實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
星期五下午，我的好朋友文滔讓我晚上去他家玩，還要給我看一個(gè)有趣的東西。聽說還有神奇的東西，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
晚上，我只用了平時(shí)吃飯的一半時(shí)間就吃完飯了。吃完后，我馬上跑到文滔家，問：“文滔，你不是有什么有趣的東西嗎，趕快拿來看看!”只見文滔神神秘秘地拿出一個(gè)鞋盒，慢慢地打開。這時(shí)，我看見了許多個(gè)空的蠶繭�？戳艘粫�(huì)兒，我把目光鎖定在了一只準(zhǔn)備出繭的蛾子身上。它的身子相通對(duì)于其它蛾子來說體形比較肥大。其它的蛾子都順利出來了，它才出來個(gè)腦袋，樣子夠狼狽的。可它依然使勁向外蹬，沒有一點(diǎn)兒要放棄的意思。大約過了十分鐘，它只出來了半個(gè)身子。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，它用了吃奶的勁兒，終于出來了!連我都為它高興。
在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)有許多困難，對(duì)于蛾子來說就是繭。但是只要我們努力，再大的困難也能挺過去。連蛾子都辦得到，我們還有理由放棄嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
昨晚大約十二點(diǎn)多才睡，我不知道在胡思亂想中真正睡去的時(shí)間，做了個(gè)亂七八糟的夢(mèng)，夢(mèng)中我在不停地洗手。在凌晨四點(diǎn)多醒來，而且是全無困意的醒來，是我最近睡得太多了嗎？還是睡覺功能已經(jīng)紊亂？還是因?yàn)榈炔坏侥愕南⒍髲?qiáng)著對(duì)抗著睡眠，如果是這樣的話，那就太傻了，我曾經(jīng)告訴過自己不要再等了，他和你沒什么關(guān)系，為什么非要等他呢？不就是為了聽那幾句甜言蜜語嗎？也許它們另有企圖呢？覺得自己的頑固是因?yàn)椴桓市�，不甘心男人的殷勤從此沒有，不甘心被哄著、被寵著，像女神一樣的感覺無法找回，我等待的是這些，而不是別的，甚至不是你這個(gè)人，我清醒的知道，我需要的，肯定的，是自己而不是你。我希望從你的身上找到我的人格魅力，和自信。然而，我不知道你要從我身上找回什么，所以，我在猜測，在等待，在期望，你每天發(fā)短信給我，讓我知道你還在恭維我，可是現(xiàn)在，你卻沒有，你的忽然中斷，讓我覺得你從來都沒有靠近我，而那些記憶中殘留的語言片段好像是我自己編造出來的意淫一樣，我想知道你在干什么，但我絕對(duì)不會(huì)再主動(dòng)發(fā)短信給你，雖然有些煎熬，我也會(huì)忍著，不為別的，只為保持灑脫的微笑�？床婚_，就要轉(zhuǎn)移注意力，相濡以沫，不如相忘于江湖，不會(huì)再等了。
我于你，是怎樣的存在？
昨天與小玄暢談至凌晨四點(diǎn)，方才盡興，魚小玄確實(shí)是性情中人。
我居然會(huì)與她有過類似的愛情經(jīng)歷，同樣的不敢公開，同樣的委屈心酸，同樣的義無反顧，也同樣的曲終人散，同樣的如同曇花一現(xiàn)的短暫，卻是此生摯愛！就如小玄所說，即便是現(xiàn)在，我也敢對(duì)所有人說，他始終是我此生最愛的人！小玄，他比我幸福，至少，你們彼此知道，即使分開了，你們?nèi)匀皇潜舜说膿磹郏�，于她，有是什么呢�?/p>
我跟小玄說，可能人生必須有這樣的遺憾才能完整，有過這些曾經(jīng)才能夠有足夠去回憶的過往。對(duì)于那短短的三個(gè)月，對(duì)于那個(gè)我曾經(jīng)可以為她放棄一切的人，對(duì)于那個(gè)被埋葬在無力感下的自己，我剩下的還有什么呢？除了一聲沉重的嘆息！
小玄安慰我，說，相信她也是這樣的，我不置可否！那一刻，我真的很想很想問她，是不是這樣？我于你，到底是什么樣的存在？你是不是也像小玄對(duì)笑天一樣，即使要離開我，但始終深愛的是我？還是，我只是一個(gè)笑話！時(shí)隔一年多了，我居然還會(huì)心酸，我想我此生都放不下你。是的，我跟你已經(jīng)不可能了，從你要離開我的那一刻起，對(duì)你的愛已經(jīng)在我心里被判了死刑，我想什么都無法挽回了！這是我所剩無幾的驕傲……但我還是能夠承認(rèn)，哪怕面對(duì)的是你，我依然可以淡然的說出，我此生最愛的人是你！只是我們已經(jīng)不可能。
此刻，我只想悄然的在她面前出現(xiàn)，低低的問一句：我于你是什么？在這一刻，我想放下我的驕傲，真的想放下，我是個(gè)內(nèi)心太驕傲的人，此刻卻是感到深深的疲憊，我很想軟弱一下，也僅僅是軟弱一下，揮手間，我便已經(jīng)回歸自我。這個(gè)問題，我會(huì)記在心里的，有機(jī)會(huì)，我會(huì)問你！我僅僅是好奇而已……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
