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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-07-27 08:57:00 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇(優(yōu)秀)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了糖果般的詞,一直被呵護(hù)在五彩的世界里,逐漸長(zhǎng)大我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一次次的失敗,一次次的摔倒,一次次的無(wú)奈,我開(kāi)始心灰意冷,當(dāng)心失去保護(hù)的那一剎那,孤獨(dú)、寂寞、憂(yōu)愁將我推下深淵,我多想重新飛起來(lái)!可是卻力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  黑暗之中,我只學(xué)會(huì)了——流淚。聽(tīng)著如潮般的掌聲為勝利者響起,看著嬌艷的鮮花為成功者綻放,除了流淚我還能做什么?我以為我會(huì)一直這樣下去,但那次的經(jīng)歷,使我的心重新獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。初春時(shí)朋友送了我一株雛菊,凌亂的枝條,微黃的殘葉,再加上那陳舊的花盆,我不屑地將她棄之墻角,隨著時(shí)間的.流逝,漸漸地將它遺忘在哪個(gè)角落。春天第一場(chǎng)暴雨降臨時(shí),我想起了它,我試圖把它拿進(jìn)屋來(lái),但它的腳步早已穿透了花盆的束縛,深深的扎入地底,我無(wú)奈了,透過(guò)玻璃,看到它在風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻一直沒(méi)有倒下,好似咬牙鼓勵(lì)自己說(shuō):“在通向夢(mèng)想的路上,這點(diǎn)困難算什么?”我不禁為雛菊的精神所感動(dòng)。

  春,花的海洋,萬(wàn)紫千紅,百花齊放,也許是天公不作美,它卻沒(méi)有開(kāi)花,百花孤立了它,蜜蜂遠(yuǎn)離了它,蝴蝶放棄了它,面對(duì)這些我也曾見(jiàn)它悄然落淚,在那時(shí),我就以為它以放棄了夢(mèng)想,卻不知道,幼小的種子已播入了它心田。

  秋,風(fēng)的世界,百花凋零,秋風(fēng)凜冽,而它卻開(kāi)出了朵朵白花,那潔白顏色比白云有過(guò)之而無(wú)不及,它把遠(yuǎn)去的蜜蜂召回,它把熟睡的蝴蝶喚醒,它們圍著這一枝獨(dú)秀舞動(dòng)身姿,它哭了。此刻的我卻被深深震撼了,黑夜的孤獨(dú),暴雨的打擊,百花的孤立,你都承受下來(lái)了,我明白了,你的哭泣,不是因失敗,而是追求夢(mèng)想的心已經(jīng)啟程。

  挫折并不只昭示著你有坎坷的過(guò)去,滄桑的往日,它更讓我明白日落還會(huì)日升,月缺還會(huì)月圓,失敗還會(huì)成功;只要夢(mèng)想還在,心能飛,不管多少次挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的沐浴。

  也許重新飛起來(lái)的我還會(huì)流淚!但心中已有了一面堅(jiān)硬無(wú)比的墻。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  你們知道嗎?在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹,也不是可愛(ài)的多肉,更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花,別看它不好看,但是它卻救了上百人的命。

  貝母花的花辨是橢圓的,看著花辨上的花紋很粗糙,其實(shí)是非常光滑;ㄈ锵褚淮∠憬,有一陣清香。

  我走進(jìn)田里,發(fā)現(xiàn)貝母的.葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們,她們便開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

  在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),貝母花羞紅了臉,低下了頭,有的露出花芯朝我們微笑?粗粗,我覺(jué)得自己就是貝母花,在田里隨風(fēng)擺動(dòng),跳著輕盈的舞蹈,多么的快樂(lè)!多么的幸福!

  在晴天,它是一名戰(zhàn)士,開(kāi)放所有的貝母花,香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士,就算雨淋了自己,也開(kāi)出了美麗的花。

  。∝惸改闶嵌嗝吹膱(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  又看到了她,我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生,但她與別人不一樣,她是殘疾人,小兒麻痹。

  第一次見(jiàn)她是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們站軍姿的時(shí)候,她從操場(chǎng)走過(guò),吸引了我們的目光,我想都是對(duì)她的同情吧。

  從那以后我似乎總能看見(jiàn)她,她走路很慢,很艱難的挪動(dòng)著步子,但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),她為了不遲到,總是早早的向?qū)W校走去。

  學(xué)校有很多臺(tái)階,對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是一抬腳的問(wèn)題,而對(duì)她卻很難,需要費(fèi)很大的力氣上一個(gè)臺(tái)階。有的時(shí)候很想去幫助她,但是我并不認(rèn)識(shí)她,而且怕傷到她的自尊心,看著她走的每一步,都給我?guī)?lái)太多的感受。好在她的同學(xué)很照顧她,幫她拿沉重的`書(shū)包。

