堅(jiān)強(qiáng)作文9篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
夜色朦朦朧朧的，雨淅淅瀝瀝的下著。淚水順著我的眼角流下，站在雨中的我，不免有些孤獨(dú)。落在我臉上的水，我不知道那是淚水還是雨水，我只感覺到我的嘴里咸咸的。是淚吧……
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我哭著，哭得不之所措。眼前浮現(xiàn)出的是那一幕幕感人的畫面：
我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉金豆豆，在我心中，哭是懦弱的表現(xiàn)，在學(xué)校里，我總是很樂觀，可是，有一天我哭了……
當(dāng)我看到那刺眼的87分時(shí)，我的心就像是墜入了萬丈深淵，全身似乎僵硬住了，心里有一種說不出的痛，或許，是我不能接受現(xiàn)實(shí)吧。那個(gè)剎那，淚水涌上了我的眼眶，我默默告訴自己不要哭，我是最堅(jiān)強(qiáng)的。一節(jié)課我都沒認(rèn)真在聽，下課了，我沒等老師喊下課就沖了出去，我不知道哪怕我再堅(jiān)持一秒我的眼淚就要流下來，我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭，我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊，我終于忍不住了，淚水如潮水般從我的眼眶涌出來，在那一瞬間，我只覺得世界上的任何東西都與我無關(guān)，而我就是那被遺忘的`角落！突然，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，我趕忙抹去眼淚，露出很開心的笑容：“干嘛啊！”“在我面前，你還要偽裝嗎？”我的好朋友說道。我毫無顧忌的大哭起來，根本不理會(huì)別人異樣的眼光，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？相信自己，是最棒的！”耳邊傳來她熟悉的聲音。頓時(shí)，我明白了人生的意義、成功的秘訣！
相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的！堅(jiān)強(qiáng)的人始終會(huì)笑到最后！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在成長(zhǎng)道路上，我似一江春水，穿過懸崖峭壁，沖到層沙積土，我似一棵小樹，在煦日芳馨下發(fā)芽，在狂風(fēng)暴雨中佇立，我雖是茫茫人海中的一粒沙，但回眸成長(zhǎng)道路，早已留下一個(gè)個(gè)腳印，上面深烙著——堅(jiān)強(qiáng)。
我曾名列前茅，品嘗勝利的甜蜜，也曾在戰(zhàn)場(chǎng)上被對(duì)手挑下戰(zhàn)旗，咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山，我在夕陽的余暉下連連哀怨，但夕陽的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》，里面有這樣一句話：“愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。”這曾是我最欣賞的一句話，回想起來仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗，不僅是太陽的照耀，還有云翳的相伴，人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜，還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵，太陽就不再神秘，若遺失了苦澀，便嘗不出成功的甜蜜。我頓然領(lǐng)悟：“從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”抬起頭來，發(fā)覺眼前的黃昏愈發(fā)美麗，我的嘴角微微上揚(yáng)。
“快樂固然高興，痛苦又何嘗不美麗？”我漸漸從苦澀中站起，學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)！
我曾在各種榮譽(yù)的'照耀下變得驕奢，也曾被對(duì)手在演講臺(tái)上以0。1分之差擊得塵埃落地。失敗的錚錚事實(shí)袒露在我眼前，揮之不去。這時(shí)我結(jié)識(shí)了《傅雷家書》。書中傅雷對(duì)兒子寫道：人要堅(jiān)強(qiáng)，失意時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，得意時(shí)更要堅(jiān)強(qiáng)。我明白了其中的奧妙，是勝利時(shí)的得意，令我輕浮。我第一次領(lǐng)悟到，堅(jiān)強(qiáng)不僅是狂風(fēng)暴雨中的佇立，也是綠草芳馨中的矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水，繼續(xù)腳踏實(shí)地地走好每一步。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在鮮花簇?fù)頃r(shí)堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)！
我曾是老師的得力助手，也曾在班委競(jìng)選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛，墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉，在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意，流水無情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩道：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！比~子謝了，來年可以再發(fā)，花兒落了，躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地，我雖不是一名干部，卻可以靜靜地為班級(jí)體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體驗(yàn)一回落葉的靜美。念此，心中豁然開朗。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在平淡無奇中堅(jiān)強(qiáng)，在默默無聞中堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
童年是美好的，回憶童年的事會(huì)感到十分有趣。童年的問我總離不開媽媽，我在媽媽的關(guān)懷下，受到了很大的教育，懂得了許多道理。
