堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1
2008年5月21日，在四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。
在這次地震中，有不少人都因此失去了寶貴的生命，但也有許多人靠著他們那頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，其中，就有這樣一位廚師。
在地震發(fā)生當(dāng)天，他正在家中。忽然，只聽(tīng)“轟”的一聲，大地開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)了起來(lái)。只見(jiàn)家里面桌子倒，椅子斜了，天花板上不停地掉下墻粉來(lái)。他呆呆地看著眼前的一幕，直覺(jué)告訴他—地震了。他連忙跑到墻角蹲下，雙手護(hù)著頭。
過(guò)了一會(huì)兒，地震停止了，他見(jiàn)了，便想逃出這片廢墟�？墒牵磺卸际菬o(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)椋械某隹诙急皇瘔K給堵住了。就在他快要絕望了的時(shí)候，一個(gè)念頭從他的腦海中出現(xiàn)了：一定會(huì)有人來(lái)救我的！我一定要活下去！
但是，他很快便發(fā)起愁來(lái)：一個(gè)人幾天不吃東西沒(méi)有關(guān)系，可水是萬(wàn)萬(wàn)不能少的啊。但是，現(xiàn)在到哪兒去找水啊。這時(shí)，他在廢墟中找到了一個(gè)礦泉水瓶和一般筆記本，從此以后，他就把筆記本當(dāng)作食物，一天吃一頁(yè)，把自己的尿液裝在水里，當(dāng)作水喝。
就這樣，這位堅(jiān)強(qiáng)的廚師在這樣艱苦的情況下生活了七天后，救援人員終于把他給救了上來(lái)。
這一種多么頑強(qiáng)的生命力啊，從他的身上，我學(xué)到了：要珍惜生命，熱愛(ài)生命，絕不讓它白白流失！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2
我是一個(gè)很普通的中學(xué)生，我有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)脆弱。但自從我遇到了那朵小花，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
幾個(gè)月前，我和爺爺在小區(qū)里散步時(shí)，我撿到一根枯萎了的月季花枝干，我打算把它帶回去養(yǎng)。
回家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料花盆，里面裝滿了土，翻動(dòng)了幾下，把月季花枝干插進(jìn)花盆里，給它澆了一點(diǎn)水，這時(shí)，我想，它會(huì)養(yǎng)活吧？我拭目以待。
一周后，我發(fā)現(xiàn)月季花開(kāi)始長(zhǎng)綠油油的嫩芽了，我萬(wàn)分驚喜，沒(méi)想到一枝沒(méi)根的樹(shù)枝竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)，我又給它澆了一次水。望它能開(kāi)出艷麗的花來(lái)。兩個(gè)月后，我再去看它時(shí)，它長(zhǎng)出了新枝，大部分樹(shù)葉都變成了深綠色，生機(jī)勃勃。我十分振奮，接著幾天，我繼續(xù)給月季澆水。
六月的一天，我在房間里聞到了花的芬芳，我驚喜的去窗臺(tái)看，看見(jiàn)一株月季花正亭亭玉立的綻放著，白色的花瓣如同無(wú)數(shù)塊白玉，花蕊引來(lái)了幾個(gè)蜜蜂和幾個(gè)白蝴蝶，一陣風(fēng)吹來(lái)，大廳里彌漫著花香。我不禁感慨，這株小生命，如此頑強(qiáng)，活的很有魅力，看著它成長(zhǎng)的過(guò)程，我也想到了自己的經(jīng)歷。
其實(shí)，我也很堅(jiān)強(qiáng)，在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了很多挫折，但我并沒(méi)有因?yàn)橛龅酱煺�，就一蹶不振，而是頑強(qiáng)地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。就像初學(xué)走路時(shí)那樣，摔倒了不是躺在地上，而是站起來(lái)忍痛繼續(xù)走。我的小花如果會(huì)說(shuō)話，他一定和我同樣地說(shuō)：“感謝那些我曾經(jīng)遭到的困難和挫折，都成為了我成長(zhǎng)中的養(yǎng)分，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)�！�
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文3
在生活中，我吃過(guò)很多紅蔬菜，有西紅柿、胡蘿卜、南瓜......但是我最喜歡的紅蔬菜是紅薯苗。我家后院的小菜園里，種著許多紅薯苗，媽媽把它種在菜地的邊緣上，結(jié)果爬滿了整個(gè)菜地的過(guò)道，交叉重疊，非常嫩綠新鮮，看上去非常舒服。以前我只知道紅薯苗是紅蔬菜種類中的一種蔬菜，可怎么也不知道它的生命力會(huì)有這么旺盛、頑強(qiáng)、就在前幾天我跟著媽媽到菜園去溜達(dá)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)昨天媽媽剛割掉的紅薯苗又長(zhǎng)出了嫩芽。第二天，我好奇地來(lái)到菜園一看，哎呦！
不得了了，嫩芽變成了莖，莖上長(zhǎng)出了幾根短短的葉柄，葉柄上的葉子正面很翠綠、光滑。反面呈淺綠色，有點(diǎn)粗糙。又過(guò)了幾天，我來(lái)到菜園，哇！
莖變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓藤，葉柄變長(zhǎng)了，而且每條蔓藤長(zhǎng)葉柄的地方都會(huì)有小小的疙瘩，小疙瘩挨著土的就會(huì)長(zhǎng)出許多細(xì)白的根，然后繼續(xù)分枝，長(zhǎng)出新的莖，再變成蔓藤，一簇堆在另一簇上面非常茂盛。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說(shuō)：“這紅薯苗蔬菜是一種健康的綠色食品，從不需要農(nóng)藥，而且隨意剪下一段蔓藤種在土里就能成活，它含有一種像牛奶一樣白的汁，對(duì)人的身體非常有營(yíng)養(yǎng)。我一定會(huì)把這個(gè)收獲告訴我的朋友，讓大家吃了都健健康康。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文4