  看到她堅(jiān)持不懈的走在求學(xué)的路上,我對(duì)我的厭學(xué)情緒,各種不滿(mǎn)感到很慚愧。她給我上了一課,讓我知道了什么是知足,什么是堅(jiān)強(qiáng),我相信我會(huì)像她一樣,堅(jiān)強(qiáng)的走在求學(xué)的路上,像她一樣,走過(guò)人生每個(gè)臺(tái)階。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  假期里,我們一家三口去了社區(qū)的公園看梅花,我蹦蹦跳跳地上路了。

  這是一個(gè)寒冷的冬天,春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺(jué)了,連那有頑強(qiáng)生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹(shù)木全都掉光了葉兒,孤零零地瑟瑟發(fā)抖,有著名聲“四季常青”的樟樹(shù)也掉了許多葉兒,露出了滄桑面容。我們繼續(xù)走,總算看到了梅花。

  梅花一枝獨(dú)秀,明顯和周?chē)恰捌鄳K”的景象格格不入。梅花真香啊,香得我們老遠(yuǎn)就聞到了濃郁的花香,正所謂“十里飄香,芬芳撲鼻”呀!梅花真多啊,多得讓人不敢相信,不相信它們能在寒冷的冬天生存下來(lái),并不只是勉強(qiáng)存活一支,也不孤苦伶仃,而是一簇簇,一團(tuán)團(tuán)呀!像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。梅花真艷啊!艷得像天邊的晚霞,五彩繽紛,光彩奪目,讓人眼花繚亂,嘖嘖稱(chēng)奇。

  但梅花的美只是堅(jiān)強(qiáng)的象征罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環(huán)境啊——北風(fēng)呼嘯著,咆哮著,以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)“殺”過(guò)來(lái),萬(wàn)物全都低下了頭,可唯獨(dú)它們,不向命運(yùn)低頭,還高昂起來(lái),努力堅(jiān)強(qiáng)地綻放美麗的.笑臉,為人們帶來(lái)美和香,并無(wú)私地奉獻(xiàn),勇敢地向困難挑戰(zhàn)。我從它們這些花精靈上看到了不服輸?shù)木,它們沒(méi)有向任何人索要什么,而只要有一粒土,一滴水,就能存活下來(lái),冷風(fēng)一遍又一遍地威脅著它們,它們卻毫不理會(huì),而緊抓著土,長(zhǎng)出了粗壯的枝,美而多的笑臉!梅花慢慢地茁壯成長(zhǎng)著,也許以前,絲毫不被人注意,但它默默地頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng),終于出類(lèi)拔萃。

  看著,我默默地注視著,心靈被深深震撼了。這是生命的奇跡,它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng)不屈,讓我肅然起敬。我也要像它們一樣,做生活的強(qiáng)者!請(qǐng)熱愛(ài)生命,人類(lèi)。請(qǐng)與梅花結(jié)伴而行!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  有一種名詞叫堅(jiān)強(qiáng)

  有一種女子是堅(jiān)強(qiáng)的女子.

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來(lái)不在人前流淚

  心里的痛只有在午夜獨(dú)自一人才如茉莉般緩緩綻放

  她知道眼淚永遠(yuǎn)只是用來(lái)征服愛(ài)自己的人的武器

  她不準(zhǔn)備對(duì)任何人施以這樣的.武器

  在她的世界里沒(méi)有人說(shuō)過(guò)愛(ài)你

  只有人說(shuō)你要堅(jiān)強(qiáng)

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來(lái)都是別人的肩膀

  當(dāng)周?chē)娜诵枰臅r(shí)候

  她會(huì)靜靜的聽(tīng)給他們安慰或幫助

  姐妹們流淚的時(shí)候都在她的肩膀上

  自己的熱都用來(lái)溫暖她們

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來(lái)都是驕傲的

  她不會(huì)低下頭去企求亦不會(huì)接受別人的恩惠

  即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他人講

  所以堅(jiān)強(qiáng)的女子從來(lái)都是孤獨(dú)的

  她們獨(dú)立而倔強(qiáng)她們親切卻又疏離

  沒(méi)有人知道她們的憂(yōu)郁和悲傷

  每個(gè)人都說(shuō)你真堅(jiān)強(qiáng)

  于是他說(shuō) 你那么堅(jiān)強(qiáng)不需要我的保護(hù)我只好離開(kāi)

  于是她說(shuō) 你比我堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)覺(jué)得難過(guò)請(qǐng)你讓我

  好的 堅(jiān)強(qiáng)的女子這樣說(shuō)

  身體里真的沒(méi)有多余的水分可以流失了

  微笑著目送一切遠(yuǎn)離

  月光皎潔

  堅(jiān)強(qiáng)的女子要繼續(xù)她的堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人:蒼白的臉上掛的一副假面具——微笑;經(jīng)常偷偷的哭,出來(lái)時(shí)卻又擦干眼淚;雖然家里有錢(qián),卻一年來(lái)沒(méi)有添過(guò)一件新衣服,這個(gè)人就是我的朋友黑哥。

  這個(gè)人很特殊黑哥并不是她的真實(shí)名字,他也不是男生,是我的好姐妹,但是他的性格很像男生,長(zhǎng)得也很黑,所以叫他黑哥。黑哥家境很好,住的樓房,可是為什么她的'衣柜里從來(lái)沒(méi)有添過(guò)一件新衣服呢?我來(lái)正式為大家揭曉答案!

