堅(jiān)強(qiáng)的作文集合(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長(zhǎng)。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....
媽媽，你教會(huì)了我許多的東西。比如說："洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。
那時(shí)候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大，卻沒有。于是，我就嚷嚷著讓你給我買一輛，屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的`自行車，欣喜萬分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來。
可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí)，感覺有些害怕，腳還沒踏就跌了下來，連續(xù)了十幾次，我對(duì)于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn)，達(dá)到了最低點(diǎn)，這市，媽媽走過來說：“孩子，是你自己說要買的呀，有是你自己說要學(xué)的呀”聽了這句話，我心中無比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
小學(xué)已經(jīng)五年了，也許某一天有個(gè)人會(huì)問我：面對(duì)失敗、痛苦，你有選擇“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?對(duì)此，我的回答是：是的，我選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績(jī)出來了。擔(dān)任英語課代表的我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺(tái)上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責(zé)怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯(cuò)的'題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對(duì)的，可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х�。語音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò)，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯(cuò)了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯(cuò)了，而且考試之前我還復(fù)習(xí)過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時(shí)候就拼錯(cuò)了。
我不爭(zhēng)氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因?yàn)槲矣X得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅(jiān)強(qiáng)而我卻不能呢?所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對(duì)“面對(duì)失敗、痛苦，你有選擇‘堅(jiān)強(qiáng)’嗎?”這個(gè)問題的回答是什么呢?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的`目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，聲音有些嘶啞：“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈�，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學(xué)小聲說著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
世界上，每個(gè)生命都是有限的，可是要活得堅(jiān)強(qiáng)，才能完成一生所有的事情。我們要經(jīng)歷所有的風(fēng)吹雨打，在大風(fēng)大雨中不屈向上，勇往直前，才會(huì)使人生更加精彩。許多植物也有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，即使只活了幾天。
我們家中剛種下了幾叢三葉草，過了幾天，三葉草已把小小的花盆占滿了，放大來看，就像是一片密不透風(fēng)的竹林。三葉草長(zhǎng)大不久的幾個(gè)月，我們一家在海南旅游去了，過了整整十八天，才從海南開車回到了西安。這時(shí)，三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。
很多天過去了，已迎來了四月的中春，三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長(zhǎng)�；ㄅ枥镆呀�(jīng)有許多嫩綠了，我們一家人都高興地看著花盆里生長(zhǎng)出的'一切。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了立夏的五月。在一個(gè)炎熱的中午，我們看到三葉草在無人看管的情況下迅速猛長(zhǎng)，花盆里的干枝也綠了，閃耀著迷離的光點(diǎn)。六月，三葉草完全長(zhǎng)高了，還從土里冒出了許多白色的花朵。
就這樣，三葉草日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不會(huì)冷死在臘月里，也不會(huì)熱死在七月強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。三葉草的生命令我震驚，使我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
難道誰都可以面對(duì)困難嗎？誰都可以走過挫折的道路嗎？小小的三葉草就有如此的氣魄，它的精神使我一生受益。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
古人說草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺得草除了生命力頑強(qiáng)，還很像蠟燭一樣默默無聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時(shí)，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方，等待著情人歸來。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書卷，口中正吟著詩(shī)。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料，草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡�？墒聦�(shí)上，雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的'還要頑強(qiáng)，一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里，便忘了這事。可盆中的草根卻沒有忘記自己是草的根須，沒幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風(fēng)擺來擺去，可愛極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強(qiáng)，還在于它那種助人為樂的精神，草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)的人像一顆金子，無時(shí)無刻不放出光彩；而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤中也不會(huì)得到別人的重視。