“堅(jiān)強(qiáng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，為什么我就做不到？為什么永遠(yuǎn)無(wú)法理解，什么是堅(jiān)強(qiáng)？
小的時(shí)候，幼稚的認(rèn)為，只要摔倒了不哭，這就是堅(jiān)強(qiáng)。但是，摔倒了，我還是照舊哭著鬧著，讓老師哄我，家長(zhǎng)逗我，直到我停止哭泣，露出燦爛的笑容為止。老師和我說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，要寬容，要大方，只要不輕易哭泣，就是堅(jiān)強(qiáng)。這或許是屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)吧。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)特別優(yōu)秀，而且善于舞蹈，便榮幸的當(dāng)選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我，可是，我還是愛(ài)哭，有的時(shí)候，做錯(cuò)一道題也哭，而且，我特別怕老師的眼睛，因?yàn)槲乙淮中�，老師總�?huì)用一種可怕的眼神望著我，然后我也會(huì)哭。很多人都拿我沒(méi)有辦法……于是，老師和我說(shuō)，不要哭，要認(rèn)真對(duì)待每一次錯(cuò)誤，并改正它，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
可是，我覺(jué)得，堅(jiān)強(qiáng)并不只有這些。
現(xiàn)在，我終于明白了，究竟什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在遇到失敗的時(shí)候，不會(huì)放棄，去找另外一種方法，或許可以成功。在遇到挫折的時(shí)候，不要哭泣，要把克服困難，并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是什么事情，悲傷的、痛苦的，都要堅(jiān)持到最后，不氣餒，不哭泣，要努力向前沖！
這是堅(jiān)強(qiáng)，是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)！
我想，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)！
我相信，我會(huì)成功的！
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文5
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)到的東西和知識(shí)也越來(lái)越多。在一次爬山中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)——
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我看是一個(gè)爬山的好天氣，于是，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，今天我們?nèi)ヅ郎胶貌缓�？”爸爸看了看窗外，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”得到允許后，我趕忙穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)。
半個(gè)小時(shí)候后，我們來(lái)到白云山山腳，準(zhǔn)備開(kāi)始爬山，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們走小路，但小路有的滑，小心摔倒。”“知道了”我應(yīng)了一聲。
于是我們開(kāi)始爬山，剛爬不到十分鐘，我就氣喘吁吁了，我想坐在石頭上休息一下，可是我看見(jiàn)爸爸好像并沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思，一直往前走，而且已經(jīng)把我甩下二十多米了，沒(méi)辦法，只好趕上爸爸。我剛想跑，可是腳下一滑，我摔倒了，我看了看小腿，出了一點(diǎn)血，還擦破了皮，我覺(jué)得疼，就坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有一點(diǎn)拉我起來(lái)的意思，而是對(duì)我說(shuō)：“跌倒了自己站起來(lái)，不許哭，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我聽(tīng)了，勉強(qiáng)自己站了起來(lái)，跟上了正在往前走的爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“跌到了就自己站起來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后在人生的道路上，什么都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能指望有人幫你�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸一直爬到山頂才下山。
通過(guò)這次爬山我明白了：以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己處理自己的事情。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文6
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的陽(yáng)光，為我們照亮前方的道路；有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也像一口甜美的蜂蜜，喝下去從內(nèi)甜到外。