  那是在她弟弟出生的那一天,她得了急性闌尾炎,需要立刻手術(shù),黑哥有氣無(wú)力的躺在了病床上,嘴里還不住的發(fā)出‘‘吱吱’’的聲音。她的媽媽很著急,本來(lái)很好的一件事情讓黑哥突如其來(lái)的闌尾炎個(gè)打到了,在經(jīng)過(guò)3小時(shí)的手術(shù)治療中,她的媽媽一直在哭,3小時(shí)呀,整整3小時(shí)呀,這是一個(gè)平凡人該做的事嗎?更何況黑哥的媽媽還是一個(gè)孕婦,太難過(guò)會(huì)……

  面對(duì)昂貴的手術(shù)費(fèi),黑哥的爸爸拼搏了許久,一個(gè)月賺了2000元錢(qián),手術(shù)很順利,黑哥挺過(guò)來(lái)了,她再也不是有氣無(wú)力的黑哥了。

  三天過(guò)去了,黑哥醒了,她的爸爸媽媽也高興了起來(lái),但是藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)很高,他家又沒(méi)錢(qián),從此他家有過(guò)上了幸福一塊的日子。

  可是有一天,才難有發(fā)生到了她家,他的媽媽因?yàn)閭倪^(guò)度死去了。黑哥以為媽媽的死是他造成的,很內(nèi)疚,所以他決定每天背三首佛經(jīng),以報(bào)答母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩,讓她在黃泉路上走好。

  從那以后,每天看她都是她在井邊學(xué)習(xí)的背景,他沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)她的期盼,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一名,永遠(yuǎn)這個(gè)詞還代表不了她學(xué)習(xí)的程度,老師說(shuō)了,他現(xiàn)在雖然上六年級(jí),文化程度相當(dāng)于初三的了,這真是個(gè)奇跡,奇跡中的奇跡!

  現(xiàn)在黑哥覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)程度還達(dá)不到最好,但是經(jīng)過(guò)努力,可以把第一名的稱(chēng)號(hào)贏到手。

  是!世界上沒(méi)有最好的,但每個(gè)人都想得到更好的成績(jī),何況是你呢?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  開(kāi)學(xué) 的第一天,寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意,他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具,豆爸爸在旁陪伴。到了家長(zhǎng)們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)間了,我用眼神示意豆爸爸離開(kāi),反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開(kāi)豆豆,抱起他說(shuō):“我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,不能隨便哭哦!爸爸有事去,事情忙完就來(lái)接豆豆了,好不好?”豆豆看看我,再看看越走越遠(yuǎn)的爸爸,又開(kāi)始哭起來(lái)。我牽起豆豆,給他擦了擦眼淚“走,李老師馬上要講故事了!”漸漸地,他似乎轉(zhuǎn)移了注意力,不哭了。一節(jié)課結(jié)束,我夸贊他是勇敢的小勇士,他似乎更得意了,中午的午餐也吃的光光。

  下午起床,我抱起豆豆好奇地問(wèn):“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道:“第一個(gè)是我自己扣的`。”“豆豆太棒了,太能干了!蔽邑Q起大拇指!澳俏覀兪呛门笥蚜藛?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“明天你還來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭!澳敲魈靵(lái)還哭嗎?”“不哭了!彼χf(shuō)。今天是入園的第二天,豆豆真的沒(méi)有哭,他果然是堅(jiān)強(qiáng)的小勇士哦!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書(shū)聲不再,歡樂(lè)的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。

  她用生命詮釋了“人民教師”

  我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

  大自然無(wú)情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

  “我是班長(zhǎng)”

  “我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無(wú)做作,毫無(wú)扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而

  唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的.女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,他的樂(lè)觀和勇敢感染了每個(gè)人。

  “多難興邦”,當(dāng)溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

  地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無(wú)法阻止,但在悲劇過(guò)后,我們能用我們的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來(lái),讓他們不再悲痛。災(zāi)難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!

  “人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來(lái)過(guò),只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  20xx年5月12日,這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類(lèi)主宰世界,但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無(wú)助,生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。

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