學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
在我的生活中，曾“撞”入過這樣一位女孩。她像秋風(fēng)中的一片楓葉，弱不（禁）風(fēng)，顯得（那么）藐小，卻改變了我的一生。
她是我的小我學(xué)同我學(xué)，身體矮小且瘦，長得一張乖乖臉，顯得可愛之極。（不幸的是）她成為了我們男生欺凌的對象之一。
我們男生經(jīng)常去欺負(fù)像她一樣的'女生�？墒撬齾s顯得與眾不同，她看起來弱小卻有著一顆堅強(qiáng)的心。
有一次，一群男生看見她正在做作業(yè)，（思想上）沒有防備，就去扯她辨子。但她卻絲毫不理我們，繼續(xù)做她該做的事。于是，我們繼續(xù)扯，只見她（騰地跳）起來對我們大吼一聲：“有本事你們再扯一下，信不信我把你們打成肉團(tuán)子�！边@句話深深地震撼了我的內(nèi)心。我沒想到她竟然是一個這么堅強(qiáng)的人。我們以為她只是說說（而已），于是繼續(xù)扯她（的頭發(fā)）。后來，她動了真格，（用力）往我們當(dāng)中的一位打去。班長看見了，急忙過來制止，才化解了這（場）危機(jī)。但是這位女孩的堅強(qiáng)深深（震）撼著我的心靈。
后來，我們不再去（冒犯）她了，可是她（得寸進(jìn)尺，）偏要來阻止我們?nèi)テ哿杵渌覍W(xué)。后來（幾個執(zhí)迷不悟的小霸王）見不能（冒犯）女生，就（轉(zhuǎn)而冒犯）男生。第一個（被冒犯的）就是我，因為他們認(rèn)為我（向來）最好欺負(fù)（，是屬 于所謂君子動口不動手的類型）�？墒撬麄儯ㄟ@次）錯了。自從我看了那位女生的舉動后，我（的內(nèi)心）就變得堅強(qiáng)（起來）了，所以他們不但沒打敗我，（而且）還受了（小小的）傷（。）（……）
�。◤拇艘院�，）我再也不會被他們一群人欺負(fù)了，雖然我實力很弱，但是我不服輸，（我用勇敢的精神）把他們（所有粗野、無聊的言行）打得喘不過氣來。
過了幾年，我上了初中。值得慶幸的是，初中的每一個同我學(xué)都很（文明，也很）堅強(qiáng)（。）（但是，）如果（沒有）那位小女孩（反抗粗野和無聊的勇氣做榜樣），我（也許）會成為這里的弱者（，無論是在反抗粗野、無聊方面，還是在克服前進(jìn)路上的困難方面）。
感謝那位小女孩，是她讓我懂得了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
風(fēng)卷落葉，逝水無痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮。
——題記
夜，點點星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹下，摸著干枯的樹皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅強(qiáng)
濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪。奶奶拿出水盆里的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地說道：“花兒也很堅強(qiáng)呦！”
五歲的我，似懂非懂地點點頭。
奶奶·堅強(qiáng)
月光幽幽，皎潔而動人。奶奶被時間腐蝕而長滿老繭的手愛撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的'苦澀。恍惚間，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰著我：“我年輕時啊，吃了不少苦。每天都背著一個筐上山撿藥材，那時山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢！也就因為這個，遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅強(qiáng)的淚。
我·堅強(qiáng)
冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機(jī)，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒看看我了。
死神在向她招手！
我的心一陣陣的絞痛。奶奶，你一定要醒來，醒來再看我一眼�？墒�，她的眼睛就那樣閉著，閉了永久……
清明，我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河�？粗棠涛⑿Φ恼掌戏路痦懫鹆四翘焱砩夏棠虒ξ艺f的話：孩子，你也要像我一樣堅強(qiáng)喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個地方說：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會堅強(qiáng)了�！�
采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛中，堅強(qiáng)伴我一步步走來。
——后記
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
當(dāng)我來到街上看到別人騎著自行車在我身旁飛快騎過時，我非常羨慕他們，我也很想得到屬于我自己的自行車，和我的伙伴一起騎著自行車去閑逛。
終于有一天我對爸爸說出了我想要一輛屬于自己的自行車的想法，爸爸同意了，我高興地一蹦三尺高。在我說的第二天，一輛嶄新的淺藍(lán)色的自行車放在了我的'面前，我迫不及待想上去，爸爸說光買了自行車還不行，你得還會要騎。我信心滿滿的說沒問題。于是先左腳踩到蹬腳上，然后慢慢滑動再上另一只腳，因為沒有經(jīng)驗一上去摔倒了，幸虧爸爸及時抓住了我的衣服我才沒事。我又進(jìn)行了第二次練習(xí)，這次不是很幸運(yùn)，我摔倒了地上。于是我對爸爸說不想再練了，爸爸對我說要我學(xué)會堅強(qiáng)，不能受一點苦一點累就打退堂鼓。在爸爸的鼓勵下我只好堅持再練，爸爸也給我做示范看，我果然有了很大進(jìn)步。最后我再練剎車拐彎，我終于練會了騎自行車。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
