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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2022-08-31 10:25:05 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集五篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  一頭微微卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,這就是我,一個(gè)活潑開朗的男孩。

  有人曾說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈!蔽揖头浅(jiān)強(qiáng),從小就沒(méi)哭過(guò)。

  在一個(gè)明媚的下午,是體育課,老師拿來(lái)一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊(duì),打比賽。比賽開始了,我們隊(duì)隊(duì)員和別隊(duì)的隊(duì)員搶球了,我們隊(duì)的隊(duì)員一下把球傳給我,我兩步三步跑近籃筐,輕輕一越,單手將球扔向籃筐。只見(jiàn)籃球在球籃邊緣了幾圈進(jìn)了籃筐,得了兩分,給我們隊(duì)來(lái)了個(gè)開門紅。

  接下來(lái)就不順利了,對(duì)手防得越來(lái)越緊,怎么也搶不到球。我看見(jiàn)了一個(gè)好機(jī)會(huì),撲過(guò)去搶球,沒(méi)想到撲了個(gè)空,腳還被扭了一下,隊(duì)友把我扶起,讓我下場(chǎng)休息,叫替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng),但我還是堅(jiān)持打下去。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘對(duì)手就得了4分,又一次他們進(jìn)球,我猛地一越,將快進(jìn)筐的球打出了籃筐,自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān),不顧一切地?fù)屒颍瑐髑,把比分最終定在了12比6,大勝。當(dāng)我回家后才發(fā)現(xiàn),自己的腿上已經(jīng)青一塊,紫一塊,最重的地方都出了血了呢!

  還有一次,一支非常銳利的鉛筆,戳進(jìn)了我的手掌,頓時(shí),鮮血直流,同學(xué)們都驚住了,連忙把我送到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)護(hù)室的老師說(shuō):“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái),很痛的,你不怕?”“不怕!”我堅(jiān)決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái),還用棉花止住血,又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我:“是不是很痛?”“是有一點(diǎn),但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。

  這就是我,一個(gè)活潑、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天,為了我們的茁壯成長(zhǎng),更為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),她忍痛割愛(ài)將我們送給了風(fēng)兒爺爺,而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻,我明白了做草的真諦,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

  在人生的旅途中,我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存,我也選擇了自己生長(zhǎng)的地方巖石媽媽。雖然她沒(méi)有充足的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)我,但我還是選擇了她。我愛(ài)她,不僅是因?yàn)槲矣X(jué)得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng);我更感激她,為了我的生長(zhǎng)把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長(zhǎng)的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來(lái)養(yǎng)育我;用她的血液來(lái)澆灌我。不知不覺(jué)中,我扎根了,發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾寸長(zhǎng)的新葉,巖石媽媽激動(dòng)的哭了,幾滴淚水落到了我的嘴里,涼涼的,甜甜的……。

  夏天來(lái)了,營(yíng)養(yǎng)不良的我比生長(zhǎng)在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多,顯得好瘦弱,他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我,柔弱的我顯得好無(wú)助……漸漸的覺(jué)得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過(guò)放棄,我更不后悔選擇了巖石媽媽,因?yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的,我是他們的孩子,我活著不但為了自己,更是為了他們生命的延續(xù),我決不后悔,我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天來(lái)了,我穿上了黃色的新裝,但我并不開心,我覺(jué)得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱,更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩,他們開心的笑哇、跳哇,我好羨慕他們,突然一個(gè)孩童看見(jiàn)了生長(zhǎng)在巖石媽媽身上的我,緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著我對(duì)孩童說(shuō):“多么可愛(ài)的小草哇,她的生命力是那么的旺盛,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾,多么動(dòng)人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打,卻永不向困難低頭……!蔽毅蹲×耍骸八麄冋f(shuō)的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過(guò)這樣的贊揚(yáng),從未聽過(guò)!”我激動(dòng)的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了,眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。

  說(shuō)到生命的頑強(qiáng),忍不住想起兒時(shí)背過(guò)的兩句詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,雖然小時(shí)候背唐詩(shī)時(shí),對(duì)大多數(shù)詩(shī)中表達(dá)的意思都是一知半解的,但是這首詩(shī)卻因?yàn)橥ㄋ滓锥屛液苄”忝靼琢怂磉_(dá)的意境,知道詩(shī)人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。