我有著與很多小伙伴們不一樣的童年，我失去了屬于童年最寶貴的東西。沒(méi)有人能想象整天活蹦亂跳的我生活在一個(gè)離異的家庭中。記得我五歲那年，媽媽和爸爸離婚了，我被分給了我媽媽撫養(yǎng)，那時(shí)的我已經(jīng)知道了這將意味著什么，我的內(nèi)心世界留下了一塊永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)的空缺。八年中，外婆陪我長(zhǎng)大，媽媽一個(gè)人在外拼死拼活的掙錢，而這些年來(lái)爸爸只來(lái)看過(guò)我兩次，父親在我心中漸漸的淡了。
每次小伙伴們說(shuō)起他們的父親是多么的.愛(ài)他們，是多么的偉大時(shí)，我的淚水總是情不自禁的流下來(lái)。我總是會(huì)在心里想：“為什么？為什么世界這么大，為什么就沒(méi)有我一個(gè)溫暖的家？”可每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)告訴自己：“不要哭，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，最棒的�！�
來(lái)到志成后，我的一切都變了：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們特別的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我；老師們對(duì)我體貼入微，在學(xué)習(xí)中幫助我，在生活中照顧我；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣陪伴我、鼓勵(lì)我。我感到了家的溫暖，同時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再自卑，不再哭泣，我也學(xué)會(huì)了努力拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
我相信人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)，才能夠體會(huì)到辛苦的汗水和收獲的快樂(lè)。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，挫折失敗才能成為過(guò)去，才能欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文7
堅(jiān)強(qiáng)是什么？這是我小時(shí)候?qū)ξ沂掷_的問(wèn)題，在我小時(shí)候覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)是一種奇怪的東西，長(zhǎng)大了幾歲，才漸漸懂得了這個(gè)所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)之是不要哭，直到有一件事讓我深深地明白了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
那天，我放學(xué)趕回家，無(wú)意間看到了一個(gè)年輕的阿姨抱著一個(gè)小寶寶，我停下了腳步看她們要干什嗎，只看見(jiàn)那個(gè)阿姨將小寶寶放下，然后讓小寶寶跟著她走，我明白了，原來(lái)那個(gè)阿姨是想讓小寶寶自己走路，我心想：“這個(gè)阿姨是怎么做媽媽的？怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路！”小寶寶走一步摔一步，每次摔倒了小寶寶正要哭，可那個(gè)阿姨鼓勵(lì)她：“加油，不要哭！”小寶寶似乎聽(tīng)懂了，搖搖晃晃地站起來(lái)，慢慢的走到她的媽媽身邊，摔了站起來(lái)，她重復(fù)著一次又一次，我心想：“一個(gè)年僅一歲的孩子怎么會(huì)有這么強(qiáng)的意志？”我不禁眼睛濕潤(rùn)了，想起她們母女倆這件事中，我深受啟發(fā)，也真正明白了堅(jiān)強(qiáng)是一種無(wú)窮的能量，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就能克服一切困難！這件事給我的視線里亮了許多，在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)明了我的道路！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文8
當(dāng)黑夜無(wú)聲地走來(lái)，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無(wú)邊的黑洞……
我明白上天不會(huì)讓人十全十美，不會(huì)讓人輕易的如愿以償。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍(lán)天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸，當(dāng)我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨(dú)自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著你回來(lái)。
我長(zhǎng)大了，我也懂事了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)的，一定會(huì)的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì)哭得稀里嘩啦，我會(huì)把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下�，F(xiàn)在，我是一個(gè)自立自強(qiáng)的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠(yuǎn)也只是一個(gè)小女孩，是嗎？ 不過(guò)，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…
放心，爸爸，我能懂得堅(jiān)強(qiáng)，淚水在眼里不準(zhǔn)他落下，疼痛在心里不準(zhǔn)他說(shuō)出，所有的痛我能自己承擔(dān)，我不需要?jiǎng)e人為我傷心，為我難過(guò)。
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文9