上初中以來，有許多老師教誨著我們，他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因為是他們把我?guī)胫R的海洋，教會我許多知識，也教會我許多道理。其中有一個老師是最令我敬佩的。
她在我成功時，叮囑我不要驕傲；在我失敗時，告訴我不要氣餒；在我犯錯時，嚴(yán)厲地批評我；在我遇到困難時，不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴(yán)厲。她是我的語文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段，由于家庭的問題，導(dǎo)致我每天上課心不在焉，成績急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽講、所以問題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來。老師失望的看著我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室�？粗蠋熌鞘难凵瘢业男睦锖茈y受，壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。
第二天，第一節(jié)就是語文課，周圍的.空氣好像停止了流動，窗外的樹也一動不動，鳥兒停止了歌唱，書中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過地看著我，此時我的腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語氣對我說：“杜俊華，你出來一下。”我拖著沉重的腳步跟著老師走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說什么，只輕輕地?fù)u了一下頭，生怕老師問我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒有問我，只是語重心長的說：“你不想說就別說了，但不管怎樣學(xué)習(xí)是最重要的�！蔽医K于勇敢地抬起了頭，直視著老師那慈祥的面孔�！澳悴荒芤驗槭裁词露鴵�(dān)誤了你的成績，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對，人生難免會有挫折，但你不能因為挫折就放棄努力啊，你應(yīng)該學(xué)會在逆境中變得更加堅強(qiáng)，老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝困難并給老師一個滿意的成績的�！�
回去之后，我的腦海里總會出現(xiàn)老師那慈祥的面孔，耳邊總會響起老師那語重心長的話，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績一落千丈。于是我努力的學(xué)著，決定在這樣一個美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了，但我會永遠(yuǎn)記住她那慈祥的面孔，記住她對我說的每一句話，時刻告誡自己在逆境中學(xué)會堅強(qiáng)。在這教師節(jié)就要來臨之際，我祝愿她能夠永遠(yuǎn)年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節(jié)快樂！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
考試成績公布了，英語又掛科了，我已經(jīng)開始習(xí)慣了。什么歷史也掛科！完了，別想睡個安穩(wěn)覺了。
我獨自一人走在放學(xué)的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑�？吹铰分醒氲囊活w小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災(zāi)樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。走過那撮小草時，我不經(jīng)意地瞥了它一眼，它已經(jīng)站了起來，順風(fēng)搖擺，像是在對我挑戰(zhàn)，我又是一腳。它吸取了上次的`教訓(xùn)，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風(fēng)一吹，有順著原先的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時，它擺了擺身體，又站了起來！即使風(fēng)還在吹，可它再也沒有倒下！像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒有大樹偉岸；雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想！我柔韌的身體，堅強(qiáng)的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強(qiáng)，去迎接刺骨的寒風(fēng)；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自我的陽光~
看著金黃的朝陽，我學(xué)會了，堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園，會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪，4名小記者代表提了4個問題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。
表演開始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的.奇跡》；播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節(jié)目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個節(jié)目更加受到了大家的歡迎。
