一定要代替爸爸媽媽照顧好他們。我試著為爺爺奶奶做一些力所能及的小事：洗碗、掃地、整理房間、有空時(shí)和爺爺奶奶聊天，幫他們捶背�，F(xiàn)在，我慢慢的長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了做更多的事，學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了幫爺爺奶奶分憂解難，更學(xué)會(huì)了面對(duì)困難永不言棄。我相信我 能照顧好自己，照顧好爺爺奶奶，更能照顧好這個(gè)家。同樣，在學(xué)習(xí)上我也能刻苦認(rèn)真，門門功課名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生或品學(xué)兼優(yōu)生。是同學(xué)的好榜樣，老師的`好幫手。
災(zāi)難，曾經(jīng)帶給我痛苦、無(wú)助；災(zāi)難，卻也賦予我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，它使我更加勇敢地面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信在我以后的人生道路上我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更自信地走下去，去創(chuàng)造屬于我的輝煌。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì)明白我要的是什么，也不會(huì)懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對(duì)一個(gè)人說(shuō)一聲：“多謝！”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨�(gè)自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的'結(jié)果是失敗但自我也不回后悔：因?yàn)橐酝遗^(guò)了我去嘗試過(guò)了，體驗(yàn)了那樣的過(guò)程很好。
暮色來(lái)臨時(shí)，周邊的一切也都停止了運(yùn)動(dòng)，（僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來(lái)，他們都用一個(gè)全新的自我去應(yīng)對(duì)明天即將發(fā)生的一切，很期待明天的到來(lái)。
而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來(lái)。
在經(jīng)歷了這些后我是堅(jiān)強(qiáng)了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅(jiān)強(qiáng)的我只是在表面上吧，真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來(lái)，但在保護(hù)的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得他所認(rèn)識(shí)的人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來(lái)應(yīng)對(duì)眼前的一切。
萬(wàn)物都有他自我的生活規(guī)律，我們要順應(yīng)本來(lái)的規(guī)律往前走，而不是想著如何將它改變來(lái)順應(yīng)自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了，也不會(huì)這么精彩了，不是嗎？何必去強(qiáng)求那本來(lái)就不是我們的呢！
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，每一個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)到很多事，而我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在夏天的一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到商場(chǎng)里去買東西。真巧，我們路過(guò)了賣溜冰鞋的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“想不想去溜冰？”我高興得一蹦三尺高，一邊說(shuō)：“好，好，我們快點(diǎn)進(jìn)去吧。”
買完鞋后，我一路上歡天喜地，跳來(lái)跳去，就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的.兔子一樣，在大街上蹦來(lái)蹦去。
到了操場(chǎng)，我用最快的速度去換鞋子。一換好，我就站了起來(lái)。“呯”的一聲，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狽地叫了起來(lái)。媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我拉著你的手，咱們慢慢來(lái)�！蔽依鴭寢尩氖�，一步一步地滑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開，讓我自己走。我慢慢地滑著，哎，又摔倒了。我大聲地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了。”媽媽無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)道：“你要堅(jiān)持，不能放棄。萬(wàn)一你今天學(xué)會(huì)了呢？”
我一聽，立馬渾身都是勁，站了起來(lái)繼續(xù)滑。我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我還學(xué)會(huì)了漂移呢。
以前，我從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持，一遇到困難就會(huì)退縮。這件事情告訴了我，不要管它到底有多難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一年前的今天，我們?cè)庥隽巳松凶畲蟮臑?zāi)難。災(zāi)難過(guò)后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅(jiān)強(qiáng)�！坝�
災(zāi)難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級(jí)大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會(huì)不自覺(jué)的流下來(lái)，是什么意思。人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的'親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F(xiàn)實(shí)是：我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上，陪我玩，有一個(gè)溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個(gè)人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠(yuǎn)的一起�；钪恳惶於硷@的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對(duì)生活，生活離我多么遙遠(yuǎn)，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂(lè)的活下了，給自己也給死去的親人一個(gè)安慰，給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難，失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
經(jīng)過(guò)了這次的災(zāi)難，我想他們對(duì)生活有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，我們也為他們的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