我無(wú)法想象我沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)會(huì)如何的懦弱與不堪一擊。因?yàn)槲也幌矚g看他人同情的目光，每每轉(zhuǎn)身，留下的便是串串淚珠。我渴望堅(jiān)強(qiáng)快點(diǎn)到達(dá)我的內(nèi)心深處。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)閮?nèi)心深處那即將荒蕪的草坪，培育他們的，只不過(guò)是無(wú)窮的淚水與灰暗的心情。內(nèi)心深處的小草們竭力的呼喊著，呼喊著我要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)哺育他們成長(zhǎng)。而我，何嘗不與他們一樣在渴望著堅(jiān)強(qiáng)的到來(lái)，可吝嗇的它卻從不肯到來(lái)幫助我照料嫩草。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槿松挥幸淮危拖窆疵魉f(shuō)的：“人生只有一次，何不活的飛揚(yáng)跋扈�！睂�(duì)啊，人活著，哭這是一輩子，笑著也是一輩子，為什么不用自己最美麗的微笑與閃耀的堅(jiān)強(qiáng)去迎接去面對(duì)呢？人只有一次機(jī)會(huì)，這一次之后，就不容許你再有什么后悔了。眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。你快樂(lè)了，結(jié)局就是你快樂(lè)了：你哭泣了，結(jié)局就是你哭泣了—這是誰(shuí)也無(wú)法改變的試試。因此，我渴望著那份本屬于我的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)牽著我走向正確的道路。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)楹芟Ｍ约鹤兊脠?jiān)如磐石。
我渴望著，那個(gè)站在陽(yáng)光下的女孩，可以變得陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文10
“劉澤，你要是難受，就別跑了�！眲⒁氵吪苓呎f(shuō)到……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，太陽(yáng)光照在身上，好似躺在軟綿綿的棉花上一樣、暖暖的，很舒服。而我緊張得很，因?yàn)橄乱环昼娢覀兙鸵_(kāi)始跑一千五百米了。
心砰砰的直跳，好像要跳出來(lái)似的，我好不容易讓自己平靜下來(lái)，隨后就是裁判的一聲槍響“嘭”的一聲，我們快速的沖了起來(lái)，到了第二圈的時(shí)候，三班的曲玉雙超過(guò)了我，在超過(guò)我的時(shí)候還無(wú)意間打到了我的肚子上，當(dāng)時(shí)我的胃就像翻江倒海之勢(shì)，瞬間在我為翻滾，結(jié)果到了第三圈，當(dāng)時(shí)的我已無(wú)法忍受，巧克力等食物已到達(dá)了眼部，到了第三圈的二百米處，我查了一口氣，逐漸我放慢了不發(fā)，開(kāi)始吐，在途的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)開(kāi)始在后面的運(yùn)動(dòng)員，如今都跑在前面。
我吐完后，繼續(xù)開(kāi)跑，還有最后一圈了，之后就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕……
“有些事情不能輕易放棄！臺(tái)下還有那么多的同學(xué)看著我呢！”我就對(duì)劉毅說(shuō)：“我還可以，能堅(jiān)持！”。然后我開(kāi)始加速奔跑起來(lái)……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)了不少，雖然最后沒(méi)追上一個(gè)人，但至少我站起來(lái)了，在困難的面前沒(méi)有低頭。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文11
我一直以為災(zāi)難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應(yīng)對(duì)。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當(dāng)中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險(xiǎn)后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，還有的臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，鼓勵(lì)同伴不舍棄、不放棄，只要有一線希望都會(huì)盡百分之百的努力去營(yíng)救埋在瓦礫中的同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的場(chǎng)面仿佛重現(xiàn)在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災(zāi)區(qū)少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，他們同樣是我心中的英雄。
災(zāi)區(qū)的學(xué)生面對(duì)突然而來(lái)的災(zāi)難為什么能臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢？在書中我終于找到了答案。原來(lái)汶川地處山區(qū)，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強(qiáng)的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)和生活都被照顧得無(wú)微不至，獨(dú)自處變能力非常弱。讀了這本書后，我決定找機(jī)會(huì)到條件艱苦的地方體驗(yàn)一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自立自強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文12
我不得不承認(rèn)，她是我從出生到現(xiàn)在的十六年里見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然電視里有很多這樣或那樣的事例，但她讓我感受到的不僅僅是單純的感動(dòng)，好像有什么不知名的東西，深深的埋在了我的心里!
