精選堅(jiān)強(qiáng)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十六歲了�；叵胍郧�，我像是溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，而現(xiàn)在我不再那么脆弱了，因?yàn)槭鶜q的我多了一分堅(jiān)強(qiáng)。（比喻很形象。）
兩個(gè)月前，媽媽因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說媽媽的病很嚴(yán)重，需要做手術(shù)。而當(dāng)我問媽媽得的是什么病時(shí)，媽媽說什么也不告訴我，我只好不再問了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個(gè)星期后媽媽就要做手術(shù)了，全家人都很擔(dān)心，但是在媽媽面前，大家都表現(xiàn)出一種很自信、很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。因?yàn)榘职终f，如果讓媽媽看出我們很擔(dān)心，手術(shù)時(shí)媽媽會更緊張的，這樣對手術(shù)不利，所以，我們不得不忍住擔(dān)心而強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。
9月12日早晨8點(diǎn)25分，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外，望著緊閉的門，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來，此刻我感到無比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽……（用淚水寫心情，真實(shí)生動。）
一個(gè)小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有出來，我心如刀絞。（運(yùn)用時(shí)間推移的變化，交待手術(shù)時(shí)間的漫長，表現(xiàn)出作者痛苦、焦急的心情。）不知不覺我已經(jīng)在手術(shù)室外站了5個(gè)小時(shí)，但我卻絲毫沒有感覺到累，只是覺得心口仿佛有一塊很大的石頭，壓得我喘不過氣來。
“出來了！你媽出來了！”爸爸說道，我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)身體很虛弱，還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問醫(yī)生：“手術(shù)進(jìn)行的怎么樣？”醫(yī)生說：“別擔(dān)心，腫瘤已經(jīng)被切除了，手術(shù)很成功！”“謝謝！真是太感謝你們了！”爸爸抑止不住內(nèi)心的激動，緊緊地握住了醫(yī)生的手。
這時(shí)，我的心才稍稍安穩(wěn)一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。（神態(tài)描寫很生動，烘托出小作者對媽媽的牽掛。）
過了一會兒，媽媽醒了，因?yàn)槁樗巹艃哼^了，她臉上顯現(xiàn)出痛苦的表情，但卻緊咬著牙，哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔(dān)心，不想讓我們過多地為她擔(dān)心。回想以前，我被針扎破了手就不停地“哇哇”大哭，誰勸也不管用；考試失敗了，就痛哭流涕發(fā)誓不再上學(xué)了�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)是多么脆弱��！媽媽被推上手術(shù)臺，都那么堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？（插敘一段往事，表現(xiàn)自己的脆弱，與媽媽的堅(jiān)強(qiáng)形成鮮明對比，為下文自己逐漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)做鋪墊。）
遇到困難就知道哭，懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠(yuǎn)了。我要堅(jiān)強(qiáng)，要像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)！這才是十六歲的我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。
回首往事，不勝懊悔。人只有經(jīng)歷了生活中的坎坎坷坷之后，才會長大，才會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
而今，在我和爸爸的照顧下，媽媽的身體已漸漸康復(fù)了，歡樂和笑容又重新蕩漾在我們家的每個(gè)角落。我也不再是那個(gè)哭哭啼啼的`小女孩了，變成了一個(gè)自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生。
堅(jiān)強(qiáng)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望；堅(jiān)強(qiáng)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。（運(yùn)用比喻句，點(diǎn)明主題，深化中心。）
十六歲，我多了一分堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小時(shí)候的我長得很瘦弱，常被小朋友欺負(fù)。因此我總想著去練個(gè)武，讓身體變得強(qiáng)壯，不再讓人欺負(fù)。二年級暑假，爸爸竟然送我去少林寺學(xué)武。
可我想得太天真了，在少林寺里雖然只呆了一個(gè)月，但我總覺得度日如年。