2年前，他本覺得自己應(yīng)該很平淡的走入這個(gè)學(xué)校，然后2年后小學(xué)畢業(yè)走入另一個(gè)新的.學(xué)校。因?yàn)樗男r(shí)侯很平淡，沒有很多的人關(guān)注她。可她沒覺得有什么，因?yàn)樗幌胱鲆粋�(gè)在老師和父母眼里一個(gè)乖孩子。小時(shí)侯的她沒有主見，凡是都是媽媽讓干什么，就干什么。小時(shí)侯重是因?yàn)橹形绮幌矚g睡覺被媽媽狠狠的揍一頓，然后才含著淚去睡覺。小時(shí)侯的她學(xué)不好國畫，考不好試……就會(huì)被媽媽揍，每次都哭的說不出話。但不知道什么原因，她轉(zhuǎn)了很多次學(xué)，從東北去了天津，又從天津去了威海，然后來到了青島。但那些生活如同白開水一樣的透明。
來到這她學(xué)會(huì)了很多，懂得了自己不再是一個(gè)小孩子，什么事情必須要聽爸爸媽媽的孩子了，她也不再想做木偶了，不想別人說什么，就要服從了。在這個(gè)男生多，女生少的班里她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不哭，也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動(dòng)手打女生。這也是她的極大的弱點(diǎn)。
下面還有，明日繼續(xù)~~�。�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足，每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個(gè)小男孩每天提早來到學(xué)校，將鍋爐打開，好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。
但有一天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去，但他的下半身已被嚴(yán)重灼傷，整個(gè)人完全失去了意識(shí)，只剩下一口氣了。
送到醫(yī)院急救后，小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對(duì)媽媽說：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下去的希望實(shí)在很渺茫。”
但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走，他下定決心要活下去。果然，出乎醫(yī)生的意料，他熬過了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過后，他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語：“其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個(gè)殘廢。”
這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓，他不要做個(gè)殘廢，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫無行動(dòng)能力。兩只細(xì)弱的腿垂在那里，沒有任何知覺。
出院之后，他媽媽每天為他按摩雙腳，不曾間斷，但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此，他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步，有一天天氣十分 晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地，心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開輪椅，然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。
一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著他費(fèi)盡全身力氣，努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅(jiān)定的決心，他每天都扶著籬笆練習(xí)走路，一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo)：努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志，以及每日持續(xù)的按摩，他終于能用自己的雙腳站起來，然后走路，甚至能跑步。他后來不但走路 上學(xué)，還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣，到了大學(xué)時(shí)，他還被選入田徑隊(duì)。
一個(gè)被火燒傷下半身的孩子，原本一輩子都無法走路跑步，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，葛林·康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個(gè)過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自 卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。一個(gè)超越苦難的成功者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我家的植物欄又添加了一位新住戶，它就是文竹，可它卻有一個(gè)不平凡的來歷。