你知道嗎？今天我騎著小自行車和媽媽一塊兒去打乒乓球了！我好開心��！
到了快要結(jié)束的時(shí)候，事情發(fā)生了，在訓(xùn)練往返跑的過(guò)程中，一不小心，腳下一滑，我摔倒了！只覺(jué)得眼前發(fā)黑，胳膊簡(jiǎn)直叫做是麻辣痛！抬起胳膊“哇！”只見鮮血直流！教練員看著站在旁邊的媽媽，示意讓我休息，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我就堅(jiān)持著訓(xùn)練！
“逸凡，咱到診所包扎一下吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，將我從隊(duì)伍里領(lǐng)了出來(lái)！
走在去診所的路上，我感到格外的`痛，媽媽看著我，“痛嗎？”
“有一點(diǎn)兒”我堅(jiān)強(qiáng)地咬緊牙關(guān)，讓淚水留在了眼睛里！媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，并且發(fā)出“嘖嘖”的聲音！
“媽，我堅(jiān)強(qiáng)不？”
“真是好樣的！”只有堅(jiān)強(qiáng)的孩子才會(huì)成功！診所的阿姨也夸獎(jiǎng)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧！
一。壓在石板下看書
當(dāng)救援隊(duì)員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開，發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開口就是說(shuō)：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽了都掉下了眼淚！因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí)，在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)！她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩�。∈且粋�(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的.女孩！她是多么熱愛(ài)生命的孩子！我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅(jiān)持住，堅(jiān)持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死！聽這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來(lái)了！
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我曾是媽媽嘴里怕化的小寶貝，曾是爸爸捧在手里的怕掉的“小少爺”，但是現(xiàn)在的我卻完全的改變了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人破涕為笑，也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振，但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰，努力向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的.芽?jī)航噶怂鼕^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的，其實(shí)，“痛苦”本身不是一件壞事，因?yàn)�，寫著積極向上，永不放棄。然而，有些人遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)，而是把自己悶在家里，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦，被他放得很大很大，從而，一直沉浸在痛苦中。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣，相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
今天，我讀了一個(gè)故事《丑小鴨》，它深深地打動(dòng)了我。
丑小鴨最后從殼里出來(lái)，所以他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶他們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場(chǎng)的時(shí)候，她被整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的鴨子逗笑了，丑小鴨很快跑開了。隨著時(shí)間的流逝，丑小鴨變成了天鵝。當(dāng)它在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的.天鵝時(shí)，它立刻想到了一只鳥，所以它用它強(qiáng)壯有力的翅膀向它們飛去。突然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是水中的一只天鵝時(shí)，他甚至沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福。
看著這只可憐的丑小鴨變成了天鵝，我感動(dòng)極了！它被鴨子嘲笑。小雞啄；女仆踢了一腳，現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只新的年輕天鵝，都在它面前低下了頭。安徒生生動(dòng)地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品��！當(dāng)我寫作文時(shí)，我也必須像安徒生那樣描繪整個(gè)動(dòng)物。
當(dāng)我還沒(méi)有看完《丑小鴨》的時(shí)候，我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》，我才知道結(jié)果。在變成天鵝之前，丑小鴨覺(jué)得自己像一只丑小鴨。
讀完這本小說(shuō)《丑小鴨》，只要我們改變主意，看看自己，一切都會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成天鵝的丑小鴨！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變，也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想�；蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想，它或許很難實(shí)現(xiàn)，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請(qǐng)讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的`超凡脫俗，倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時(shí)期，我的挫折是學(xué)騎自行車的過(guò)程，那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍，而我卻不會(huì)騎車。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，我也不知道摔倒了多少次，雖說(shuō)忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書法，我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后，我今天才能寫得一手好字。
升入中學(xué)，我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰(zhàn)，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾，我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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