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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來(lái)的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的。
作為高中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺�；另一方面是家庭，父母�?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們高中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
高中生的'我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽(tīng)。所以高中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺�，這是關(guān)系到我們?nèi)松膯?wèn)題。
承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)高中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說(shuō)的“以毒攻毒”吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，高中生心中的挫折也會(huì)變成快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)微笑。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)強(qiáng)！小樹兒長(zhǎng)高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的`世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。∧愫伪匾甙�！大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂(lè)成長(zhǎng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
回首往事，時(shí)光匆匆，原本愛(ài)哭的小女孩，已變成了九年級(jí)的大學(xué)生了。回顧這十年走過(guò)的歲月，我最大的感受就是：我堅(jiān)強(qiáng)了。
曾幾何時(shí)，稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地，不停的呼喊：媽媽，你在哪里？曾幾何時(shí)，柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣，絮絮的說(shuō)：“你期負(fù)我，我要告訴老師”。曾幾何時(shí)，躲在墻角的女孩，偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí)，藏在被窩里懊悔自己做的錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我，是伴著淚水長(zhǎng)大的。
但不知從何時(shí)起，我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。
面對(duì)一張張?jiān)嚲�、�?xí)題，我坦然面對(duì)，從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印，我朝著理想前行，不再為失敗的成績(jī)而哭泣，我笑著對(duì)自己說(shuō)：下次一定行！緊張的`學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我一直在堅(jiān)持努力，偶爾做不完的作業(yè)，把睡眠推遲，然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食，胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去，心里裝著媽媽可口的飯菜，就不會(huì)覺(jué)得多難吃。清晨的跑步練習(xí)，我會(huì)堅(jiān)持跑下去，盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣，拍拍胸口，“走，......”
從前膽怯的我也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我會(huì)積極在課堂上發(fā)言，不再靦腆、害羞，我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天，即使是男同學(xué)，也不在意。很多同學(xué)都說(shuō)，我變了，變得的開朗樂(lè)觀了。我心里也充滿了喜悅。
九年級(jí)是人生的岔路口，我在這里停留，找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信，然后我會(huì)用拼搏，闖出一條自己的人生之路。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
窗外，樹葉“嘩啦啦”的響著，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩，他痛苦的睜開眼，那雙眼里透露出無(wú)奈，感傷，恐懼。
心臟又一陣絞痛，他緊張極了�！俺场币宦曧�，被子被他慌忙中打落。
這是第幾天了？呆在這樣寂寞的病房里，靜悄悄的，心臟跳動(dòng)的`聲音還能聽(tīng)見(jiàn)，還好，心臟還在跳動(dòng)。
他是一位極其糟糕的病人，不愿出去曬太陽(yáng)，也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧！還有多長(zhǎng)時(shí)間呢？誰(shuí)也不知道。
心臟再一次絞痛，他摔倒了，不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō)：“叔叔，我?guī)闳タ次业摹殞殹脝�？�?/p>
他跟著她走了，忘記了心痛。來(lái)到小花壇，女孩扒開了草叢，�。∫豢孟蜿�(yáng)花，那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長(zhǎng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事，他很開心。
今晚，他睡的很香，沒(méi)有疾病的煩惱，小女孩的故事打開了他心中的新奇，他快樂(lè)著，快樂(lè)沖掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩來(lái)找他了，當(dāng)時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊：“叔叔，‘小寶寶’快死了�！彼蚜耍托∨⒁黄鹑タ础殞殹�，天�。∽蛲碓瓉�(lái)下了一場(chǎng)雨，把‘小寶寶’快淹沒(méi)了。