一天傍晚，我和媽媽吃完了飯，出去散步。突然，我聽到了“咚”的一聲，只見一個(gè)白色的托盤，上面的泥土里種著一棵綠色的小東西，咦？那是什么？媽媽說一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢？媽媽回答不上來。我走近一看，原來，這就是我家缺少的植物文竹！那時(shí)它已經(jīng)好多地方都枯黃了，一付沒精神的樣子。還是我來把它養(yǎng)好吧！想著，我將小文竹捧回了家。
在家里，我為小文竹找了一個(gè)漂亮的盆，把它小心翼翼地放進(jìn)盤里，盛滿特制的營養(yǎng)土，為它澆了充足的水分，一片一片葉子上掛滿了露珠。接著的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉，我特別仔細(xì)地剪著，不放過一個(gè)角落，好不容易才把它剪干凈，看它們綠得好像一塊翡翠，我心里高興極了，希望它能成為我家的好風(fēng)景。
過了幾天，再看見它，我不禁驚嘆道：“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎？現(xiàn)在，它吐著嫩綠色的小芽，好像是真的大竹子一樣，居然活了。這時(shí)，我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅(jiān)強(qiáng)，盡管幾天沒有了水，盡管環(huán)境有多么惡劣，它都能在困難中重生，它用一個(gè)堅(jiān)定的信念驅(qū)使著自己，一定要活下來！以后一定會(huì)更好的！它讓我心頭一震，不管幾天沒有澆水，不管環(huán)境有多么惡劣，都能重新點(diǎn)起生的希望，相信未來一定會(huì)更好！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
有一天，慈眉善目的上帝把我?guī)胩鞂m，來到荷花池，我眼前有三位仙女，上帝對(duì)我說：“坐在中間那位就是天后，她擁有許多金銀財(cái)寶，左邊那位是我的小女兒雅典娜，她擁有智慧，右邊那個(gè)是我的大女兒水靈公主，她擁有美麗的外表�！闭f完，上帝不見了。
天后穿著一身華麗的衣服，手上帶著很多金光閃閃的式指，總而言之，讓人一看就知道是格外有錢的人，她走過來，對(duì)我說：“我能給你許多錢，你需要嗎？”“不需要”我堅(jiān)定的回答。“為什么？”“因?yàn)�。。。。。。�！睕]等我說完，天后又說：“我給了你錢，你可以天天吃山珍海味，過著衣來伸手，飯來張口的日子，你也不用讀書，拿著這些錢干一個(gè)大事業(yè)。”“可是，我以后可以自己賺錢，再說了，我拿著這些錢，不知道它來之不易，一定會(huì)亂花，天后阿姨，我想，您一定不愿意看到別人亂花您的錢吧！”天后聽了，對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失了。
接著，雅典娜向我走來，她對(duì)我說：“我可以給你智慧，你需要嗎？”“不需要�！薄盀槭裁矗俊薄拔矣X得我夠聰明了，我只要不停的積累經(jīng)驗(yàn)就行了�！薄拔視�(huì)給你超常的聰明，這樣，奧數(shù)題你不用思考就能做出來，考重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)不成問題，門門功課都能拿100分，這樣你父母就會(huì)很開心，笑一笑，十年少，你難道不希望你父母變得年輕點(diǎn)嗎？”“奧數(shù)題，我會(huì)慢慢學(xué)，學(xué)多了考試時(shí)不用思考也能做出來呀！重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)，我努力點(diǎn)也不成問題的，至于門門功課100分嘛，只要我努力了世上沒有任何事情辦不成的，雅典娜姐姐，你要明白，成功等于一顆聰明的腦袋加上99滴汗水！”雅典娜聽了對(duì)我笑一下然后消失了。
然后，水靈公主向我走來，她長得實(shí)在是太美了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，白里透紅的臉蛋，笑起來可以迷死一百只老鼠。她對(duì)我說：“我早就知道，她們的東西你絕對(duì)不要，因?yàn)榕酥辉诤踝约旱耐獗�，我可以把你變美，你需要嗎？”“不，我都不需要�！薄盀槭裁�？”“因�(yàn)槲抑�，看誰漂亮與否并不是只看外表，而是看內(nèi)心，假如你外表很美，但內(nèi)心很惡毒的話，那你等于不美。就像一個(gè)西瓜，從外表看很美以為會(huì)很甜，但切開一吃卻是苦的，這樣的西瓜誰會(huì)要呢？水靈姐姐，你說是不是？”她很高興的拍拍我的背，消失了。
這就是我，一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我！不需要?jiǎng)e人施舍任何東西的我！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
