【精品】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà),其大意就是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì)拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字,心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng),不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣,淚水總是不給我留面子,堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。
直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀(guān)賞它的鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢!哦,我懂了,堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折,我堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的'我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水,因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的格言!(jiān)強(qiáng),是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功!
在全班的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我的成績(jī)一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的'鳥(niǎo)兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這是怎么了?于是,整天悶悶不樂(lè)的!r(shí)間如沙漏一般,過(guò)得飛快。下午,往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家,生怕爸媽看到。
走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個(gè)矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……自己默默痛下決心:認(rèn)真仔細(xì),努力學(xué)習(xí).·黑暗中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅(jiān)強(qiáng),是成功之路,是失敗者走向成功的力量,堅(jiān)強(qiáng),也是我唯一的選擇!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞嗎,誰(shuí)也不陌生,在誰(shuí)的心中沒(méi)有不想成為堅(jiān)強(qiáng)的人,但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅(jiān)強(qiáng)。
我剛滿(mǎn)四歲時(shí),媽媽就叫我怎樣做人,尤其是做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是人必有的.東西,如果不堅(jiān)強(qiáng)的人活在這個(gè)世上有什么用?”到現(xiàn)在我才明白了媽媽那句話(huà)的意思,堅(jiān)強(qiáng)是世界上最有用的東西,當(dāng)你受傷時(shí)拿出你的堅(jiān)強(qiáng),可能就不會(huì)太疼;當(dāng)你害怕的時(shí)候拿出你的堅(jiān)強(qiáng),并從中獲得勇氣。這一句句話(huà)使我變得十分堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅(jiān)強(qiáng),就一定能夠克服,。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)就變得弱小,困難也就難以克服,。困難其實(shí)就像一座伸縮的山,如果你敢拼一拼,山就會(huì)變低,你能輕松的跨過(guò)去,當(dāng)你膽小的時(shí)候,山就會(huì)越來(lái)越高,你永遠(yuǎn)也爬不上去!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讓我們出眾,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讓我們成功,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)吧!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
你對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解是怎么樣的?我以前一直以為只要不哭、面對(duì)困難就是堅(jiān)強(qiáng),直到那一天。
我和朋友們正在外面玩,突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面,看起來(lái)它是想爬上這根木板。
開(kāi)始爬了,只見(jiàn)它背著它那沉甸甸的.“房子”,一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐,看見(jiàn)我在看著什么,小伙伴們也過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他們看看木板,又看看我,齊聲問(wèn)道:“你在看什么?”我指了一下小蝸牛在的地方。“噢!”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時(shí),估計(jì)是“腳”滑了一下,滑到了三分之一的地方?伤鼪](méi)有半途而廢,它又一步一步的往上爬,我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都留下了一些液體,“也許是小蝸牛的汗”我在心里想,也沒(méi)太在意。終于它爬上了木板的處,它自豪地昂起頭,好像在說(shuō):“我成功了!”
這只小蝸牛教會(huì)了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)是面對(duì)困難,更是克服困難!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我上小學(xué)時(shí),家里沒(méi)錢(qián),除了書(shū)本外,沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以,作文總是寫(xiě)不好,我時(shí)常問(wèn)老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時(shí),學(xué)校條件差,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。
每次看到一本小人書(shū),總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái),老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真,還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。
再后來(lái),家里撿到一臺(tái)收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等,我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報(bào)道,寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的.贊揚(yáng)。從此,我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中,我總是能夠取得好成績(jī),特別是作文,總是能夠拿到高分。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
五歲的時(shí)候,我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小,可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅,兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán),云是棉花糖的白,軟綿綿的`,含一口就化。那天,我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院,想獨(dú)自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊,靜靜地看了好一會(huì)兒,才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著,就像是媽媽的手,在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓,雙腳用力,輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在,忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高,可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往,可以看見(jiàn)茂密的香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然,秋千椅傾斜了一下,讓我險(xiǎn)些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無(wú)征兆的,這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡,一下子跌了下去,狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了,血從那深紅的地方流了出來(lái)。
我咬著牙,用衣服包著流血的傷口,一步一步地往家的方向走去。眼淚,一直沒(méi)有掉下來(lái)。
那年,我五歲……
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