選擇堅強(qiáng)六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的選擇堅強(qiáng)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇堅強(qiáng)六年級作文1
在我童年記憶的小河里，有許多時候要經(jīng)歷一些挫折，但是，那時候，你有沒有想過你有兩條路可以走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強(qiáng)，繼續(xù)把一件事做到最好。
那一天，學(xué)校如期舉行了校運會。全校的學(xué)生都非常的開心。當(dāng)然，我也不例外。
校運會隨著校長的一聲“開始”而進(jìn)行得熱火朝天。
早上九點半，我去參加跑步比賽。當(dāng)哨聲響起的時候，我非常緊張。這不，剛開始跑就比人家差了那么遠(yuǎn)。
“一圈，兩圈，三圈......”我開始在心里默默地數(shù)著。跑到最后一圈的時候，我有點累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要堅持！
再跑最后一圈的時候，我終于忍耐不住了......我摔倒了。
可能，當(dāng)我們的同學(xué)看到這一幕的時候他們非常驚訝。但是，我又聽到了陣陣鼓勵我的聲音。
于是，我又站了起來了，我又重新選擇了堅強(qiáng)！因為我堅信“努力就可能成功，但不努力就一定不會成功�！�
謝天謝地，我終于跑完了。突然，我感到陣陣疼痛，于是倒下便睡。
成績報告單出來了，我得了第二名。我和我的同學(xué)都感到無比驕傲。
這次雖然沒有得到第一名，但我也無比開心，因為我又重新選擇了堅強(qiáng)。
生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強(qiáng)，它就會引領(lǐng)你，使你的人生變得更加豐富多彩！
選擇堅強(qiáng)六年級作文2
春游爬山的時候，我和同學(xué)們腿酸了，腳軟了，仰望著眼前那幾乎沒有盡頭的山路，是多么的擔(dān)心和失落�！岸嗬郯�！我們還能到達(dá)山頂嗎？”我們不禁問自己。“同學(xué)們，記得李月嗎，要努力啊。”班主任老師的這句話，讓我們?nèi)鐗舫跣�。啊，李月，那個在汶川大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩，在殘奧會的舞臺上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比，眼前的困難算得了什么呢，于是我們邁著堅強(qiáng)的步伐，信心百倍地登上了山頂。
一個人處于困境時其實并不可怕，只要他有一顆奮發(fā)向上的心，就一定會戰(zhàn)勝困難。此時的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事，那段感人的經(jīng)歷，至今回想起來仍然歷歷在目。
三年前，劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病，這對于他和他的'家庭來說，簡直就是一個晴天霹靂。學(xué)校震驚了，老師震驚了，我們也都震驚了。那天，我急切地說：“爸爸媽媽，我們一定要幫助他！”父母撫摸著我的頭，說：“孩子，你長大了，我們支持你�！蔽液屯瑢W(xué)們積極行動起來，紛紛拿出了積攢的零花錢、壓歲錢，詮釋著內(nèi)心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡，他說：“不怕困難，做個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士�！眻詮�(qiáng)的他沒被病魔嚇倒，快樂地成為了我們身邊中的一員。
讓我們都積極行動起來吧，像張海迪一樣，不向困難低頭，做生活的強(qiáng)者；用“愛”擁抱社會，積極伸出援助之手。這個世界就是用文明和和諧編織的世界，是愛的世界，讓我們在愛的世界里選擇堅強(qiáng)！
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