堅(jiān)強(qiáng)的的人不畏風(fēng)霜，不畏冷雨！來到北海，總會(huì)想起一位堅(jiān)韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，在冰天雪地的北海，有著他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的`腳印，面對(duì)匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因?yàn)樘K武的堅(jiān)強(qiáng)才被后代世人所牢記，倘若他經(jīng)不住誘惑，折節(jié)投降，那么中國(guó)歷史上就會(huì)減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會(huì)名傳千古呢？
曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子，他沒有灰心喪志，堅(jiān)強(qiáng)地招兵買馬，以致?lián)戆偃f之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。下江南，折戟沉沙于赤壁；()討西涼，棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，他的堅(jiān)強(qiáng)就像一桿旗幟，豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚(yáng)鞭策馬，一往無前，盡顯英雄本色�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！闭撬麩o所畏懼，勇往直前的最好寫照。
堅(jiān)強(qiáng)的人自信樂觀，歷風(fēng)雨陰霾！無臂鋼琴師劉偉，就自信樂觀，他曾說過：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著�！彼x擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對(duì)美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見證了他的奇跡，見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因?yàn)槭ルp腿卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒有再上過講臺(tái)，沒有出去過，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開，自殺死亡。
蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈，流芳百世；曹操堅(jiān)強(qiáng)不屈，平定中原；劉偉堅(jiān)強(qiáng)不屈，見證奇跡。
正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币虼司妥屛覀儓�(jiān)強(qiáng)起來，帶著堅(jiān)強(qiáng)去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
她是一個(gè)單親家庭的孩子，但她用孝心溫暖著這個(gè)家。她用微笑面對(duì)著媽媽、更面對(duì)著困難。
她的媽媽患有腰椎間盤突出，嚴(yán)重的時(shí)候只能臥床休息，生活不能自理。但她耐心的照顧媽媽，小心翼翼的照顧著媽媽的生活以及情緒。早上出門時(shí)她要為媽媽穿好衣服、鞋子，天冷時(shí)他還要為媽媽多添幾件衣服，怕媽媽會(huì)感冒難受，等打理好一切后，才去學(xué)校，在校上課時(shí)，她也總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樗Ｍ梢院煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親。幾乎每天放學(xué)她都用最快的速度回家，因?yàn)樗聸]有自己的陪伴，媽媽會(huì)很孤獨(dú)，她想早點(diǎn)回家多陪陪媽媽。在家時(shí)，她會(huì)給媽媽講好多好多笑話啊、學(xué)校里的趣事啊之類的，逗得媽媽笑的合不攏，那個(gè)簡(jiǎn)陋屋子里也常是笑聲連連。她每晚都要給母親用熱乎乎的燙水給母親洗腳，好讓媽媽身心放松，按后緊接著，她就為媽媽按摩，也因?yàn)閶寢屗毦土艘皇职茨Φ暮眉夹g(shù)。還記得她剛開始為母親按摩時(shí)，手上勁道不足，沒有多大效果，慢慢的，久而久之，她按摩時(shí)不輕不重，完全讓母親的疼痛少了一大半，并且由于時(shí)間的關(guān)系，母親腰部的穴位她也漸漸清楚，所以每當(dāng)她按摩時(shí)，母親完全把她當(dāng)成了一個(gè)個(gè)真正的按摩師。她在平常生活中很愛笑，嘴邊的兩個(gè)小酒窩總是在她嘴邊掛著，不舍離去，所以許多人，壓根覺得她不像是單親家庭里的孩子，有同學(xué)去他家做客時(shí)，她和她母親甚是熱情，同學(xué)們都覺得她的家很是溫暖，處處都充滿了溫馨。她也因此而自豪自己有一個(gè)如此樂觀、詼諧的.母親。
她相信，母親是可以好起來的，只要母親配合治療，加上自己堅(jiān)持給母親按摩，一定可以使母親好轉(zhuǎn)的。在學(xué)校里，她是班里的開心果，在家里更是，母親被她的言語、行動(dòng)、心態(tài)、以及對(duì)生活的熱情而影響，一直以來都用微笑戰(zhàn)勝病魔。
這個(gè)女孩，她用孝行打動(dòng)他人、影響他人、感染他人。她相信家里堅(jiān)強(qiáng)的媽媽、學(xué)校里的老師同學(xué)都在看著他成長(zhǎng)，所以他不會(huì)因困難而止步。你看見了嗎？風(fēng)雨中，他的笑容被一米彩虹映照著，多燦爛呀！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因?yàn)槲遗橙?而現(xiàn)在的我是鋼，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
上二年級(jí)時(shí)，爸媽就對(duì)我說：“你要在你的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng)�！遍_始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué)，因?yàn)樵谖铱磥�，他們都比我幸�！?/p>
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時(shí)也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的.身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當(dāng)淚水快從眼里滲出來時(shí)，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光”對(duì)!我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕!堅(jiān)持，堅(jiān)持就可以回家了。下雨時(shí)，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學(xué)寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遙遠(yuǎn)，我滿臉?biāo)檫B自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強(qiáng)就應(yīng)該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大了，我只是個(gè)渺小者，我雖渺小，但渺小得堅(jiān)強(qiáng)，至少我不會(huì)被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了，我有時(shí)候在想是不是我堅(jiān)強(qiáng)到無情了，遇到什么事，我的第一件事絕對(duì)不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時(shí)感到很失望，但現(xiàn)在卻很慶幸，因?yàn)樵诓恢挥X中我變得連自己都不知道原來自己那么堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲矣凶銐虻膱?jiān)強(qiáng)。生活并不是一帆風(fēng)順，永無波浪的，但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
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