【必備】堅強作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的堅強作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
曾幾何時，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨自在黑暗中穿梭、還可以在風雨中行走……此時我發(fā)現(xiàn)我已學會了堅強。
堅強可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無法原諒我的過失，也無法彌補。我想理想已與我失之交臂！于是整天悶悶不樂，直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來，而我卻……于是我便重新振作起精神，堅強起來，堅定向前的邁向……
堅強會是成功者的墊腳石。黑暗中的我學會堅強，懂得了穿梭；風中的我學會堅強，懂得了在風雨中行走的定義；挫折中的我學會堅強，懂得不再流淚，而是振作……這一切的`一切都讓我學會堅強，邁進了成功的一步。
我堅強了，我自信了，我從此學會在學習上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會有贏！于是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅強意志的促進下，一次一次地在我人生的畫面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前50名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書法比賽二等獎，優(yōu)秀的團干部！
從此，我便學會了堅強，懂得了堅強，嘗試了堅強！朋友們，讓我們學習堅強吧！它會帶領我們邁向成功的階梯！
堅強作文 篇2
曾聽人家說：失敗是成功的營養(yǎng)，痛苦是歡樂的營養(yǎng)。而卻要說受傷是堅強的營養(yǎng)�！俺砸粔q，長一智”這個道理，也許人人都明白。這正應了人不可能兩次掉入同一個坑。是啊，堅強往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草，會因為一次次風雨的考驗之后而變得更加堅強;竹筍，在經(jīng)過一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過歲月的風霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。
海倫·凱勒，一個聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬，一個偉大的音樂家。誰能明白一個失去聽覺的人竟能成為一個偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅毅地去完成他自己的心愿。
霍金，一個對著無知的世界有著無窮的求知欲的人。誰能想到，他竟是一個癱瘓在輪椅上的病人呢?在僅能用右手拿望遠鏡的情況下他竟成了偉大的`科學家。這對他來說確實不簡單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!
諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會越活越堅毅，他們會站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實際的風平浪靜。因為風平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當種種挫折和不幸來臨之時，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時你就未免要受傷。這受傷之時，請扎緊傷口繼續(xù)向前，國為前面的路會更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時，我們坦然;受傷之后，我們堅強。
堅強作文 篇3
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的同學擁有了快樂，讓孤單的同學變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負？是什么讓她這么努力去讓同學快樂呢？
我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的'故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅強作文 篇4
常聽人說：幸福的女人無需堅強，不幸的女人不得不堅強。我卻不以為然。幸福的女人雖然眼前是幸福的，有依賴可依靠可以盡情享受。但這種幸福是被動的，這種幸福是寄托在他人身上，為什么我們不可以將被動為主動，在享受幸福的時候也別放任了自己，適當?shù)奶嵘约旱哪芰�，就當修身養(yǎng)性也好，讓自己不至于在衣來伸手飯來張口的日子里迷失或喪失生存的本能。
世事難料，禍福無常，誰也不知道不幸福和明天哪個先來，愛你的人有可能與你同甘共苦，但絕不可能與你同生共死！每個人都是孤單獨立的個體，所以必須有獨擋一面的能力和勇氣，就算你的生活當下安枕無憂，但享受之余也不要少了危機感和生活動力，停在原地不動的狀態(tài)是可怕的。就算幸福的`環(huán)境不需要你的堅強，也別忘了給自己添點魅力和資本，你才有能力和這個欲望肆意泛濫的年代抗衡！能力是種厚重的底蘊，是種很有張力的特質(zhì)，沒有能力的女人，沒沒有那種自信來駕馭生活。沒能力的女人縱使生活環(huán)境再好，也終不過是幸福一時，也終究是樹蔭下的小草！
堅強的女人未必都是不幸的，只是她們更懂得生存之道，更懂得不斷提高自身，更能詮釋自己的人生價值！獨立自信不是女人向男人宣戰(zhàn)，僅僅是我自我尊重。一個天天把自己拴在男人身上乞求幸福的女人不會是魅力場上的贏家！
女人的堅強是種魅力，是對自己、對生活、對他人的把控能力！女人請學會堅強！
堅強作文 篇5
每當看見這空蕩蕩的房屋時，我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震，席卷了整個都江堰，大地在劇烈的顫抖，房屋在晃蕩，老師將我們撤離到學校外面的田野上
