關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
墻角矮小的生命,經(jīng)歷風(fēng)雨搖曳,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)享星空璀璨下的寂寥,詮釋著生命的堅(jiān)強(qiáng)。
那天,我照舊走在放學(xué)的路上,不經(jīng)意間,遇見(jiàn)了你,心里為之一顫。從那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了你,也認(rèn)識(shí)了生命。你仿佛在對(duì)我招手,向我訴說(shuō)你的故事,黑烏烏的云在天上翻滾著,北風(fēng)無(wú)情的撼動(dòng)大樹(shù)母親的身體,你死死的扯著母親的衣角,可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于,你放棄了,昏暈過(guò)去,醒來(lái)后,便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過(guò)氣來(lái),絕望的眼淚如大雨般瀉下,在生命奄奄一息的時(shí)刻,你想到了母親慈祥的笑容,想到了陽(yáng)光溫暖的享受,想到星星還未講完的`故事。你意識(shí)到生命的重要。你還要報(bào)答大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩,你還要孕育更翠綠的生命,你堅(jiān)定地活下去。于是,你便使出全身的力氣,想鉆出磚逢,汗水在不停的流,失敗了,接著,又失敗了,再接著……晨曦,初陽(yáng),烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上,有一株綠色的植物來(lái)到這個(gè)世界,周?chē)幕▋、草兒、?shù)兒、鳥(niǎo)兒,驚訝的盯著你,打量著你。你深呼一口氣,驚喜地與大家問(wèn)好。隨后,又認(rèn)識(shí)了我這個(gè)人類(lèi)朋友,笑容燦爛。
生命,你堅(jiān)強(qiáng),你樂(lè)觀,我每一次駐足都只為認(rèn)識(shí)你。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們家有只小狗,名叫雪球。他性格溫和,活潑可愛(ài),一見(jiàn)到人就熱情地?fù)u尾巴,有時(shí)候還喜歡躺在地上打滾撒嬌,見(jiàn)到過(guò)它的人都喜歡它。
有一天我?guī)鋈ド⒉,突然有兩只大狗向我跑?lái),沖著我惡狠狠地低吠,我有些害怕,不由得退了幾步。這時(shí)候,平時(shí)膽小瘦弱的雪球突然掙脫我手中的狗鏈,向那兩只惡狗沖去,廝打起來(lái)。我看著他們廝打卻不敢靠前,束手無(wú)策。兩只大狗被雪球打跑了,可它卻倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。
我趕緊帶它來(lái)到了寵物醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“它被咬得很?chē)?yán)重,已經(jīng)昏迷了,我先給他包扎傷口!敝蟮囊惶,雪球一直昏迷不醒,我很擔(dān)心,一直陪著它。夜里,雪球醒了過(guò)來(lái),可它還是沒(méi)有力氣站起來(lái)。很脆弱的躺在地上,看了我一眼,又繼續(xù)躺著。它的眼神很脆弱,絲毫沒(méi)有斗惡狗時(shí)的兇狠了?粗菢訙仨樋蓱z的模樣,我有些慚愧,這樣一個(gè)柔弱的小生命卻在關(guān)鍵時(shí)候拼盡全力救我,而我卻只知道躲避。
又過(guò)了幾天,它終于能站起來(lái)了,只是走路有些顛簸,像扶著拐杖的老人一樣,偶爾還會(huì)不小心摔一跤。醫(yī)生說(shuō)他的一只腿受了傷,以后走路都會(huì)有些不便?伤坪醪灰詾槿唬磸(fù)地走著,跳著,練習(xí)著,絲毫看不出悲傷的樣子。
現(xiàn)在,雪球偶爾走路還是會(huì)摔一跤,可是它依舊愛(ài)玩愛(ài)鬧,依舊喜歡逗魚(yú)撲蝶,它堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著。我不由得感嘆,有時(shí)候動(dòng)物的生命力真是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在公園里,固守崗位,為花草遮陰擋寒;在山野間,吐露嫩芽,低調(diào)優(yōu)雅,褪去了世俗的眼光,抹去了艷麗的顏色,只披著一身淡淡的小花兒,留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上,縱使荒無(wú)人煙,天氣惡劣,也執(zhí)著地抬起頭,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),擋住片片風(fēng)沙……它清高,它執(zhí)著,它勇敢,它堅(jiān)強(qiáng),它更默默奉獻(xiàn),它——就是榆樹(shù)。
它雖只是一棵普通的樹(shù),卻有著許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊,將它們養(yǎng)在家中玩賞,不知不覺(jué)間,使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù),不失風(fēng)骨,勇敢頑強(qiáng),在寸草不生之地,也能執(zhí)著地生根、發(fā)芽,活得無(wú)拘無(wú)束,同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù),不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿,更愛(ài)它勇敢堅(jiān)強(qiáng)的高尚品格。
試問(wèn),一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨,人為什么做不到這樣?那是因?yàn)槿藗冊(cè)谑浪字型浟烁哐,在舒適的生活中忘記了勇敢堅(jiān)強(qiáng);在遇到困難時(shí),怯懦無(wú)比,只知退縮。但人們卻不以為然,習(xí)慣地認(rèn)為別人都這樣,自己這樣沒(méi)什么大不了的,這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中,在遇到巨大的挑戰(zhàn)時(shí),人們忘了迎難而上,想法設(shè)法地逃避,做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著,倒不如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一次,試著向困難挑戰(zhàn),永不言棄,這樣即使失敗,也不會(huì)留下遺憾,回首往事,才會(huì)真正覺(jué)得自己活著。
