(優(yōu)秀)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
媽媽說(shuō)我出生的那天下了好大的雨，一直持續(xù)到傍晚，那天的晚霞也好美，給不完美的一天添上了一筆補(bǔ)缺。哥哥說(shuō)我注定是個(gè)愛哭鬼，每當(dāng)這時(shí)我都問(wèn)他：
“哥哥，那我什么時(shí)候就不會(huì)再哭了呢？”
“等妹妹長(zhǎng)大了，就不會(huì)哭了”
“那我什么時(shí)候長(zhǎng)大了呢？”哥哥沒(méi)有回答只是望著天空不說(shuō)話。
他不是我的親哥哥，是隔壁歐陽(yáng)阿姨的兒子，叫歐陽(yáng)博涵，我常常叫他博涵哥哥，他也每次都會(huì)沖我笑笑，然后說(shuō)一句妹妹真乖！我很同情哥哥，因?yàn)樗麤](méi)有爸爸，但是他卻是那樣的懂事，從來(lái)不會(huì)給歐陽(yáng)阿姨惹麻煩，而是很乖的幫阿姨做家務(wù)，以至于媽媽常讓我跟博涵學(xué)，所以我總是跟博涵在一起，他的身影布滿我童年的每一個(gè)角落。
我喜歡吃糖，尤其是棒棒糖，媽媽也常常給我買，所以我會(huì)在媽媽不注意的時(shí)候偷偷的拿出來(lái)跟哥哥一起吃，那時(shí)的日子是很幸福的。但是顏越姐姐總是欺負(fù)我，我膽小不敢惹她，只是會(huì)獨(dú)自流淚。每當(dāng)看到她吃著我的棒棒糖得意的沖我笑的時(shí)候，我都很想大聲的叫“博涵哥哥！！”但是也怕他被阿姨罵，所以每次都忍氣吞聲。但是已經(jīng)哭腫的眼睛是蓋不住我又被欺負(fù)這個(gè)事實(shí)的。
第二天，博涵總是會(huì)拽著我去找顏越理論，每次都會(huì)以“如果你是男的我準(zhǔn)揍你，以后你不準(zhǔn)欺負(fù)我妹妹！“一句結(jié)束爭(zhēng)吵，而顏越姐姐則會(huì)沖著我們兩個(gè)的背影大聲的喊“小丫頭片子，我看你哥哥能保護(hù)你到什么時(shí)候，愛哭鬼！咱們走著瞧！”
我并不害怕顏越姐姐欺負(fù)我，也不怕她搶我的糖，而是害怕哥哥有一天會(huì)離開我。但是我相信這一天總是會(huì)來(lái)的。
就這樣，我?guī)е蓺膺M(jìn)了小學(xué)。跟哥哥、姐姐一個(gè)學(xué)校。雖然已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是會(huì)整天哭，我也不想哭，但是自己就是那么不爭(zhēng)氣。我習(xí)慣了顏越姐姐的訓(xùn)斥，習(xí)慣了哥哥為我的打抱不平。
日子慢慢的過(guò)著，我也漸漸的長(zhǎng)大。我留起了長(zhǎng)發(fā)，開始穿起了裙子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我邁入了中學(xué)的校門。
家離學(xué)校很遠(yuǎn)，而我的騎車技術(shù)差的驚人，所以媽媽拜托博涵每天載我去學(xué)校。博涵也很認(rèn)真的護(hù)送我，而且還很認(rèn)真的教我那些我不會(huì)的題目，為了不辜負(fù)博涵的好意，我就努力的學(xué)著，成績(jī)也漸漸的提高�？鞓�(lè)的日子沒(méi)有幾天，顏越姐好像很生氣似的，又開始找我的岔。我已經(jīng)習(xí)慣她那嫉恨的眼光。其實(shí)她人并不壞，只是缺少愛而已，我有哥哥、爸媽、爺爺奶奶的愛，這些卻恰恰是她所沒(méi)有的，所以我不怪她對(duì)我的種種所做，我想隨著時(shí)間的流逝，顏越姐會(huì)明白的―――我跟顏越姐該是最好的朋友。
博涵已經(jīng)畢業(yè)了，而我還在這個(gè)充滿學(xué)氣氛圍的中學(xué)。多想跟博涵一起上高中啊，現(xiàn)在只剩下我自己，不免有一種失落，缺少安全感的感覺，這也許就是顏越姐最討厭的孤獨(dú)吧。我也要好好學(xué)習(xí)，也要考上那所高中。
記得在博涵將要去高中的那個(gè)晚上，他叮囑我：“妹妹，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)是長(zhǎng)大了，不要在輕易留下你的眼淚，答應(yīng)哥哥要勇敢！”
我一個(gè)勁的點(diǎn)著頭，說(shuō)著：“哥哥你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，我要做一個(gè)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)的人”哥哥笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)那么容易嗎？高中的課程很繁瑣，所以博涵很少回家，我也在慢慢習(xí)慣著自己一個(gè)人生活。我學(xué)會(huì)了寫日記，學(xué)會(huì)了自己一個(gè)處理問(wèn)題。
時(shí)間很快博涵畢業(yè)了，他憑著自己的本事再加上歐陽(yáng)阿姨的支持，博涵贏得了出國(guó)的機(jī)會(huì)，我們大家都很支持她，就連總跟我作對(duì)的顏越也來(lái)祝賀他。也是在那樣一個(gè)臨行的晚上，他說(shuō)了同樣鼓勵(lì)我的話：“妹妹，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)是長(zhǎng)大了，不要在輕易留下你的眼淚，答應(yīng)哥哥要勇敢！”我一個(gè)勁的點(diǎn)著頭，說(shuō)著：“哥哥你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，我要做一個(gè)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)的人”。