記得五歲那年我和媽媽去公園玩，我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時(shí)不知被什么絆了一下?lián)渫ㄒ宦曀さ沽�。其�?shí)，在草地上摔一跤也沒什么，因?yàn)樾r(shí)候愛撒嬌，就趴在草地上大哭，可是媽媽并沒有把我扶起來，我急了，苦的更厲害了。希望媽媽快點(diǎn)來拉我起來。可是媽媽還是沒過來扶我，只是輕輕地說：乖孩子，自己摔倒要自己爬起來，我的孩子是最勇敢的，大家都在瞧著你呢。我看看媽媽，又看看周圍的'大哥哥大姐姐，仿佛得到了一種力量。我就爬了起來，拍拍小手翹起嘴巴，向媽媽走去。媽媽對(duì)我說：孩子啊，你已
經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到困難自己解決，不能依賴大人。
通過這件事，我開始懂得了對(duì)待困難不要害怕，更不能屈服，時(shí)刻鍛煉自己的意志，做生活的強(qiáng)者。遇到困難靠自己不能靠大人，媽媽的話激勵(lì)我成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來，因?yàn)榻裉炖习终f要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹�，所以我們來的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊�？墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨(dú)地開放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對(duì)大風(fēng)大雪說：“我不怕你們，你們盡管來。我是不會(huì)低頭的�！蔽曳路疬�看見它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報(bào)告這個(gè)消息，外婆說：“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了。可不知怎的.，今年又開出了美麗的花�！蔽矣行┎桓蚁嘈�，再次走到了臘梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。即使枯萎過，還照樣可以開出花來。那我們呢，我們失敗過，為什么就不能再一次振作起來呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅(jiān)持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過，恍惚間，我似乎懂了……
——題記
思緒了許久，依舊是盯著復(fù)雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線，大腦中毫無頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺(tái)上。
一切都很近，如同被相機(jī)定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過茂密的枝葉，它會(huì)總是那么悄無聲息，不會(huì)搖曳她修長(zhǎng)的`身軀。我對(duì)著綠植發(fā)呆，終于我開始打量它們，當(dāng)我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開水龍頭灌水。
陽光透過窗臺(tái)映照在它們的每一片葉子上，顯得格外生機(jī)。幾盆多肉也在陽光的沐浴下愈長(zhǎng)愈大。
我依舊凝視它們。它們的長(zhǎng)勢(shì)好像并不如以往那么生機(jī)勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(zhǎng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強(qiáng)的生命力。
植物的生長(zhǎng)需要勇于面對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境，不起眼的小草終會(huì)破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的情況下依舊不枯不萎，這是一種對(duì)生命的堅(jiān)持。每個(gè)生命來之不易，但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。
我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認(rèn)為這些植物都敢于面對(duì)失水的環(huán)境，人難道不應(yīng)該直面困難嗎？現(xiàn)在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應(yīng)有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能綻放自己的美。
那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅(jiān)強(qiáng)生存，只因它們有一顆向上的心。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)時(shí)，用不放棄的力量。堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)是我們一定不會(huì)放棄的時(shí)候，是我們激發(fā)出來的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。汶川地震，是對(duì)同胞生命的無情摧殘，但也是對(duì)頑強(qiáng)意志的見證。殘?jiān)j壁下，許多同學(xué)們勇敢、堅(jiān)韌不拔！
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，綿竹市土門小學(xué)的.宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來了，大家快跑......’可是，還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時(shí)刻將生的希望，而將死亡留給了自己。
在等待救援中，有的學(xué)生強(qiáng)忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸�(duì)廢墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵(lì)同伴們用歌聲來驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。
學(xué)習(xí)他們應(yīng)該在等待救援的時(shí)候，應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，可以用歌聲來讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