屋外，寒風(fēng)四處游逛，我們就在溫暖的舞房里刻苦地練習(xí)著。
老師讓我們集體再跳最后一遍，屋外寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待的在等候我們。然而就這一次，她，跳錯(cuò)了。一個(gè)舞蹈中的王者，卻把它做錯(cuò)了，錯(cuò)的那么顯眼，就像綠豆中的紅豆。老師不想看見都沒辦法。屋外的風(fēng)扇起了老師的怒火。不過，我明顯能感受到老師壓制怒意的表情，對(duì)他稍微生氣地說了幾句，便停下了他的話語。
我想一向堅(jiān)強(qiáng)的她，應(yīng)該無大礙�？煽粗哪槪屑�(xì)地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她哭了。眼淚從美麗的鼻梁上順流而下，那一滴眼淚無聲無息地落了下來，一下子滴在了木板上。沒有任何人聽見她在哭，只要我知道，且清清楚楚的聽見了。
時(shí)間從指間飛過，舞蹈結(jié)束，她狠狠地跑開。我的目光追隨著她，我知道她仍然在哭。我好像再次看見她的眼淚奪眶而出，淚水不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，淚水又把眼眶打的很濕，她似乎想一下子把一輩子的淚給哭干。我很想跑過去安慰她，可又不知道如何張嘴。但聽見她脆弱的心靈碎掉時(shí)，我也感到了一絲難受，啞口無言。
她獨(dú)自走在陰冷的大道上，淚水打濕了地面，變成了一朵好看的煙花形狀。我知道，任何表面堅(jiān)強(qiáng)的人，都有脆弱的一面，像我，如你，還有我母親。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
夏天才剛過不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽都是如此姍姍而來，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場盛大的晚宴……
呵，太陽啊，究竟你是要去赴誰的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對(duì)未來充滿著模糊的概念;沒有人指導(dǎo)，沒有人鼓勵(lì)，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來;不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。
呵，好個(gè)青春期，淚水泛濫的季節(jié)。
小四說：青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會(huì)有明媚的陽光來撫平心傷，正如同我不知道成長是否意味著淚流，我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。
一個(gè)人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯(cuò)的世界。或者任憑鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因?yàn)槭冀K相信：只有這樣才不會(huì)受傷。
終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺真的不想再受第二次了。
并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對(duì)的鑰匙來開啟通往光明的大門。
看著紛紛落下的樹葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留�；蛟S都不是。
不是所有的問題都有答案，亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著長大，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)所有的一切。
再多的疤也會(huì)風(fēng)干結(jié)痂，再多的苦楚也會(huì)風(fēng)消云散。在這場偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會(huì)深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。
就這樣吧，簡簡單單的繼續(xù);就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。
