學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[大全4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　以前的我是一個(gè)膽小的女孩，但此刻我突然發(fā)現(xiàn)了我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)的小女孩，有一次放學(xué)回到家，我還是照樣喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”每當(dāng)這時(shí)候，媽媽必須會(huì)回答我，但這次卻沒(méi)有像以往一樣。我疑惑極了，快步走進(jìn)了客廳，但東找找西找找，還是不見(jiàn)媽媽的蹤影。我心想：“媽媽必須是出去聊天或去買菜了�！蓖蝗晃铱匆�(jiàn)了臥室的門關(guān)上了，于是我留意翼翼地打開了門，定眼一看，只見(jiàn)媽媽躺在床上，虛弱地對(duì)我說(shuō)：“你回來(lái)了，這天媽媽發(fā)燒，我已經(jīng)幫你弄好飯了，你自我吃吧�！蔽铱粗鴭寢�，她的樣貌讓我感到害怕，害怕媽媽是不是燒地厲害，我不知所措，腦海里只有一個(gè)念頭，那就是打120送媽媽去醫(yī)院，我慌忙地拿起電話機(jī)，媽媽突然問(wèn)：“女兒，不用了，我睡一覺(jué)就好了�！币宦爧寢屵@么說(shuō)，我懸著的心才稍稍落了地。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我用最快的.速度把作業(yè)寫完成，又來(lái)到了臥室，我留意地摸著媽媽的頭。天哪，好燙啊，我慌了，一時(shí)光不知怎樣辦。突然我想起了《蠟筆小新》里的場(chǎng)景：“小新看見(jiàn)媽媽生病了，沒(méi)有慌張，而是用冰塊加水做成了一個(gè)冰枕頭，讓媽媽睡在上方……”我不禁想到：小新才5、6歲，他能照顧媽媽，我為什么不能呢？說(shuō)干就干，我去冰箱里拿了冰塊，把冰塊放進(jìn)了一個(gè)空枕頭里。我拿著冰枕頭，感到十分地舒服、涼爽，來(lái)到臥室，我輕輕地抬起媽媽的頭，把冰枕頭放在熟睡著的媽媽頭下，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我用溫度計(jì)量了量媽媽的體溫，竟然退燒了，我開心地跳了起來(lái)�；孟胫鴭寢屝褋�(lái)后發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)退燒了，必須很開心。如果媽媽明白是我想辦法，使自我退了燒，那她會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？

　　透過(guò)那一次事件，膽小的我竟然變得堅(jiān)強(qiáng)了，竟然照顧了媽媽，竟然充當(dāng)了一回“小醫(yī)生”，我真感到高興與自豪

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　暑假，姐姐給我推薦了一本書，是一位著名的美國(guó)女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。

　　海倫凱勒是美國(guó)的一位奇女子，她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，她告訴我們身體健全的人更應(yīng)該珍惜生命。她是個(gè)獨(dú)特的人，她是個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué)，成就了一生的'事業(yè)。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰(zhàn)，她在黑暗中尋找光明。

　　做人要樂(lè)觀，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時(shí)間，珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節(jié)，海倫的母親去世了，讓海倫極度的傷心，她寫道：盲人的生活已經(jīng)很痛苦，在我孤獨(dú)的時(shí)候，只有媽媽像天使一樣守護(hù)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，現(xiàn)在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來(lái)一位老師開始教她盲語(yǔ)，打開了她的心靈。

　　這本書給了我力量，我覺(jué)得我是個(gè)正常人，我應(yīng)該做更多的事情。每天我寫完作業(yè)就幫媽媽干活，不浪費(fèi)每一分每一秒。家里忙碌時(shí)，我也會(huì)做一些力所能及的事，有一次，我們要做100條褲子，我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí)，我一點(diǎn)都不偷懶，為媽媽分擔(dān)。

　　這本書讓我知道人的力量是無(wú)限的，讓我明白只要你樂(lè)觀，自信，再大的困難，我們都能克服。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　窗外，又下雨了。淅淅瀝瀝，好動(dòng)聽、好誘人。 那天下午，也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個(gè)消息使我喘不過(guò)氣來(lái)，一直是老師“寵兒”的我，在期中考試中，居然沒(méi)進(jìn)班級(jí)前十，年級(jí)前五十。 不知怎樣背起了書包，走出了教室，獨(dú)自踏上回家的路，在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前，是迷茫的一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的淚。無(wú)聲無(wú)息，只有雨絲知道，我的心在發(fā)顫，在哭泣......

　　不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的.了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái)，分不清是雨水還是淚水。

　　突然，我覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的雨傘，身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心，霎時(shí)蹦跳得很厲害，我不知說(shuō)什么好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身，觸到了媽媽溫和的目光，忽然覺(jué)得，我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說(shuō)，滿腹的委屈隨著淚水流出：“媽媽，我沒(méi)用，讓您失望......”我盡力用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)，聲音卻在發(fā)顫。“女兒，這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過(guò)去吧，明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣，有時(shí)晴，有時(shí)陰，就算是溫暖的春天，也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜耍�一定面�?duì)了很多 ，付出了很多，包括失敗......”

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。

　　三千越甲

　　是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　樂(lè)不思蜀

　　是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國(guó)君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患，死于安樂(lè)”的箴言！

　　大江流日月，春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。

　　前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的'壯懷……

　　學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！

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