媽媽急急忙忙的.從家里趕來，把我和弟弟接回了家。一路上，大樹東倒西歪的橫列著，回到家，爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃，還為我們扇風，跟我們聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我們鼻子里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽似乎看出了我的心思，安慰著說道：“沒事的，奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。
“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力將眼淚收了回去，和爺爺、媽媽一起搭帳篷，不久，爸爸匆匆開車回來了，他看見我們都平安無事時，他松了一口氣晚上，奶奶和大姥姥回來了，爸爸看了看姥姥，緊張地說：“媽，你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢？”奶奶說：“堵車啊，我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了，一路上都是尸體，只好給你大娘簡單進行了包扎，不知會不會感染，唉！”果然，第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼淚再也忍不住，終于奪眶而出，姥姥對我那么好，居然就我想起和姥姥的種種往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，我好難過。我望著天空，雨還密密麻麻地下著，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么細心，可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里，隨手拿出一本書看，“怎么是《魯濱遜漂流記》�！�
我嘀咕道：“算了，懶得再重新去拿�！庇谑牵掖蜷_了書本，書中的種種情節(jié)頓時吸引了我，讀著、讀著，我忘記了哭泣，忘記了傷心，沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè)，而不顧父母妻子的勸告，毅然選擇了航海，在船上卻遇上了大風暴，船上的人只有他幸存了下來，卻被漂泊到了一片荒島上，但他仍然堅持不懈地活了下來，他度過了重重困難，還認識了“星期五”，星期五忠厚老實，后來他們在島上過著幸福的生活。
魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人，我與他真是天壤之別，我應該向他學習吧，學習他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎？那我就表現(xiàn)出來，讓天上的姥姥看見。加油！我合上書本，暗暗地鼓勵自己。
堅強作文 篇6
人的一生會有很多害怕的事，而我害怕的是失敗。不過生活給我的啟迪，讓我改變了這個想法。
以前的我很害怕失敗，也許你會說，誰都會失敗呀！可我不同，我已經(jīng)習慣了那種頂端的生活，我害怕失敗或者可以說我逃避失敗。別人很容易相通的事，我卻不能，我知道我缺少一種樂觀的心態(tài)。
從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的贊揚，但隨著知識不斷積累，經(jīng)歷不斷豐富，我的想法逐漸改變。
我的朋友們讓我明白：心有多大，舞臺就有多大。沒有別人的掌聲，但我可以為自己喝彩！我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，一旦沒有外界的掌聲，他們便會失去方向，漸漸消沉。而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心為自己點亮一盞明燈，照亮前方的路。
正如王羲之練字一樣，有人或許會以為都是他勤奮的功勞，正是由于他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奮，他的自我肯定也是十分重要的`。試想一下，他天天練字，如果不相信自己會成功，那么他的意志又會是多么的薄弱啊！
現(xiàn)在我深切地明白：做任何事都不能輕易放棄，只要自己覺得對，就應該做下去。即使前面會有挫折，但失敗乃成功之母。不是嗎？我們不應該害怕犯錯，只是犯錯之后有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原來的路去再次碰壁；而有的人則是分析錯誤的原因，朝著另一個更有希望的方向前進。盡管這條路也有可能碰壁，但可以肯定，他終究是強者，他終將把握住了自己的命運。誠然，如果對錯誤的消極理解是我的過錯，那害怕錯誤更是我的過錯，而認為自己沒有任何過錯就是我最大的過錯，所以我要改變！
在人生的路上，會有太多的艱難坎坷，我們更應該抱著一種樂觀的心態(tài)去對待，相信自己，為自己喝彩！我們應該學會戰(zhàn)勝自己，堅強起來！
堅強作文 篇7
有一種勇氣，叫堅強；有一種信念，是堅強；有一種力量，源于堅強。我不知道，一個人究竟可以有多堅強，在災難面前，他們是否如一。
5月12日14時28分，一個讓中國人永遠難忘的時刻，一個讓中國人痛心不已的時刻，也是一個讓中國人彰顯民族精神的時刻。在那個時候，四川汶川發(fā)生了大地震。
這次大地震中，受災群眾最集中的地區(qū)之一是學校，受傷最嚴重的是孩子們。那之前一秒，天空還是藍藍的，飄著朵朵白云，午后的陽光照耀著大地，孩子們都在興高采烈地準備上課。誰知，卻在一瞬間天崩地裂，房屋塌陷，水土滑坡，教室也搖搖欲墜，有的已在那一瞬無情地倒塌，壓在了孩子們那小小的身體上。他們看見的，不再是藍天白云，而是血肉模糊的手和腳；聽見的，不再百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是天昏地暗中的求救聲，尖叫聲，哭泣聲……孩子永遠是這個社會肌體中最柔軟的部分，他們怎能遭受如此不公的待遇！他們該如何面對？在那種情況下，他們是否還能振作？他們是否還能微笑？他們是否還能堅強？這一切的一切都值得懷疑，但，我錯了……
我在抗震救災的報道上看到：北川中學高一的.一名女學生，在教學樓倒塌的時候，被壓在了中間，旁邊是3個要好的同學，她們已經(jīng)死了。她抓住旁近一個同學的手，“剛開始還是熱的，后來就涼了�！敝笏f。再后來，里面活著的人開始唱歌：“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”你能想象嗎？在那種情況下，他們竟能如此鎮(zhèn)靜，他們竟能如此堅強！