哥哥依舊是淡淡的笑了笑，但是意味深長(zhǎng)。
第二天，我沒(méi)有去送博涵，而是把自己鎖在小屋里，用手捂住嘴巴，讓眼淚在我的臉頰上放肆的流著。哥，妹妹不想長(zhǎng)大，妹妹想讓你永遠(yuǎn)陪著，永遠(yuǎn)保護(hù)我，我不要堅(jiān)強(qiáng)，不要勇敢…
日子久了，也就淡忘了，媽媽也在不經(jīng)意間問(wèn)我想不想博涵哥哥，我只是輕翹起嘴角，有種酸酸澀澀的味道，還伴有一股咸咸的味道，媽媽看見我苦了，就沒(méi)有再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，就讓它隨時(shí)間淡忘吧。就這樣我依舊過(guò)著平淡的生活，等著哥哥的到來(lái)。
在一個(gè)極其普通的日子里我收到了哥哥寄給我的信，信里面有一張哥哥的照片，還有短短的幾句話：“妹妹，哥哥在這邊過(guò)得很好，你還好嗎？有沒(méi)有像答應(yīng)哥的'那樣生活？記得要堅(jiān)強(qiáng)！不要輕易流下你的眼淚�！�
看完信，我感覺到陽(yáng)光的溫度，好舒服，像博涵哥哥的笑。我學(xué)著博涵的樣子，自信的抬起頭，仰望天空，記憶片斷不斷的在腦海浮現(xiàn)。突然間覺得自己的生命中有好多遺憾，遺憾自己為什么總是有那么多的眼淚…
我背起書包，走在回家的路上。耳邊響起一陣旋律：“我看見天空很藍(lán)，就象你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越成長(zhǎng)越覺得孤單。我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累，我只想飛在我的天空飛，我知道你會(huì)在我身邊，回憶的畫面，記錄的語(yǔ)言，你說(shuō)要我學(xué)這勇敢一點(diǎn)，偶而哭紅雙眼，我想你會(huì)明白，眼淚在我心中是另一種完美…”
這好像我的故事，是啊，我太脆弱，只會(huì)哭泣，但是我長(zhǎng)大了，真的，我真的長(zhǎng)大了。就在我看哥的信的時(shí)候，我沒(méi)有輕易的流下自己的眼淚！
哥，你能看到嗎？…
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲，就是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這就是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂伲〖一�。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像是對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的.你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
殘陽(yáng)似血，一半刺眼，一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上，低著頭，想著如何向父母解釋那張考砸了的試卷，心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿枯葉的草地，焦躁的踢著落葉，突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周圍的落葉死氣沉沉，只有那一小塊草地透露出一絲生機(jī)。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著樹梢上殘留的幾片枯葉，時(shí)而拉拉起地面上的.落葉打著旋子，時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰，在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去，又一次次倔強(qiáng)地挺直了腰桿，秋風(fēng)吹累了，見打不敗這頑強(qiáng)的小草，很羞愧地退去了。
樹葉沙沙，好像為頑強(qiáng)的小草鼓掌喝彩，小草在那片枯葉中顯得格外耀眼，落日為小草鍍上了一道金邊，他們好像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，自豪地挺著胸脯！小草是平凡的事物，可能幾天后就會(huì)死亡，明年再生，可是它還是為生命而奮斗，拼命地吸取殘存的養(yǎng)料，與瑟瑟秋風(fēng)頑強(qiáng)地對(duì)抗著。我猛地站起來(lái)，明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難、挫折我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成為最終的勝者！我抬起頭，天空變得湛藍(lán)，我昂首向家走去。 回到家中，媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候，也許身邊的一些事物會(huì)讓你學(xué)會(huì)什么。就像那一小塊不起眼的小草，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