他突然笑了，說(shuō)：“孩子，你看，它還沒(méi)死，仍開著花呢！( )你看�！毙∨⑿α�，說(shuō)：“叔叔，‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng)，連風(fēng)都不怕�！彼残α�。
他聽(tīng)了這句話愣住了，“堅(jiān)強(qiáng)，7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了，變得開朗了，堅(jiān)強(qiáng)了。“畢竟我是男子漢”，他每天都會(huì)和小女孩唱歌，一天天身體也好起來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)是個(gè)奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。
他終于知道，原來(lái)人生有很多種活法，只有樂(lè)觀看待，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
兩年了，我終究是沒(méi)有自己想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
兩年了，已經(jīng)忘記了當(dāng)初是什么動(dòng)力讓自己堅(jiān)持了下來(lái)。但是，兩年的時(shí)間，兩年的志愿者服務(wù)經(jīng)歷，有失有得，我終究還是成長(zhǎng)了。
大一，我滿懷熱情地加入了各種不同的學(xué)生社團(tuán)，最后我選擇了留在青年志愿者協(xié)會(huì)。不是我不喜歡排球協(xié)會(huì)，不是我不想留在學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)。只是，當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了青協(xié)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我已放不下。大一，我做著作為新生志愿者該做的不該做的所有志愿者活動(dòng)，那時(shí)的我，明白自己是個(gè)配角。我敬佩那些做了兩年志愿者活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)不會(huì)像他們那樣有機(jī)會(huì)、有能力在大一結(jié)束后繼續(xù)留在青協(xié)。所以，我珍惜每一次能夠參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我告訴自己：經(jīng)歷了，就夠了。畢竟，我不想自己回憶大一生活時(shí)腦海中是一片“真空”。
大二，我積極地參加著各種國(guó)家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)的大型志愿者活動(dòng)，在無(wú)意間似乎我已注定與青年志愿者結(jié)下了不解之緣。但是，命運(yùn)真的喜歡和我“開玩笑”，我終究是個(gè)有野心的人。去與留，就在一念之間，現(xiàn)在的我都會(huì)在不斷的'問(wèn)自己當(dāng)初的決定究竟是對(duì)是錯(cuò)。我是個(gè)感性的人，當(dāng)我把心全部交給它時(shí)，我竟然是再為自己制造“笑話”。我不是圣人，我希望我的努力能夠得到認(rèn)可。但當(dāng)我做到了“問(wèn)心無(wú)愧”時(shí)，卻可笑的發(fā)現(xiàn)：我的一切努力的結(jié)果都與我無(wú)關(guān)……
原來(lái)，每個(gè)人都有脆弱的一面。當(dāng)?shù)弥切┮馔獾慕Y(jié)果時(shí)，我全力掩蓋著自己的委屈。兩年了，我靠什么堅(jiān)持著？只有自己最清楚。但是，我還是幸運(yùn)的。在我最迷茫的時(shí)候，總會(huì)有人在默默的支持著我。經(jīng)歷了很多，也看淡了很多。在兩年的志愿活動(dòng)中，我享受著作為大學(xué)生盡自己的所能幫助那些社會(huì)弱勢(shì)群體的欣慰，感動(dòng)著一直支持我們活動(dòng)的志愿者們。我也在很努力的改變著自己。告訴自己：雖然很累，但是，再堅(jiān)持一下，就一下。
雖然我們沒(méi)有自己想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，但我還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái)，因?yàn)榻裉炖习终f(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹�，所以我們�?lái)的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊�？墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨(dú)地開放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對(duì)大風(fēng)大雪說(shuō)：“我不怕你們，你們盡管來(lái)。我是不會(huì)低頭的�！蔽曳路疬�看見(jiàn)它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報(bào)告這個(gè)消息，外婆說(shuō)：“那枝臘梅是舅舅去年種的.。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了。可不知怎的，今年又開出了美麗的花�！蔽矣行┎桓蚁嘈牛俅巫叩搅伺D梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。即使枯萎過(guò)，還照樣可以開出花來(lái)。那我們呢，我們失敗過(guò)，為什么就不能再一次振作起來(lái)呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅(jiān)持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
青春期是一個(gè)每個(gè)人都要度過(guò)的階段，我要在青春期里健健康康的成長(zhǎng)。 ---題記
搬入小區(qū)了，開始了新的生活，開始是一連串的不適應(yīng)，晚上歌聲到處飛揚(yáng)，聽(tīng)得我有少許的煩躁，我本來(lái)就是一個(gè)習(xí)慣了寂寞的人。
后來(lái)還是慢慢的適應(yīng)了，我慢慢的開始了交往，開始了鍛煉，我每天都堅(jiān)持鍛煉。
但是，哥哥，我和你一樣，有一顆脆弱且極其容易受傷的心靈。
在平凡的交往中，無(wú)意間，我總會(huì)被刺傷，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，但是我仍然堅(jiān)強(qiáng)的笑著，有人說(shuō)，每次看見(jiàn)你那么堅(jiān)強(qiáng)的笑著，我就知道你心里是哭著的。