小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì),也能讓人得到許多啟示;蛟S,是人們把自己看得太高吧。的確,在有些方面,我們不如它。放低心態(tài),向榆樹(shù)學(xué)習(xí),會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹(shù)學(xué)習(xí),變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!向榆樹(shù)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!向榆樹(shù)學(xué)習(xí),找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹(shù)學(xué)習(xí),你,會(huì)收獲更多!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
他乘著小船在汪洋大海中漂游,我相信,總有一天,他會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)輪回,走到夢(mèng)的盡頭。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,贏得最真的自我。
你們總說(shuō),夢(mèng)想只能想想,我以前也這么認(rèn)為。但在認(rèn)識(shí)他之后,這種想法蕩然無(wú)存。從我能聽(tīng)懂人們說(shuō)話,就總能聽(tīng)到大家說(shuō)他是一個(gè)一無(wú)是處,不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子,也總能聽(tīng)到說(shuō)他在校是個(gè)壞學(xué)生,在家是個(gè)壞兒子,在妹妹面前也不是個(gè)好榜樣。那時(shí)我似懂非懂,只知道大家都很討厭他。
雖然如此,我還 是一如既往地喜歡他,這種喜歡是在我第一次見(jiàn)到他時(shí)萌發(fā)的。我不記得具體過(guò)程了,只記得他說(shuō),我心中有一個(gè)航海夢(mèng)。
有一天我獨(dú)自一人在小河邊玩耍,我看見(jiàn)他坐在河邊,蕩著他的雙腳,濺起的一浪一花模糊了他的雙眼。他像是在自言自語(yǔ),又像是在自我保證,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。那以后,我在上學(xué)路上,放學(xué)途中,經(jīng)?匆(jiàn)他駕駛著他爸爸那艘看上去快要散架的漁船。我看見(jiàn)他的神情,仿佛置身于大海中,他的臉龐迎著海風(fēng),盡情享受大海的撫一摸。他似乎感覺(jué)到了我的存在,睜開(kāi)了眼,卻皺了眉頭,不知是否因?yàn)槲覕_亂了他的幻境。他說(shuō):“這個(gè)航海夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”
之后他一直在那個(gè)破漁船上練一習(xí)一航行,直到有一天,破漁船沒(méi)有了擦一拭的痕跡,堆在那兒漸漸腐爛。有人說(shuō),他是因?yàn)樯钏韧獬龃蚬,也有人說(shuō),是他爸爸帶著他去投奔親戚了?稍谖乙恢闭J(rèn)為他是去追尋他的航海夢(mèng)了。在那之后的幾年,他杳無(wú)音訊,像是人間蒸發(fā)一般。
小漁船仍舊在腐爛,漸漸的竟與泥土融為一體。
我十四歲時(shí),看見(jiàn)了他,他比以前更加高大魁梧。聽(tīng)別人說(shuō),雖然他沒(méi)有文憑,但憑著他的努力,終于成了一名航海員。成為一名航海員很難吧,況且他又沒(méi)有文憑,不知道他付出了比常人多幾倍的努力。他揚(yáng)眉吐氣了,他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,他向所有人證明,他很優(yōu)秀。
破漁船在他的手中變成了豪華大船,在汪洋大海中找到了他的歸屬。
他的一切都在訴說(shuō),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要付諸努力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
經(jīng)過(guò)這次四川省大地震后,有許多堅(jiān)強(qiáng)的小孩。你們認(rèn)識(shí)在上幼兒園的一個(gè)小女孩——任思雨嗎?
5月14日下午1時(shí)許,救援隊(duì)伍在北川縣委大院外約100米遠(yuǎn)處的成片廢墟之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她就是任思雨。她的頭部斜著向下被預(yù)制板壓住不能動(dòng)彈。救援人員正要救她時(shí),她說(shuō):“叔叔,你們先救我的同學(xué)吧,他們就在我身底下!本仍藛T猶豫地問(wèn)她疼嗎,她笑著說(shuō):“叔叔,我不疼。”為了挽救更多的生命,救援人員只好先去救她的同學(xué)了。這時(shí),被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后,記者問(wèn):“當(dāng)時(shí)你真的一點(diǎn)也不疼?”她吐出舌頭,說(shuō):“這樣的話,叔叔們就會(huì)先救同學(xué)了。再說(shuō)了,只要唱唱歌就不疼了!庇浾哌不明白,又問(wèn):“為什么唱歌就不疼了?”她笑著說(shuō):“鼓勵(lì)自己呀!”這時(shí),她又傷心地說(shuō):“也不知老師和其他同學(xué)被救出來(lái)了嗎,我真的希望他們平安無(wú)事”……
這場(chǎng)生死大考驗(yàn),不僅檢驗(yàn)出現(xiàn)代社會(huì)情感的品質(zhì)與缺陷,還升華了人類(lèi)的情感,讓我們學(xué)會(huì)寬容、開(kāi)闊、無(wú)私……遇到生命危險(xiǎn)時(shí)只想到他人而沒(méi)想自己,這種想法是多么偉大呀!
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