就像馬克思說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護(hù)校的`場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯(cuò)的。然而，就是在這嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)，讓站在報(bào)界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力克服困難！為一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵(lì)加油！……“嘀嗒，嘀嗒。”只聽見雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來(lái)：唉，怎么還沒(méi)來(lái)，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準(zhǔn)備離開崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！瘪R克思的這句話忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對(duì)坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持了下來(lái)，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來(lái)，我欣慰地笑了，因?yàn)槲颐靼琢�，原�?lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒(méi)有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調(diào)優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著一身淡淡的小花兒，留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上，縱使荒無(wú)人煙，天氣惡劣，也執(zhí)著地抬起頭，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，擋住片片風(fēng)沙……它清高，它執(zhí)著，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它更默默奉獻(xiàn)，它——就是榆樹。
它雖只是一棵普通的樹，卻有著許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱贊梅蘭竹菊，將它們養(yǎng)在家中玩賞，不知不覺間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹，不失風(fēng)骨，勇敢頑強(qiáng)，在寸草不生之地，也能執(zhí)著地生根、發(fā)芽，活得無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛榆樹，不僅愛它挺拔高聳的身姿，更愛它勇敢堅(jiān)強(qiáng)的高尚品格。
試問(wèn)，一棵樹在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是因?yàn)槿藗冊(cè)谑浪字型浟烁哐�，在舒適的生活中忘記了勇敢堅(jiān)強(qiáng);在遇到困難時(shí)，怯懦無(wú)比，只知退縮。但人們卻不以為然，習(xí)慣地認(rèn)為別人都這樣，自己這樣沒(méi)什么大不了的，這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰(zhàn)時(shí)，人們忘了迎難而上，想法設(shè)法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著，倒不如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一次，試著向困難挑戰(zhàn)，永不言棄，這樣即使失敗，也不會(huì)留下遺憾，回首往事，才會(huì)真正覺得自己活著。
小小的一棵樹也有如此崇高的'品質(zhì)，也能讓人得到許多啟示�；蛟S，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態(tài)，向榆樹學(xué)習(xí)，會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹學(xué)習(xí)，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!向榆樹學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!向榆樹學(xué)習(xí)，找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹學(xué)習(xí)，你，會(huì)收獲更多!
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