人們說(shuō)：青春期都會(huì)有一種孤單的感覺(jué)，哥哥，是這樣嗎？
我總會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，我總會(huì)自卑。我總是會(huì)覺(jué)得我自己比上不別人，我總是會(huì)覺(jué)得我的生邊少了朋友，我總是會(huì)半夜醒來(lái)，我總是會(huì)嫉妒羨慕。
但是，請(qǐng)自卑隨著時(shí)間的流逝得無(wú)影無(wú)蹤吧！我要做一顆小花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，不怕嘲笑，不怕風(fēng)吹雨打！
人們說(shuō)：青春期的`女生都未戀愛(ài)過(guò)，不免青春蕩漾，哥哥，是這樣嗎？
也許，我是有一點(diǎn)青春蕩漾了吧，有那么一點(diǎn)喜歡他。但是正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)那么清楚的和他劃清界線，這樣即是保護(hù)了他，也是保護(hù)了自己，每天能見(jiàn)到他的笑顏，就不再有任何的索求。正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)覺(jué)得我配不上他，我才會(huì)更努力，刻苦的去學(xué)習(xí)，我想以后如果我們有緣再見(jiàn)，我一定要光光明明的愛(ài)。
但是，請(qǐng)暗戀隨著時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)沉淀在我的心里吧！愛(ài)，不正是如此，一點(diǎn)也不自私的去索取，而默默的付出嗎？
在青春期里，女漢子，堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧！
在今天人生里，我步步高升。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
又該跑7圈了，累死了，腿都疼死了，還要跑，同學(xué)抱怨的說(shuō)道。中招體育考試中，有一項(xiàng)是同學(xué)們都很苦惱的，那就是：長(zhǎng)跑。女生要跑800米，而男生則要跑1000米，為了能考好體育，每天都在操場(chǎng)上跑上7、8圈成了我們初三同學(xué)必做的體育活動(dòng)，7圈，望著大大的操場(chǎng)，想想要跑那么多圈，心中不乏有些恐懼，但為了能考好體育，我每次都全力以赴。
記得有一次，那時(shí)剛開始訓(xùn)練一個(gè)星期，同學(xué)們的腿都很疼，我也不例外，但就算是那樣，大家都一直堅(jiān)持不懈，下課在跑得過(guò)程中，我因?yàn)橹С植蛔�，一下子就摔倒在地上，好多同學(xué)見(jiàn)了還笑我，我一下子就氣得哭了出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，我爬起來(lái)繼續(xù)跑，一直堅(jiān)持到了最后，接下來(lái)的訓(xùn)練我都很認(rèn)真，很專心，就算再累，再辛苦，我都不怕，因?yàn)槲蚁氚验L(zhǎng)跑跑好，最重要的.就是堅(jiān)持。
體育考試終于到了，我懷著激動(dòng)的心情到了一中校園，首先考得事曲線運(yùn)球和立定跳遠(yuǎn)，都考得很好，我很高興，但是當(dāng)我來(lái)到了操場(chǎng)邊上的時(shí)候，我一下子就蒙了，好大得操場(chǎng)啊，會(huì)感覺(jué)到有些害怕，但是在害怕也不行，我踏上了跑道上，衣服上掛著10號(hào)的標(biāo)志。我開始跑了，剛開始覺(jué)得操場(chǎng)大，但跑起來(lái)還蠻不錯(cuò)的，終于到了終點(diǎn)，我已2分59秒的成績(jī)獲得了我們這一組的第一名，在我的帶動(dòng)下，我們這一組從來(lái)都沒(méi)滿分的同學(xué)竟然也滿分了，場(chǎng)下他們確實(shí)很高興，也許只顧著追我，也會(huì)跑的那么好，他們都來(lái)感謝我，我說(shuō)"只要堅(jiān)持不懈，什么都會(huì)成功的"。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9
如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變，也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。或許每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想，它或許很難實(shí)現(xiàn)，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請(qǐng)讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的`色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的超凡脫俗，倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時(shí)期，我的挫折是學(xué)騎自行車的過(guò)程，那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍，而我卻不會(huì)騎車。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，我也不知道摔倒了多少次，雖說(shuō)忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書法，我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后，我今天才能寫得一手好字。
升入中學(xué)，我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰(zhàn)，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾，我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇10
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄；多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的`畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局�，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開�！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"
Come on!
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