獲救后，一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個(gè)感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)闋I救同學(xué)而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對(duì)自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動(dòng)了無數(shù)人，也鼓舞了無數(shù)人，告訴人們應(yīng)該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)宋雪的沉著冷靜，在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對(duì)死亡的堅(jiān)韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候，我們應(yīng)該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì) 在我們的生活中，處處都有堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)的出現(xiàn)。比如說找工處處碰壁遇到了什么大困難。 這都是堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。 我們要抱著一種堅(jiān)強(qiáng)，恒心，勇敢，堅(jiān)持不懈的心態(tài)去面對(duì)這些困難。困難并不可怕可怕的'是你害怕的逃脫，而沒有勇敢的去面對(duì)。 我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，振作起來，我們要在困難面前，迎難而上，不畏不懼。美麗美好的明天只要你努力就會(huì)成功。無論你的地位貧賤 ，都可以最美。
臨沂12中初一:張恒
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我體會(huì)到小動(dòng)物的平凡與可愛。但他們有一個(gè)不可缺少的東西，那就是勇敢。
童話動(dòng)物園中有一篇很平凡的童話，我從中體會(huì)到人一定要勇敢，那你就是勝利者。一個(gè)永恒的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個(gè)故事。
在動(dòng)物學(xué)校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練，風(fēng)雨無阻可還是練不好。同學(xué)們都嘲笑他們，但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學(xué)廚藝，他們出發(fā)了，他們?cè)诙盖偷?山上走呀走，終于到老爺爺家，可老羊爺爺家沒人，他們回去了，第三天第四天，兩天后他們上了山可還是沒人，第五天才找到老羊爺爺，可老羊爺爺?shù)膹N藝是不可外傳的，但老羊被感動(dòng)了，把廚藝教給了他們，他們最終贏得了比賽。
我在一本書上看到這樣一句話：人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。假如一個(gè)人是一輛汽車，那堅(jiān)強(qiáng)就是汽油，如果沒有汽油，無論多么完美，也無法開出一分一毫米。我今后要用童話學(xué)到的精神來克服重重難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)，促使社會(huì)文明的發(fā)展；堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得個(gè)人的事情個(gè)人做；堅(jiān)強(qiáng)，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上有了燦爛的笑容—今天，操場(chǎng)上陽光普照，小鳥在歌唱，花兒在點(diǎn)頭，小草在跳舞，又一屆令人興奮的體育節(jié)開幕了！
看，長(zhǎng)繩隊(duì)員們整裝待發(fā)的樣子是多么威武，這時(shí)那溫和的陽光顯得十分刺眼。我更是抑制不住自己激動(dòng)萬分的心情，手都搓出汗了，懷里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳個(gè)不停。終于，長(zhǎng)繩在期待以久的情況下開始了，那長(zhǎng)繩隊(duì)員們像一只只靈活輕快的小兔子，輕松一下就跳過了長(zhǎng)繩，在眼中留下一個(gè)美麗的弧線�！班帧钡囊宦�，劃破了剛才的寧靜，“139個(gè)”“啊，怎么才139個(gè)，也太少了吧？”有位同學(xué)說。曹老師聽了，說“團(tuán)結(jié)就是力量，這次已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了，不要太自責(zé)，讓我們期待長(zhǎng)跑比賽吧。”
對(duì)了，最精彩的還是長(zhǎng)跑比賽。
這時(shí)，操場(chǎng)處人頭攢動(dòng)，長(zhǎng)跑隊(duì)員們一個(gè)個(gè)信心百倍地站在了起跑線上，“砰”的`一聲，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員如一匹匹脫韁的野馬飛奔而去。助威聲，吶喊聲響徹校園，長(zhǎng)跑隊(duì)員們你追我趕，“超過了，超過了，快點(diǎn)，加油！”我為邢寶娣助威呢�！暗搅耍斓搅�，好，不錯(cuò)！”最終，邢寶娣以勝利的姿式?jīng)_出了終點(diǎn)。那時(shí)，她已經(jīng)氣喘吁吁，滿臉通紅，看到比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上頓時(shí)人頭攢動(dòng)，有的來扶長(zhǎng)跑隊(duì)員，有的再做廣播講稿，還有的再期待著下一場(chǎng)跑步比賽—我們趕緊來攙扶邢寶娣了。邢寶娣已經(jīng)有氣無力了，腳下像了棉花一樣，軟綿綿的，走也走不穩(wěn)，經(jīng)過水分補(bǔ)充和長(zhǎng)時(shí)間的休息，她終于恢復(fù)了體力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很難受，但她的臉上卻綻開陽光似的笑容，我心中默默第贊嘆：邢寶娣，你真了不起呀。
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人必備的品行，有了堅(jiān)強(qiáng)，事事將大吉，無人能比。
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