那里的生活并不是一般人能忍受的。最令人難以忍受的是廁所，那是傳說中的“茅廁”。茅坑里一坨坨的屎、一泡泡的尿，看得讓人忍不住作嘔；里面不僅臭氣熏天，而且那屎尿上蠕動著白色的蛆，看著十分惡心。上廁所時(shí)老是有蟲子從腳上爬到腿上，嚇得我每次上廁所時(shí)總是提心吊膽的。每當(dāng)看見幾只又肥又白的蛆從茅坑里爬出來，我就渾身起雞皮疙瘩。上茅廁，成了我最頭疼的事。
宿舍的衛(wèi)生極差，不然為什么老是有蟑螂來“串門”呢？因?yàn)槭窍奶�，我們住的地方又在山上，所以蚊子、蒼蠅等都是一些“常客”。每天晚上我都沒法睡個(gè)安穩(wěn)覺，常常半夜三更跑到外面透氣。逃出來的我其實(shí)并不孤單，受不了“客人”騷擾的主人太多了。我們一起坐在山頭上，一直靜靜地望著月亮，心里有一種說不出的難受。最終，我常沒忍住，一顆水晶般的淚珠從眼角滑落下來。這時(shí)我都會安慰自己一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
每天的訓(xùn)練都必須起早摸黑。教練要求早晨最晚也要四點(diǎn)半起床。幸好受不了騷擾的.我一直都處于清醒的狀態(tài)。我們先集合，再繞著一個(gè)大停車場跑上50圈以上。我們有時(shí)會上山練功。遇上下小雨，泥巴路十分的滑，要是一不小心很容易就成為“泥娃娃”。在山上練功時(shí)還要時(shí)刻保持警惕，因?yàn)椴粫r(shí)有來襲的“空軍”——馬蜂，好多人被偷襲了。有時(shí)我們還要在烈日下練功，不少師兄弟都中暑了。遇上下大雨，我們就在室內(nèi)練下腰、一字馬、劈叉……我們一早起來，一直要練到晚上11：00，中間除了吃飯，休息時(shí)間短得讓人來不及喝口水。
有一次我們徒步去達(dá)摩洞。途中我一不小心摔了一跤，我立馬用手撐住，手受傷了，可還要繼續(xù)練功，我抹個(gè)紅藥水就上陣了。我的手心非常容易出汗，一練功汗會出得更多。這讓我的傷口更加的痛，比撒上鹽還疼。但我對自己說要堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙一定能撐過去的。
在少林寺學(xué)武，不僅鍛煉了我的身體，還讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。那苦日子并沒有讓我退縮，五年級的暑假我又去一次。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有朋友曾問什么是堅(jiān)強(qiáng)？我說我們活著的本身就是堅(jiān)強(qiáng)了。
很迷茫！惶恐！生命的在我們手中恃無忌憚的流逝著，等到突然發(fā)現(xiàn)卻顯得很無措。一時(shí)不知道怎么辦，就像天上突然掉下的磚塊砸向自己而自己卻挪不開，那般的無奈。
久久沉浸在無奈與無助中。逐漸頹廢、沉淪和墮落。茫然不知所為，徘徊卻不知所向。就像在暗黑的森林漸漸迷失般充滿迷離與恐怖。但縱使迷失也是有歸途的。
有人說那些庸庸碌碌、默默無為的人其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)的奴隸，注定在沉默中死亡。我倒很佩服他們還記得魯迅的那么半句，后面不是還有句什么“就在沉默中爆發(fā)”么。對于那些有些小成績就到處用文人的語氣鄙夷誰的人，他們在鄙夷別人的同時(shí)卻被更多人嘲笑著。其實(shí)他們才是真正的奴隸，被虛榮操控著，就像拿著x還笑別人沒錢的人一樣。
我所認(rèn)為的活著就在某個(gè)時(shí)間段里的某個(gè)地方有著某個(gè)人而死就是他在某時(shí)間段的末點(diǎn)在某個(gè)地方消失�；钪鴽]有固定的方式，但活下去卻是要莫大的勇氣的。我認(rèn)為這份勇氣其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)。
而那些所謂庸庸碌碌、默默無為的人怎么就不可能一鳴驚人呢？誰又能肯定他們不是在安靜的追求著呢？而這些安靜的人也就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)的人。或許現(xiàn)實(shí)總是折磨著他，給他披上頹廢的外衣，但怎么能抹滅他心中的夢。他默默的追求著，漠視他人冷嘲熱諷。因?yàn)樽非蟮腵夢想不同、態(tài)度不同。所以在別人眼里他或許就是那在沉默中死去的弱者。卻不知道其實(shí)是活著的方式不同，但可以肯定那類人是真正的堅(jiān)強(qiáng)的，比那些表面信誓旦旦，行為做作的堅(jiān)強(qiáng)百倍。更可悲的是他們還不知道無論人家結(jié)果如何自己還是敗了，精神上、靈魂上的敗北。
安靜的追求是一種看似頹廢的堅(jiān)強(qiáng)。
而堅(jiān)強(qiáng)往往都會和生命扯上關(guān)系，他堅(jiān)強(qiáng)的活了20年。他堅(jiān)強(qiáng)的活了30年。時(shí)間的長短似乎已經(jīng)代表了生命的長短了。時(shí)間是個(gè)抽象的名詞，我認(rèn)為我們的存在就是在自己的空間和時(shí)間內(nèi)，因?yàn)檫@個(gè)世界存在的這種空間范疇多了便不免彼此交縱著，著就是所謂的接觸吧�？梢哉f時(shí)間就是靜止的，只是我們跳躍了這個(gè)時(shí)間空間來到了那個(gè)時(shí)間空間。這樣我便大膽把時(shí)間看做是物質(zhì)的。因此時(shí)間便沒了代表生命的意義，而堅(jiān)強(qiáng)并不是以時(shí)間衡量。
就像開頭我說的活著的本身就是堅(jiān)強(qiáng)，沒有時(shí)間的干涉。只是一種精神的態(tài)度，或者就在選擇的那一刻……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
看過《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的`果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的`天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