他的家庭很不幸——至少我是這樣認(rèn)為的!
爸爸得了尿毒癥，化療了兩年，好不容易湊齊了換腎的錢，卻又被告知染了乙肝（這樣就不能手術(shù)了）。而媽媽呢，又背地里跟了另一個(gè)男人。生活在這樣的家庭里，如果是我，我一定受不了。可是她，不僅背著這么沉重的悲傷，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在旁人面前，絲毫看不出她有多么不幸。
剛上初一時(shí)，她不是一個(gè)受歡迎的人，除了我，沒(méi)有人愿意理她。因?yàn)樗钠馓肮帧绷�。之所以說(shuō)是怪，那是因?yàn)樗榫w很不穩(wěn)定，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)：某某同學(xué)向她借支筆，她突然就吼起來(lái)了，要不然就把筆摔給別人，久而久之，沒(méi)人愿意和她說(shuō)話。開(kāi)始我以為她是不是有病。慢慢的，她也許知道自己的毛病，漸漸的好了。她是悲傷的啊，才忍不住對(duì)別人發(fā)脾氣，而我還誤會(huì)她。她還是一個(gè)很好強(qiáng)的人，如果別的同學(xué)背下了某篇課文，那么她就算不睡覺(jué)，也要背下來(lái)，她不允許自己落下別人一點(diǎn)！
我說(shuō)了這么多，也許可以看出她有多么堅(jiān)強(qiáng)吧！或許我寫的還不至于令你感動(dòng)，但我想說(shuō)的是，她，一個(gè)不幸的人，真的給了我太大的感動(dòng)。我感到幸運(yùn)，因?yàn)槲页蔀榱怂呐笥眩沂撬ㄒ灰粋�(gè)可以說(shuō)秘密的人。我說(shuō)過(guò)了，我在她身上學(xué)到了太多的東西，我真的很慶幸�。�
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文13
誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、孝順等優(yōu)良品質(zhì)都與我童年時(shí)所受的教育分不開(kāi)。在記憶的心扉中，父親教我騎車并教育我堅(jiān)強(qiáng)的那件事，令我印象最深。
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)一些大哥哥在飛快、瀟灑地騎自行車時(shí)，我就非常佩服他們。于是，我央求爸爸給我買了一輛自行車。開(kāi)始學(xué)車時(shí)，爸爸先教我掌握平衡，每一次都是爸爸扶著我慢慢前行。過(guò)了幾天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)掌握得差不多了，我扶你一段路程，然后就放手讓你自己騎�！蔽液ε聲�(huì)摔倒，所以我怯生生地跨上車，讓爸爸先扶著我，我也慢慢地騎，生怕離爸爸太遠(yuǎn)。騎了一小段路，爸爸突然放手，不知為什么，我的速度越來(lái)越快，快撞到墻時(shí)，我就按爸爸的指導(dǎo)剎車，可我來(lái)不及把腳放不下，結(jié)果摔了一跤，腿上青了一片。我撇下車，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“海寶，你要堅(jiān)強(qiáng)！這一點(diǎn)小傷不算什么！那些大哥哥能那樣騎得飛快，都是要經(jīng)歷許多次摔跤、許多次受傷的。你要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，就一定會(huì)成功的！”我鼓起勇氣，扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)……
我雖然摔了很多跤，但是我每次都記住了爸爸的話：“你要堅(jiān)強(qiáng)！”而勇敢地爬起來(lái)。雖然歷艱辛，但差不多過(guò)了半個(gè)月，我終于能和大哥哥他們一樣飛快地騎自行車了！
這件事，讓我印象深刻，特別是父親的話：“你要堅(jiān)強(qiáng)！”使我“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，一切困難都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文14
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文15
仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個(gè)小刺我輕輕的碰一下不會(huì)感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會(huì)感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽(yáng)臺(tái)的角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒(méi)有傷心難過(guò)，而是努力地去生長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。
過(guò)了幾個(gè)月，我以為它已經(jīng)枯死了，但是它并沒(méi)有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，又過(guò)了幾天，當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，簡(jiǎn)直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開(kāi)放的花就是最美麗的花。
于是，我便走進(jìn)書房，在我的筆記本上寫道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來(lái)青常在。每個(gè)人都要像仙人掌那樣永不放棄！”
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