  是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧,老師們?cè)谔岬缴念B強(qiáng)時(shí),也常常會(huì)提到這首詩(shī),用這首詩(shī)來(lái)激勵(lì)我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求,在遇到挫折困苦的時(shí)候,要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對(duì)生活,只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  的確,只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn),這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情,就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場(chǎng)特大的毀滅性的災(zāi)難,它的突然來(lái)襲讓千千萬(wàn)萬(wàn)的.生命于瞬間魂歸天國(guó),還有許許多多的生命被困在廢墟底下,于是,一場(chǎng)搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  野花,生活在野外,環(huán)境不好,但它們依然能夠存活,所以野花在我心中最是堅(jiān)強(qiáng)的。

  野花的生長(zhǎng)環(huán)境很惡劣,在一個(gè)北風(fēng)呼呼的冬天。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)讓人不禁打了幾個(gè)哆嗦。一朵小野花在拼命地生長(zhǎng),它挺著筆直的身板在風(fēng)中翩翩起舞。

  “呼-呼-”這時(shí)風(fēng)小了,小野花彎下了一點(diǎn)腰,好像在說(shuō):“別小看我,風(fēng)雨過(guò)后我仍然挺拔。”

  不一會(huì)兒,風(fēng)完全停了,可雨又下了起來(lái)。“沙沙沙,沙沙沙!”突然間雨更大了,從天下落下來(lái)如紅豆般大小的雨點(diǎn)兒,狠狠地打在了小野花身上。小野花又再次挺直了腰,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。雨點(diǎn)兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有同情它,反而又笑成了傾盆大雨。小野花一直沒(méi)有放棄,不服輸?shù)卦谟曛姓玖⒅?/p>

  過(guò)了很久,雨停了。小野花沒(méi)有倒下。等到春天鮮花盛開,樹木抽出新的枝芽,此時(shí)以前的小野花成了一大片一大片的野花群。每當(dāng)人經(jīng)過(guò)都會(huì)不由得贊嘆野花的美麗。它們相互擠著,吐著醉人的香氣,引得游人駐足觀望,與它們拍照留念。

  我真希望人人都能像小野花一樣堅(jiān)強(qiáng),不半途而廢,這樣我們的祖國(guó)就更加強(qiáng)大了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  寒假的一天,媽媽在廚房洗菜。當(dāng)扒開一棵白菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜心長(zhǎng)芽了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們想個(gè)辦法,看能不能讓它開花!薄斑@怎么可能呢?”我半信半疑,拿了個(gè)小碗,把它放了進(jìn)去,接好適量的水,放在陰涼處。

  過(guò)了兩天,白菜芽一點(diǎn)變化都沒(méi)有,像小姑娘似的無(wú)精打采地低下頭。我仔細(xì)思考,覺(jué)得植物的生長(zhǎng)離不開太陽(yáng)的照射,就把碗放到陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)過(guò)幾天,白菜芽變粗壯了,旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過(guò)幾天,芽的頂部結(jié)出了嫩黃的花骨朵兒,開出了淺黃色的精美的小花,有五片小米般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香。還長(zhǎng)出了白色的根,緊緊抓住碗底,吸收更多營(yíng)養(yǎng)。

  在那細(xì)長(zhǎng)的嫩芽里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾@破層層菜葉,克服各種困難,使人們看到它的美麗,知道它堅(jiān)定的信念——我要活下來(lái)!堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!

  我不禁想起人們?cè)诘卣鸬膹U墟下,在透水的礦井下,用各種辦法維護(hù)自己的生命,啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水,珍惜著自己的生命,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義,是——堅(jiān)強(qiáng)與不屈不撓。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  今天,我讀了一篇文章,名叫《病床上的作家》。我看到題目,我想:病床上的作家會(huì)是誰(shuí)呢?通過(guò)閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí),在一次實(shí)驗(yàn)中染上腦炎病毒,致使他全身癱瘓了。但是他頑強(qiáng)地活著,為我們少年兒童寫下了一百多萬(wàn)字的作品。

  讀完了文章,高士其爺爺頑強(qiáng)堅(jiān)持寫作的情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。我想:高士其爺爺如果不染上腦炎病毒,現(xiàn)在一定是個(gè)出色的科學(xué)家。我想著想著,淚水總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我想說(shuō):“高士其爺爺?shù)钠焚|(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來(lái),我感到慚愧不已!

  我只要遇到困難就知難而退,而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮,讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習(xí)中遇到難題,稍微想想,弄不明白,便放在邊,等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折,我就叫苦不迭;在學(xué)習(xí)取得不好的成績(jī)時(shí),我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來(lái),我是多么渺小啊!

  讀完了文章,我想:我一定要和高士其爺爺一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。無(wú)論遇到再大的困難,都要畏難而進(jìn),不能知難而退,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。高士其爺爺能做到的事,我也一定能夠做到,難道不是嗎?

  《病床上的作家》是一篇很好的文章,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

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