在報道中還有這樣一個畫面：在一家醫(yī)院里，鋪著白色床單的病床上，躺著一個個殘缺不全的“洋娃娃”，我只能這樣說，他們的臉上沒有了那份天真活潑，他們沒有了往日的生氣，只是那樣靜靜地躺著，無辜的面對著記者們的鏡頭。
你可否知，他們那黑如漆點的眸子，曾見識過那般的昏天黑地；他們那柔軟得像宣紙般的身體，曾承受過樓房的坍壓；他們那已永遠離去的肢體，曾忍受過錐心刺骨的疼痛；他們那弱小的心靈，還要修補多少次才能和好如初……但他們微笑著對記者說：“我們能活著，我們很高興！”
看著看著，兩行熱淚滾滾流下。你讓我怎能不流淚？你讓我怎樣去看待？我真沒想到，在災難與死亡面前，他們可以如此堅強！他們用自己的生命告訴我們：中國人，要爭一口氣，用堅強，鑄造我們的骨氣！
中國，這個屹立在世界東方的雄雞，若不是中華兒女幾千年用堅強鋪成道路，走過一道道坎坷，豈會有今天？所以，中華民族無論遇到多大的困難與挫折，我們能對自己說：“我能堅強！我會堅強！”
堅強作文 篇8
生命是無價之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無比寶貴，所以我們要珍愛它，而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長出葉子，甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長出嫩葉，或者開花。最令我們感動的是，一些植物只需要一點雨水和陽光，還有薄薄的一層泥土，就可以長得非常的.鮮嫩，甚至枝繁葉茂。
而有一些人對待生命的態(tài)度，還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如，海倫·凱勒是一位美國作家，因為她小的時候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動，并在她的手上寫了“水”這個字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫了《假如給我三天光明》的名著。
我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學習。我們要珍愛他人的生命，同時也要珍愛自己的生命。
堅強作文 篇9
有時候，我覺得上天對我不公平，為什么殘疾的是我，我為什么不能像其他小朋友一樣，有十根完美的手指，我為什么不能像其他小朋友一樣有一雙完好的腳。有時聽到別人的嘲笑，我就會抱怨，但抱怨有什么用呢？這本來就是現(xiàn)實，所以我不該逃避現(xiàn)實，我要勇敢地去面對現(xiàn)實，面對一切。
但有時，我很幸福，因為在這學校里，在這社會上關心我的人遠遠拒嘲笑我的'人于千里之外，正因為有這么多人的關心，這么多人的鼓勵，我不會抱怨，因此我會每天用我幸福的微笑、大笑來面對。我要做好，不能讓父母失望，不能讓老師失望，更不能讓所有關心我的人失望。因為我與別人與眾不同，所以我要堅強的去承受這一切。
14年來，我總共進了3次手術室，每進一次，我的心里就特別亂�？吹结t(yī)生的手里正在準備又細又長的針，真恨不得立刻就跑。我躺在手術室上，“嗒嗒嗒”床后的小螺絲不停的響。有一個叔叔過來問我：“怕嗎？”我本來想說：“誰不怕。”但是我想起我的家長，我的老師、所有關心我的人，我堅定的說：“不怕”“嗒嗒嗒”的聲音還在想，這是什么在響，我在發(fā)抖嗎？這時我才知道，其實，我的心里也是很害怕的，腦子里充滿了胡思亂想……
時間一分一秒的過去，終于5、6個小時過去了，手術非常成功，我的家人都非常高興。醒來后，我的眼淚就想往下掉，但是我又努力地把它咽下去，因為我要是掉眼淚了，媽媽、姨姨、爺爺、姐姐他們會更傷心。因此，我要堅強。
正因為我與眾不同所以我要堅強，正因為我與眾不同所以我要努力，正因為我與眾不同所以我要學會自強，讓所有的人都對我有信心，加油吧！
堅強作文 篇10
他，表面堅強而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿關懷；他，表面嚴厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺愧疚。
兩星期前，我們?nèi)缤Ｒ粯釉缭鐏淼綄W校，班主任沖進來說：“昨天發(fā)生了一件非常嚴重的事，我們班的某某同學跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮洌覀�?nèi)嗤瑢W驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時他說，下午我間帶著他倆去初一年級道歉，全班又陷入討論中。
時間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來。但是令人匪夷所思的是，班主任回來后教訓了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇，他為何要哭，平時如此堅強、笑迎現(xiàn)實的他為何要哭，就為了這兩個不爭氣的孩子，在我心中覺得這簡直就是不值得，浪費情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開這個令人神往的謎題，然而事實總是殘酷的，他果真為了那兩個瘋瘋癲癲、不思進取的人而苦惱、憂傷，我真不理解。“為什么，就這兩人有什么值得關心，即使給予他們關心回報又會如何，到頭來還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團，而且越來越緊。他哭著說：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過，恨不得把雙眼閉緊，永遠不要睜開，真想逃避這不堪入目的'現(xiàn)實，遠離這混亂的世界。看著那淚一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說：“我真的是把你們當自己的孩子來看待，甚至比孩子還親。
”頓時，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動了。回想過去他對班級付出的點點滴滴，其實每個人都銘記于心，只不過因為他有時的激動掩蓋了他的付出，在同學面前留下不良的影響。但我們并非無情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學們對班主任的同情心感恩心，因為班主任也同樣是人，請不要孤立他，他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
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