曾經(jīng)我是一個(gè)很開心，很幸福無憂無慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心，疼愛。但是人生道路是不會永遠(yuǎn)的是這樣平坦的，上帝總會出一些難題來考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動到了我的身上。那一天我失去了我愛是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動地眼淚排山倒海的流出來；那一天我失去了友情，我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯啵且惶煳乙部蘖�，哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽到了心碎的聲音，然而我卻沒有哭了，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個(gè)人，不論在哪里看見的只有我一個(gè)人，一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去，令我的.心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會有朋友這種東西，但我知道我一個(gè)人度過了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去，但是我也感激她們離去，因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個(gè)人在家會害怕，但現(xiàn)在我不會了，我勇敢啦！
媽媽問我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了，我只是笑著回答說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，所以就不害怕了�！彼埠軡M意地接受了這個(gè)理由。
其實(shí)孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
有一天，我從電視節(jié)目《有一說一》中看到這樣一則報(bào)道：這則報(bào)道主要講述了一位哥哥帶著他的弟弟和奶奶。哥哥十二歲左右，弟弟四歲左右，奶奶還得了重病，而這對兄弟并非無父無母，他們有一位母親，而他們的母親卻狠心地離他們而去�？吹竭@里，你也許會說，這位母親太狠了，丟下自己的孩子，畢竟他們是你身上掉下來的肉�。「绺缟蠈W(xué)時(shí)會把弟弟和奶奶放在家里，把門鎖上，然后再去上學(xué)。他心里十分擔(dān)心呆在家里的祖孫二人，寫作業(yè)也要等到晚上……看到這里我的眼睛濕潤了……
這位哥哥命很苦，他最大的愿望就是媽媽能回家照顧他們。有一次，哥哥在寫作業(yè)時(shí)，他的.弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上，玩兒夠了，弟弟就在他的背上睡著了，他又背著弟弟回家�？吹艿芩炝�，他才繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí)，我的心里十分難過。不止難過，還有一絲憤怒。難過在和我們同齡的哥哥要用他弱小但堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起這個(gè)家。憤怒在為什么那位母親忍心拋下自己的孩子，獨(dú)自離去。
我們一定要學(xué)習(xí)這位哥哥堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的精神。在生活中，總會有挫折，人生不會一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以讓挫折漸漸離去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在生活中，“堅(jiān)強(qiáng)”無處不在，只要你用心感受，一定會發(fā)現(xiàn)并受到啟迪。
又是個(gè)驕陽似火的一天，那火辣辣的大陽像個(gè)大火球一樣，使整個(gè)世界的空氣都變得紅彤彤一片。
無奈，我只好用手擋著太陽，低頭看地面來躲避毒辣日光的直射。頂著這烈日我一步一步艱難地挪回家。到了十字路口，往四周望了望，想看看能否逮到出租車或者公交車，一不小心卻望見了工人們竟然還在那里干活。
大陽那么狠辣，都快把人烤焦了，他們卻還在那兒砌墻。我看著他們粗壯的手臂上黝黑的皮膚，不由得有一些心疼。他們早已汗流浹背，卻仍熟練地把沙土壘成四面高一面低的倒扣形小山丘，再往洞口和入水和混泥土，攪勻后用鏟子鏟入桶中。他們似乎個(gè)個(gè)都沒有被炎熱所分神，仍專心致志，手腳利落地砌著墻。
雖然已沾染了一身的灰塵，但他們的`背影卻是一道那么亮麗的風(fēng)景線。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，眼眶不由得有些濕潤了。當(dāng)你目睹在如此艱苦環(huán)境下的工作者，難道不為之震撼嗎？
回家途中，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)他們工作時(shí)的樣子，心里便越發(fā)由衷地敬佩他們，也被一股無比強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)的力量所鼓舞著。
生活中充滿堅(jiān)強(qiáng)，只要用心觀察，你就一定會感受到生活中的生生不息與堅(jiān)韌，難道不是嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