春去會(huì)再來，雁過終會(huì)回，生活依舊要繼續(xù)，就讓我拾起不該忽視的堅(jiān)強(qiáng)，奔赴每一個(gè)未知的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我曾經(jīng)看過一部這樣的電影，一個(gè)未滿十歲的獨(dú)生女，擁有一個(gè)完整的家庭，有一個(gè)非常疼愛她的爸爸、媽媽，他們一家人過著幸�？鞓返纳睿憻捯活w堅(jiān)強(qiáng)心。可有一天，厄運(yùn)降臨到這個(gè)幸福的家庭中來了，死神無情的奪走了小女孩爸爸的生命，小女孩的媽媽也因?yàn)樽约赫煞虻乃溃眢w變得無比脆弱，患上了心臟衰弱，無法做家務(wù)活，因此家中所有的家務(wù)都由小女孩一人承擔(dān)了。她每天都要做家務(wù)，還要照顧媽媽，沒有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以成績?cè)絹碓讲睿蠋焷淼搅怂麄兗�，弄清楚了情況。于是，小女孩更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，洗碗的時(shí)候還記單詞……最后，她的媽媽活了下來，她也鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
觀看這部電影的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，這部電影感人的地方太多了，而且小女孩那種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而這些獨(dú)生子女都被父母或者親人當(dāng)成小皇帝、小公主，甚至寶貝來看待，子女要什么就給什么，這樣就嬌慣了子女，使自己的子女成為了溫室里的花朵，可這并不是件好事，一旦這盆花移植到外面的話，它將經(jīng)受不住環(huán)境的考驗(yàn)，它將經(jīng)受不住要自己吸取營養(yǎng)的規(guī)律，那么，它將死亡。而如果一直把它放在室外生長的話，它將習(xí)慣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也可以開出絢麗的花朵�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女也就是被嬌慣得太嚴(yán)重了，好像什么事情都是別人的錯(cuò)，甚至跟父母頂嘴，父母批評(píng)他們一下，他們就甩態(tài)度，更嚴(yán)重的甚至自暴自棄。并且這些獨(dú)生子女都是衣來伸手、飯來張口，看到別人有什么東西自己就想要，爸媽不買，就哭哭啼啼。爸爸媽媽也拿他們沒有絲毫辦法。正是如此，才有堅(jiān)強(qiáng)的人和軟弱的人的明顯對(duì)比，那么就讓我們站以來，鍛煉一顆堅(jiān)強(qiáng)心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
翻翻詞典,看見“才華橫溢”“才貌雙全”一類褒義的詞是形容人的完美,而“繡花枕頭”“酒囊飯袋”一類貶義的詞是形容徒有外表、沒有才能的庸人。但是,有些出眾的奇才,雖然樣貌平平,甚至丑陋,但也博得了人們的贊美與崇拜。
居里夫人-女性的驕傲
20世紀(jì)是群星薈萃、人才輩出的時(shí)代,而在這源遠(yuǎn)流長的科學(xué)天際中,卻閃耀著一顆璀璨的明星;在婦女世界,赫立著一位大科學(xué)家。她,就是出生于波蘭的杰出女科學(xué)家,兩度諾貝爾獎(jiǎng)獲得者-居里夫人。居里夫人和她的丈夫比埃爾·居里共同著力于放射性物質(zhì)的探索,當(dāng)他們歷經(jīng)了千辛萬苦后提取了鐳,成為了原子時(shí)代的先驅(qū)者時(shí),她的丈夫因車禍去世,她忍者丈夫去世的的悲痛,繼續(xù)撫養(yǎng)三個(gè)女兒,繼續(xù)在她那簡陋的實(shí)驗(yàn)室中探索發(fā)現(xiàn)。悲痛化為了力量,挫折、困難算不了什么,堅(jiān)強(qiáng)才是居里夫人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)的居里夫人,女性的驕傲!
霍金-輪椅上的學(xué)者
他有豐富的學(xué)識(shí),他有探索的勇氣,他有不懈的追求,但他也有曲折的命運(yùn)。上天賜給了他太多才智,也給了他太多磨難。全身癱瘓,語言出現(xiàn)障礙,她只能坐在輪椅上,用僅可以活動(dòng)的兩根手指在鍵盤上緩慢的敲打出文字,再通過發(fā)聲系統(tǒng)發(fā)出聲音,讓所有人都知道他想說什么,他要說什么。他的頭微偏,脊椎定型,他只能偏著頭,歪著嘴,永遠(yuǎn)保持著這副姿態(tài)“說話”、進(jìn)食、休息、進(jìn)食,但是他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他在輪椅上發(fā)現(xiàn)了宇宙中人類未知的天體-黑洞,他在輪椅上探索了黑洞形成的原因,他出版的書記風(fēng)靡全球,震撼了無數(shù)人,他就是霍金,堅(jiān)強(qiáng)的輪椅上的拼搏者。堅(jiān)強(qiáng)的霍金,輪椅上的學(xué)者!
有了堅(jiān)強(qiáng),挫折。困難不算什么;有了堅(jiān)強(qiáng),路漫漫,也不怕。居里夫人、霍金、貝多芬、凡高……這些堅(jiān)強(qiáng)者,他們?cè)诓粩嗑喸炱孥E,不斷讓我們感受到:這就是堅(jiān)強(qiáng)者的風(fēng)采!不懼困難,迎難而上,勇往直前！
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