表演結(jié)束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里，我們在回去路上，大家聽到李老師說：你們見到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
在記憶的長河里，我曾經(jīng)記得小時候的我是一個愛哭哭啼啼的女孩�，F(xiàn)在長大了，開還是常常被人欺負(fù)，我已經(jīng)有好幾次都下定決心，一定要變得堅強(qiáng)。
記得上一次，我被弟弟打，媽媽回家來，我趕緊跑到她身邊。我甚至以為媽媽會替我打抱不平，誰知，媽媽不但沒站在我這一邊，還教訓(xùn)我說：“你就不會打他，你就會跑到我身邊……”
有一次，我真的`下定決心要變得堅強(qiáng)，現(xiàn)在，只有我弟弟一打我，我就用任釗婕踢人的那一招，把他打趴下。我覺得現(xiàn)在好多了，不會再讓人欺負(fù)我了。
直到現(xiàn)在，我才明白，只有自己下定決心的事，沒有一件不會辦成，前提是：去努力。堅強(qiáng)也沒什么不好!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是一種堅強(qiáng);“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強(qiáng)，才能應(yīng)對突如其來的.變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
我學(xué)會堅強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅強(qiáng)會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強(qiáng)會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強(qiáng)會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
我學(xué)會堅強(qiáng)，塑造人生;我學(xué)會堅強(qiáng)，完善自我;我學(xué)會堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強(qiáng)，走向成功�！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我學(xué)會堅強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
堅強(qiáng)來源于生活，沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
有一次，我跟著爸爸去學(xué)騎自行車。爸爸為了讓我更好的學(xué)會騎自行車，拿來了一輛自行車帶著我去了雙雁公園。剛走進(jìn)公園的大門就看到公園里聚滿了人，有跳廣場舞的阿姨，散步的老人和玩耍的小朋友……最后我的目光停在了一個正在騎自行車的小男孩，他動作自如，左右轉(zhuǎn)彎都十分的靈活，我真羨慕他，并暗自想到一定要學(xué)好和他一樣自由的騎車。
二話不說，我便耐不住心中的激動要求爸爸馬上教我，爸爸耐心地說：“不要著急，雙手緊握住車把手，慢慢的坐在車位上，右腳要輕輕地放在踏板上，然后輕輕一蹬，感覺到車子在動，等到平穩(wěn)后將左腳踩上另一邊的踏板，雙腿交叉運(yùn)動，使得車子平穩(wěn)的前行，就可以了。
我小心翼翼地坐上車，爸爸則扶住自行車的后面以防止我這個新手摔倒。我按照爸爸說的去蹬踏板，可是自行車十分不聽話地左右搖擺像個頑皮的'孩子。慢慢地我掌握了一點技巧，車往東搖我往西擺保持了平衡，車子開始平穩(wěn)的前行，我瞬間有了自信，結(jié)果沒騎幾步我就摔了個四腳朝天，我知道騎車都是會摔倒的，我二話不說地爬起來繼續(xù)騎。終于在摔了無數(shù)次以后我堅持不住了，流下了眼淚。爸爸說；“男子漢大丈夫，流血不流淚”。于是我忍住了疼痛，堅強(qiáng)地爬起來，從頭開始學(xué)騎車，騎了幾圈之后我便慢慢的開始熟練起來，保持了平衡，學(xué)會了騎自行車。
那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我明白了做任何事情都需要堅強(qiáng)的內(nèi)心去完成，因為堅強(qiáng)就是成功的勇氣。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
在這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強(qiáng)�！}記。
爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ�，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅�，天國是不是太好玩了？以至于爺爺都忘了回來看她的`小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌�，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會堅強(qiáng)�。 蔽毅读艘幌�，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強(qiáng)了，您也要堅強(qiáng)��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會在天國默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺橹页砷L，我學(xué)會了堅強(qiáng)，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
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