14/5歲，如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書聲，享受著明朗天空下的陽光。
可實(shí)際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的`少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當(dāng)然并不是沒有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生，即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化，無奈，嘆息，難過。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無奈。這樣的年紀(jì)，成長的關(guān)鍵，家長擔(dān)心我們學(xué)壞，便少不了“過分關(guān)心”，與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng)，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì)，被限制了自由，否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對自由，對獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關(guān)心，越來越不耐煩父母的詢問。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈著，難過著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法�？赏芏鄷r(shí)候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達(dá)自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路，堅(jiān)強(qiáng)地面對渴望獨(dú)立所帶來的一切困擾，堅(jiān)強(qiáng)地面對父母的不理解，堅(jiān)強(qiáng)地面對自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么，應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍(lán)天下，享受自己的陽光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
當(dāng)腳摔斷、沒錢治療、沒錢讀書、被人嘲笑……當(dāng)這些不幸發(fā)生在你身上，你還會堅(jiān)強(qiáng)嗎？
“追夢綻放”這個(gè)視頻講的就是擁有這些不幸的小女孩——王志麗。她三歲時(shí)，一場不經(jīng)意的摔跤，是她成為殘疾人；家里清貧，使她錯(cuò)過最佳治療時(shí)期；家里負(fù)擔(dān)重，母親不讓她讀書；王志麗沒有逃避、放棄，反而擁抱不幸，一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)開始萌發(fā)。她被人嘲笑、捉弄，可老師說的“自信就是美麗”改變了她，使她坦然面對，不哭泣，種子開始生長、發(fā)芽。最后，她堅(jiān)持下來，成為“最美女企業(yè)家”，看啊，堅(jiān)強(qiáng)之花綻放了！綻放得如此美麗，如此燦爛，如此絢麗，如此輝煌！她，從丑小鴨變成了白天鵝，從毛毛蟲變成了蝴蝶……
我看完整個(gè)視頻有種酸酸的感覺。一個(gè)小女孩——她是一個(gè)只有九歲的小女孩！她要做飯，她要照顧妹妹，她承擔(dān)著本不屬于她童年的一切。如果我們的童年是一幅七彩的畫，那我想，她的童年也是一幅畫，但畫上只有灰色。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗，就像冬天里那傲然的梅花，不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)霜中努力綻放自我，散發(fā)淡淡清香……她堅(jiān)強(qiáng)，想讀書但家里沒錢時(shí)，她靠賣自己繡的`物品賺錢買書。她堅(jiān)強(qiáng)，對于生活給她的不幸、挫折不輕易哭泣。她堅(jiān)強(qiáng)地扛起家庭里那份原來不屬于自己的責(zé)任，但她從不抱怨生活的不公。
她雖身有殘疾，但就像她的名字“王志麗”一樣，很有志氣。在她充滿童真幼稚的臉上早已散發(fā)著不一樣的光彩。她把不幸當(dāng)作“攔路虎”，只有勇于面對，堅(jiān)持不懈，才能打敗“攔路虎。就像一本書上說的“有時(shí)，所有不幸和困難往往是通向幸福和成功的路”。她在童年時(shí)經(jīng)歷重重磨難，但磨難就像一爐火，它會鍛煉你的意志，讓你學(xué)會坦然面對一切。
像王志麗這樣的人很多，如張海迪患小兒麻痹癥，卻依然堅(jiān)持寫作。林肯經(jīng)歷很多次失敗，仍堅(jiān)持不懈，最后終于成了總統(tǒng)。
我跟王志麗一比，真是相差甚遠(yuǎn)。我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，例如題目不會，第一個(gè)反應(yīng)就是問別人，而不是自己堅(jiān)持去動腦筋；例如決定的一件事，只能堅(jiān)持一兩天就放棄了�？戳诉@個(gè)視頻，會想起之前的種種行為，我羞愧不已。我想，如果是我遇到了這些不幸，我很有可能會選擇放棄。
我要向王志麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持的品質(zhì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放得更加燦爛。
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