學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[大全4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
以前的我是一個(gè)膽小的女孩,但此刻我突然發(fā)現(xiàn)了我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在三年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不會(huì)的小女孩,有一次放學(xué)回到家,我還是照樣喊了一聲:“媽媽,我回來了!”每當(dāng)這時(shí)候,媽媽必須會(huì)回答我,但這次卻沒有像以往一樣。我疑惑極了,快步走進(jìn)了客廳,但東找找西找找,還是不見媽媽的蹤影。我心想:“媽媽必須是出去聊天或去買菜了。”突然我看見了臥室的門關(guān)上了,于是我留意翼翼地打開了門,定眼一看,只見媽媽躺在床上,虛弱地對(duì)我說:“你回來了,這天媽媽發(fā)燒,我已經(jīng)幫你弄好飯了,你自我吃吧!蔽铱粗鴭寢專臉用沧屛腋械胶ε,害怕媽媽是不是燒地厲害,我不知所措,腦海里只有一個(gè)念頭,那就是打120送媽媽去醫(yī)院,我慌忙地拿起電話機(jī),媽媽突然問:“女兒,不用了,我睡一覺就好了。”一聽媽媽這么說,我懸著的心才稍稍落了地。
幾個(gè)小時(shí)過去了,我用最快的.速度把作業(yè)寫完成,又來到了臥室,我留意地摸著媽媽的頭。天哪,好燙啊,我慌了,一時(shí)光不知怎樣辦。突然我想起了《蠟筆小新》里的場景:“小新看見媽媽生病了,沒有慌張,而是用冰塊加水做成了一個(gè)冰枕頭,讓媽媽睡在上方……”我不禁想到:小新才5、6歲,他能照顧媽媽,我為什么不能呢?說干就干,我去冰箱里拿了冰塊,把冰塊放進(jìn)了一個(gè)空枕頭里。我拿著冰枕頭,感到十分地舒服、涼爽,來到臥室,我輕輕地抬起媽媽的頭,把冰枕頭放在熟睡著的媽媽頭下,又過了半個(gè)小時(shí)。我用溫度計(jì)量了量媽媽的體溫,竟然退燒了,我開心地跳了起來。幻想著媽媽醒來后發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)退燒了,必須很開心。如果媽媽明白是我想辦法,使自我退了燒,那她會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?
透過那一次事件,膽小的我竟然變得堅(jiān)強(qiáng)了,竟然照顧了媽媽,竟然充當(dāng)了一回“小醫(yī)生”,我真感到高興與自豪
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
暑假,姐姐給我推薦了一本書,是一位著名的美國女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書告訴我做人遇到困難時(shí)候樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。
海倫凱勒是美國的一位奇女子,她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應(yīng)該珍惜生命。她是個(gè)獨(dú)特的人,她是個(gè)盲人,經(jīng)過自己的努力考上哈佛大學(xué),成就了一生的'事業(yè)。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰(zhàn),她在黑暗中尋找光明。
做人要樂觀,不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時(shí)間,珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節(jié),海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫道:盲人的生活已經(jīng)很痛苦,在我孤獨(dú)的時(shí)候,只有媽媽像天使一樣守護(hù)我,關(guān)心我,愛護(hù)我,現(xiàn)在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來一位老師開始教她盲語,打開了她的心靈。
這本書給了我力量,我覺得我是個(gè)正常人,我應(yīng)該做更多的事情。每天我寫完作業(yè)就幫媽媽干活,不浪費(fèi)每一分每一秒。家里忙碌時(shí),我也會(huì)做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí),我一點(diǎn)都不偷懶,為媽媽分擔(dān)。
這本書讓我知道人的力量是無限的,讓我明白只要你樂觀,自信,再大的困難,我們都能克服。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽、好誘人。 那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過氣來,一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。 不知怎樣背起了書包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無聲無息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣......
不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的.了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。
突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說,滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒用,讓您失望......”我盡力用平靜的語氣說,聲音卻在發(fā)顫!芭畠海@么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來臨,最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜,一定面?duì)了很多 ,付出了很多,包括失敗......”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸,人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話?是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇?是他,越王勾踐,一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國恥,銘記著己任,銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時(shí)候,也就告誡了世人:學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人?是誰葬送父業(yè)安享富貴?是他,后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地,他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長坂坡的赤膽忠心,他忘記了身負(fù)的責(zé)任,他更忘記了自己是劉備的兒子,蜀漢的國君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富貴,讓他落下不肖子孫這一千古罵名!一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患,死于安樂”的箴言!
大江流日月,春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙,唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝,光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無情地吞噬,遺臭萬年。
前事不忘,后事之師。學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“行到水窮處,作待方起時(shí)”的傲然;學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“悠然見南山”的豁達(dá);學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“揮斥方道”的'壯懷……
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng),這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂!
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